第1课日语PPT课件

第一課 五十音図（一）
一、日语
日语，即日本语，为日本的 国家官方语言。与汉语、英语、 西语、法语等语言不同，虽然只 有日本的1.27亿国民以此为母语， 使用范围也仅限于日本国土，但 其在世界上仍是一种具有较大影 响力的语言。
日语属何种语系尚无定论， 其声调和文字来源于汉藏语系， 而语法和句法与阿尔泰语系相近 。
近代以来，受汉语影响而形成的日语，反而为现代汉语 输入了大量词汇，当然这与日本的近代化有着密切关系。政 治、思想、经济、科学、文化等各个领域的西化和空前进步 ，日本人除将西洋语言中的词汇日语化（现代日语中的外来 语）之外，在利用原有汉字字义的基础上创造出许多新词汇 以适应社会的发展，比如政党、表决、人权、主义、资本、 哲学、货币、出口、物理、化学、博士、教育等等。这些词 汇随着留学生和日文译作传入中国，成为现代汉语的一部分 。
）
五十音図（片仮名）
ア段 アa カka サsa タta ナna ハha マma ヤya ラra ワwa
ンn
イ段
ウ段
イi
பைடு நூலகம்ウu
キki
クku
シsi
スsu
チti(tsi) ツtu(tsu)
ニni
ヌnu
ヒhi
フfu
ミmi
ムmu
イi
ユyu
リri
ルru
イi
ウu
エ段 エe ケke セse テte ネne ヘhe メme エe レre エe
単語
撥音
平ん 片ン 羅ｎ
• 寝室（しんしつ） • 日本（にほん） • 布団（ふとん） • 本（ほん） • 万年筆（まんねんひつ）
• アクセント • インク • クラス • タオル • テキスト • トイレ

学生です。東京大学の
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பைடு நூலகம்
Thank you!
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课文2 课文 わたしは 王（おう）です。 王さんは 日本人では ありません。 王さんは 中国人（ちゅうごくじｎ）で す。 王さんは 会社員では ありません。 王さんは 学生（がくせい）です。 王さんは 東京大学（とうきょうだいが く） 留学生（りゅうがくせい）です。
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课文3
田中：はじめまして。 王 ：はじめまして。 わたしは 田中：わたしは 王 ：田中さんは 旅行社の あなたは 王 王です。 田中です。 会社員ですか。 社員です。 会社員ですか。 ありません。 留学生です。
田中：はい、そうです。会社員です。
：いいえ、そうでは
田中です 第1课わたしは田中です 课わたしは田中
I.本课词汇 本课词汇
わたし 〇 〔代〕 我 会社員（かいしゃいん）③ 〔名〕 公司职员 会社員（かいしゃいん） 学生（がくせい）〇 学生（がくせい）〇 〔名〕 学生 留学生（りゅうがくせい）④ 〔名〕 留学生 留学生（りゅうがくせい） 寒暄〕初次见面（寒暄语） はじめまして ④ 〔寒暄〕初次见面（寒暄语） はい① 是的（答应声或用于回答） はい① 〔感〕 是，是的（答应声或用于回答） そう① そう① 〔副〕 那样 旅行社（りょこうしゃ） 旅行社（りょこうしゃ）② 〔名〕 旅行社 社員（しゃいん） 社員（しゃいん）① 〔名〕 职员 あなた② あなた② 〔代〕 你 いいえ③ 不是（用于回答） いいえ③ 〔感〕 不，不是（用于回答） 田中（たなか）〇 田中（姓氏） 田中（たなか）〇 〔专〕 田中（姓氏） 日本（にほん） 日本（にほん）② 〔专〕 日本 おう） 王（おう）① 〔专〕 王 中国（ちゅうごく） 中国（ちゅうごく）① 〔专〕 中国 東京大学（とうきょうだいがく） 東京大学（とうきょうだいがく）⑤〔专〕 东京大学

日本語の教室へ ようこそ
欢迎来到日本语教室！
指导教师：张鑫
为什么选择学习日语呢？
通过学习日语，我们可以不仅可以 顺利地和日本人交流，还可以了解 日本的政治、经济、社会、自然、 文化等诸多方面内容。
第1课 认识日本与日语的初步知识
一、首先，我们来了解一下有关日 本的最基本的情况的一些日语说法
吧！
日本
富士山
• 富士山（日文：富士山/ふじさん 富士山 fujisan），是日本国内最高峰，日本重要国家 象征之一。横跨静冈县和山梨县的活火山， 接近太平洋岸，东京西南方约80公里。
• 富士山被日本人民誉为“圣岳”，是日本民族 的象征。作为日本的国家象征之一，在全球 享有盛誉。它也经常被称作“芙蓉峰”或“富 岳”以及“不二的高岭”。自古以来，这座山的
日本（にほん 日本 nihon），全称日本国，位 于亚洲东部、太平洋西北。 国名意为“日出之国”， 领土由本州、四国、九州、 北海道四大岛及7200多个 小岛组成，总面积37.8万平
说起日本， 你还能联想到什么呢？
樱花（日本国花）
• 樱花（さくら sakura），在日本民间被视为国 花。樱花是爱情与希望的象征，日本的代 表物之一。在日本，相传在很久以前，日 本有位名叫“木花开耶姬”（意为樱花） 的仙女。有一年11月，仙女从冲绳出发， 途经九州、关西、关东等地，在第二年5月 到达北海道。沿途，她将一种象征爱情与 希望的花朵撒遍每一个角落。为了纪念这 位仙女，当地人将这种花命名为“樱花”，
日本新干线（JR）
• 新干线（ジェーアール）的稳定运行全靠日本 成熟的高铁调控制技术，列车发车间隔可 以缩短至5分钟，是世界上屈指可数的几种 适合大量运输的高速铁路系统之一。除此 之外由于全部列车都采用动力分散式设计， 新干线也是世界上行驶过程最平稳的列车 之一，反观法国同类的TGV高速列车，由于 采用最前端和最尾端的机车驱动的动力集 中式设计，摇晃较大、加减速较慢，而无 法以仅有5分钟的班距运行。于2007年2月1

新しい単语3
～语(ご) ～人(じん)
日本(にほん) ·日本语·日本人 中国(ちゅうごく) ·中国语·中国人 フランス·フランス语·フランス人 アメリカ·英语(えいご)·アメリカ人
本课重点 本课重点
1,～は 2,～は 3,～は 4,～は ～です ～では ありません ～ですか ～の ～です(所属)
4.王さんは 学生ですか
あなた·学生 田中さん·留学生 王さん·会社员 スミスさん·日本人 张さん·东京大学の学生 山下さん·旅行者の社员 彼·王さんの友达 彼女·中国人
5.はい·いいえ (1)
王さんは 学生ですか ーはい,そうです. ーはい,学生で 学生 彼女·会社员 王さん·学生 わたし·中国人 山下(やました)さん·留学生 スミスさん·アメリカ人
(1)
わたしは 田中 さんは 田中 さんは 田中 です. 日本人 です. 会社员 です.
2,～は ～では ありません
彼· 学生 彼女·学生 王さん·会社员 田中さん·中国人 山下(やました)さん·アメリカ人 スミスさん·留学生
标准日本语
初级(上)
第一课 新しい単语1
私 (わたし) あなた あの人 (あのひと) 彼 / 彼女 (かれ) (かのじょ)
新しい単语2
～さん 田中さん (やまだ) 山下さん (やました) 王(おう)さん 张(ちょう)さん スミスさん
新しい単语3
学生 (がくせい)◎ 留学生 (りゅうがくせい)④ 东京大学 (とうきょうだいがく)⑤ 社员 (しゃいん)① 会社员 (かいしゃいん) ③ 旅行社 (りょこうしゃ)②
5.はい·いいえ (2)
王さんは 学生ですか ーいいえ,ちがいます. ーいいえ,そうでは ありません. ーいいえ,学生では ありません. ーいいえ,王さんは 学生では ありません.