【新统编版】四年级上册《爬山虎的脚》PPT1

《稻草人》《旅行家》 《小白船》《古代英雄的石像》 《一粒种子》《玫瑰和金鱼》 《月亮姑娘的亲事》《含羞草》 《快乐的人》《芳儿的梦》
读了课题，你有什么疑问？
➢ 爬山虎的叶子是怎样的？ ➢ 爬山虎的脚是怎样的，
又是怎样爬的？
初读课文
1.自由读课文，借助课后拼音， 读准字音，读通句子。 2.标出文章段落序号，把文章 读通读顺。 3.边读边思考作者是从哪几个 方面介绍爬山虎的。
静态 排列，叶尖朝下，“一顺儿”指方向
一致，铺得均匀。这是静态美。
动态
“一阵风”吹过，“漾起波纹”，是 说一墙的叶子犹如绿色的水面，风儿
吹过，便泛起层层涟漪。这是动态美。
那些叶子绿得那么新鲜，看着 非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙 上铺得那么均匀，没有重叠起来的， 也不留一点儿空隙。一阵风拂过， 一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
这篇课文细致地描写了 爬山虎生长的地方，爬山虎 的叶子，爬山虎脚的形状和 特点，以及它是如何一步一 步往上爬的。
第一段（1） 讲爬山虎生长在什么地方 第二段（2） 介绍爬山虎叶子的特点 第三段（3-5） 介绍爬山虎脚的特点
特点
位置： 茎上长叶柄的反面
样子: 颜色:
像......像…… 嫩红（灰色）的
不可以把“一脚一脚地 往上爬”换成“一步一步的 往上爬”；一脚一脚用拟人 的手法生动形象的表现出了 爬山虎在墙壁附着攀爬的动 作更显得生动活泼。
如果你仔细看那些细小的脚， 你会想起图画上蛟龙的爪子。
细丝
蜗牛触角
触着墙 变成小圆片 巴住墙 拉一把 贴在墙上
爬山虎
爬山虎的脚
叶子 ：鲜绿；排列均匀；好看
同学们你们知 道这是什么吗？
“爬山虎”是一种攀 援在墙壁上的供观赏的植 物，也叫巴山虎、地棉、 常春藤，属葡萄科。是高 攀的落叶藤本植物，卷须
前端有吸盘，叶片是广卵形，有的叶的边 缘开两三裂。夏季开花，花很小，黄绿色。 结的果实是紫黑色浆果，产于我国各地。 茎和根可以入药。
作者简介
叶圣陶(1894--1968)，原名叶绍钧，著名作 家、教育家、文学出版家和社会活动家。创作了 我国第一部通话集《稻草人》。代表作还有小说 集《隔膜》、《火灾》等。1928年创作了优秀长 篇小说《倪焕之》。 • 童话代表作：
1.位置、形状、颜色
脚 2.怎么爬 3.两种结果
触着墙的 没触着墙的
它是不是只往上爬的？你怎么 知道的？
它不只往上爬，还往左爬，右爬， 爬满整个墙，所以才有叶圣陶爷 爷在第二自然段中所描写的“一 阵风吹过，一墙的叶子就漾起波 纹，好看的很”。
➢ 爬山虎的脚要是没触着墙，不几 天就萎了，后来连痕迹也没有了。 触着墙的，细丝和小圆片逐渐变 成灰色。不要瞧不起那些灰色的 脚，那些脚巴在墙上相当牢固， 要是你的手指不费一点劲，休想 拉下爬山虎的一根茎。
生字学习
均匀 叶柄 蜗牛
弯曲
枯萎
虎操占嫩 顺 均 叠 隙 茎 我会写
柄萎 瞧 固
爬山虎生长的位置 爬山虎的脚 爬山虎的叶子
阅读文章的3、4、5自然段
思考作者是如何具体生动的描 写的，分别是从哪些方面来观 察和描写的？
➢ 爬山虎的脚长在茎 上。茎上长叶柄的 地方，反面伸出枝 状的六七根细丝， 每根细丝像蜗牛的 触角。细丝跟新叶 子一样，也是嫩红 的。这就是爬山虎 的脚。
➢ 叶尖一顺儿朝下，在墙上铺 的那么均匀，没有重叠起来 的，也不留一点儿空隙。一 阵风拂过，一墙的叶子就漾 起波纹，好看的很。
文章除了写“爬山虎的脚”，还 写了什么内容？
还从颜色、动态和静态写了爬 山虎的叶子
“绿得那么新鲜”。“新鲜”，一是颜
颜色 色醒目；二是生长旺盛，呈现生机，因
此看起来“非常舒服”，这是颜色美。
触着墙的爬山虎的脚能爬，没 触着墙的爬山虎的脚又怎么样 呢？文章哪一个自然段还说明 了这种关系？
没触着墙的脚萎了，触着墙的 牢固，脚与墙关系有密切的关 系；文章的第一自然段。
➢ 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红 的，不几天叶子长大，就变成 嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不太 引人注意，引人注意的是长大 了的叶子。那些叶子绿的那么 新鲜，看着非常舒服。
蜗( 蜗牛 )
锅( 铁锅 ) 柄( 叶柄 ) 病( 生病 ) 触( 触角 ) 解( 解决 )
三.选择动词填空。
爬拉变贴巴触 爬山虎的脚（触）着墙的时候， 留根细丝的头上就（变）成小圆片， （巴）住墙。细丝原先是直的，现 在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（拉） 一把，使它紧（贴）在墙上。爬山 虎就是这样一脚一脚地往上（爬）。
位置 茎上长叶柄的地方，反面……
形状 枝状的六七根细丝，每根细 丝像蜗牛的触角。
颜色 细丝跟新叶子一样也是嫩 红的。
阅读文章，用“▲”划出爬山虎在 墙上爬的动作。并思考把“一脚一 脚地往上爬”，换成“一步一步地 往上爬”，行吗？ 为什么？
➢ 爬山虎的脚步触这墙的时候，六 七根细丝的头上就变成小圆片， 巴住墙。细丝原来是直的，现在 弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把， 使它紧贴在墙上。爬山虎就是这 样一脚一脚地往上爬。
抓住 特点 观察 细致
爬: 触 巴 拉、贴
拓展延伸
爬山虎的果实
课堂作业
一.读拼音，写词语。
àn
chu jiao
(占 )有 ( 触角 )
jun yun
( 均匀 )
ye bing
(叶柄 )
hen ji lao hu
( 痕迹 ) （老虎 ）
二.比一比，再组词。
变( 变化 )
弯( 弯曲 ) 茎( 根茎 ) 径( 小径 ) 铺( 铺路 ) 捕( 捕捉 )
谢谢观看！
1．大革命失败以后，因为严酷的斗争 现实使 朱自清 陷入极 度的苦 闷和彷 徨，因 而“心 里”“颇 不宁静”。 2．朱自清先生的写景散文，追求逼真 的艺术 效果， 细腻秀 丽，准 确具体 地表现 了描写 对象的 特点。 3．“堂后一座假山，石头并不好，堆 叠得还 不算傻 瓜”中“不算傻 瓜”是说 假山的 石头堆 叠得比 较合理 ，灵巧 而不呆 板。 4．文中写“松堂”高大，他不直说，却 说自己 小，这 些地方 都是作 者着意 经营过 的，可 是看不 出斧凿 的痕迹 。 5．运用之妙，存乎一心，作者在写景 状物中 极尽对 比手法 的运用 ，几乎 达到了 炉火纯 青的地 步，让 人叹服 。