威盛中国芯规划8.24
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1 察布查尔锡伯自治县第一中学
威盛中国芯成长数字营建设规划
一、学校简介
【概况】察布查尔锡伯自治县第一中学于1948年8月在伊宁市创建锡伯中学第一班；建校六十三年来，锡伯族中学继承和发扬锡伯族戍边屯垦和崇文尚武的光荣传统，为国家培养了初、高中毕业生有350个班，3万多名合格人才，肩负着谁也不能替代的传承和发展锡伯民族历史文化、语言文字、西迁精神的重任，为传承和发展锡伯族历史文化发挥着重要的作用；学校历年来荣获“全国重点民族中学”、“全国教育科学‘十五’规划教育部重点课题实验学校”、 “全国电化教育实验学校”、“全国体育先进学校”、“全国射箭重点学校”、 “全国冰上运动学校”、“国家级射箭传统项目学校”、“自治区级文明单位”、“自治区级民族团结先进集体”、“自治区级模范教工之家”、“自治区级篮球、田径、射箭传统项目学校”、“自治州级示范性普通高中”、“自治州级德育达标学校”、“自治州级花园式单位”、“伊犁地区先进基层党组织”、“县级五好党支部”、“县级十佳名校”等荣誉。
截至2013年，学校已与江苏省口岸中学，江苏盐城中学、江苏盐城第一中学、江苏盐城田家炳中学、沈阳市新城子区西伯中学、伊宁市三中、四中、八中，自治县海努克乡中学等学校结成友好联谊单位，与驻县武警中队、边防大队武警部等结成军民共建单位，与农四师68团中学结成兵地友好单位。
【学生基本情况】 2013年，察布查尔县第一中学在校生数1451
2 人，共29个教学班，其中初中生743人，17个教学班，平均每班41人，高中生628人共12个教学班，平均每班51人，锡伯族学生531人，占全校总人数的39.30℅，其它民族学生占60.70℅。
【学校基础设施情况】 2013年，察布查尔县第一中学学校占地面积9.6公顷，建筑面积19236方米，绿化14989平方米，有教学楼2栋，有实验楼、学生公寓楼、学生餐厅等设施，学校计划建设微机教室6间，因资金问题目前只装配2间，只能在一个年级间断开设计算机课程，无法保证正常的教学秩序和学生需求。但是“威盛中国芯”数字营爱心支教活动不仅为我们开展信息化教学提供了硬件保障，也为我们提供了‘软性’支持，给我校学生提供了一个学习技术、展现自我的平台。
十八大报告提出，我国教育发展的目标是：“全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高，进入人才强国和人力资源强国行列，教育现代化基本实现。”为实现教育信息化，让西北边陲的少数民族学生受到更好的教育，我校在国家优生优育协会的帮助下，特成立青少年成长数字营。
二、威盛中国芯成长数字营
(一)成立领导小组
组长：佟福 （校长）
副组长：学勤
组员：佟文红 秀君 郭军
3 (二)指导思想
掌握数字技术，走向信息时代。在相互学习中成长，分享共同成功的快乐；在创造、分享中共同走向成功。
为了贯彻邓小平同志“计算机的普及要从娃娃做起”的指示精神，借助中国优生优育协会和威盛电子的强大资源优势和技术力量，我们特制订本方案，争取在三年（2014-2016）的时间内全校普及推广，并辐射全县各学校形成数字营连片区域，进而引导锡伯自治县青少年正确理解学习计算机知识的目的，关注社会，树立青少年正确价值观，为推动锡伯自治县经济社会健康持续发展献出力量。
(三)主要工作
数字营开展活动将主要围绕探索与创新、实践与贡献的主题开展一系列生动趣味意义深远的活动。利用“威盛中国芯成长数字营”在当地的资源优势，策划并开展各类与信息技术相关的策划季度主题活动包括：培训，讲座，趣味活动，知识竞赛，实践活动、课题等，全面调动当地青少年信息技术学习的热情，营造良好的学习氛围参与和实施全国范围内的大型科普公益活动和影响广泛的科普创意活动，进一步拓展数字营活动开展的思路，引入更为新颖有意义的活动，提高数字营整体活动的质量。
(四)阶段工作目标（2013--2016年）
第一阶段：年配备设备，全员参与。(2013年---2014年)
加强管理，充分建设和利用好这一平台，调动全体一中学生的积极性，利用课外活动，创建阳光绿色、文明健康的网页，争取选
4 出10名的学生参加全国级的比赛。
第二阶段：打造学校自身的特色和优势(2014-2015年)
协调安排，形成联片区学校数字营。详细制定分站工作方案，明晰各组职责，对接“威盛中国芯成长数字营”全国性的活动，又制定自创的特色活动的计划方案。积极加强与“威盛中国芯成长数字营”相关部门、相关业务的交流与学习，对其他“威盛中国芯成长数字营”分站进行考察和学习。
第三阶段：全面普及，家校结合，形成网络化管理模式(2016年)
三、各类活动具体时间
第一期：教职工培训班
培训时间：
参加范围：
培训地点：
第二期：***比赛
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