江苏省泰州市第二中学附属初中2016届九年级上学期期中考试化学试卷
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1 泰州市第二中学附属初中2015－2016学年度第一学期期中考试
九年级化学试题
（考试时间：60分钟 满分：60分）
命题：钱素娟 校对：朱国英
成绩__________
请将答案写在答题纸上
可能用到的相对原子质量：C:12 H:1 O:16 Zn:65
第一部分 选择题（共20分）
第1题～第10题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。
1.下列属于物理变化的是
A.光合作用 B.粮食酿酒 C.火药爆炸 D.湿衣服晾干
2.下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一种物质，还能表示一个原子的是
A.Cl2 B.H C.Cu D.S2-
3.水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误．．的是
A.水电解过程中，与电源正极连接的一端产生氢气
B.为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾
C.生活中常用肥皂水检验软水和硬水
D.净化水方法中，净水程度最高的是蒸馏
4.下列说法正确的是
A.氮气用作粮食的保护气是利用了氮气的物理性质
B.“春色满园，花香四溢”说明分子在不停地运动
C.气体受热膨胀是因为温度升高气体分子的体积变大
D.分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子
5.右下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息不正确．．．的是
A.该元素的元素符号为Ar B.该元素的原子序数为18
C.该元素的原子核外有18个电子 D.该元素的原子质量为39.95g
6.下列关于物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是
A.镁在氧气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成氧化镁
B.将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色
C.磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟
D.铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成
7.右图，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成
紫色的干燥棉球.下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是
A.①变红，③不变红 B.①、④变红，②、③不变红
C.④变红，③不变红 D.④比①先变红，②、③不变红
8.下列各图中，“ ”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中可能表示氧化物的是
9.“低碳”的基本理念是节能减排。下列做法不符合“低碳”理念的是
A.焚烧大量秸杆 B.用旧报纸制铅笔杆
C.大量植树造林，禁止乱砍滥伐 D.尽量乘坐公交车或骑自行车出行
10.下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法，错误的是
①2NH3 ②Mg2+ ③CO2 ④CuSO4 ⑤O2- ⑥H2O2
A.表示化合价的是④ B.表示一个分子中含有某种原子个数的是③⑥
C.表示分子个数的是①⑥ D.表示离子所带电荷数的是②⑤ 班级_____________ 姓名___________________ 学号__________ 准考证号_________________
„„„„„„„„„„„„„„装„„„„„„„„„„„„„„订„„„„„„„„„„„„„„线„„„„„„„„„„„„„„
+2
2 研究分子运动快慢与温度关系
D 第11题～第15题，每小题有一个或两个．．．．．选项符合题意。（每小题2分，共10分。）
11.下列有关说法正确的
A.在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同
B.将带火星的木条伸入某气体中，木条没有复燃，则该气体中不含氧气
C.根据液氮、液氧的密度不同，工业上利用分离液态空气法制取氧气
D.由同一种元素组成的物质一定是单质
12.下列实验装置设计或实验操作正确的是
A.制取CO2 B.监控气体流速 C.检查装置气密性 D.验证O2的性质
13.下列知识整理的内容有错误的是
A.实验方法 B.化学与生活
①鉴别O2、CO2——可用澄清石灰水
②熄灭酒精灯——用灯帽盖灭 ①人体缺铁会引起贫血症
②进入久未开启的菜窖时先做灯火实验
C.元素之最 D.物质构成
①人体中含量最多的元素──氧元素
②地壳中含量最多的金属元素──铝元素 ①分子、原子、离子都是构成物质的微粒
②空气、液氧、二氧化硫中都含有氧分子
14.二甲醚（C2H6O）是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景。下列有关二甲醚的说法错误的是
A.二甲醚由C、H、O三种元素组成 B.一个二甲醚分子中含有3个氢分子
C.相对分子质量为46 D.二甲醚是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成
15.下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是
第二部分 非选择题（共40分）
第二部分 非选择题（共40分）
16.（10分）（1）用适当的化学符号填空。
①五个氮原子_________ ②构成氯化钠的阳离子_________
③氧化镁中镁元素的化合价_________ ④保持氢气化学性质的最小微粒_________
（2）化学与生活息息相关。 ①在农村常用的井水是硬水，且含有少量泥沙，可采用_________法除去水中不溶性杂质；采用_________的方法降低水的硬度。
②下列节水措施不正确的是_________。
A.农业上改大水漫灌为滴灌 B.用淘米水浇花
C.使用节水龙头 D.用大量的水冲洗汽车
（3）右图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答： ①该口服液中的锌属于______（填：“常量”或“微量”）元素；
②葡萄糖酸锌分子中的碳、氢原子的个数比为_________；
③葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）的相对分子质量是_________。
17.（5分）A、B„„H八种物质，有下图所示关系：其中A是紫黑色（暗紫色）固体，E是白色固体，H是黑色固体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。试推断： ***牌口服液
主要成分：葡萄糖酸锌
化 学 式：C12H22O14Zn
含 锌：5.0mg/支
水
3 （1）物质A的化学式：_________；
（2）在反应②的表达式：_________；
B在反应中起_________作用；
（3）写出反应③的符号表达式：_________；
（4）反应①②③中属于分解反应的是（填编号）_________。
18.（17分）请你根据提供的实验装置和药品，参与实验室气体制备的探究。
A B C D E F
【提供药品】高锰酸钾、稀盐酸、大理石
【熟悉仪器】请填写标号仪器的名称：②________。
【比较研究】根据所提供的药品，填写下表。
气体 反应原理
（用反应符号表达式表示） 发生装置
（填装置字母） 收集装置和依据
收集装置
（填装置字母） 收集依据
CO2 ______________________ B或C D ______________
O2 ______________________ ___________ F ______________
_________ O2密度比空气略大
【实践研究】
（1）实验室制取二氧化碳时，药品加入的先后顺序是先加，_________后加_________________ 检验二氧化碳气体所发生的反应符号表达式_________。
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，完全反应后试管中残留固体是_________（“纯净物”“混合物”），采用F装置收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能的原因是________。
（3）下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集的部分实验操作，其中不合理的是____________。
A.先检查装置的气密性，后加药品
B.先将导管伸入集气瓶，后加热试管
C.实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置_____________（填编号）。
【反思小结】
①装置B与装置C相比较，装置B优点是：_________。
②二氧化碳常用来灭火，这是利用了二氧化碳_________性质。
③实验室可用A、F装置组合制取甲烷气体，则下列说法错误的是_________（填序号）。
A.制取甲烷的药品是固体 B.甲烷在水中溶解能力小
C.甲烷不与水反应 D.甲烷密度大于空气
19.（8分）某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
（1）为探究催化剂的种类对过氧化氢溶液分解速率的影响，甲同学设计以下对比实验：
Ⅰ.将50ml浓度为6%过氧化氢溶液与1.0g MnO2均匀
Ⅱ.将50ml浓度为X%过氧化氢溶液与1.0g CuO均匀
在相同温度下，收集相同体积的氧气，测定所用时间，比较反应的快慢。
Ⅰ中反应的符号表达式是，Ⅱ中X的值应为_______% ① ②
4 （2）乙同学为探究双氧水的浓度对过氧化氢溶液分解速率的影响。在其他条件相同的情况下
进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。
实验 双氧水质量（g） 双氧水浓度 二氧化锰质量（g） 收集时间（s）
1 100 6% 5 200
2 100 12% 5 100
3 100 18% 67
①取用二氧化锰的仪器是_______（选填编号）,实验3中，加入的二氧化锰质量为_______g。
A B C D
②相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明___________。
（3）丙同学为了探究影响过氧化氢溶液分解速率的另一因素，设计如下实验步骤：
A.选择装置并检查气密性。
B.称取0.1克的二氧化锰粉末加入容器中。
C.量取50毫升浓度约1%的过氧化氢溶液加入容器中，记录一定时间内收集到气体体积。
D.改变二氧化锰的质量，重复上述实验，记录数据如下。
时间／秒 生成氧气的体积／毫升
0.1克MnO2 0.2克MnO2 0.3克MnO2 0.4克MnO2
40 49 61 75 86
80 77 87 90 92
120 89 92 92 92
160 92 92 92
92
①本实验探究的问题是___________________________。
②实验中除了量筒外，还需要用到的测量仪器有_________和_________。
③为完成本实验，应选择下图气体发生和收集装置中的组合是_________（选填序号）。
泰州市第二中学附属初中2015－2016学年度第一学期期中考试
