六年级语文下册全册《课前预习单》
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1 / 17 部编版小学语文六年级下册学Th预习试题卡
1 北京的春节
课题 北京的春节 时间建议 10～15 分钟
预学内容 熟读课文 默读一遍、朗读两遍，读通、读顺课文。做到有感情地朗读。
预习字词
1.读一读带有本课生字的词语，给生字补全音节。
uÀn ù Án l t
腊八蒜． 米醋． 燃．放 骆． 驼．
2．抄写生字，注意把字的偏旁写正确。
摊 眨 宵 燃
3. 多音字注音并组词。
（ ） （ ） 更 空 （ ） （ ）
（ ） （ ） 间 分 （ ） （ ）
4. 联系上下文或借助工具书理解下列词语。
掺和 万象更新 开张 截然 恰好 分外
内容感知 本篇文章以( )为经线，以( )为纬线统领全文，作者先介绍北京的春节从( )开始了，紧接着详细描述过春节的( )次高潮，最后写( )春节结束。字里行间反映出老北京人热爱( )， 追求( )的心愿。
资料搜集
老舍，原名( )，字( )，中国现代小说家、作家、语言大师，
获得( )的称号，代表作有( )( )，剧本( )。
阅读质疑
1. 文中“腊七腊八，冻死寒鸦”是什么意思？
2. 读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
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2 腊八粥
课题 腊八粥 时间建议 10～15 分钟
预学内容 熟读课文 默读一遍、朗读两遍，读通、读顺课文。做到有感情地朗读。
预习字词
1. 读借助工具书，给加点的字补全音节，再把词语正确地读两遍。
ì y j ōu h
āng 腻．腻的 咽．下 搅．拌 熬． 粥． 褐．色
脏．水
2. 给下面的多音字注音并组词，再把课文中带多音字的词语圈出来，大声读两遍。
( ) ( ) 咽 匙 ( ) ( )
3. 读课文，试着解释下列词语或根据意思写出词语。
嘟囔：
( )：惊奇诧异。
( )：肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大。不消说：
内容感知
1. 本文的主要人物是( )。
2. 课文是沈从文先生的小说《腊八粥》的前半部分，作者用极其细腻的笔触，通过小孩八儿的视角，写他( )、( )、( )、( )、( ) 的过程，描绘出腊八节时甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景，展示出人们对生活的热爱。课文的主体部分交织着两条线索，( )是明线，
( ) 是 暗 线 。
资料搜集 搜集有关腊八粥的资料。
阅读质疑
1. 课文为什么把等粥部分写得那样详细，而把喝粥部分写得如此简略？
2. 读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
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3 古诗三首
课题 古诗三首 时间建议 10～15 分钟
预学内容 熟读课文 默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文，读出诗的节奏和韵味。
预习字词
1.给加点字补全音节。
h āng ī
王侯． 文章． 栖．息2．在田字格中抄写下面的词语。
哭泣 盈利 脉搏 乌鸦
3．解释下列字词。
春城： 御柳： 五侯： 河汉女：
擢： 素： 机杼： 零：
盈盈： 脉脉： 中庭： 地白：
内容感知 读了古诗，根据注释和工具书我理解了三首古诗的大意，我能选择一首写出来。
资料搜集 搜集韩翃、王建的资料。
阅读质疑
1. 诗中的“春城”指哪座城市？
2. 读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
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4* 藏 戏
课题 藏 戏 时间建议 10～15 分钟
预学内容 熟读课文 默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。做到有感情地朗读。
预习字词 1.连线。
僧 缰 噬 琼
qióng shì jiāng sēng
2．辨一辨，再组词。
（ ）绳 （ ）图jiāng shì 边（ ） 擦（ ）
（ ）俏 婀（ ） jùn nuó
严（ ） （ ）动
3．读课文，试着理解下列词语。哄堂大笑：
随心所欲：
两面三刀：
优哉游哉：
内容感知
本篇课文采用了( )的构段方式。先用三个( )概括介绍藏戏的主要特点。最后用一句话( )，点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授承传和发展。
资料搜集 搜集唐东杰布的资料。
阅读质疑 1. 开篇三个反问句为什么不写在一起，而要独立成段呢？
2. 读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
5 / 17 5 鲁滨逊漂流记(节选)
学Th预学案设计
课题 鲁滨逊漂流记(节选) 时间建议 10～15 分钟
预学内容 熟读课文 默读一遍、朗读两遍，读通、读顺课文。做到有感情地朗读。
预习字词
1. 读准音节，再抄写一遍生字。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
惧 寞 霉 聊 剔 袭
2. 联系上下文或借助工具书理解下列词语，并选词填空。
前所未有 荒无人烟 萦系 沮丧 心平气和 吐露
鲁滨逊来到了一座( )的小岛，他感觉( )极了，恐惧一直( )
在他心头，他只能通过写日记来( )自己的心声。
内容感知
课文按鲁滨逊历险的( )顺序记叙，写了鲁滨逊“遇险上岛”“建房定居”“畜牧种植”“救‘星期五’”“救船长”等故事。这些故事情节，处处紧扣( )，塑造了一位( )的主人公形象。
资料搜集
丹尼尔·笛福是( )国作家，被誉为欧洲的( )，代表作有( )和( )等。
阅读质疑
1. 如果鲁滨逊长期处在无人与他交流的环境中，他还会说话吗？
2. 读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
