2019年-《编程解决问题和智能信息处理》ppt课件2高中信息技术-PPT精选文档

★汽车在停车时需要遵循以下步骤:踩刹车，减速到停车,停
稳后,挂人P档，拉紧手刹,松开脚刹，确认车辆停稳,熄火即
可。用算法描述这一过程,合适的算法控制结构是（ A ）
A.顺序结构 B.分支结构
C.循环结构 D.树形结构
课堂练习
★用固定长度的铁丝围成一个圆 ，要求计算该圆的面积。解决此问题的算法
各个步骤如下所示:
第二章
Chapter 2
算法与问题解决
目录
1
2.1 算法的概念及描述
2
2.2 算法的控制结构
3
2.3 用算法解决问题的过程
复习回顾
概
控
制念Biblioteka 特结算法征
构描
要
述
素
复习回顾
有穷性
数据
可行性
算法的特征
确定性
有0个或多个输入
有1个或多个输出
算法的要素
运算
控制转移
复习回顾
自然语言
顺序结构
流程图
按要求完成以下任务：
(1)分析问题，列出求解门票mp的数学表达式。
(2)确定算法，画出相应的流程图。
课堂练习
谢
聆
谢
听
⑥表示天数的变量i增加1，然后转③
⑦输出变量total的值
用算法解决问题的过程
描述算法
自然语言
流程图
伪代码
程序设计语言
抽象建模
设计算法
描述算法
用算法解决问题的过程
描述算法
抽象建模
设计算法
描述算法
课堂练习
★使用算法解决实际问题时，首先应该做的是（ B ）
A.设计算法
B.抽象与建模

难点
说教法
T
信息技术学科主要的教学目标是培养学生的信息素养，因此在编程计算 这一章节教学过程中，我们在以师生在为主体又为客体的原则下，主要培养 学生的编程思维，而基于本小节内容的特点，主要采用以下教学方法：
游戏Pk活动引入法
利用学生们比较感兴趣的游戏同台PK活动引出本课内容，即激发学 生的学习兴趣，活跃课堂气氛，又让学生在游戏活动中体会游戏执行 的整个过程。
.层层递进式提出问题，让学生在探索和 实践中解决问题。
情感态度与价值观目标
.通过游戏项目的认识，感受程序设计的魅力； .通过对python代码程序的调试运行，激发学生学 习编程的欲望。
说教学重点、难点
重点
.算法的表示及流程图描述算法的三种基本结构； .了解计算机解决问题的过程。
.流程图描述算法的三种基本结构； .Python中调试运行程序。
自主探究
探究猜数字游戏的算法描述
实践操作能力提升
用python程序设计语言实现猜数字 游戏的功能，并适当增加游戏的难 度
课堂总结
总结新知强化认识
教学过程
导入新课（猜数字游戏PK）
游戏规则： . 用10秒记忆10个物品以及它们的编号； . 系统随机出题，之后根据提问回答5个物品的编号 【比一比】 看谁的专注力好记住的物品编号数量多？
普通高中教科书 / 信息技术 / 2019版 / 数据与计算
计算机解决问题的过程
目录
01 说教材 02 说教学目标
05 说学法
03 学教学重点、难点
06 说教学过程
04 说教法
07 说教学反思
说教材（地位和作用）
《计算机解决问题的过程》
是教育科学出版社出版的2019版高中信息技术必修1《数 据与计算》中第二单元《编程计算》中的第一节内容，在些之 前第一单元的学习基础上，学生已对计算有了一定的了解；而 如果我们要与计算机能自如的沟通，就要学习与计算机沟通的 语言，学会编写计算机程序，学会编程的前题是我们要了解计 算机编程解决问题的过程是怎么样的，知道了计算机帮且我们 解决问题的过程，才能知道为什么计算机能听令于人类，才能 为后期计算机程序设计语言的学习指明方向。

由二进制的0、1代码指 令构成，能被计算机直 接识别。
符号化的机器语言比机 器语言容易识别，提高 了程序的可读性
接近自然语言，不特指 某一种语言，不依赖于 特定的计算机系统，更 容易掌握和使用，通用 性更好,可读性更强，便 于修改、维护。
理解和记忆困难，容 易出错，编程效率低
面向机器的语言，要求 软件工程师对相应的机 器硬件非常熟悉.
输入或输出
判断框
处理框
连接符
流程线
与自然语言相比，用流程图 描述算法形象、直观，更容 易理解。
开始 输入年份y
是否能被 4整除
Y
N
是否能被
100整除
Y
是否能被 400整除
Y
输出是闰年
N
N
输出不是 闰年
结束
程序基本结构：
开始
开始
A
Y
条件
N
B
A
B
结束
顺序结构
结束
分支结构
开始
A
条件
N
YB
结束
循环结构
表示游戏的算法
ans=int(input(i + "的编号是:"))#输入编号答题
if i==things[ans]:
n=n+1 #如果回答正确，答对的题数加1
print("\n你一共答对了",n,"次")#屏幕显示答对的题数
input("\n按回车键结束程序")
拓展练习
原代码
修改过的代码 程序运行的变化
print(i,":",things[i])#在屏幕上显示编号及物品
time.sleep(10) #延时10秒

控制转 移
在算法执行过程中，有时需要根据数据或运算结果的特点进 行不同的处理，这时就需要运用控制转移来执行不同的操作。
（分支、循环)
算法的描述 同一个算法可以用不同的方式描述
算法的描述 使用自然语言描述算法。
（1）输入苹果的重量x
（2）判断苹果的重量是否大于2千克
（3）如果苹果的重量不大于2千克，应付款y=x*1.5
算法的描述
优点 缺点
自然语言 通俗易懂
流程图
形象直观 容易理解
伪代码
简洁易懂 语法任意
计算机语言 能让计算机执行
易产生歧义
情况复杂时， 过多的流程线 影响理解
不直观 错误不易发现
需要有学习基础
× √
√ × √ ×
算法的描述
小明发现奶茶店的奶茶桶是需要人为更换的，因此他设计了一个算法，当奶茶 容量少于500ml 的时候，会自动添加奶茶直至容量到达 500ml。
2.某景区使用了游客人数控制系统来控制景区内游览人数。该系统在景区各个
人口和出口分别统计人数,并汇总计算得出景区内的大致人数。该过程属于计算
机解决问题的一般步骤中的哪个环节( )
A.抽象建模
B.设计算法
C.编写程序
D.调试运行程序
4 5
×
√ √ √ ×
√
算法的描述 程序语言的发展
• 高级语言更接近自然语言，并不特指某一语言，也不依赖于特定的计算机 系统，因而更容易掌握和使用，通用性也好。比较流行的高级语言有Java、 C/C++、Python等，程序的可读性好，也便于修改、维护。
高级语言代码为：result=2+3
• 机器语言→汇编语言→高级语言 优点：计算机理解执行 缺点：需要学习，难度高