阿合奇县第一幼儿园“法制进校园”普法汇报材料法制教育是学校德育工作的重要抓手，是提高学校德育质量、教学质量的重要保证。我园认真开展“法制进校园”活动，努力从理论和实践的结合上积极探索法制教育的新途径，努力做到经常教育与集体教育相结合、园外教育与园内教育相结合，通过扎实有效的法制教育工作，我园学生的道德水平有了明显的提高，法制观念有了显著增强，文明行为习惯基本养成。现就我校“法制进校园”活动情况汇报如下，不足之处望领导批评指正。
一、领导重视，建立普法机构，工作落实到位。
我园领导高度重视“法制进校园”工作，按照上级的统一部署，始终把普法工作作为一项艰巨任务长抓不懈，确保“法制进校园”工作认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。一是健全组织机构机构，园内成立了以赵春玲园长为组长，党支部书记为副组长，各口子负责人和班主任为组员的“法制进校园”工作领导小组，领导小组下设办公室，负责开展普法教育具体工作，并且根据人员的变化随时进行调整，保证人员不减，机构常设；二是结合幼儿园实际，建立健全了各项规章制度，制定了规划和各年度工作计划。签订目标责任书，一级抓一级，层层抓落实。领导小组还经常召开专题会议研究法制宣传教育及依法治校工作，在经费上舍得投入，保证了普法所需经费，确保普法工作正常运作。
二、广泛宣传，营造普法氛围，推动学校建设。
为更好地完成“法制进校园”工作，不断推进依法治校的进程，以有效的载体和开展丰富多彩的活动，大力加强法制宣传教育，营造良好的普法氛围，推动校风、学风建设。一是利用党支部学习日和教师例会，将法制教育融入日常的学习之中，增强对普法意义的认识。二是利用班务会在班级中普及法律知识。三是充分利用校园广播站、家园联系栏等宣传阵地，定期向广大师生及家长宣传法律知识，加强法律知识的学习和宣传。四是以师生为主体，开展形式多样的活动，如升旗、法制讲座和培训班、播放录相、举办法律知识竞赛、观看优秀法律安全教育影片等。我园每学期还组织全体教职工参加学法用法考试，合格率均达100%。
三、开展学习，掌握普法知识，提高法制素质
在普法学习中，首先园领导班子成员带头学法。经常组织集中学习《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《教师法》等法律，使全体班子成员带头知法、懂法、守法、维法，强化依法行政、依法治校的意识，自觉按照法律法规处理行政事务，依法维护学校的权益。
其次加强教职工的法制学习教育。园内每年度制定普法工作计划，做出学习安排，组织广大教职工学习了《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《民族区域自治法》、《行政复议法》、
《道路交通安全法》等40多部法律法规，增强了广大教职工的法制观念和依法执教的意识。学习形式多种多样，一是充分利用教职工例会学习的时间，带领教职工学习，培训学习有关教育政策法规；二是采取集中学习与自学相结合的形式，鼓励教职工撰写学法心得体会；三是要求教师在五大领域教学中渗透法制教育，每学期举办法律知识竞赛的活动。
四、学用结合，推进普法进程，管理有章可循。
牢固树立法制观念，推进依法办学、依法治教、依法决策的进程，是普法教育的根本目的。学校以依法治教为重点，结合教育教学发展的实际，依法制定和修订了各项管理制度。这些制度保证了幼儿园各项工作依法进行，有章可循，按规运作。我们认真贯彻执行党和政府的教育方针、政策和法律法规，坚持公平教育，办人民满意的教育。广泛听取教职工的意见，充分地调动了广大教职工的积极性，使教职工的主人翁精神得到体现，坚持政务公开，把幼儿园工作的重点、难点、教职工关心的热点等问题，全部纳入园务公开的内容。真正做到了公开政策、公开程序、公开过程、公开结果，保证了教职工的知情监督权。如今教职工关心学校、热爱学校、建设学校的热情高涨，蔚然成风，幼儿园各项工作得到顺利开展。
总之，通过普法教育，增强了全园教职工的法律意识，增强了幼儿园依法办学、依法治教、依法决策的自觉性，在
全园形成了一个学法、知法、守法、用法的良好风气，推进了我园的精神文明建设，促进了我校的改革与发展。今后，我们在上级部门正确领导下，将不断巩固普法教育的成果，继续加大依法治校、依法办学的力度，与时俱进，不断创新、探索法制宣传教育的新途径，把普法教育坚持下去并逐步引向深入，为全面实现依法办学、依法治教奠定坚实的基础，努力把我园建设成为一个普法依法治理的示范园，为第一幼儿园的建设和发展营造一个良好的外部环境。
阿合奇县第一幼儿园
二〇一五年六月二十六日
蓬南小学开展法制宣传教育情况 为了落实依法治国方略，紧紧围绕普法教育的新任务，按照教育局的安排，我校高度重视“法律进学校”活动，积极开展“法制进校园”活动，扎实推进全校学生法制宣传教育，全校学生法制观念不断增强取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下： 一、加强组织领导，保障全校学生法制教育工作的全面开展。 接上级指示精神后，校领导班子立即集体学习文件，及时安排部署，成立了学校“法治进校园”活动领导小组，以王校长为组长，杜主任为副组长，各班班主任和班级安全委员为成员的安全小组成功组建。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排部署使各项计划、要求和任务落实到位。同时，我校将这次活动纳入中心工作的重要议事日程，并建立相对应的奖励制度。加强全班学生的法制宣传教育工作的指导，确保学校法制宣传教育工作的全面开展。 二、立足实际，充分发挥学生法制教育主渠道作用。 我校把培养青少年的法治观念和法律素质作为学校的一项重要任务来抓，根据不同年龄阶段学生的生理、心理特
点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重，理论教育与实践活动并行，有针对性地开展法制教育，使法制教育逐步走上制度化、规范化轨道。学校每学期组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并且聘请蓬南派出所李所长作法制报告，加强青少年学生守法的养成教育，使他们懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，不断提高法律意识。 通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络。主要做法： 1. 在校园制作法制宣传栏。强化师生法律意识，升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。 2. 利用校园广播站时间，法制办公室选拔学生干部定期广播，进行法制宣传。 3. 利用每周一班会，建立学法律、知荣辱、明是非阵地。各班召开“法制教育”主题班会。学校为每班印发了宣传材料，对学生进行专题教育，学校领导进行了检查。各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。各班每个学生办一期法制教育手抄报。
七五普法工作情况汇报 以来，我局在市法制宣传教育领导小组的指导下，紧紧围绕市委、市政府提出的法治无锡建设目标，结合民族宗教工作实际，认真制定并组织实施《无锡市民族宗教系统“七五普法”规划》。现将主要工作总结如下： 一、组织有序保障到位 (一)加强领导。成立以局长为组长，副局长为副组长，各处室负责人为成员的市民族宗教七五普法工作领导小组，并设立领导小组办公室，负责对全市民族宗教系统的普法工作进行指导、协调、督促、检查等工作。把法制宣传教育纳入《无锡市民族宗教事务管理“十二五”工作规划》、纳入市民宗工作领导小组和局年度工作计划和要求，有序组织推进。 (二)健全机制。一是建立普法工作网络。局普法联络员负责与上级部门工作联系;各级民族宗教工作部门相应成立了七五普法领导机构和办事机构;市各民宗团体有专人负责法制宣传培训工作;并依托全市信众骨干 等队伍，织成纵横交错、全面覆盖的普法宣传网络。二是健全普法评估考核机制。每年向市民宗工作领导小组成员单位、市级民宗团体下达普法工作目标任务并进行年终讲评;在宗教活动场所平安、和谐、模范和星级等创建考评体系中，将法制宣传纳入其中;在团体述职述学考核测评中，法制学习、实践的情况作为重要要求。开展局领导干部述职述廉述法活动，领导干部学法用法执法情况接受全局同志的监督测评。三是建立普法激励机制。宗教活动场所创建考评中，加大法制宣传考评分值;推送本局普法积极分子参加全市普法先进评选，营造普法工作比学赶超良好氛围。
(三)落实保障。人力保障方面，各级民族宗教工作部门除大力培养民宗干部普法骨干外，利用民族宗教群众工作优势，加强群众普法骨干队伍建设，依托民族宗教工作信息直报点队伍、民族宗教工作村(社区)级协管员队伍、信教群众骨干队伍和网络舆情信息员队伍这四支队伍，在做好民族宗教领域矛盾隐患排摸及信息报送工作的同时，进行民族宗教政策法规的群众性宣传工作。财力保障方面，普法工作经费列入局年度经费预算，保障每年办两期培训班、征订编发普法教材和制作宣传展板等用于普法宣传工作方面的费用支出。据不完全统计，七五普法期间，局用于普法宣传工作经费共约100多万元。 二、措施有力宣传到位 (一)干部认真学法，努力提升法治思维能力 把领导干部学法和行政执法人员学法纳入常态化学习管理要求。每年组织领导干部和行政执法人员参加公务员在职培训，及时更新法律知识，领导干部带头参加公务员学法考试，并通过年度述职述廉述法，报告学法用法执法情况;把法治学习教育纳入党组中心组学习内容，在制订年度的学习计划时，安排不少于10学时的法律知识学习和讨论;坚持每月第一个周五学法日活动，将专业法学习与其他法律法规以及政治理论学习相结合，保证学习时间、内容落到实处。 在机关内部通过发放学习资料、看录像片、集中学习和自学相结合等形式进行宣传教育，除专业法学习外，先后组织学习《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《行政监察法》、《国家赔偿法》、《公务员法》等法律法规，并结合“12.4”全国法制宣传日
中学开展“法治进校园”活动实施方案 为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普 法工作，根据《?… 县依法治校领导小组关于“法治进校园”》的工 作要求，结合学校工作实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大精神，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法治进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的法律意识，全面提高学校依法管理、依法办事，依法行政，依法指教，依法办学的水平。 二、加强“法治进校园”工作领导 加强“法治进校园”的领导工作，成立学校“法治进校园”活动领导小组。组长：... （校党支部书记） 副组长：.... （校长）、....（副校长）、…（法制副校长） 组员：....... 三、主要工作 1、根据“法治进校园”活动要求对全体师生进行总动员 2、加大校园遵纪守法文化氛围的建设。充分利用宣传橱窗，定期张贴宣传标语，通过校园广播，国旗下的讲话，主题班会等形式，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育。 3、组织学生学习《中学生法律知识读本》，并根据不同阶段青少年的特点，分类施教，同时要求学生写一篇法制教育体会。
4、上好法制教育课，要求每月授课一次，做到有计划、有课时，教材以《中学生法律知识读本》、《中华人民共和国未成年人保护法》、 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与学生相关的法律法规， 从而提高学生法制观念，增强法律意识，树立正确的人生观。 5、结合学校特点，通过课堂教学、课外教育及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好法制宣传教育工作，使师生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人。 6、邀请法制副校长、派出所民警或关工委老干部做法制讲座，组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，内容适合学生年龄热点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、国防教育、疾病预防等，以实例来教育学生。 7、结合班级实际情况，召开法制教育为主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》、等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。通过运用与青少年相关的案例，对学生进行形象生动、形式多样的法制宣传教育。 8举办法制图片展活动。组织学生制作一批图文并茂的法制漫画图 片，在学校展出，组织全校学生观看，并写一篇观后感。 四、主要措施 1、提高思想认识。组织一次全校动员会，讨论完善《法治进校园》工作方案，部署工作分工和要求，明确工作职责，确保每项工作有人抓、有人管，
依法治校示范校申报材料 依法治校示范校申报材料 根据《西安市××局关于开展依法治校示范校创建活动的通知》（市教法发［2019］4号）精神，一年来，我校把依法治校示范 校创建活动作为实现学校跨越式发展、提高办学质量的一个重要方面抓紧抓好,大大增强了全校师生的法制观念和民主意识，形 成了依法治校的育人氛围。我们的具体做法是： 一、加强学校制度建设 1．修订学校章程。我校依据《西安市××局关于制定完善学校 章程、推进依法治教工作的意见》（市教法发［2019］12号）精神重新修订了《西安市第三十中学校章程》，并严格遵照章程实施办学活动。 2.健全各项管理制度。学校管理是一个系统工程，需要一套行之有效的规章制度，做到有章可循，有规可依，使管理工作在常规化、制度化、规范化下进行。为此，我校重新修订了三十中学《教学常规管理制度》、《学生学籍管理办法》、《教职工津贴发放暂行办法》、《教职工年度考核实施办法》等管理制度。这些规章制度 都是经过全体教师几上几下讨论修订后并提交教代会通过后进 行实施的，基本上实现了制度化管理。 二、完善管理体制 1.合理设置组织机构。根据市编委核定的内部机构数额，我校设置有办公室、教务处、政教处、总务处4个常设机构；根据工作
需要设置有创卫办、创建学习型学校办公室等2个非常设性机构，与校办公室合署办公。所有机构权利与责任对等，协调一致。 2.工作机制规范。 树立领导班子严格管理、热情服务的新形象。我校新一届领导 班子把 "艰苦创业、勤政廉洁、同心同德、追求卓越"作为班子建设的目标。行政管理总目标为："规范、和美。"各部门子目标分别为：教学上"善学、求实、创新；"政教上"耐心、严慈、引导；"后勤上"热情、及时、到位。"着重强调在解放思想、更新 理念、谋大事、促发展上下功夫。 三、规范办学活动 1.狠抓教学管理。一是严格按照省××局和市××局的文件规定 收取费用，无违规征订、使用教材和教辅资料现象，所有教材均 按照国家规定由新华书店配送。二是抓学科渗透，抓品德教育与法制教育的融汇。把法制教育同课堂教学紧密结合，充分发挥课堂教学主阵地的作用；把法制教育作为一门课程纳入教学计划， 设法做到了法制教育"计划、课时、教材、师资"四落实，使法制教育落到实处。 2.狠抓教学管理秩序。加强与学生家长的联系,指导家长科学家教,提高家教实效,确保学生安全。主要是通过举办家长学校、召开家长会、实行家长开放日和家长接待日、成立家长委员会、普 遍和重点相结合的家访、印发《家长教育行为规范》,向家长宣传现代化教育理论,使家长更多地、更科学地关注、帮助学生成
2018最新七五普法工作总结 七五普法工作总结工作总结是怎么样写的今天帮大家整理了一些有关方面的发文模板，我们大家一起看看下面的范文吧，希望可以帮助大家。 01 一、七五普法的主要工作 根据县委、县政府七五普法规划和上级业务主管部门的工作部署与要求，七五普法工作开展这五年来，我镇紧密结合工作实际，扎实有效地开展了依法治理和法制宣传教育工作。 (一)成立机构，加强领导 为加强对七五普法教育工作的领导，确保普法活动顺利实施，根据文件要求，我镇成立了以镇党委书记为组长、有关科室负责人为成员的七五普法工作领导小组。在健全组织机构的同时，我们对普法工作经费给予保障。普法工作离不开学习资料，我镇办公室在证订普法资料时，均以保证本部门本单位普法学习的需要为前提，干部学法读本的证订数均按照上级要求如数征订。同时，我们还结合自身执法的实际，对业务学习用书做到人手一册。 (二)明确任务，制订规划 为适应依法治理和普法工作的要求，进一步广泛深入地学习、宣传法律法规知识，特别是文化、体育、旅游法律法
规知识，加强我县文化、体育、旅游管理法制建设，全面推进各项事业的依法管理，根据县七五普法规划要求，结合本部门实际，我们于2011年11月制订出台了《县镇七五普法规划实施意见》，明确了指导思想、总体目标、普法对象及主要内容，制订了具体实施工作步骤。同时，根据规划，结合实际，每年都制定年度普法工作计划，从而在时间上、制度上、措施上、经费上保证了七五普法工作的扎实开展，加强了普法工作的针对性和实效性。 (三)精心组织，狠抓落实 自七五普法规划制定后，我镇按照《规划》提出的总体要求和具体部署，普法学习采取集中培训与自学相结合，面向全镇干部职工以及市场经营户，有计划、有步骤地开展了法律、法规、条例等的宣传教育活动，并取得了一定的实效。我镇定期组织干部职工学法，各村社干部组织举办各类法制培训班，这样从各个层面保证了普法教育宣传工作的有效开展。 这几年来，我们坚持组织学习了《选举法》、《婚姻法》、《人口与计划生育法》、《税法》、《土地法》、《行政许可法》、《道路交通法》以及《信访条例》等多部相关法律法规。此外，镇所有执法人员坚持每年自学法律时间不少于40小时，认真学习相关法律、法规和规章，交流执法程序中需要改正的地方和执法业务知识，不断提升执法业务水平。自觉增强
法制进校园活动实 施方案
星火中学关于开展 “法制进校园”活动实施方案 为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，落实“六五”普法规划，扎实开展“法制进学校”活动，根据上级指示精神，结合学校实际，特制定《法制进校园实施方案》。 一、指导思想 为深入贯彻党的十八大精神，落实“六五”普法规划，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法制进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的宪法和法律意识，权利与义务、责任相一致意识；全面提高学校依法管理、依法治教，依法办学的水平。 二、目标任务 我校“法律进校园”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质；四是进一步完善法制教育网络，形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效宣传教育机制。 三、活动对象和要求 我校“法制进校园”活动的对象是：全体教职工、学生。
1、我校“法律进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。学校要从实际出发，以《青少年法律知识读本》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为“六五”法制宣传教育基本教材。 2、学校领导要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合，依法治校为重点，深入开展文明单位、和谐校园创立活动，全面推进依法治教进程。 3、各班主任和各科任老师要认真学习教育法律和其它相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》、《专利法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。 4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。
普法年度工作总结 普法年度工作总结篇1 盘峰乡位于XX县东南部，山林面积4.76万亩，耕地面积1879.11亩，是典型的“九山半水半分田”的山区乡，辖12个行政村，1427户，3587人。自20xx年“六五”普法工作开展以来，深入贯彻省、市、县“六五”普法工作要求，紧紧围绕“打造旅游强乡，构建和谐盘峰”，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值观教育相结合、与公民意识教育相结合、与法治实践相结合，深入开展法制宣传教育，扎实推进依法治理工作，积极推进依法治乡，“六五”普法工作得到较好的贯彻落实，促进了全乡经济和各项社会事业的和谐发展。现将有关情况汇报如下： 一、工作回顾 （一）贯彻落实普法工作规划，形成齐抓共管的工作格局 “六五”普法期间，乡党委政府始终把普法依法治理工作纳入了党委政府工作的重要议事日程。成立法制宣传教育第六个五年普法工作领导小组，由主要领导任组长，分管领导为副组长，根据每年人事变动，及时调整领导小组成员。研究制定了《盘峰乡第六个五年普法工作规划》，并做到了
“三个纳入”：即纳入各年度工作计划；纳入乡党委政府以及其它相关单位政治学习计划；纳入年度综治工作目标考核。在各村、学校和相关单位都相应成立了普法领导机构，配齐了人员，做到机构常设，队伍常在，工作常抓。在此基础上，乡党委政府每年将普法工作责任分解落实到各村和相关单位责任人身上，形成了党政主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各有关单位协作推进，全乡群众共同参与的格局，确保工作真正落到了实处。同时，加大对普法依法治理工作的投入，乡财政每年保证普法经费人均2元以上。 （二）深入开展法制宣传教育，全面推进依法治乡进程 采取多种方式开展普法工作，在全乡营造良好社会氛围，增强“六五”普法的吸引力、感染力和说服力。一是会议普法。在乡、村干部会议上，安排一定时间进行普法学习，形成逢会必讲法、必学法的浓厚氛围。二是寓教于乐。利用元旦、春节期间大量人员返乡过节的有利时机，将普法宣传与传统节日相结合，集中开展宣传活动。在乡政府每年举办的农民文艺汇演和相关村的村民春节联欢晚会上，掺插法律知识竞猜，现场发放小礼品，让农民在说唱笑中学法律，收到了良好效果。三是专项活动。制定“法律六进”活动计划，以单位、农村、学校为重点，充分利用现场说法、图片展览、法制讲座等形式积极宣传《宪法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规广泛开展“法
音三中“法律六进”典型经验材料音德尔第三中学是一所初级中学，国家级名校。近年来，在各级党委、政府的高度重视和教育主管部门的大力支持下，在三年内实现高起点建设和跨越式发展的同时，把贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，扎实开展“法律进学校”活动当作头等大事，取得了优异成绩。 一、确立指导思想和目标任务成立领导机构和活动对象 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观；以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，全面提高学校依法管理、依法治教，依法办学的水平。这次“法律进学校”活动一是要结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；二是要大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是要把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质；四是要完善法制教育网络，形成政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。 学校成立了以校长为组长，分管校长为活动实施组长的领导机构，确定活动的对象是全体教职工、学生。 二、明确活动内容和要求落实活动方式和措施 学校从实际出发，以青少年法律知识和“六五”普法宣传资料为
教育的材料。要求“法律进学校”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。行政人员要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习和掌握《宪法》、《教育法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》等法规，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。教学人员要认真学习和掌握教育法律和其他相关法律，增强法制观念，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。结合中职学生特点，通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对中职学生的法制宣传教育工作。 学校加大校园遵纪守法文化氛围的建设，如教室专栏每学期出3期“法律在我身边”专刊；每年出4期普法和平安建设宣传橱窗；校
普法依法治理工作汇报 坚持法制教育与实践并重努力提高依法治县工作水平 普法依法治理工作是促进经济快速发展，推进社会文明进步的根本保障和重要手段。为此，几年来，县委、县政府紧紧围绕发展县域经济这个中心，始终坚持以深化普法提高全民法律素质为基础，以基层行业部门三项治理为重点，以严格行政执法为核心，广泛、脚踏实地地开展普法依法治理工作。通过坚持不懈的努力，我县的普法依法治理工作一步一个新台阶，不仅极大地增强了广大人民群众的法律意识，提高了各级行政机关工作人员依法行政和依法决策工作水平，而且也有力地推动了全县各项事业的法制化进程。下面，按照这次会议的安排，把我县的普法依法治理工作经验和作法向与会的各位领导、同志们做以介绍。 一、以普法教育为基础，坚持不懈地抓好法制教育，努力提高群众法律素质 实施依法治县，必须提高全民的法律素质。法律常识的普及和教育是提高全民法律素质的重要途径。我县是一个经济上欠发达的农业县份，全县人口74万，幅员面积4673平方公里。人多地广、社情复杂的实际，给全县普法加强法制教育工作提出了严峻的挑战，对此，我们的主要作法是：
第一，坚持集中教育常抓不懈，一以贯之。针对普法教育战线长、层次多、内容广、要求高、组织难等特点，联系我县是农业大县，农村普法对象占90%的实际，在普法工作中，我县采劝三集中”（集中领导精力、集中学习时间、集中骨干力量）的方法，每年都利用农闲时间集中县、乡、村三级干部，以依法治县领导小组办公室为具体实施部门，组织律师和法律专家对普法骨干集中力量进行培训，开展普法工作。几年来，共培训普法骨干3000多名。每次集中培训教育，我们都以农村工作、生活实际和农民最为关心的问题为主要内容，进行针对性较强的培训教育。通过开展这些实用内容的培训，保证了农村普法对象学法来得了、坐得注学得懂、记得牢、用得上，使全县农村真正有了一支懂法队伍，解决了农村一系列实际问题，控制了民转刑案件的发生，促进了农村经济和社会治安的全面好转。 第二，围绕“五个落实”，认真抓好普法工作。一是组织落实。党的十五大提出“依法治国”，建设社会主义法治国家的方略，并将其纲领和奋斗目标写进了宪法。这表明，我国社会主义法制化进程已经进入了快车道。为此，根据普法依法治县工作需要，在原有工作基础上，我们进一步健全了县、乡两级法制建设领导工作机构。首先，县里成立了由县委、县政府 ___为组长和副组长的依法治县领导小组，并制定了例会制度，每月定期召开会议，听取依法
2019年单位普法工作简要总结2019年我单位的普法工作紧紧围绕“七五”普法工作目 标内容，按照XXX统一部署及相关文件要求，结合本单位实际，认真开展了系列普法工作，取得了一定成效，有力地推进了法治建设，现将工作总结如下： 一、高度重视，加强保障 严格按照《“七五”普法规划》落实职责，明确任务，强化措施，认真实施，将既定目标落到实处。办党组主要领导亲自抓，各分管领导将普法工作融入分管领域工作，完善相关工作制度，切实将普法工作融入工作的各个方面，深入推进法制建设。年初将依法治理工作纳入年度工作要点，明确专人抓好普法工作，搞好人、才、物和经费保障，在信访接待大厅及其他窗口醒目地方制作宣传展板，悬挂宣传横幅，放置普法书刊杂志等，扎实深入地抓好普法工作，推进法治化进程。 二、注重宣传，确保效果 结合部门职能特点，有针对性地开展普法宣传教育活动。重点学习宣传与信访工作相关的国务院《XX条例》和《XXXXX条例等。认真开展“学法用法示范机关”、“法律八进”创建活动，不定期组织干部职工学习，努力提高干部职工法治理论水平和业务能力。积极参加法制宣传月、12.4宪法宣传日等普法宣传活动，以贴标语、发放宣传资料、出动宣传车和知识竞赛等形式丰富的普法活动。积极搞好普法集中学习和个人自学，单位2018年普法考试参加率达100%，合格率达100%，积极营造学法、懂法、守法的良好氛围。 三、健全机制，提升效能
积极探索依法治理工作的有效实践形式，总结和推广依法办理信访工作经验，进一步建立健全法律顾问参与接访制度和法律顾问参与信访规范性文件的起草、审定工作。年初与法律顾问签订服务合同。对涉及面广，政策性强的XXX 事项，邀请法院等单位，一并研究解决办法，切实提高为民服务能力。 四、存在的问题及下步工作打算 虽然我办在普法工作中做了大量工作，取得了一定的成绩，但我们也能清醒地看到还在着的一些问题：由于文化程度等情况的参差不齐，使法治工作在推行工作中有一定的困难和障碍，职工学习不精，领悟不深。 今后我们将继续保持学法的良好氛围，加强督促检查，强化工作考核，促进依法治理工作，切实提高处理问题的能力。
秋法制进校园活动 方案
法制教育进校园 活动方案 盐亭县来龙乡中心小学 9月8日 一、指导思想
以“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建和谐社会”为主题，进一步贯彻落实依法治校方略，结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法制教育进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。 二、活动目标 经过法制教育进校园推进年活动的开展，培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感，进一步增强我校师生员工的社会主义法制理念，提高依法执教的能力与水平，进一步增强广大师生员工的法律意识，提高少年儿童法律常识的水平，提高师生学法、守法、用法水平。 三、活动要求 1、全体师生要以“法制教育进校园”活动为契机，认真学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。 2、中层以上领导干部带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国防教育法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。
3、教学科研和管理人员要加强学习教育法律和其它相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。重点掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年儿童法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。 4、结合学生的特点，坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。 四、活动的方法和措施 （一）加强阵地建设 1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教务处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”，确保每期安排法制教育课不少于4课时，并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教
2017年庐山市普法工作计划情况汇报 根据会议安排，我就庐山市2017年普法工作计划作如下汇报。 一、抓住三大机制 一是抓普法领导工作机制，切实加强组织领导。根据我市2月28日，市委常委会讨论通过了《庐山市普法依法领导小组关于在全市公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016—2020）》的通知》和3月2日庐山市法治宣传教育工作会议精神,进一步调整充实普法依法治市工作领导小组成员。下一步,将在全市进一步落实了市、乡（镇）、村三级普法组织网络体系。各镇、各单位、各村（居、企）普遍调整充实了普法工作领导小组，形成了纵向到底、横向到边的“七五”普法工作组织领导体系。 二是抓经费保障机制，确保工作顺利开展。“七五”期间的普法经费计划在“六五”普法的基础上有所增长，力争“七五”普法期间的人均经费达到0.3元。积极征订各种普法教材，计划编辑印刷《“七五”普法宣传提纲》、《加强
农民学法用法工作读本》、《公务员依法行政》等法治宣传资料，免费发放。 三是抓督促检查机制，狠抓工作落实。市普法依法治市工作领导小组办公室要按照“七五”普法规划确定的目标要求和工作进度，制定年度实施计划和工作方案，把目标任务分解细化，落实到具体单位，提出完成时限，明确责任要求，抓好考核评估。建立健全激励监督机制，对工作落实有力，特色明显，成就突出的单位，及时总结宣传推广表彰；对措施不力，工作不到位，任务未完成的单位，要予以通报，督促限期整改，对连续处于落后位置的乡镇和部门单位，结相关责任人进行约谈。 二、抓住三大普法载体 一是抓各种“纪念日”、主题“宣传月”活动载体。认真按照“每月一法”的活动安排，紧紧围绕“12.4”全国法制日等各种纪念日开展活动。突出抓好平安庐山宣传月、安全生产宣传月等主题月宣传活动。 二是抓现代网络媒介载体。充分利用现代网络媒介传播速度快、覆盖面广等特点，积极创新形式载体。在电视台继续《法在身边》法治宣传节目录制，力争公安交警大队、检
法律进校园活动总结 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 法律也是学生的必修课，法律进校园是时下流行的法律科普工作。下面是小编为您收集整理的关于法律进校园活动总结范文，欢迎阅读与参考。 法律进校园活动总结 为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实市教育局党委的文件精神，我校认真开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质，我们的具体做法如下: 1、3月，在教学楼前悬挂法制宣传横幅，各年级出了一期法制专题板报，营造法制教育氛围。 2、4月，校园红领巾广播站开始利用中午二十分钟播放法制宣传。5—8年级每班每天负责选送1篇稿件，由团总支书记黄雪松审稿后播放。 3、5月，在课间操时间，利用校园广播做法制报告。下午第七节校本课程时间，3–6年8个班每个学生办一期法制教育手抄报。举行了一次法制专题讲
座。 4、10月，利用第二周周三的下午，学校召开教职工大会，各班班主任汇报本班开展法制教育的具体做法和效果，王琳校长进行总结。举行了一次法制教育专题讲座。 5、11月利用升旗仪式上“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。 月，利用第一周的下午第七节课，在1–9年召开“法制教育”主题班会。各班对学生进行专题教育，并组织学生开展“法在我心中”座谈。学校领导进行了检查。各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。 总之，我们通过各种形式多样的法制教育，使学生提高了法律意识，增强法律观念，加强自我防范的意识。 法律进校园活动总结 为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实教育局的通知精神，开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质。
普法工作总结 2016年普法依法治理工作开展以来，在县委、县政府的正确领导下，我办坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，严格按照县委和上级关于积极推进七五普法依法治理工作的要求，认真领会，从我办实际出发，积极稳妥地开展了多项普法依法治理活动，将普法工作与政府机构改革、机构编制管理相结合，以贯彻执行机构编制法规条文、推进机构编制法制化规范化建设为重点，认真抓好各项普法宣传和依法治编工作落实。经过一年的不懈努力，广大干部的法治意识逐步增强，依法行政、依法管理、依法办事的水平不断提高，法制宣传教育活动取得了较好效果。现将一年来的工作情况总结如下： 一、主要工作情况 （一）狠抓保障措施。一是组织保障。成立了由主任任组长，副主任为副组长，各科员为成员的县编办“七五”普法工作领导小组及其办公室，为“七五”普法工作提供了有力的组织保障。二是制度保障。结合机构编制主要工作任务，与其同部署、同检查、同考核，做到了年初有计划、季度有小结、年中有检查、年终有总结，促进了普法工作顺利有序的开展，使普法工作得到具体落实。三是经费保障。将普法经费纳入财务预算，确保普法宣传教育活动的正常开展，确保了普法宣传资料征订、普法学习培训、学法考试等工作落到实处，为普法工作提供了有力的经费保障。
（二）突出工作重点。围绕机构编制中心任务来开展普法工作，坚持把机构编制法规条文摆在普法工作的首位，统筹安排党内监督制度和干部人事工作法规等各项政策规定 的学习贯彻，采取中心组学习、观看电化教学片和图片展览、学法考试以及个人自学、座谈交流、工作实践等多种形式，深入扎实地推进普法工作，为推进机构编制科学发展提供法制保证。在机构编制管理工作方面，主要有：中办、国办《关于进一步加强和完善机构编制管理严格控制机构编制的通知》，中央纪委《机构编制违纪行为适用〈中国共产党纪律处分条例〉若干问题的解释》，国务院《地方各级人民政府机构设置和编制管理条例》，中央编办、监察部《机构编制监督检查工作暂行规定》，中央编办《机构编制统计工作规定》，中央编办《事业单位登记管理条例实施细则》等。这些文件和条例规定，为我们加强和规范机构设置、编制管理、监督检查提供了重要依据。在干部人事工作法规制度方面，在持续学习贯彻《公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》的同时，重点抓了《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法》、《党政领导干部选拔作用工作有关事项报告办法》等四项监督制度、《干部教育培训工作条例》、《党政工作部门领导班子和领导干部综合考核评价国法》和《党政领导班子和领导干部年度考核办法》，以及公务员录用、培训、考核、奖励、调任、职务任免与职务升降等法规文件的学习贯彻。在党内监督制度方面，重点是学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《领导干部报告
坚持依法治校构建和谐校园 ——湟源县大华镇中心学校法制进校园典型材料 大华镇中心学校（原大华中学）始建于1958年，已有近60年的发展历史，是大华镇的“治安模范学校”。学校现有8个教学班，327名学生，27位教师。长期以来，我们坚持“以个性构建发展的平台，让智慧丰满成长的羽翼；以激情点燃创新的火种，让理想成就教育的幸福”的办学理念，围绕“生活上自立、学习上自主、思想上自强、行为上自律”的育人目标，始终坚持“依法治校，以德立校，以人为本，发扬传统，打造品牌，追求卓越”的办学方向，自觉规范办学行为，建立自我约束、自主发展的机制，不断加强学校管理和教师队伍建设，并按照省、市、县关于开展“四五”“五五”普法工作规划的要求，密切结合学校实际，广泛开展普法工作，积极而又稳妥地推进依法治校的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，学校事故和违法犯罪率为零。近年来，大华镇执法单位多次介绍了我校学生学法用法的先进事迹和图片资料，依法治校、普法教育促进了本地区学校教育事业健康、协调的发展，创设了良好的法制校园环境。我们的具体做法是： 一、健全机构，明确职责 为了认真贯彻执行《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《义务教育法》等法律、法规，积极维护师生的合法利益，维护学校的稳定和师生的安全，我校建立了“预防为主、标本兼治、突出重点、综合治理”的工作思路，始终把依法
治校、依法执教、依法育人工作做为头等大事，列入学校的重要工作日程，纳入学校整体规划之中，定期研究、总体部署，努力做到抓严、抓实、抓好。通过专题学习、宣传、讨论等活动，引领学校行政领导、教师进一步统一思想、明确职责，按照“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，任课教师课堂抓”的工作思路，成立了以校长为组长，法制副校长、德育副校长为副组长，班子成员为组员的普法、安全领导小组，以教导处为主体，以班主任为骨干的法治工作办公室，健全了组织机构，明确了各自的职责，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。建立了完善的学校法制安全工作组织网络，形成了层层有人管，事事有人负责的良好局面。 二、建章立制，完善管理 学校一直注重依法建制，逐步建立、完善了学校内部管理制度。学校校长室及各处室根据本部门的实际制定了相应的教育、教学、后勤管理制度，干部、教职工和学生学法、用法制度，考核评议制度，明确了学校各级干部、教职工岗位职责。为强化学校内部规范管理，学校依据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和上级主管部门的具体要求及其他有关部门教育法律、法规，制定了《学校章程》,并认真遵照执行。在此基础上，学校内部体制的改革也不断深入，在《章程》的指导下，适应课改需要的考核办法相继出台，各种规章制度在实施过程中不断充实与完善。我们编制了《学校规章制度汇编》，这些制度的建立和不断完善，适应了学校在新形势下管理的需要，有力地推进法制建设工作，形成了学校优良的校风、教风和学风。
法律进校园活动总结4篇 法律进校园活动总结篇1 我校根据县委依法治县工作领导小组安排部署，紧紧围绕“法律进校园”这一主题，精心组织，周密部署，全面开展了青少年律宣传教育周活动，取得了好的成绩。 一、加强领导，落实责任 为全面开展我校法制宣传教育周活动，学校下发了《法律进校园》活动的实施方案。学校领导高度重视，成立了活动周专门领导机构，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。 二、围绕中心，突出重点 法律进学校宣传周期间，我校紧紧围绕“宪法在我心”这一主题为中心，突出重点，创新形式。通过家庭、社会、学校“三位一体”的法制宣传教育形式，大力宣传与小学生健康成长密切相关的法律法规。一是家长与学校相结合对学生进行切合实际的法律法规的教育，如学校把法律法规打印成宣传单，发给学生带回家，让学生在家与父母一起学习。使他们在学习法律法规的同时，也提高了自己的法律素质。二是把小学生法制宣传教育列入工作的重点。活动项目包括小学生法律知识讲座、法制教育片展播、法制图片展示等。三是聘请民警来校讲课，在法律进校园宣传教育周期间，为青少年学生上好了一堂高质量的法制课，认真 为学生辅导了《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国消防
法》、《中华人民共和国治安处罚法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》。四是通过开展了一系列生动活泼的法制教育实践活动，对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法制教育，引导广大青少年学生理解法律精神，尊重法律权威，增强法律意识，不断提高自觉履行法定义务，正确维护合法权益的素质。 三、积极宣传，效果显著 通过对全校学生的法制宣传教育，取得了好的效果。在法律进学校教育周活动中学校的广大学生积极参与，如今已取得了十分好的效果。提高了广大青少年的法律素质和自我保护能力。通过多种形式的法制宣传教育，使广大同学年普遍受到良好的法制教育，进一步提高了广大学生的法律素质和维权意识，在学生年中形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚。二是建立了法制教育与学校教育、家庭教育与社会教育的教育关系，中小学生的法制教育工作与学校的教学工作相互配合，为小学生健康成长营造了良好的法制环境。 法律进校园活动总结篇2 为进一步贯彻落实“六五”普法规划以及和安岳县教育系统法制宣传教育第六个五年规划。我校依据依法治校方略，切实加强学校普法工作，搞好我校法制宣传教育活动，扎实开展“法律进学校”活动，先将工作总结如下： 一、具体措施是：努力工作，创建“和谐校园” （一）落实学习制度。
2019年普法工作总结坝田社区2019年普法工作总结我村根据普法规划要求,紧密结合本村实际,提高公民的法律素质,推进法制现代化建设,努力实现依法. 一加强领导,建全机制. 今年以来,我村在制订工作目标时,就明确规定了分工,由书记王培元为组长,其他副职配合建立了普法工作领导小组,明确了工作职责.领导小组定期研究普法学习教育和依法治理工作,积极认真的开展工作,从组织上保证了普法工作的顺利进行. 二、深入扎实开展法制宣传教育工作. 1.阵地建设. 在宣传发动时,除大小各种会议外,还广泛广辟了宣传橱窗、简报、横幅等,同时开展法制教育电影展映活动等.通过各种形式的宣传,统一了全村广大干部群众的思想,坚持普法与法治实践相结合,大力开展依法治理. 2、发挥领导带头作用我们抓好两委班子人员和党员的学习,把普法工作纳入村中心工作.村干部自身学法、用法、抓法制建设的落实,保证普法任务的落实和法制宣传教育工作的有效性. 2、齐心协力共创文明我街道驻区单位众多,在普法工作中,如何发挥他们的作用,直接影响到普法工作的效果,每年末岁首,我们都召开驻区单位负责人会议,传达市、区有关文件,提出普法工作要求,互相沟通,互相支持,成效明显. 三、普法教育形式多样结合形势抓教育综合治理工作要搞好,普法教育要先行；我们针对各季节特点,下大力抓教育不放松,并收到良好效果,比如：针对夏天时间,我们在宣传橱窗内张贴法制宣传的案例,同时对过电影的播放,使大家知道违法犯罪要付出的代价. 有效的减少了违法犯罪行为.当然,案件的下降与警方的打击防范和各项制度的落实是分不开的,但是认真抓村民法治教育,上法制课给我们带来的甜头也是显而易见的. 普法工作任重道远,我们需要做的工作还很多,和上级的要求相比,存在一些不足,我地区社区数量减少,各社区居民增多,管理难度大,这些新的课题摆在我们面前,我们要继续努力,搞好普法教育,做好工作.坝田社区2019年12月20日