第 1 页 第3讲 水体运动规律
网络构建 名师点拨
以水体运动为线索，重点掌握“三重点、三图示、一应用〞：
“三重点〞：水循环环节及其影响因素；河流补给及其水文特征；洋流分布及其对地理环境影响。
“三图示〞：水循环示意图、河流流量过程线图、洋流分布及其变式图。
“一应用〞：应用水循环原理解释某些地理现象。
核心点一 水循环及其地理意义
(2021 ·海南地理)科学研究说明，地球上水量是根本稳定；陆地水、海洋水、大气水水量也是相对平衡。据此完成1～2题。
1．实现海陆间矿物质迁移水循环环节是( )
A．蒸发 B．水汽输送
C．降水 D．径流
2．海洋水矿物质含量( )
A．根本不变 B．总趋势为增加
C．总趋势为降低 D．在冰期相对较低 第 2 页 解析 第1题，通过河流、地下径流等途径，陆地矿物质被搬运到海洋，因此实现海陆间矿物质迁移水循环环节是径流。第2题，从上题分析可知，随着陆地矿物质不断被河流、地下径流等途径搬运到海洋，海洋水矿物质含量会逐渐增加。
(2021·全国文综丙卷)以下图所示山地为甲、乙两条河流分水岭，由透水与不透水岩层相间构成。在生态文明建立过程中，该山地被破坏森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流年内波动也减缓了。据此完成3～5题。
3．森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于( )
A．降水更多转化为地下水
B．降水更多转化为坡面径流
C．降水变率增大
D．河道淤积
4．森林植被恢复后，该山地( )
①降水量增加 ②坡面径流增加 ③蒸发(腾)量增加 ④地下径流增加
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
5．如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生变化是( )
A．甲增加，乙减少，总量增加
B．甲减少，乙增加，总量增加 第 3 页 C．甲增加，乙减少，总量减少
D．甲减少，乙增加，总量减少
如何进行高考地理二轮复习
通过高三地理第一轮复习后，学生已经有了比较扎实的基础知识，但还不能满足文综高考的要求。高考地理第二轮复习是备战高考的关键，作为高三教师，应深入研究高考地理的命题方向和特点，抓住、抓准主干知识，联系实际，关注热点、焦点问题，运用灵活的学习方法，以期使学生取得一个满意的高考成绩。那么，在实际教学中我们应该如何进行呢？
一、深入钻研《考试大纲》，研究高考地理命题趋向
《考试大纲》是国家依据《课程标准》编制的全国性的、普适性的高考法规性文件，既是高考命题的依据，也是高考总复习的依据，认真钻研《考试大纲》是高三毕业班老师必须要做的一项工作。从近几年的高考试题和《考试大纲》的研读来看，地理高考命题仍立足于学习地理概念，利用地图语言，强调基础知识和基本应用能力的培养，也呈现出稳中求新、稳中求变的思想。地理命题仍会通过新材料、新情景和新图表，加强考查学生灵活运用知识的能力和再学习能力。因此，要求我们一线教师在注重基本知识讲解的同时应注重学生知识形成过程的训练。
二、处理好几种关系
1.一轮复习和二轮复习的关系
二轮复习不是对一轮复习的简单重复，而是在一轮复习的基础上知识重组、归纳综合的过程，从而把知识规律化、系统化和条理化，使学生知识面和做题能力得到升华和提高。所以，从一轮复习到二轮复习要有一个循序渐进的过程，两者之间虽然没有严格的界限，但也不能没有区分度。如果过早地练习综合性过强、知识跨度过大的题，容易让学生产生恐惧心理，导致思维障碍，对以后的复习不利。
2.初中与高中地理知识的关系
初、高中的地理知识是一个完整的知识体系，因此在复习高中系统地理知识的同时，还要注重与初中地理知识的有机结合。高考地理二轮复习要以人地关系为主，以自然地理和人文地理的基本概念和基本原理为骨架，把初中区域地理知识有序地附着在高中地理基础原理上，形成条理化、网络化的知识体系，以高中地理为主、兼顾初中地理，当涉及相关初中地理知识时要进行串联复习，并落实到区域地图上。
1 高考地理二轮复习教案
关于高考地理二轮复习教案7篇
教师要进行教案编写工作，教案有助于学生知道并掌控系统的知识。教案包含很多，教学是一种创造性劳动。下面作者给大家带来教案模板,期望对大家有所帮助。
高考地理二轮复习教案【篇1】
一、本学期教学目的任务及要求
高三二轮复习以高校招生全国统一考试大纲地理部分考试内容为根据，复习时，不再寻求知识结构的先后顺序，或学生认知结构的逻辑要求，而是对知识进行必要的拆分、加工和重组，通过公道的专题划分，按专题重点复习。注意提炼主干知识和关注知识结构质量，建立更加完全、完善而清楚的地理知识体系与知识网络，到达将多个模块的内容有机地整合成为一个整体。
三轮复习是最后的冲刺复习阶段，关注热门，以题目引路，回扣教材，突出重点，查漏补缺，加强对学生解题能力和技能进行训练，提高学生的应试能力。
二、教材内容分析
本学期主要复习必修3的剩余部分和选修地理Ⅲ旅行地理、选修地理Ⅴ自然灾害与防治、选修地理Ⅵ环境保护的复习，以及高考地理二轮、三轮的复习。高考二轮复习是对重点的综合性专题的突破，主要针对高考的大块考点;三轮属于高考前的冲刺。
三、教学进度
第二章 区域可连续发展
第一节 荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例
第二节 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖为例
第三节 流域综合治理与开发——以田纳西河为例
第四节 区域农业的可连续发展——以美国为例
第五节 区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例
第三章 地理信息技术运用
第一节 地理信息系统和遥感技术 2 第二节 全球定位系统和数字地球
二轮专题突破
专题一 地理基本技能
第一讲 地球仪、地图及地理信息技术
第二讲 等值线的判读
第三讲 统计图表的分析
第四讲 地理数据分析与运算技能培养
专题二 宇宙中的地球
第一讲 地球的宇宙环境和地球的结构
第二讲 地球的运动规律及意义
专题三 自然环境中的物质循环和能量交换
2023高考地理二轮复习的方法
高考地理二轮复习的方法
1、狠抓基础、提高能力
所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。在紧密联系教材、巩固知识的同时，使能力得到逐步提高。
2、围绕一个中心打好基础
对主干知识，要准确的理解其内涵和外延。搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图。
3、地图是关键
地图是地理学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。考试也经常以图表为载体考察地理知识。
日常学习中最好的办法是填充图画，即拿一张空的图自己标上山川、城市、河流还有等值线之类的。这样对于某一地区的地理地貌就会在脑海中形成非常清晰的立体认知了。
高考地理寒假快速提分技巧
1、重视课本 每一个文综老师都会对学生说课本的重要性，可是我们对课本的重视程度还是不够。我知道大多数小伙伴可能和我一样会有眼高手低的毛病，过于着急的做题，甚至上手就做高考题。我们应该明白，高考题是考察综合能力的，每一道题可能都涉及了诸多知识点，忽视知识点的掌握直接做题是没有效果的，简单的知识点在做错了之后再去看书是一种浪费时间的表现。我自己的方法是每复习一节，在做作业之前都会把书先读一遍，必要的话摘抄出基础重要的知识点，通过做题去加深对这些知识点的理解。
不要觉得课本很简单就忽略它，每一次读课本都应该认真，你会发现很多之前没有注意到的小重点，每一遍读都是对基础的夯实。谭老师地理工作室综合整理当然，相对于政治历史而言，地理的课本内容较少，必要的时候可以阅读参考书中基础知识讲解的部分。从每一个细微的知识点抓起，在真正理解了每一个概念后，做题你会觉得得心应手。
2、记忆，理解与总结
