2020高考地理考点预测
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考点4 正午太阳高度与太阳视运动1.正午太阳高度的分布[问题思考] 据图回答,甲图中当地球位于A点时,全球正午太阳高度的纬度分布规律是_____________________________。
当地球由D到A位置移动的过程中,北半球各纬度正午太阳高度的变化规律是__________________________________________;当地球位于C点时,地球上________________________正午太阳高度达到一年的最大值。
答案由北回归线向南北两侧递减,北回归线正午太阳高度达到最大值90°北回归线及其以北各纬度正午太阳高度不断增大到一年中最大值,赤道与北回归线之间的纬度正午太阳高度先增大后减小南回归线及其以南解析根据正午太阳高度分布的纬度特征,结合地球的公转轨道可知,当地球位于A点时,为北半球的夏至日,太阳直射北回归线,正午太阳高度由直射点向两侧递减,太阳直射点正午太阳高度达到最大值。
当地球由D移动到A位置时,即由春分日向夏至日运动,太阳直射点开始由赤道向北回归线运动,因此,北回归线以北的点离太阳直射点距离逐步接近,正午太阳高度不断增大,而赤道与北回归线之间的点,有太阳直射的机会,当太阳直射时,正午太阳高度达到最大,当太阳直射点离开时,开始减小,因此,在此时间段内,赤道与北回归线之间的范围正午太阳高度先增大再减小。
当地球位于C点时,为冬至日,太阳直射南回归线,南回归线及其以南的范围离太阳最近,太阳高度角达到一年最大值。
[知识归纳](1)正午太阳高度的空间变化规律①文字描述:从太阳直射点所在纬线分别向南北两侧递减;离直射点距离越近(纬度差越小),正午太阳高度越大。
②图形描述③特别说明a.同线相等规律:同一纬线上正午太阳高度相等。
b.对称规律:以直射点所在纬线为对称轴南北对称的两条纬线,正午太阳高度相等。
(2)正午太阳高度的季节变化规律2.正午太阳高度的计算及变化[问题思考] 上图为“地球部分地区昼夜分布示意图”,图中阴影部分表示黑夜,其余部分表示白昼。
收支类问题5土壤肥力收支(真题回顾·提分干货·热点狂练)真题统计考点分布考情分析/热点解读2023年重庆卷第12~13题土壤有机质的分解植被、土壤与自然地理环境的关系成为高考考查的热点。
高考对土壤肥力收支的考查,常以植被群落的分布及生长特征、土壤剖面图、土壤的理化特征统计图等为材料,设置地理实践情境,考查土壤肥力高或低的原因。
掌握土壤矿物质和有机质含量的收支分析角度,即可轻松破解此类试题。
2022年浙江卷第13~14题人类活动对土壤有机质的影响2022年湖南卷第18题土壤表层有机碳密度差异2020年浙江卷第3~4题地形对土壤地表疏松物质的迁移…………(2022·浙江卷·13~14题)将养殖场废弃物和农田秸秆等处理生成甲烷,并通过内燃发电机组进行发电,是生物质天然气利用的重要方式,既可发电还为农田提供优质肥料。
下图为该项目实施示意图。
完成下面小题。
1.影响该项目布局的主导因素是()A.原料B.交通C.市场D.劳动力2.处理后的沼渣、沼液施用于农田,会()A.减少土壤有机碳含量B.减弱土壤通气性C.改变土壤养分循环状况D.降低土壤微生物活性【答案】1.A 2.C【解析】1.根据材料信息可知,该项目主要依靠养殖场废弃物以及农田秸秆等为原料,产出电力和肥料等,原料的运输成本更高,所以其布局应该靠近原料产地,A选项正确;交通、市场、劳动力对其布局影响较小,BCD选项错误,所以选A。
2.根据材料和图示信息可知,处理后的沼渣、沼液是农田的优质肥料,可以增加土壤有机质含量,提高土壤微生物活性,提高土壤透气性,改变土壤的养分循环状况,C选项正确;ABD选项错误。
所以选C。
3.(2022·湖南卷·第18题)阅读图文材料,完成下列要求。
土壤有机质包括腐殖质、生物残体等,大多以有机碳的形式存在。
土壤有机碳密度是指单位面积内一定深度的土壤有机碳储量。
海南岛某自然保护区内保存着较完整的热带山地雨林,此地常受台风影响。
重难点14 资源、环境与国家安全目录重点01 资源、环境与国家安全重点02 国家安全战略与政策重点03 生态环境建设【命题规律】高考考查本考点时常以区域图、文字材料、景观图等为载体,考查区域地理要素分布、特征、成因及可持续发展,侧重区域认知、综合思维及人地协调观考查。
【命题预测】区域图是高考试题必不可少的图示,试题情景的背景往往隐藏在区域图、文字材料、景观图等中,将定位与区域认知结合,考察学生的综合思维和处理问题的能力,将人地协调观融入试题。
重点01 资源、环境与国家安全1.资源安全与国家安全我国能源安全问题突出的主要原因(1)能源地区分布不均,能源生产与能源消费地区不匹配。
西多东少、北多南少。
(2)我国经济发展速度快,能源需求量大,能源供应紧张。
我国耗能大的工业发展快,加剧了能源紧张。
(3)能源利用率低,单位产值能耗大,浪费严重。
(4)能源消费结构很不合理。
能源勘探、开采跟不上国民经济需求。
(5)石油进口受国际大环境的影响,很不稳定。
(6)我国缺少石油储备体系。
保障我国能源安全的主要对策措施(1)开源:加大国内资源勘探力度,提高能源开采率;积极开发水能资源;加快发展核电;鼓励发展新能源,优化能源结构。
(2)节流:推广新技术、新工艺,充分利用经济杠杆促进能源节约,提高能源利用率;调整产业结构,发展节能产业。
(3)区际协调:积极开展国际能源资源合作,建设石油储备基地,保证我国能源的正常供应。
保障粮食安全的措施(1)增加粮食产量(a)扩大耕地数量:1949年以后,耕地数量增加有限,目前总体呈减少趋势。
(b)提高粮食单位面积产量:扩大农田灌溉面积与防洪排涝,平整土地。
;培育推广粮食高产品种,研发综合配套栽培技术;大力施用农家有机肥和增施化肥;提高耕地复种指数,发展间作套种;使用农药防治病虫害;发展农业机械化。
(2)通过粮食的跨区调剂,解决粮食生产与消费空间配置不均衡问题。
(3)充分利用国际粮食市场,是我国保证粮食安全的重要辅助手段之一。
2020年高考地理预测试卷及答案解析本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(本大题包括24小题,每小题2分,共48分。
在下列各小题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
)读图1是我国春季开始日期等值线图。
完成1~2题。
1.图中M点的日期最有可能是A.3月1日 B.2月24日C.3月15日 D.4月1日2.影响我国入春时间东西差异和南北差异的主导因素分别为A.地形纬度 B.大气环流地形C.纬度大环流 D.海陆分布降水安徽天柱山山体主要由燕山期花岗岩组成,其花岗岩峰丛地貌景观奇特,峰雄石奇,是我国5A级景区。
据此回答3~4题:3.形成天柱山风景的岩石属于上图中的()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4.天柱峰的形成过程是()A.沉积——断裂——抬升 B.侵入——隆起——风化侵蚀C.板块碰撞——火山喷发 D.沉积——褶皱——背斜成山可能蒸发量指在下垫面足够湿润条件下,水分保持充分供应的蒸发量。
干燥度是可能的蒸发量与降水量的比值。
读我国局部地区干燥度图,读图完成5~6题。
5.湿润地区与半湿润地区分界线和南京的干燥度分别约为()A. 1.0,1.5B. 1.5,1.0C. 1.0,0.75D. 1.0,1.0 6.下列人类活动会导致局部地区干燥度上升的是()A.修建水库 B.植被破坏C.退田还湖 D.退耕还林下图为甲地水文站平均径流量和降水量图及其所在河流局部水系图,据此完成7~8题。
7.图中甲地河流搬运能力最强的时期是()A.6月至8月 B.3月至5月 C.12月至次年2月 D.9月至11月8.甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是()A.蒸发旺盛 B.河道弯曲 C.地势起伏 D.湿地调储下表是我国第六次人口普查时“山东省某市迁入入口年龄及性别统计表”。
完成9~10题。
年龄段(岁)0~14 15~29 30~44 45~59 ≥60男性人口(万) 5.04 25.14 14.68 4.94 1.76女性人口(万) 3.84 37.10 11.63 4.01 4.789.该市迁入人口的特征有()A.以中老年人口为主B.老年人口比重低于青少年人口C.男性人口比重高于女性人口D.与该市原有人口年龄构成相似10.迁入人口对该市可能导致的影响有()A.导致该市非农业用地的减少B.扩大该市的环境人口容量C.减轻了城市基础设施的压力D.加剧了当地就业紧张局面水稻生产重心指的是某个时期水稻产量分布在某个区域上的力矩达到平衡的点(地理重心),图5为1978——2009年中国水稻生产重心演变轨迹,读图回答11~12题图1甲乙丁丙- 1 -- 2 -11.下列说法正确的是( )A .水稻生产重心一直处于中国几何中心(103.50°E ,36°N )的东南方向B .改革开放以来,我国东北地区水稻生产的增长速度慢于其它地区C .1978—1990年,我国水稻生产重心朝西南方向缓慢移动D .2000—2009年,我国水稻生产重心一直向东北方向移动12.改革开放以来,影响我国水稻生产重心空间布局变迁的主要因素是( ) A .水稻生产技术 B .水稻产业政策C .气候、水源D .耕地面积泉州第一座跨海高速公路大桥——泉州湾跨海大桥栈桥工程2010年1月1日开工,工程起于晋江南塘村,止于惠安塔埔。
核心考点1地球内部结构与物质循环1.地壳物质循环图中①②③④分别表示冷却凝固、外力作用、变质作用、重熔再生作用。
(1)地壳物质循环是从岩浆到各种岩石的形成,再到新岩浆的产生过程。
期间经过的地质作用主要有冷却凝固作用、外力作用、变质作用、重熔再生作用等。
(2)岩浆来源于上地幔上部的软流层。
(3)主要岩石类型:岩浆岩、沉积岩和变质岩。
2.板块构造理论板块构造理论应结合图示从以下几个方面进行学习:(1)板块构造理论的主要内容:岩石圈与板块的关系;板块内部与边缘的结构特点与活跃程度。
(2)生长边界(海岭、断层)与消亡边界(海沟、造山带)。
(3)部分地形区的板块位置①大褶皱山系、大岛弧链多是消亡边界,如阿尔卑斯山脉、喜马拉雅山脉、安第斯山脉、日本群岛、马来群岛、新西兰等均是由两大板块碰撞挤压形成的。
②澳大利亚、南亚、阿拉伯半岛、斯里兰卡岛、塔斯马尼亚岛属于印度洋板块;格陵兰岛、西印度群岛、火地岛属于美洲板块。
③冰岛(大西洋“S”形海岭上)——生长边界;新西兰南北二岛——消亡边界。
④科迪勒拉山系:海岸山脉和落基山脉为太平洋板块与美洲板块碰撞形成,安第斯山脉为南极洲板块与美洲板块碰撞形成。
(4)解释地理现象,如山脉、裂谷、海洋、岛屿等地形的形成与分布,地震、火山、地热资源、矿产资源的形成与分布等。
(2018·北京文综)下图为“某地的地质剖面示意图”。
读图,回答下题。
图中()A.甲处的物质主要来源于地壳B.断层发生在花岗岩形成之后C.岩浆侵入可能导致乙处岩石变质D.丙处的溶洞景观由岩浆活动造成答案 C解析乙位于花岗岩与石灰岩的交界处,受岩浆高温作用影响,可能导致该处的岩石发生变质作用。
甲处为花岗岩,属于岩浆侵入地壳冷却凝固形成的,岩浆来自上地幔上部的软流层。
图中地质作用发生的顺序:断层—上覆沉积物—岩浆侵入—变质作用,因此,断层发生在花岗岩形成之前。
石灰岩中的溶洞是溶蚀作用形成的。
命题角度一结合地理景观图和地壳物质循环图,考查地壳物质循环(题型预测:选择题)(2019·黑龙江牡丹江第一高级中学期末)到长白山天池边上的游人会发现这样一种石头:遍身气孔,看上去满目疮痍,入水不沉,这就是著名的长白山浮石。
第四部分选修模块专题十三自然灾害与防治挖命题【考情探究】分析解读本专题属于选考的加试内容,考查的主要核心内容是自然灾害的成因和治理措施。
从自然灾害的类型看,常考的是气象灾害和地质灾害。
浙江新高考中本专题内容的考查题型主要是综合分析题。
自然灾害与防治的知识理解难度较小,建议与必修Ⅰ的内容联系起来综合复习。
题目考查中涉及知识点的细节要求比较高,如教材中的“活动”“阅读”等内容建议给予重视,复习时要结合考试说明和教材做一个比较全面的梳理。
【真题典例】破考点【考点集训】考点一自然灾害概述、类型和分布1.[2018浙江五校联考,29(3)]阅读材料,完成下题。
图甲为丹江口水库集水区(南水北调中线水源区)示意图。
丹江口水库库区的海拔分布范围在121—212米之间。
图乙为近年来丹江和汉江流域的水质状况图(Ⅰ—Ⅴ的水质由优到劣)。
分析图甲西部地区地质灾害频发的主要原因。
答案山区地形,坡度大;垦殖、开矿等人类活动破坏植被和地表结构;夏季多暴雨,容易诱发滑坡和泥石流。
2.[2018浙江宁波重点中学期末热身联考,29(4)]阅读材料,完成下题。
材料一图Ⅰ为吉林省行政区地图,图Ⅱ为长春市气候资料图。
图Ⅰ图Ⅱ材料二按照国际研究,最美雪花形成的条件是温度在-15℃左右,没有强风,且空中水汽充足。
飘落的雪花往往形态丰富,大而精美。
材料三洮南市是中国一个重要的辣椒生产地和集散地,韩国从中国进口的辣椒中,大多数来自这里。
近年来,洮南辣椒加工产业迅速发展,洮南辣椒春季易受(气象灾害)的影响,并分析其成因。
答案霜冻(低温冻害或寒潮) 靠近冷空气源地;播种时间早,冷空气活动频繁;地形平坦,受冷空气影响作用强。
3.[2017浙江绍兴3月统测,29(4)]阅读材料,回答问题。
材料雅鲁藏布江谷地是滑坡、泥石流多发区。
中游河段河谷宽窄相间,在干支流交汇处多宽谷,河道多分汊,形成辫状水系。
下图为西藏南部地区多年平均总云量分布图(单位:%)。
雅鲁藏布江流域泥石流类型主要有暴雨引发的泥石流和引发的泥石流。
2020高考地理考点预测
2015高考地理考点预测
原题再现:2014高考新课标2卷真题
36.(22分)阅读图文资料,完成下列要求。
河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙和营养物质含量,水体中营养物质含量影响浮游生物量,与水温共同制约鱼类资
源数量。
图7所示的西西伯利亚平原地势低平,冻土发育,河流众多,沼泽广布。
(1)分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因。
(8分)
(2)分析叶尼塞河泥沙含量较多,而鄂毕河泥沙含量较少的原因。
(6分)
(3)通常,大河河口的鱼类资源丰富,但鄂毕河河口鱼类资源相
对较少。
说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原因。
(8分)
一、大命题方向
1.自然地理:地球运动原理、大气运动原理、水体运动原理、地壳物质循环原理。
2.人文地理:
以PRED为核心,考察人口、资源、环境、发展过程中出现的问
题以及对策;
以区位为核心的切入点,注重对城市区位、农业区位、工业区位、交通区位的考查;
注重对区位要素的分析和理解;并且注重自然和人文等区位要素
条件变化可能产生的影响;
3.区域地理:
了解中国和世界主要区域的自然、人文地理特征;
能够准确定位区域的大体位置
二、选修内容仍然是自然灾害和旅游地理(有的省份考察环境保护)为考查重点,分数在10分左右。
1)自然灾害:考查常见灾害的成因、影响范围、特征及应对措施。
2)旅游地理:考查旅游资源、区位考法条件、资源保护、旅游的影响等相关知识点。
3)环境保护:考查各种环境问题的成因和对策,如酸雨,雾霾等。
学生应该选择自己最擅长,最有把握得高分的一道题选择作答。
三、2015年高考地理重点考试题型:以地图为载体考查学生的
读图及分析能力
1.综合题:往往以某一个区域作为考查的切入点,考查自然和人文的相关知识。
2.选择题:地理往往也会以各种图表的形式考查学生从图中提取信息的能力。
四2015年高考地理热点问题
1、南水北调中线工程通水
2、大运河和丝绸之路申遗成功
3、中巴铁路走廊
4、APEC蓝
5、尼泊尔地震
6、港澳回归15周年
7、2015年中央经济工作会议
8、最严环保法实施
最后,提前预祝2015年所有高考考生金榜题名!。