2018年东北农业大学硕士研究生招生考试大纲
科目代码：342 科目名称：农业知识综合四
一、考试要求
《发展经济学》主要考查考生对发展中国家及其经济发展的实践与理论的掌握程度，包括考生了解发展中国家经济发展的现状，掌握发展经济学的相关理论，具有将发展经济学的相关理论运用到我国经济发展实践并能够分析和解决我国经济发展中存在问题的
能力。具体考查考生了解和掌握经济发展的基本概念、经济增长理论、经济发展的基本思路、资源配置与经济发展的关系、工业化和农业进步与经济发展的关系、国家干预和市场调节、发展中国家的成就和困难、发展中国家在经济发展中与发达国家和其他发展中国家的关系等内容。
主要考察考生是否掌握了管理、管理道德和社会责任及管理职能的基本概念、基本理论，包括古典管理理论、行为管理理论、现代管理理论、计划工作理论、组织理论、领导理论、控制工作理论等；以及是否具备运用基本理论和基本方法，分析解决实际管理问题的能力。
主要考察考生对农业经济基本概念、基本理论和基本方法的掌握程度以及应用相关知识解决农业经济问题的能力。具体包括农产品市场的基本理论与应用、农业生产要素的相关概念与优化配置、农业微观经济组织的类型与发展策略、农业保护与发展的途径和方法等。
二、考试内容
发展经济学部分
1.经济发展与经济增长
2.人口与发展中国家的就业和增长
3.经济发展的资本动力
4.资源、生态、环境与经济发展
5.发展的技术进步动力
6.农业与经济发展
7.城市化与经济发展
管理学原理部分
1.知识点一；管理学的概念、研究对象、性质、职能与主要内容。
2.知识点二；管理思想与管理理论的发展，包括早期管理思想，古典管理理论及霍桑实验和人际关系及行为科学理论，现代管理理论等内容。
3.知识点三；计划工作，包括计划的含义、内容、种类及过程，目标管理的概念及特点、原则、过程，战略管理概念及发展历程、构成要素、层次体系、过程等内容。
4.知识点四；组织工作，包括含义及特点，部门划分的含义、方法及原则，组织结构的含义、类型及影响组织结构选择的因素，职权配置及组织变革等内容。
5.知识点五；领导工作，包括概述，领导的权力，领导理论及领导者素质等内容。
6.知识点六；控制工作，包括概述、过程、方法，危机管理与控制等内容。
农业经济学部分
1.农产品供求均衡理论、弹性理论及其应用；
2.农产品现货市场类型及功能、期货市场的特点及作用、农产品国际贸易的基本规则与演变趋势；
342农业知识综合四 《农业知识综合四》（考试时间为3小时，总分为150分），共包括农村社会学（50分）、农业政策学（50分）和农业经济学（50分）三部分，这三部分的考试大纲分述如下： 一、农村社会学（部分） (一)考试大纲的性质 《农村社会学》是北京农学院农村与区域发展专业硕士研究生的入学考试科目之一，占《农业知识综合四》考试内容的三分之一。为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲。 (二)考试大纲的编制依据和适用范围 本考试大纲主要根据李守经主编的《农村社会学》编制而成，适用于报考北京农学院农村与区域发展专业硕士研究生的考生。 (三)考试内容 1、乡村建设运动。 2、农民的社会化及其特征。 3、农村家庭的结构、特点及功能。 4、农村邻里关系及其特点。 5、中国农村基层社会组织的类型及其功能。 6、农村社区的类型与特点。 7、中国农村的社会分层结构及其分化。 8、农村社会流动。 9、农村社会变迁的影响因素及现状。 10、农村社会控制的原则与机制。 (四)考试要求 要求考生应全面掌握农村社会学的基本概念和基本理论，并能运用社会学的基本知识分析和说明生活中的社会现象。 (五)试卷结构 （农村社会学考试内容占农村与区域发展专业硕士基础课试卷内容的三分之一，按照试卷总分150分计，农村社会学按50分设计试题结构） 名词解释 10分 简答题 25分 论述题 15分 (六)考试方式及时间 考试方式为闭卷笔试。 (七)主要参考书 ［1］《农村社会学》，李守经，高等教育出版社，2000.8。 二、农业政策学（部分） (一)考试大纲的性质 《农业政策学》是报考北京农学院农村与区域发展专业硕士研究生的基础课考试的重要组成部分，占农业知识综合课考试内容的三分之一。为便于考生明确考试复习范围和了解考试要求，特制定本考试大纲。 (二)考试大纲的编制依据和适用范围 本考试大纲主要根据何忠伟主编的《中国农业政策与法规》编制而成，适用于报考北京农学院农村与区域发展专业硕士研究生的考生。
东北农业大学学科建设与研究生教育 “十一五”规划 根据国家和XX省战略发展需求，紧密围绕学校的发展目标和定位，坚持“突出重点、发展特色、分层次建设”的方针，重点建设一流学科，注重发展新兴学科、交叉学科和有发展潜力的学科；建设结构布局合理、特色鲜明的学位点体系；建设一流的导师队伍，注重提高研究生创新能力培养；进一步加强研究生教育的基础设施条件建设。本着“制度规X、管理创新、规模发展”的工作思路，以加强研究生教育和促进学科建设为工作重点，特制订本规划。 一、取得的成绩和面临的形势 在校党委和行政的领导下，学校坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，认真学习贯彻党的教育方针，落实党和国家的教育方针和政策，积极推进“211工程”重点大学的建设，构建文明、和谐、平安校园。“十五”是东北农业大学学科建设与研究生教育发展史上具有重要意义的5年，尤其是人文社会科学学科学位点的申报成功，标志着我校向综合性农业大学又迈进了一大步。经过不懈的努力，实现并超额完成了“十五”制定的总体目标，为建设一流的农业大学奠定了坚实基础。 （一）取得的成绩 1．学科规模不断扩大，学位点建设成效显著 经过“十五”期间的建设，我校学科规模稳步扩大，多学科学位点体系基本形成，学科建设成绩突出，确定了我校在全国高校，尤其是农业高校中的地位。学校现有省部级重点实验室10个，国家级重点学科3个，2个部级重点学科，18个省级重点学科，16个省级重点学科带头人梯队，41个校级重点学科，已经形成了国家级、省级、校级三级重点学科建设层次。 “十五”期间新增博士后科研流动站2个，一级学科博士点2个，15个博士学位授权点，1个专业博士点，7个一级学科硕士点，32个硕士学位授权点，1个专业硕士点。目前，我校拥有6个博士后科研流动站、1个博士后科
家属楼宅前：列植榆树，宅前绿地，接骨木，五叶地锦，沙葡萄，玉簪，茶条槭， 园艺楼前：红皮云杉，金银忍冬，桃叶卫矛，树锦鸡儿，榆树，毛果绣线菊，紫丁香，惊呆，榆叶梅， 老图和院楼之间：榆树，柳树，核桃楸，李子，杏，毛樱桃，梨 老图门前：东北杏，百花，梓树，红瑞木，花楸，水蜡篱，黄刺玫，榆叶梅，铺地柏 水利楼前：红皮云杉，梓树，杜松，茶条槭，花楸，天目琼花，暴马紫丁香，榆叶梅，东北山梅花，毛樱桃，红松，惊呆，铺地柏，连翘，芍药，红瑞木，还有草花，金鱼草，百日草 主路：红皮云杉，榆树，白桦， 棘院门口：榆树，梨，暴马紫丁香，连翘，树锦鸡儿，铺地柏，红瑞木，梓树，毛果绣线菊， 网球场：柳树，景天 图书馆西面：复叶槭，水曲柳，杨树，桃叶卫矛， 北区宿舍行道树；杨树，红皮云杉，暴马丁香，榆树， 食堂因中央，
篮球场外围银中杨，子弟那个像，北五六之间广场有白桦，水曲柳，花楸，水蜡篱，芍药，暴马丁香，天目琼花，藏花忍冬，小叶丁香篱，红皮云杉球， 北五北六：行道树有榆树，柳树， 北区水房有杂交杨， 资环院樟子松， 北四寝室门前有行道树，钻天杨，五角枫 北四食堂花坛有芍药，百合，绿篱是水蜡， 研楼门口有列植的旱柳，银中杨，榆叶梅。 五谷园里有杨树，玫瑰，复叶槭， 秀园有各种树 主楼喷泉：芍药，铺地柏 东北农业大学植物景观及种类丰富，集聚北方的特色树种如哈尔滨市树丁香，四大观果树种，还有北方著名树种银杏，从不同的审美角度来说，可以发现农大树种的丰富，从高大的乔木到低矮的地被植物，各个层次都有很多有特点的树种，从人的视觉角度来看，颜色是吸引人的很重要的要素，各种颜色的搭配尤为重要。从四季的配景来说，每个季节都能看到每种植物最美的一面。每种植物都有属于自己的优势，所以成就了自己的对于人来说最美好的使用目的。姿态优美的绦柳，不仅可以欣赏它的美丽而且在酷热的夏日寻找到属于它的凉意。 东北农大校园植物景观分析
农业知识综合四（部分题库） 题型：1.简答2.论述（或者案例分析） 答题技巧：简答题尽量按照课本所述进行回答，论述题应联系实际，进行深入分析。 注意事项：1.答题不能有政治错误。2.五选三部分，每一部分50分，为2个简答题，1个论述题。 重点关注： 1.十八届三中全会中涉及三农问题的论述，关于市场作用的论述（首次提出市场在资源配置中起决定作用）。 2.近三年的中央一号文件 2011年，加强水利基础设施建设。 2012年，增加农业投入，促进农业创新。 2013年，新型农业生产经营体系方式。 发展经济学 1.增长与发展之间区别与联系 2.增长与发展的衡量指标？各自有什么优缺点 3.罗斯托的经济增长理论的内容与现实意义 4.赫希曼的“不平衡增长”理论的内容与现实意义 5.熊彼特创新理论的主旨？该理论对农业创新理论的启示 6.收入分配在经济发展中的意义 7.造成我国目前收入分配不平衡的原因？如何解决收入分配不均衡的问题（自己总结） 8.农业在国民经济中的地位和作用？ 9.政府与经济发展 （1）如何处理好政府与市场的关系 （2）政府在市场中的职能 （3）如何提升政府干预经济的能力 10.工业化，城市化与发展 （1）城市化的类型 （2）城市化的一些理论对我国当前城镇化有什么启示 （3）如何协调城市化与经济发展的关系 11.可持续发展的内涵 农村社会学 1.乡村建设运动的主要内容，主要贡献（P53） 2.农民的概念 3.中国农业补贴政策的取向（P68） 4.入世以后，三农问题面临的挑战 5.当前我国农村人地关系存在的问题，如何缓解 6.比较分析英国当年的“圈地运动”与中国当代的“圈地运动”（P103，P113）
湖南人文科技学院 2013年全日制硕士生入学考试自命题科目试题 科目名称及代码：农业知识综合四 342 适用领域：农村与区域发展领域考试需带的工具： （一）发展经济学（50分） 一、简答题（共计30 分，每小题10分） 1.请你谈谈“经济增长≠经济发展”这句话的理解？ 2.谈谈对刘易斯模型的评价？ 3.转型时期我国城市化发展的动力机制是什么？ 二、论述题（共计20分，每小题20分） 1．阐述产业结构优化的基本内容？并试述产业结构优化促进经济增长的主要战略？
（二）农村社会学（50分）一、名词解释（共计15分，每小题5分） 1．农村社区 2．农村城市化 3．农村社会保障 二、简答题（共计20分，每小题10分） 1．简述我国农村人口问题的成因及对策。
2．我国农村改革导致了哪些方面重大的农村社会变迁？ 三、论述题（共计15分，每小题15分） 1．针对大量农民工外出打工的现象，试分析农村家庭结构和家庭功能的变化及对农村儿童社会化的影响。
（三）农村政策学（50分） 一、名词解释（共计20分，每小题 4 分） 1.农业政策采纳 2.农业政策评估 3.农业政策方案政策 4.农业政策 5.农业政策目标
二、简答题（共计10分，每小题 10 分） 1.简述农业政策执行的基本程序？ 三、论述题（共计20分，每小题20分） 1.谈谈你对2012年中央1号文件《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》的认识。 （四）农业经济学（50分） 一、简答题（共计30分，每小题 10 分） 1.简述农业规模经营的条件有哪些？ 2.农业剩余劳动力转移的制约因素有哪些？ 3.农业财政投资的理论依据是什么？
考研是我一直都有的想法，从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。 我是从大三寒假学习开始备考的。当时也在网上看了很多经验贴，可是也许是学习方法的问题，自己的学习效率一直不高，后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划，并且按照计划复习。 于是回到学校以后，制定了第一轮复习计划，那个时候已经是5月了。 开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。8月一直到临近考试的时候，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。 其实很庆幸自己坚持了下来，身边还是有一些朋友没有走到最后，做了自己的逃兵，所以希望每个人都坚持自己的梦想。 本文字数有点长，希望大家耐心看完。 文章结尾有我当时整理的详细资料，可自行下载，大家请看到最后。 东北农业大学兽医专业初试科目为： （101）思想政治理论 （204）英语二 （343）兽医基础 （907）兽医综合 参考书目为： 《兽医临床诊断学》，王书林，中国农业出版社，（第三版），2011年
《兽医病理生理学》，郑世民，校内自编教材，2013年 《兽医药理学》，陈杖榴，中国农业出版社，（第三版），2009年 先说说英语复习心得 一.词汇 词汇的复习流程其实都比较熟悉了，就是反复记忆。考研要求掌握5500的词汇量，这是一个比较大的工，我建议考研词汇复习的参考书至少要有两本，一本是比较流行的按乱序编排的书，另一本是按考试出现频率编排的书，也就是所谓的分级词汇或分频词汇，我使用的是木糖的单词和真题，很精练，适合后期重点巩固使用，工作量也不是很大。为什么要使用分级词汇书呢，因为我们掌握词汇是服务于阅读的，题做多了就会发现，考研阅读考来考去大部分也就是那2000多个词，到后期一定要发现规律，把握重点。还有一点就是在做阅读的过程中要学会归纳形近词，有些词出现频率高而且很容易混淆，必须分清楚。 二.阅读理解 都说考研最难的是英语，英语最难的是阅读。那这阅读究竟难在哪里呢？以四六级作为比较，攻克四六级阅读的关键是词汇，只要一篇文章传达的意思你基本清楚，考题对应的细节你能找到，看得懂，基本上就没太大问题了。但考研英语还不止于此，它还要求就是我在最开始提到的分析和判断能力。为什么呢？因为大家都知道，研究生是要查阅很多文献的，很多甚至是国外文献，这就要求我们不仅要能看懂一篇文章而且要能看透一篇文章，这才能服务于我们的研究工作。这也是为什么考研英语取消了听力考试，加大阅读所占比重的原因。 至于如何提高这种能力，我只能在宏观上提供方法：学会总结。必须要在做题的基础上不断总结题型和方法，归纳出自己的心得。我个人的经验是考研阅读
342农业知识综合四 科目名称：农业知识综合四 考试题型：客观性试题占10%，为单选题； 主观性试题占90%，为名词解释、简答题、论述题、案例分析题。 考试时间: 3小时 考试方式: 笔试 考试范围: 农业经济管理：50分 第一章绪论 1.考试知识点：农业的起源与演进、农业的地位与作用、农业经济管理的对象与内容。 2.考核要求：了解农业概念与内涵、农业管理思想、掌握农业在国民经济中的地位和作用，农业经济管理的两重性。 第二章农产品市场 1.考试知识点：农产品供给，农产品需求，农产品供求平衡，市场的含义与职能，市场体系的构成及农产品市场特点，农产品市场的类型及各自功能，农产品期货市场的功能与作用。 2.考核要求：了解农产品供给与农产品需求概念，掌握影响农产品需求与供给的不同因素，增加农产品供给、引导农产品需求的理论；了解农产品供给价格弹性和农产品需求价格弹性的概念和类型，掌握农产品供给价格弹性和农产品需求价格弹性的影响因素；掌握恩格尔系数的概念、作用与局限性，深入理解均衡变动蛛网理论及收敛型蛛网、发散型蛛网和封闭型蛛网三种循环变动模式。了解农产品市场等相关概念、作用与发展趋势，农产品零售市场的作用机理，掌握农产品期货市场的功能与作用，完善的对策建议。 第三章农产品物流管理 1.考试知识点：农产品物流、农产品物流系统、运输与配送管理 2.考核要求：了解物流与农产品概念与特点，物流系统构成要素，掌握农产品物流供需的特点、运输与配送。 第四章农业的宏观调控 1.考核知识点：农业宏观调控地位与作用，农业宏观调控的对象、任务与原则，农业宏观调控手段体系。 2.考核要求：掌握农业宏观调控内涵、理论依据、地位与作用，了解实施农业宏观调控的必要性，掌握农业宏观调控的对象、特征、任务与原则，掌握农业宏观调控的职责、实施条件、手段体系及功能。 第五章农业产业结构与布局 1.考核知识点：农业产业结构，农业产业布局，我国农业产业结构优化调整 2.考核要求：了解农业产业结构和农业生产布局的概念和内涵，掌握影响农业产业结构、农业产业布局的因素。 第六章农业经营预测与决策 1.考核知识点：农业经营预测、农业经营决策 2.考核要求：了解农业经营预测的含义与原则，程序与方法；农业经营决策的含义与类型，掌握农业经营决策的原则、程序与分析方法。 第七章农业生产要素与管理 1.考核知识点：农业自然资源，农业可持续发展的基本内涵、特征与影响因素。 2.考核要求：了解农业自然资源及土地资源和水资源的概念，特征，掌握各种农业自然资源存在的问题与实现农业可持续发展模式。
2018年东北农业大学硕士研究生招生考试大纲 科目代码：340 科目名称：农业知识综合二 一、考试要求 主要考察考生是否掌握了动物对饲料的消化和吸收方式及消化特点，饲料主要营养素包括水、蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质、能量等在动物体内消化、吸收和代谢的规律，生理作用与缺乏症，与动物生产的关系；动物营养的研究方法以及各种动物不同生产目的对营养物质的需要量和影响需要量的因素；饲料的种类、各类饲料化学组成及其营养特性、饲料营养价值评定方法和饲料的合理利用途径，饲料加工、日粮配合等基本原理和方法。 要求学生掌握遗传学的基本概念和基本规律、掌握遗传学的经典理论，掌握对遗传物质、基因、群体等不同水平的遗传现象的研究方法和结论。掌握畜禽育种的基本概念和基本理论，掌握动物选种、选配的基本原理和基本方法及杂交育种和杂种优势的利用，了解畜禽遗传资源的保存与利用、种用价值的评定、畜禽育种的组织。 主要考察考生是否掌握了动物繁殖学的动物的生殖生理和繁殖技术，包括动物生殖系统的组成及各个生殖器官的结构和功能；各种生殖激素的概念、主要生理功能和使用方法；雄性动物的生殖生理；雌性动物的生殖生理，其中包括发情、受精、妊娠、胚胎的早期发育和分娩；人工授精技术；家畜的繁殖力；配子与胚胎工程，以及是否具备运用动物繁殖学的知识，分析解决生产实际中动物繁殖障碍和提高动物繁殖力的能力。 二、考试内容 动物营养与饲料科学部分 1.知识点一：动物对饲料的消化和吸收方式及消化特点； 2.知识点二：饲料主要营养素（能量、蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质、水）营养消化代谢规律（单胃动物、反刍动物）、生理作用、缺乏症及其与动物生产的关系及相关概念； 3.知识点三：动物营养需要的研究方法，包括消化试验、代谢试验、饲养试验、比较屠宰试验和相关试验技术； 4.知识点四：饲料营养价值评定方法； 5.知识点五：饲料分类及饲料营养价值特点； 6.知识点六：饲料加工处理及饲料配制方法。 动物遗传育种部分 1.遗传和变异的概念； 2.细胞分裂的类型与特点、世代间遗传物质连续性的细胞学基础； 3.分离规律、自由组合规律和基因互作的类型与实践意义； 4.动物性别决定的机制，了解性别决定的剂量补偿和性别分化的条件，伴性遗传、从性遗传和限性遗传的概念； 5.数量性状的特征和遗传基础，生物群体的数学特征，重复率、遗传力和遗传相关等三个重要遗传参数的概念和用途； 6.基因突变的概念和一般特征，基因突变产生的变异类型，引起基因突变的主要因素； 7.近亲繁殖的概念、度量方法及其遗传效应；掌握杂种优势的概念和杂种优势的产生机制，了解近亲繁殖和杂种优势在育种上的应用； 8.基因频率和基因型频率等群体遗传结构的概念及其相互关系，影响群体遗传平衡的主
简介 东北农业大学是一所 以农科为优势，以生命科学和食品科学为特色，农、工、理、经、管等多学科协调发展 建设大学，也是黑龙江省人民政府与农业部省部共建大学。 学校1948年创建于哈尔滨，始称东北农学院，是中国共产党在解放区创办的第一所普通高等农业院校，知名教育家、哈尔滨市第一 任市长刘达为学校第一任院长。建校以来，先后隶属于东北行政委员会农业部、国家高等教育部、国家农业部、黑龙江省农业委员会、 黑龙江省教育厅，1981年被确定为黑龙江省省属重点院校， 1994年与黑龙江省农业管理干部学院合并组建东北农业大学 学校设有18个学院和1个教学部。拥有3个国家重点学科，3个国家重点（培育）学科， 2个农业部重点学科，2个省级重点 学科 群，10个省级一级重点学科。现有专任教师 1 393人，其中教授294人、副教授409人；具有博士学位者 672人，具有硕士学位者 504 1人，何梁何利基金”科学与技术进步奖获得者 1人，国家杰出青年科学基金获得者 1人，国家级教学名 东北农业大学 ”的国家“211工程”重点 人。教师中有中国工程院院士 师1人，龙江学者”特聘教授 18人、讲座教授3人，博士生导师179人 学校是全国首批具有博士、 硕士学位授予权的高等学校之一。拥有 9个博士学位授权一级学科点、 1个专业博士学位授权点， 20个 硕士学位授权一级学科点、 5个专业硕士学位授权点，10个博士后科研流动站、2个博士后科研工作站，69个本科专业。现有全日制在 校生24 916人，其中研究生3 520人、本科生21 293人、外国留学生103人。建校至今，已累计培养各级各类学生 10多万人，其中既有 一批站在世界科技前沿的 创新型”人才，也有一批遍布全国的 创业型”人才，更有一大批活跃在黑龙江省和全国农业生产第一线的 落地 型”人才。 学校设有2个国家级工程技术研究中心， 2个教育部重点实验室，4个农业部重点实验室，4个农业部农业科学观测实验站，是高等 学校新农村发展研究院首批建设院校之一。建校至今，获得省部级以上科技奖励 300多项，其中国家自然科学奖、发明奖和科技进步奖 27项；先后7次获得黑龙江省省长特别奖和重大科技效益奖, 18次被中宣部、教育部、团中央授予 社会实践先进集体”荣誉称号，3次 获得黑龙江省 振兴经济奖”，并被授予黑龙江省 粮食生产贡献奖”及小康建设红旗集体”荣誉称号 学校坚持开放办学，具有接收中国政府奖学金来华留学生资格，设有教育部赴俄留学培训基地，是中国东北地区与俄罗斯远东、西 伯利亚地区大学校长论坛中方秘书处单位。建校至今，已先后与俄罗斯、日本、韩国、美国、加拿大、澳大利亚、爱尔兰等国家的 60多 所高校及科研单位建立了联系，广泛开展国际交流与合作，并初步形成了 以东北亚为主、博采众长”的国际交流特色。 学校占地面积354.4万平方米，总建筑面积 98.29万平方米，教学科研仪器设备总值 3.57亿元。2000年被教育部批准开展现代远程 教育，是全国首批31个试点高校中唯一的地方院校。主办期刊《东北农业大学学报（自然科学版）》、《东北农业大学学报（社会科学 版）》、《东北农业大学学报（英文版）》、《中国马铃薯》、《饲料博览》、《中国乳品工业》、 〈〈乳品与人类》、《农业经济与管 理》、《大豆科技》在国内外公开发行。 学校高度重视党建、思想政治工作和精神文明建设。1998年荣获省级文明单位”称号; 2000年被评为全国学校民主管理先进单位 2003年荣获全国五一劳动奖状”；2011年被评为全国 模范职工之家”；2012年被评为全国 创先争优”先进基层党组织、荣获全国 五四 红旗团委”称号。 新时期的东北农业大学， 将紧紧抓住国家 教育优先发展”和黑龙江省建设 高教强省”的有利时机，继承艰苦奋斗，自强不息”的精神, 弘扬勤奋、求实、奉献、创新”的校风，满怀信心地向着 国际知名、国内同类院校一流、具有我国北方现代农业特色的多科性、研究教 学型和开放式”的高水平农业大学奋进!
华中农业大学文法学院全日制专业学位农业推广硕士 342《农业知识综合四》考试大纲 农村政策学 第一章公共政策与公共政策系统 1.公共政策的概念 2.公共政策系统的主体（政策主体） 3.公共政策系统的客体（政策客体） 4.公共政策环境 5.公共政策系统的划分 第二章公共政策分析的基本框架 2.1公共政策分析的不同模式、理论和方法 2.2公共政策分析的构成要素 2.3公共政策分析的程序 第三章公共政策问题界定 3.1政策问题的性质 3.2问题界定的过程 3.3问题界定的方法 3.4农村公共政策问题界定的特殊性 第四章公共政策目标、指标和标准 4.1公共政策目标 4.2公共政策指标 4.3公共政策评估标准 4.4农村公共政策目标、指标和标准的特殊性 第五章农村公共政策的主要内容与发展变化 5.1农村公共政策的概念 5.2农村公共政策的主要内容 5.3农村公共政策的发展变化 第六章农村公共政策过程 6.1政策过程 6.2农村公共政策的制定 6.3农村公共政策的执行 6.4农村公共政策的监控 6.5农村公共政策的结果评估 6.6农村公共政策的调整、终结与变化 参考书：《公共政策学——政策分析的理论、方法和技术》（“十五”国家级规划教材），陈振明编著，中国人民大学出版社，2004年版
管理学 主要内容：管理的理论概述、管理组织、管理过程、管理方式、管理绩效等五大部分。 一、管理概述 （一）重要概念 管理定义，管理创新，管理人，管理主体和客体，管理角色， （二）基本考点 1．管理的的内涵和基本特征； 2．管理的目标和手段； 3．管理中的人性假定； 4．现代管理理论特征； 5．管理主体能力结构； 二、管理组织 （一）重要概念 组织概念，组织的类型，管理幅度，组织权变，组织整合，科层制，现代公司制度（二）基本考点 1．管理组织的类型、功能； 2．组织目标制定与管理； 3．组织设计理论与原则； 4．组织结构特性与基本类型； 5．组织制度体系、特点； 6．组织变革动因、阻力与发展方向； 7．组织的运行机制。 三、管理过程 （一）重要概念 决策的本质，计划、领导者、激励、控制 （二）基本考点 1．决策内涵与决策方法 2．计划的特点、内容、和类型； 3．领导的类型、权利与领导风格； 4．激励本质与激励理论； 5．控制的模式、方式与要点； 四、管理方式 （一）重要概念 共同愿景，目标管理，人际沟通，管理流程，管理效率，管理成本 （二）基本考点 1．建立共同愿景的方式与步骤； 2．目标管理的方式； 3．人际沟通的模式与改进； 4．再造工作流程的基本路径； 5．管理效率的影响因素与控制。 四、管理绩效评价 （一）重要概念 标杆管理，流程再造，学习型组织，竞争合作
东北农业大学研究生入学须知 一、报到时间：2013年8月29日。上午8：30-11：30，下午1：30-4：30 二、迁移户口： 1.户口迁往地址：哈尔滨市香坊区铁东派出所。 2.黑龙江省内生源只有从其他高校集体户迁出的户口，才可以在我校落户，家庭户不予办理；省外生源自愿办理。 3.报考定向、委培的学生不用迁户口及档案。 4.户口迁移证需要加盖派出所公章和户籍员名章，字迹清楚，涂改无效。 5.迁移证上的姓名与入学通知书必须一致；出生地与籍贯必须填写到省、市、县。 6.迁移证必须填写居民身份证号码。 7.新生入学后，以班级为单位统一到保卫处办理落户，其他时间不再另行办理落户手续。 三、组织关系 非本校应届毕业生和往届生的党组织关系迁到“黑龙江省委高校工委组织部”转“东北农业大学党委组织部”（定向、委培不用迁组织关系）。本校应届毕业生的党组织关系由学校统一迁转。团员同学将团组织关系迁到东北农业大学团委,开学后班级统一办理。 四、档案转接 未提取档案的同学凭入学通知书到原单位提取档案；本校应届毕业生档案由学工处统一转往研究生部（欠学费、宿费的，其档案将被留在学工处）。除定向、委培生外，入学时档案未转的研究生不予办理入学手续。 五、费用缴纳 1.学费：自筹经费硕士研究生（含专业学位）学费6,000元/年?人，自筹经费博士研究生学费8,000元/年?人，MBA/MPA学费12，000元/年，报到时先到校财务处交费，然后持交费票据办理入学手续，否则不予报到。 2.住宿费：1,100元/年?人，行李自备，但必须是符合国家标准的床上纤维用品。 3.医疗保险：大学生城镇医疗保险30元/年?人（必须参保，第一年需交纳5元工本费），意外伤害保险50元/年?人（自愿参保），开学后统一收取。 六、入学体检 新生报到时统一到学校医院体检；体检不合格者视具体情况或休学治疗，或取消入学资格。 七、入学报到 必须持录取通知书、毕业证原件报到；两周内不报到者取消其入学资格；因欠本科学费没有毕业证及学生档案而影响入学的，责任自负。 八、其他事项： 1.请在入学报到时准备好6张一寸近期免冠照片。 2.关于入学报到等相关通知或信息会及时在东北农业大学校园网（https://www.doczj.com/doc/d76992961.html,）或研究生部网站（https://www.doczj.com/doc/d76992961.html,/）上发布，请注意随时查阅。 研究生招生办
东北农业大学发展定位与战略规划 李庆章,于广建,王丽秋 （东北农业大学，黑龙江哈尔滨 150030） 摘要：围绕建设“一流农业大学”这个发展定位，阐述了东北农业大学在办学理念、科学定位及战略规划方面的认识及实践。 关键词：办学理念；发展定位；战略规划 办学理念是基于办学主体对大学的本质、功能、定位、发展规律的哲学思考和理性认识的基础上，确立起来的具有理想性和可实践性的元话语，是对“办什么样的大学”和“如何办好大学”的凝炼。办学理念是大学发展的灵魂，指引着大学的发展战略，规定着大学的发展定位。办学理念包含学校的发展定位，发展定位是办学理念的组成部分，同时办学理念与发展定位指引着学校战略规划的制定，战略规划具体体现办学理念和发展定位。三者之间互有联系，不可分割。 一、东北农业大学办学理念 东北农业大学历经60年发展，在长期的办学实践中，逐渐形成自己独具特色的办学理念，为学校的发展定位及战略规划的制定指明了方向。 第一，明确了自己的办学定位。东农“以农科为优势、以生命科学和食品科学为特色”成为国际知名、国内同类院校一流，具有我国北方现代农业特色的多科性、研究教学型和开放式大学。 第二，高度提炼了学校的办学经验。在长期的办学实践中，根据经济和社会发展的需要，不断深化教育教学改革，形成了具有时代特征的办学基本经验。那就是:始终坚持教学工作中心地位不动摇，始终坚持特色是核心竞争力不动摇，始终坚持服务经济建设发展不动摇。 第三，明确了学校的办学宗旨。从学校创建伊始确定的“为东北地区农业生产服务”的办学方针，发展形成了今天“立足龙江、面向‘三农’，发挥优势，积极服务”的办学宗旨。 第四，形成了较系统的办学理念。学校坚持以本科教育为立校之本，以研究生教育为强校之路，积极发展继续教育，适度发展留学生教育。学校坚持本科教育适度规模，坚持增长服从发展、规模服从质量，求强而不贪大；学校坚持集中力量建一个主校区和适度贷款的原则；在学科建设中，学校坚持整体建设、突出重点、打造高峰的原则，以乳品和大豆为代表的一流研究平台建设初见成效；在队伍建设中，学校坚持以稳定用好现有人才为主，突出团队，淡化梯队，弄斧到班门，把教师送到国外高水平大学的一流实验室，与世界一流的科研人员合作，名师脱颖、新人辈出的局面已经显现；面向未来，学校又明确提出了建设“学术东农”“人文东农”“和谐东农”的发展目标。 二、东北农业大学“一流农业大学”的发展定位 （一）东北农业大学发展定位的形成 东北农业大学自建校之初在软硬件建设方面即显示了建设“一流农业大学”的战略思想，经过各个时期的不断建设和发展，于1999年12月东北农业大学第一次党代会工作会议报告中首次确立建设“一流农业大学”的奋斗目标。“十五”以来，学校在科学分析外部环境和自身实力的基础上，进一步明晰了学校的各项
东北农业大学硕士点分布表 所在学院一级学科二级硕士点名称 农学院作物学 植物保护 作物栽培学与耕作学；作物遗传育种；植物病理学；农 业昆虫与害虫防治；农药学；作物生态学 工程学院农业工程 管理科学与工程 *计算机科学与 技术 *机械工程 机械设计及理论；农业机械化工程；农业生物环境与能 源工程；农业电气化与自动化；生物质转化与利用技术； 管理科学与工程；计算机应用技术；*计算机软件与理 论；*计算机系统结构；*机械制造及其自动化；*机械 电子工程；*车辆工程 动物医学学院兽医学基础兽医学；预防兽医学；临床兽医学；动物生物化学 与分子生物学 动物科学技术学院畜牧学动物遗传育种与繁殖；动物营养与饲料科学；草业科学； 特种经济动物饲养；畜牧系统管理；动物行为学 食品学院*食品科学与工 程 食品科学；农产品加工及贮藏工程；畜产品加工；发酵 工程；粮食、油脂及植物蛋白工程；水产品加工及贮藏 工程 生命科学学院生物学植物学；微生物学；生物化学与分子生物学；动物学； 发育生物学；遗传学；生理学；水生生物学；细胞生物 学；神经生物学；生物物理学；生物化工 水利与建筑学 院 农业水土工程；环境水利；水文学及水资源 资源与环境学院农业资源利用 *公共管理 生态学；土壤学；植物营养学 *行政管理；*社会医学与卫生管理；*教育经济与管理； *社会保障；土地资源管理；农业遥感与土地利用 理学院应用化学 园艺学院果树学；园林植物与观赏园艺学；蔬菜学 经济管理学院*应用经济学 *工商管理 农业经济管理；金融学（含：保险学）；产业经济学； 会计学；林业经济管理；*国民经济学；*区域经济学； *财政学；*国际贸易学；*劳动经济学；*统计学；*数 量经济学；*国防经济学；企业管理（含财务管理、市 场营销、人力资源管理）、旅游管理；技术经济及管理 马克思主义学院*马克思主义理 论 马克思主义基本原理；思想政治教育；*马克思主义发 展史；*马克思主义中国化研；*国外马克思主义研究 人文社会科学 学院 英语语言文学 注：1.专业硕士点5个：工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、*公共管理、*工商管理； 2.学科前标有*的为第十一批新增学位点。
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：东北农业大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是东北农业大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。东北农业大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在东北农业大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在东北农业大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任东北农业大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
河南科技大学 2011年硕士研究生入学考试试题答案及评分标准考试科目代码： 342 考试科目名称：农业知识综合（四） 第一部分：发展经济学 一、简答题： 1、答：①发展中国家的经济发展战略主要有两种：进口替代战略和出口导向战略。这两种发展战略的原因、条件、政策体系、产业的侧重点皆不相同。两种战略各有其优缺点。（2分） ②进口替代战略又称“内向发展战略”。是指用本国产品来替代进口品，或者说，通过限制工业制成品的进口来促进本国工业化的战略。由于实施该战略必须伴以贸易保护政策，因而不利于促进本国的劳动生产率的提高和工业技术进步，更不利于产品的出口。时间过长，不利于经济的进一步发展；出口导向战略也称出口替代战略。是指国家采取种种措施促进面向出口的工业部门的发展，以非传统的出口产品来代替传统的初级产品的出口，扩大对外贸易，使出口产品多样化，以推动工业和整个经济的发展。（5分） ③两种经济战略各有优缺点。出口导向战略可以充分利用国外的资源，并与本国具有绝对优势的劳动力资源相结合，生产并出口本国具有比较优势的产品，缓解外汇压力。也通过贸易有利于学习国外的先进技术和管理经验，并以出口换取经济发展所需要的新型机器设备和资金，加速本国经济增长速度加快本国工业化进程。也可以增加就业改善收入分配，可以通过对外贸易，互通有无，使本国居民享受到更多的经济福利，提高其生活水平。最后还可以在国际分工中节约劳动，充分发挥自身的比较优势，在全球性的产业结构调整中，促进本国产业结构的优化升级，获取因分工而产生的规模经济效益。但出口导向战略也存在问题如外资依存度过高、以贸易带动经济的持续发展具有局限性、国内产业结构布局贸易出现畸形等。进口替代战略的优点有：有利于民族工业体系的迅速建立、有助于提高其产品的国际竞争力、为本国发展战略产业和实现工业化创造必备条件。而其存在的问题是：高贸易保护使进口替代部门容易滋生不思进取的心态和作风金属进步和创新的动力被削
东北农业大学毕业证样本历任校 长 东北农业大学简介、乘车路线地址： 东北农业大学，1948年创建于哈尔滨，始称东北农学院，是中国共产党在解放区创办的第一所普通高等农业院校，哈尔滨火车站到东北农业大学：从哈尔滨站步行约120米,到达哈站乘坐21路,经过16站, 到达农业大学站步行约450米,到达东北农业大学，东北农业大学地址：中国哈尔滨香坊区木材街59号。 东北农业大学历任校（院）长及任职年限： 徐梅 2010.11-至今史伯鸿 1988-1994 刘文周 1994-1999 李庆章 1999-2010.11 东北农业大学所设院系、专业学科： 东北农业大学设有生物科学、生物技术、资源环境与城乡规划管理、环境科学、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、水利水电工程、食品科学与工程、生物工程农业机械化及其自动化、农业电气化与自动化、农业建筑环境与能源工程、农业水利工程、农学、园艺、植物保护、园林、农业资源与环境、动物科学、动物医学、水产养殖学、信息管理与信息系统、工业工程、工程管理、工商管理、市场营销、会计学、行政管理、土地资源管理、农林经济管理、金融学、法学、英语、应用化学、农村区域发展、人力资源管理、信息与计算科学、国际经济与贸易、生态学、保险学、社会工、动物药学、食品质量与安全、土木工程、旅游管理、粮食工程、电气工程及其自动化、音乐表演、艺术设计、草业科学、俄语、风景园林、乳品工程、制药工程、水文与水资源工程、应用生物科学、农艺教育、园艺教育、畜禽生产教育、植物保护教育、广播电视编导、广播电视新闻学、教育技术学、动画、广告学、摄影学、服装设计与工程、新闻学、戏剧影视美术设计、财务管理、录音艺术。 东北农业大学历史变迁过程详解： 1948年8月，东北农学院成立。1994年 2月，东北农学院与黑龙江省农业管理干部学院合并组建为东北农业大学；1992年开始了"211工程"的争进工作，并先后三次写出了规划和
东北农业大学 研究生中期考核工作暂行规定根据国家教育部关于研究生学习期间进行中期考核工作的指导精神，结合我校研究生教育工作实际，制定我校研究生中期考核暂行办法如下： 一、考核目的 依据《东北农业大学研究生培养方案》中对博、硕士研究生培养工作的要求，对被考核研究生入学以来的思想政治与道德品质、身体健康状况、课程学习及科研创新能力等进行全面检查和考核，掌握被考核研究生的综合能力，为进一步开展研究生奖、助学金评定工作和公派留学、国内访学、提前攻读学位等系列选拔工作提供考核依据；分析培养工作中存在的问题，总结经验，以达到全面提高研究生培养质量的目的。 二、考核对象 修满本专业规定的全部课程及学分，并通过学位论文开题报告的二年级在读学历硕士、博士研究生。 三、考核时间 第四学期内进行，5月初开始，5月底之前完成并将有关材料报送研究生部。研究生部下发考核通知后，具体考核时间由各学院自行安排，并在本学院考核工作开始前1周公布考核时间与学生名单，同时报送研究生部。 四、考核内容 （一）指标T1：思想政治及道德品质表现。
（二）指标T2：身心健康状况。 （三）指标T3：课程学习、学分及学业成绩。 （四）指标T4：科研能力及学位论文开题情况。 五、考核组织 （一）学校研究生中期考核分流工作领导小组。 学校成立研究生中期考核分流工作领导小组，由主管研究生工作的校长担任组长，研究生部主要领导担任副组长，成员由研究生部相关人员及各学院主管研究生工作的院领导、专家组成。具体工作由研究生部负责，并设立领导小组办公室。负责全校研究生中期考核工作部署和审核。 （二）各学院成立学院和学科（专业）两级考核小组 1．学院考核小组 学院考核小组由负责研究生工作的院长（或副院长）、研究生教学秘书以及学院学位分委员会委员5-7人组成，负责全院研究生考核的总体安排、审查，以及考核结果确定工作。 2．学科（专业）考核小组 学科（专业）考核小组由3-5名具有副高级以上职称的人员组成，学科带头人任组长，考核小组成员由学院院长、学科带头人认定，学科（专业）考核小组报学校研究生中期考核分流工作领导小组办公室备案。学科（专业）考核小组负责研究生中期考核的具体评定工作。 此外，各学院研究生教学秘书同时负责本学院研究生课程成绩计算考评工作。 （三）班级考核小组 各研究生班级成立5-7人组成的班级考核小组，班长任组长，党支部书记任副组长，根据班级实际情况选择3-5名同学担
中国人民大学342-农业知识综合四考研参考书目、考研真 题、复试分数线 342-农业知识综合四课程介绍 《农业知识》杂志是1950年1月创办的综合性农业科技期刊，山东省农业厅主管，山东农业知识杂志社主办，刊名由郭沫若题词，多次被评为山东省“十佳”期刊、华东地区最佳期刊、国家“双百”期刊和全国期刊奖提名奖，列入中国期刊方阵，期发量达60多万份，共出版1000多期，总发行2亿多册，遍布全国各地，累计读者群达3亿多人次，整整培养教育了几代农民 概述 《农业知识》杂志是1950年1月创办的综合性农业科技期刊，山东省农业厅主管，山东农业知识杂志社主办，刊名由郭沫若题词，多次被评为山东省“十佳”期刊、华东地区最佳期刊、国家“双百”期刊和全国期刊奖提名奖，列入中国期刊方阵，期发量达60多万份，共出版1000多期，总发行2亿多册，遍布全国各地，累计读者群达3亿多人次，整整培养教育了几代农民。60年来，《农业知识》一直坚持“为读者服务，为‘三农’服务”的办刊方针、“科学、实用、及时、通俗”的办刊宗旨和“为读者提供新品种、新产品、新技术、新信息”的办刊内容，并以读者增收致富、科学生活为准绳。《农业知识》杂志是国家新闻出版总署、山东省委省政府提出普及的“三农”读物和建设“农民书屋”推荐杂志，也是我国发行量最大、影响最大、质量最好的农业科技期刊之一。《农业知识》适合农村基层干部、技术人员、种植大户、规模养殖场、科技示范户和农资企业订阅。 办刊宗旨 ：领导生产的参谋，脱贫致富的向导，科技兴农的园地，信息交流的窗口。★主要版块栏目：致富向导市场广角新品种蔬菜世界林果天地生产指导畜牧兽医水产养殖特种特养贮藏加工机电能源栽桑养蚕读者热线劳务顾问法制园地奥秘趣闻生活百事通封面摄影 中国人民大学考研复试分数线 学术学位： 学科门类政治、外语、专一(数学)、专二、总分 01哲学50509090330↓ 02经济学55559090360 03法学50↓50↓9090350 04教育学5050180330↓
《农业知识综合四》考试大纲 农村政策学 第一章公共政策与公共政策系统 1.公共政策的概念 2.公共政策系统的主体（政策主体） 3.公共政策系统的客体（政策客体） 4.公共政策环境 5.公共政策系统的划分 第二章公共政策分析的基本框架 2.1公共政策分析的不同模式、理论和方法 2.2公共政策分析的构成要素 2.3公共政策分析的程序 第三章公共政策问题界定 3.1政策问题的性质 3.2问题界定的过程 3.3问题界定的方法 3.4农村公共政策问题界定的特殊性 第四章公共政策目标、指标和标准 4.1公共政策目标 4.2公共政策指标 4.3公共政策评估标准 4.4农村公共政策目标、指标和标准的特殊性 第五章农村公共政策的主要内容与发展变化 5.1农村公共政策的概念 5.2农村公共政策的主要内容 5.3农村公共政策的发展变化 第六章农村公共政策过程 6.1政策过程 6.2农村公共政策的制定 6.3农村公共政策的执行 6.4农村公共政策的监控 6.5农村公共政策的结果评估 6.6农村公共政策的调整、终结与变化 参考书：《公共政策学——政策分析的理论、方法和技术》（“十五”国家级规划教材），陈振明编著，中国人民大学出版社，2004年版 管理学 主要内容：管理的理论概述、管理组织、管理过程、管理方式、管理绩效等五大部分。
一、管理概述 （一）重要概念 管理定义，管理创新，管理人，管理主体和客体，管理角色， （二）基本考点 1．管理的的内涵和基本特征； 2．管理的目标和手段； 3．管理中的人性假定； 4．现代管理理论特征； 5．管理主体能力结构； 二、管理组织 （一）重要概念 组织概念，组织的类型，管理幅度，组织权变，组织整合，科层制，现代公司制度（二）基本考点 1．管理组织的类型、功能； 2．组织目标制定与管理； 3．组织设计理论与原则； 4．组织结构特性与基本类型； 5．组织制度体系、特点； 6．组织变革动因、阻力与发展方向； 7．组织的运行机制。 三、管理过程 （一）重要概念 决策的本质，计划、领导者、激励、控制 （二）基本考点 1．决策内涵与决策方法 2．计划的特点、内容、和类型； 3．领导的类型、权利与领导风格； 4．激励本质与激励理论； 5．控制的模式、方式与要点； 四、管理方式 （一）重要概念 共同愿景，目标管理，人际沟通，管理流程，管理效率，管理成本 （二）基本考点 1．建立共同愿景的方式与步骤； 2．目标管理的方式； 3．人际沟通的模式与改进； 4．再造工作流程的基本路径； 5．管理效率的影响因素与控制。 四、管理绩效评价 （一）重要概念 标杆管理，流程再造，学习型组织，竞争合作 （二）基本考点 1．管理绩效评价标准；