【初中语文】新人教版七年级语文上册第8课《我的早年生活》课时训练

【初中语文】新人教版七年级语文上册第8课《我的早年生活》
课时训练
一、课内文段阅读
“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。

”
刚满12岁，我就步入“考试”这块冷漠领地。

主考官们最心爱的科目，几乎毫无例外地都是我最不喜欢的。

我喜欢历史、诗歌和写作，而主考官们却偏爱拉丁文和数学，而且他们的意愿总是占上风。

不仅如此，我乐意别人问我所知道的东西，可他们却总是问我不知道的。

我本来愿意显露一下自己的学识，而他们则千方百计地揭露我的无知。

这样一来，只能出现一种结果：场场考试，场场失败。

我进入哈罗公学的入学考试是极其严格的。

校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他独具慧眼，能判断我全面的能力。

这非常难得，因为拉丁文试卷上的问题我一个也答不上来。

我在试卷上首先写上自己的名字，再写上试题的编号“1”，经过再三考虑，又在“1”的外面加上一个括号，因而成了，但这以后，我就什么也不会了。

我干 (dèng)眼没办法，在这种惨境中整整熬了两个小时，最后仁慈的监考老师总算收去了我的考卷。

正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹中，威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。

这说明，他能通过现象看到事物的本质。

他是一个不以卷面分数取人的人，直到现在我还非常崇敬他。

结果，我当即被编到低年级最差的一个班里。

实际上，我的名字居
全校倒数第三。

而最令人遗憾的是，最后两名同学没上几天学，就由于疾病或其他原因而相继退学了。

在这种 (gān gà)的处境中，我继续呆了近一年。

正是由于长期在差班里呆着，我获得了比那些聪明的学生更多的优势。

他们全都继续学习拉丁语、希(là)语以及诸如此类的辉煌的学科，我则被看作一个只会学英语的笨学生。

我只管把一般英语句子的基本结构牢记在心——这是光荣的事情。

几年以后，当我的那些因创作优美的拉丁文诗歌和辛辣的希 (là)讽刺诗而获奖成名的同学不得不靠普通的英语来谋生或者开拓事业的时候，我一点也不觉得自己比他们差。

自然我倾向让孩子们学习英语。

我会首先让他们都学英语，然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种荣耀，学习希 (là)语作为一种享受。

但只有一件事我会强迫他们做，那就是不能不懂英语。

我一方面在最低年级停滞不前，而另一方面却能一字不差地背考利的1200行史诗，并获得了全校的优胜奖。

这着实让人觉得自相矛盾。

我在几乎是全校最后一名的同时，却又成功地通过了军队的征兵考试。

就我在学校的名次来看，这次考试的结果出人意料，因为许多名次在我前面的人都失败了。

我也是碰巧遇到了好运——在考试中，将要凭记忆绘一张某个国家的地图。

在考试的前一天晚上，我将地球仪所有国家的名字都写在纸条上放进帽子里，然后从中抽出了写有“新西兰”国名的纸条。

接着我就大用其功，将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟。

不料，第二天考卷中的第一道题就是“绘出新西兰地图”。

我开始了军旅生活。

这个选择完全是由于收集玩具锡兵的结果。

我
有近1500个锡兵，组织得像一个步兵师，还管辖一个骑兵旅。

我弟弟杰克统领的则是“敌军”。

但是我们制定了条约，不允许他发展炮兵。

这非常重要!
一天，父亲亲自对“部队’’进行了正式的视察。

所有的“部队”都整装待发。

父亲敏锐的目光具有强大的威 (shè)力。

他花了20分钟的时间来研究“部队”阵容。

最后他问我想不想当个军人。

我想统领一支部队一定很光彩，所以我马上回答：“想。

”现在，我的话被当真了。

多年来，我一直以为父亲发现了我具有天才军事家的素质。

但是，后来我才知道，他当时只是断定我不是具备当律师的智慧。

他自己也只是最近才升到下议院议长和财政大臣的职位，而且一直处在政治的前沿。

不管怎样，小锡兵改变了我的生活志向，从那时起，我的希望就是考入桑赫斯特皇家军事学院。

再后来，就是学军事专业的各项技能。

至于别的事情，那只有靠自己去探索。

阅读题：
1.在文中给出的拼音前写上汉字。

2.说说文章开头有什么好处。

3.试概括文章所写的主要内容。

4.丘吉尔的成功靠的是什么?你从中受到什么启发?
5.查阅有关资料，特别是“第二次世界大战”时的历史大事记，谈谈丘吉尔。

二、拓展探究
阅读下面语段，回答问题。

就某种意义而言，今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。

我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言，他们承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。

就有色公民而论，美国显然没有实践她的诺言。

美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。

但是我们不相信正义的银行已经破产，我们不相信，在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。

因此今天我们要求将支票兑现——这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。

我们来到这个圣地也是为了提醒美国，现在是非常急迫的时刻。

现在决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。

现在是实现民主的诺言时候。

现在是从种族隔离的荒凉阴暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候，现在是向上帝所有的儿女开放机会之门的时候，现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来，置于兄弟情谊的磐石上的时候。

如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心，那么，这对美国来说，将是致命伤。

自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。

1963年并不意味着斗争的结束，而是开始。

有人希望，黑人只要撒撒气就会满足；如果国家安之若素，毫无反应，这些人必会大失所望的。

黑人得不到公民的权利，美国就不可能有安宁或平静，正义的光明的一天不到来，叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。

①但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们，有些话我是必须说的。

②在争取合法地位的过程中，我们不要采取错误的做法。

③我们不
要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。

④我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。

⑤我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。

⑥我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。

6．第二节提到的“空头支票”，其准确的含义是（）
Ａ．指票面额超过存款额或透支限额因而不能兑现的支票。

Ｂ．比喻说话不算数或不能实现的诺言。

Ｃ．比喻美国政府至今未能实现的关于正义和自由的诺言。

Ｄ．比喻美国政府对老百姓的不能实现的一切承诺。

7．第一节说到“兑现诺言”，对“诺言”内容诠释准确的一项是（）A．美国历届总统关于民权的许诺。

B．林肯签署的《解放黑奴宣言》。

C．美国宪法与独立宣言的基本内容。

D．美国部分白人统治者的诺言。

8．美国黑人对政府不能兑现诺言义愤填膺，其原因是（）
Ａ．美国黑人不能进入各类高层机构，不能从事智力性较强的活动。

Ｂ．美国黑人不能与白人享有同样的人格尊严与自由活动，不能参加投票与选举。

Ｃ．美国黑人大部分都在社会底层挣扎，承受的是繁重的劳役、接连的迫害与生活的苦难。

Ｄ．美国黑人生命与生活毫无保障，沦为白人的奴隶，没有一点人身自由。

9．第三节说“现在是非常急迫的时刻”“决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候”，其理由是（）Ａ．因为“侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂”对于推进美国的民主进程没有丝毫意义。

Ｂ．因为美国黑人需要拥有和白人一样的民主、自由、正义、平等和尊严等作为人的最起码的权利。

Ｃ．因为事实已经证明以前的“侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂”，对于美国黑人的解放无济于事。

Ｄ．因为美国黑人已经期待了百年，被冷落了百年，受歧视了百年，而且贫穷了百年。

10．第三节一共用了六个“现在”，下面分析恰当的一项是（）Ａ．运用排比和借代的修辞手法，使得语言短促有力，增强了语势，加强了激情，表现了演讲者的风采。

Ｂ．运用排比和比喻的修辞手法。

一使得抽象的说理形象化；二增强了语势，加强了激情，表现了演讲者的风采。

Ｃ．运用排比和比喻的修辞手法，使得语言短促有力，增强了语势，加强了激情，表现了演讲者的风采。

Ｄ运用排比和借代的修辞手法。

一使得抽象的说理形象化；二增强了语势，加强了激情，表现了演讲者的风采。

11．对第五节段内层次划分正确的一项是（）
Ａ．①／②③④⑤／⑥Ｂ．①／②③④／⑤⑥
Ｃ．①／②③／④⑤⑥Ｄ．①／②③④⑤⑥．
参考答案
一、1.瞪尴尬腊腊腊慑
2.运用了比喻的修辞手法、生动、形象
3.(略)
4.平时的锲而不舍努力付出 (启发(略))
5.(略)
二、6．Ｃ 7．Ａ 8．Ａ 9．Ｄ 10．Ｂ 11．Ｄ
全文完毕。