第四单元高尚品格13叶圣陶先生二三事走近作者张中行(1909—2006)，河北香河人，学者、散文家。
代表作有随笔集《负暄琐话》等。
背景资料叶圣陶先生本名叶绍钧，江苏苏州人，是我国著名教育家，对我国教育事业做出了巨大贡献，他的教育论述至今仍有重要意义。
同时他也是作家、编辑家，代表作有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》等。
“二三事”是虚指，课文以此为题记述了叶圣陶先生日常与工作中的几件小事，作者却给予极高的评价。
主题解说文章通过记述叶圣陶先生日常生活和工作中的几件平淡无奇的小事，从叶先生对他人宽厚而对自己严格要求中可以看出他的高贵品质——工作严谨、精益求精、以身作则、虚心学习、宽厚待人、德高望重。
告诉读者，应以一种负责的态度来对待文字工作。
重点掌握叶圣陶先生是伟大的教育家、作家、编辑家，文章却用“二三事”为题记叙了他日常生活和工作中平淡无奇的小事，这样写有什么好处？这种写法首先给人以真实感受。
通过记叙名人生活工作中的琐事，显得像普通人一样，有着自己的喜好和生活特点。
第二是直观感。
事例具体，人物形象丰满，使人如闻其声、如见其人。
第三有味道。
这些小事故事性强，细节感人，使读者读起来兴趣盎然。
石灰吟【明】于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
译文：石头是经过多次撞击敲打才从大山上开采出来的，石头把烈火焚烧自己看作是平平常常的事。
即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。
1．给下列加点的字注音。
丁卯．( mǎo ) 商酌．( zhuó ) 修润．( rùn ) 累赘．( zhuì )譬．如( pì )拖沓．( tà ) 颠沛．流离( pèi )2．下面各组词语中有错别字的一项是( D )A．生疏商酌恳切不耻下问B．譬如朦胧累赘颠沛流离C．拖沓妥帖业绩付之一笑 D．修润丁卯天坛悔人不倦3．根据下列描述写出相应的词语，有误的一项是( D )A．生活艰难，四处流浪。
《短文两篇》课后习题参考答案一、朗读课文，说说这两篇文章在语言风格上有什么不同。
参考答案：两篇文章都是骈散结合。
《陋室铭》以骈句为主，句式整齐，节奏分明，音韵和谐；《爱莲说》以散句为主，句式长短相间，错落有致，富于变化。
二、《陋室铭》结尾引用孔子的话“何陋之有”，有什么深意？与同学交流一下，在物质生活日益丰富的今天，应该如何看待作者所说的“惟吾德馨”？参考答案：《陋室铭》的主旨是从孔子“君子居之，何陋之有”这句话生发而来的，作者以此结束全文，既巧妙地照应了开头“惟吾德馨”，又显得立意高远。
“惟吾德馨”是古人淡泊名利、修身养性的最高境界，是古人对道德情操的最高追求。
在物质生活日益丰富的今天，我们不应该忽略美好的品行，要努力提高自身的道德修养，追求高尚的精神生活。
三、《爱莲说》称莲为“花之君子”，根据课文内容，说说作者心目中的君子具备哪些美好品质。
和同学讨论一下，如何理解“出淤泥而不染”的人生境界？参考答案：示例：君子品质：庄重、质朴、洁身自好、不慕名利。
“出淤泥而不染”寓意从污浊的环境中走出来，却能保持纯真的品质而不沾染坏习气。
周敦颐的这句话寓示了人生的一种境界。
在物质生活日益丰富的今天，我们应该始终保持这种操守，即使身处污浊的环境，依然能保持已身。
四、背诵并默写这两篇短文。
提示：先熟读，再背诵。
朗读课文时，要注意节奏。
默写时，字体要工整，并注意易错字。
五、“之”有时充当代词；有时相当于助词“的”；有时用于标明前置宾语；有时用在主语和谓语之间，取消句子独立性。
辨析下列句子中的“之”字各属于哪种用法。
1.何陋之．有?2.水陆草木之．花，可爱者甚蕃。
3.予独爱莲之．出淤泥而不染……4.友人惭，下车引之．。
5.知之．者不如好之．者，好之．者不如乐之．者。
参考答案：1.助词，宾语前置的标志。
2.助词，的。
3.用在主语和谓语之间，取消句子独立性。
4.代词，指陈元方。
5.代词，指学问和事业。
最新精选人教版初中语文七年级下册第四单元17 安塞腰鼓复习巩固六十九第1题【单选题】下列词语书写全都正确的一组是( )A、真情实意左右逢圆含蓄委婉俯拾即是B、如泣如诉五体头地时过境迁水银泻地C、高谈阔论鸦雀无声抑扬顿挫百变不穷D、屏气疑神奇伟磅薄童趣盎然铿锵激越【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列说法表述有误的一项是( )A、《社戏》的作者是我国著名的文学家、思想家、革命家鲁迅。
B、丰广恺是我国著名的现代画家和散文家。
C、吴昌硕、赵子昂都是我国清代著名的书画家。
D、戏曲的角色分为生、旦、净、丑四大行当。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】对下列词语解释错误的一项是( )A、亢奋：极度兴奋。
B、羁绊：缠住了不能脱身；束缚。
C、奔突：横冲直撞，找机会逃跑。
D、叹为观止：指赞美看到的事物好到了极点。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列句子中没有语病、表意明确的一项是( )A、我们将通过植树造林，使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青，水更碧。
B、长沙市计划三年建设大约600余座公园，成为“千园之城”。
C、随着城市街头共享单车的出现，不仅给人们的出行带来便利，而且环保、经济。
D、烈士公园的国庆节张灯结彩，花团锦簇，像一个美丽的大花园。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】句中空缺处应填入的一组词是( )。
容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
是________了、________了、________了的那么一股劲！A、撞开冲破挣脱B、冲破挣脱撞开C、挣脱冲破撞开D、冲破撞开挣脱【答案】：【解析】：第6题【单选题】选出下列句子没有语病的一项( )。
A、为了培养学生生活技能，学期末，举办了一场别开生面的生活技能大赛。
B、有人说,人只有到了中年之后，就能深切地体味到人生的意义、责任和问题。
C、教师要用欣赏的眼光看待学生的优点，用发展的眼光看待学生的不足。
D、为了防止“中东呼吸综合征”不流入我国，海关严格排查入境人员。
19观舞记名校讲坛1．词语积累(1)词语咿．哑(yī) 惆怅．．(chóu chàng) 粲．然(càn) 颦．蹙(pín cù)嗔．视(chēn) 蠕．动(rú)(2)成语叱咤风云浑身解数尽态极妍低回婉转2．走近作者冰心(1900－1999)，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。
原名谢婉莹。
受泰戈尔影响创作了“春水体”诗集《繁星》《春水》等，小说《两个家庭》《斯人独憔悴》等，散文集《寄小读者》。
3．主题解说本文通过描写观看卡拉玛姐妹表演舞蹈的感受，用精妙的语言展现了印度卡拉玛姐妹高超的舞蹈技艺，表达了对她们的赞美、感激和怀念之情。
同时也揭示了民族艺术植根于本民族的文化土壤的内涵。
4．重点突破为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”？提示：卡拉玛的舞蹈非常优美，好像“飞动”起来了，但是仅有“飞动”还是不够的，还要有心灵的完全投入，才能达到“美”的境界。
她本身就是舞蹈的一部分，身心浑然一体，超越形式的载体而进入了自由飞动的境界。
5．学法点津赏析修辞手法散文在表情达意时常要借助一些修辞手法来取得理想的表达效果。
例如，比喻、拟人能生动形象地表情达意；排比能增强语言的感染力，使所要表达的情感更加强烈；反复能突出意思，强调情感等等，不同的手法，都有着特定的表达效果。
【典型例题】课文2—5段连用四个排比句，有什么表达效果？【参考答案】这四个排比句分别从舞蹈的类别、眉宇和服装、舞步和铃声、身形四个方面描绘了卡拉玛姐妹的舞姿之美。
【技法点睛】答题格式为：运用了……修辞手法，写出了事物……特征，表达了……感情。
1．下面加点字注音完全正确的一组是( )A．粲．然(càn)叱咤．(chā)柔韧．(rèn)嗔．视(chēn)B．笑颊．(jiá) 细腻．(nì) 滋．润(zī) 给．予(jǐ)C．惆．怅(chóu) 气氛．(fēn) 雏．凤(chú) 模拟．(ní)D．妥．帖(tuǒ) 蠕．动(rǔ) 褶．裙(zhě) 解．数(xiè)2．括号中依次填入的词语正确的一项是( )她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她( )的舞步，( )的铃声，( )般慢移，( )般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。
