大学高校加强引进和稳定高层次人才规定办法

四川文理学院高层次人才引进与管理办法为了提高学院的教学质量，四川文理学院积极引进高层次人才，推进学校的教育建设。

本文将介绍四川文理学院高层次人才引进与管理办法，促进人才引进活动的顺利开展。

一、引进对象。

1.家级人才：家科技进步奖获得者、国家杰出青年基金获得者、“千人计划”青年拔尖人才、“留学回国人员后备人才”等;2.级人才：点技术带头人、科学技术特派员、社会技术特派员、省级有突出贡献的专家、省科技进步奖获得者、省杰出青年基金获得者等;3.校级人才：川文理学院杰出青年基金获得者、学校有突出贡献的教授、学校有突出贡献的专家等。

二、引进方式。

1. 任用：据学校人才引进工作组的相关规定，引进国家级人才、省级人才及学校级人才，同时确定受聘者的聘任期限和职务。

2.职：为增强学院科学研究的能力和水平，开展科技合作，四川文理学院鼓励国家级人才和省级人才做学院的兼职研究人员，并且按照有关规定给予一定的工资待遇。

三、管理办法。

1.照《国家规划教材建设工作实施办法》、《四川文理学院高层次人才引进政策》和《四川文理学院人才引进工作组条例》等文件的规定，对引进的高层次人才进行管理。

2.据聘任协议、劳动合同及学校的相关规范，引进的高层次人才的津贴、福利待遇、考核绩效和聘任时间等事项应进行细化落实。

3.进的高层次人才应接受学校关于学术、科研、教学生涯规划、诚信遵守等方面的培训及细则管理，配合学校对高层次人才的考核评价。

4.校应认真落实国家有关财政福利政策，及时给予引进的高层次人才相关的补贴，加强经费使用的管理及监控。

四、实施及评价1.据学校的《人才引进绩效考核制度》及《人才引进事业考核制度》，对引进的高层次人才的业绩及成果进行考核评价，对其工作表现及服务质量及时进行跟踪监督及了解。

2.据学校《高层次人才发展规划》，合理组织各项考核，严格实施相关管理办法，提高高层次人才的发展与素质。

3.期组织学院各级领导，细化监督引进的高层次人才及其服务质量，拓展学院各种途径给予高层次人才的支持及保障，努力打造学院的人才服务体系，提高高层次人才的发展与素质。

四川文理学院高层次人才引进与管理办法最近，四川文理学院积极推进高层次人才引进与管理，根据院校的整体发展需求，实施科学的人才引进与管理政策，建立健全的人才发展机制，加快推进“让学院人才更优秀”的新改革步伐，在此基础上，经过反复论证，研究制定了《四川文理学院高层次人才引进与管理办法》（以下简称《办法》）。

《办法》共十条，着重规定了高层次人才引进工作的组织形式和实施方式。

首先，从国家或者省市应用型人才计划、高校科技创新团队项目、和学校举办的国际国内人才招聘会等渠道，积极引进国家或者省市特殊支持的高层次人才；其次，学院将及时组织开展高层次人才对口调查，组织开展高层次人才应用性培训，定期组织开展学院科技创新型人才活动，鼓励高层次人才参与科学研究及科技创新项目，积极研究高层次人才的科研获奖激励办法；此外，《办法》还明确要求学校积极建立和完善高层次人才的科研发展、聘用工作、成果转化等管理机制，加强高层次人才的素质提升和专业技能培训，促进国家或者省市特殊支持的高层次人才在四川文理学院持续发展、持续创新，为学院的发展提供强有力的支撑。

《办法》不仅体现了四川文理学院对高层次人才引进工作的认真态度，倡导对高层次人才建立长期发展机制，更重要的是为学院招聘和管理高层次人才提供了有力的保证，向外界表明了学校拥有雄厚的人才资源，具备良好的办学条件，为四川文理学院的发展注入了新的活力。

四川文理学院高层次人才引进与管理工作必将采取有效措施，严格按照《办法》的规定实施，统筹各科、各学院的需求，经过领导的充分讨论和初步审慎，针对不同岗位要求招聘高层次人才，根据人才的专业特点和经验能力，充分考虑个人工作经历、课堂教学水平和服务能力，并为高层次人才提供充分的薪酬待遇、配套政策和职业发展空间，以保证其在四川文理学院的持久发展。

四川文理学院的高层次人才引进与管理工作处于良好发展状态，《办法》的出台标志着学院迭代优化了高层次人才引进招聘工作模式，实施办法将为四川文理学院进一步发展高层次人才提供有力的支撑，用实际行动传导改革发展理念，打造四川文理学院引以自豪的人才育人池子，为学校的发展和建设作出贡献。

大学关于人才队伍稳定与合理有序流动的工作意见各学院、各单位：根据《XX大学事业发展“十四五”规划》的建设目标和《XX省人民政府关于统筹推进一流大学和一流学科建设的意见》的要求，依据《劳动合同法》、《事业单位人事管理条例》、《教师法》、《高等学校教师职业道德规范》、《劳动争议调解仲裁法》相关法律和规定，结合教育部办公厅《关于坚持正确导向促进高校高层次人才合理有序流动的通知》的精神，对我校人才队伍稳定与合理有序流动的工作提出如下意见。

一、加强人才梯队建设，营造人才培养环境各单位面向本单位办学定位和发展目标，依据单位人才发展规划，继续处理好培养和引进、当前和长远之间的关系。

切实提高内部管理水平，努力营造鼓励创新、宽容失败、待遇适当、公开平等、竞争择优的发展环境。

注重于打基础、利长远，把握好人才目标建设任务、重点学科建设任务和人才需求优先次序。

科学合理地使用学校人才薪酬待遇政策。

坚持激励约束并重、精神物质激励结合，建立与岗位职责要求相统一的收入分配激励机制，合理确定人才薪酬待遇，完善协议工资和奖励绩效的分配体系，学校支持各单位对高水平人才试行协议工资制并提供指导意见。

逐步建立人才薪酬待遇与其履职年限、长期贡献相匹配的机制，引导高层次人才长期稳定服务。

搭建交流平台，营造良好发展环境。

进一步加大教师国内外研修、访学和交流合作的支持力度，实施对青年拔尖人才的培养支持计划，加大学科经费、科研平台等学术资源对人才的支持，营造有利于人才快速成长的发展环境。

加强政策宣传，做到以合理的待遇吸引人才、热情的服务支持人才、健全的制度使用人才、科学的目标留住人才。

二、加强团结教育引领，推进师德师风建设各学院和单位要强化政治引领和政治吸纳，引导教师牢固树立社会主义核心价值观，正确认识义和利、群和己、成和败、得和失。

引导教师坚持以德立身、以德立学、以德施教，自觉加强师德师风建设，倡导并践行静心育人、潜心科研、淡泊名利、重诺守信的良好风尚。

宁德师范学院引进高层次人才暂行规定（修订）（20180416）为进一步规范和加强我校引进高层次人才工作，优化师资队伍结构，提高教育教学水平和科技创新能力，结合我校近年来引进高层次人才的工作实际，特制订本规定。

一、基本条件（一）具有中华人民共和国国籍；（二）遵纪守法，为人正派，职业道德和学术道德好，事业心和责任感强；（三）具有团结协作、甘于奉献的精神，在本学科领域具有较高学术造诣和较强科研能力，能带领或融入学术团队进行教学科研工作；（四）适应岗位要求的身体条件。

二、引进类别第一类：博士研究生且正高级专业技术职务，或博士研究生和副高级专业技术职务,且为博士生导师，年龄一般不超过50周岁；第二类：优秀博士研究生，年龄一般不超过40周岁，且近五年的科研业绩具备下列条件之一：（一）自然科学类博士在中国科学院界定的JCR—SCI分区Ⅱ区及以上期刊源1篇以上，或在本研究方向国际顶级刊物发表学术论文2篇，或在全国一级学会、中科院所属的科研院所主办的学报（被CSCD最新核心版收录）上发表论文不少于3篇（含被SCI、SSCI或EI 收录论文）；哲学社会科学类博士在本学科一类（级）权威期刊发表论文1篇，或 SSCI/A&HCI 检索2篇，或被CSSCI全文收录不少于3篇。

（二）医学类博士在SCI二区及其以上期刊发表论文1篇以上，或在国内外顶级刊物发表学术论文2篇，或在本学科权威刊物上发表学术论文并被SCI、SSCI或EI收录3篇以上，或者是在国内外知名院校或科研院所从事博士后研究工作，科研成果突出。

（三）获本学科领域专业大赛国家级奖或省级一等奖以上。

（四）主持国家级科研项目或获授权的国家发明专利2项以上或软件著作权5项以上。

第三类：博士研究生，年龄一般不超过40周岁，专业基础良好，具有较好的科研实力与发展潜力。

备注：1.刊物级别（以上均为第一作者）由二级学院审核后，由科研处报请学校议定。

2.属学校紧缺急需的学科专业优先。

./msg.php"id=907经贸大学高层次人才引进及管理方法〔修订〕发布时间：2016-10-23 点击率：22022关于修订印发"经贸大学高层次人才引进及管理方法"的通知校人字〔2016〕15号各处级单位："经贸大学高层次人才引进及管理方法"已经校党委常委会研究通过，现予修订并印发，请遵照执行。

经贸大学2016年10月14日经贸大学高层次人才引进及管理方法(2016年10月修订)为落实“人才强校〞战略，吸引更多高层次优秀人才来学校工作，带动学科建立，促进教学、科研水平不断提高，为学校新一轮开展提供有力的人才保障，特制定本方法。

一、根本原那么1.统筹兼顾与突出重点相结合。

优先保证一流学科建立工程(争博学科)、争博支撑学科、优势学科、特色学科、重点扶持学科对人才的需要。

重点引进学科带头人、学术骨干，关键是引进一批争博学科建立急需的、在学术上处于国外领先水平的高层次人才和青年科研骨干。

2.注重学术，德才并重。

既要注重引进人才的学历学位职称，更要注重学术水平、科研成果和业务能力，必须热爱高等教育事业，善于团结协作，具有良好的敬业精神、团队精神和职业道德。

3.实行公开选聘、科学评价、择优引进。

加大招聘宣传力度，面向海外公开招募人才；对引进人才的职业道德、学术水平、教学科研成果等进展科学评价，确保引进人才质量。

4.明确任务、强化责任。

对引进的高层次人才,要明确工作任务、聘任期限、聘期待遇、考核标准、违约责任、解聘等，同时实行目标任务管理，充分发挥高层次人才的示带头作用。

二、人才引进对象及条件(一)第一层次人才两院院士、中国社会科学院学部委员、“长江学者〞、“千人方案〞人选、出色青年科学基金获得者以及国(境)外具有与此相当学术地位和成就的专家学者。

(二)第二层次人才具备以下条件之一者：1.特支方案/万人方案人选。

2.人社部等“百千万人才工程〞入选者。

3.教学名师并省部级重点学科带头人。

—１—东 南 大 学 文 件校发〔2017〕245号关于印发《东南大学 人才引进工作办法（修订）》的通知各校区，各院、系、所，各处、室、直属单位，各学术业务单位： 为全面贯彻党的教育方针，落实中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和《东南大学关于加强和改进新形势下学校思想政治工作的实施办法》,大力实施“人才强校”战略，进一步加强人才引进力度，引导院（系）科学设岗，规范流程，引进政治坚定、品德高尚、身心健康、业务精湛、遵纪守法的高水平人才，学校对《东南大学人才引进工作办法（修订）》（校发〔2015〕86号）进行了修订。

现将修订后的办法印发给你们，请认真贯彻执行。

东南大学2017年8月7日（主动公开）—２——３—东南大学人才引进工作办法（修订） 为进一步加强人才队伍建设，拓展国际视野，引导院（系）科学设岗，规范流程，选聘政治坚定、品德高尚、身心健康、业务精湛、遵纪守法的高水平人才，借鉴世界一流大学成功经验，结合东南大学实际情况，特制定本办法。

一、适用范围教学科研岗位上引进的高层次人才，接收的具有博士学位及博士后出站人员，接收的海外留学回国人员。

二、申报流程1．院（系）根据学科规划及教师队伍发展需要，在上年末提出人才引进岗位及人数要求，经学校批准后确定当年度的人才引进计划，并向国内外公开发布和招聘。

2. 院（系）根据学校下达的指标，召开院（系）学术委员会，制定本年度进人计划人选的学科岗位分布、学术能力基本要求、教学能力基本要求、学缘结构基本要求，并报学校审核通过。

3．应聘者填写《东南大学新聘人员审批表》(附件1)，表中所列内容（如学历、职称、职务、成果等）应据实填写，并提供相关证书、证明。

4.院（系）基层党委应对应聘者材料进行审核，从中遴选出思想品德好、道德修养高、心理素质强、遵纪守法的高水平人才进行试讲。

5．院（系）教学委员会对拟引进人员的课程试讲做出评价，实名填写《东南大学引进教师试讲测评表》(附件2)，教学委员会对其试讲效果具有一票否决权。

大学人才引进实施办法第一章总则第一条根据中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》、教育部等六部门《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》、《XX省人民政府关于统筹推进一流大学和一流学科建设的意见》以及我校“十四五”人才队伍建设规划，为进一步完善我校人才引进制度，提高人才引进精准度，提升人才引进效率，明确人才引进职责，在总结以往人才引进工作经验的基础上，结合我校实际，制定本办法。

第二条职责分工人事处负责拟订学校人才引进工作的政策、制度、规划并监督落实，为各二级单位人才引进工作提供服务；各二级单位承担人才引进的主体责任，负责本单位人才引进计划的落实、应聘者的考察；学校其他职能部门负责为引进人才提供高效、到位的管理与服务；学校学术委员会负责拔尖人才的学术水平评价。

第三条人才引进原则(-)思想政治素质为先各二级单位应把考察应聘者思想政治素质和道德品质放在工作首位，认真落实引进人才思想政治表现鉴定制度，对思想政治方面有问题者一票否决。

（二）尊重学科差异根据学校不同发展阶段学科建设规划和各学科对博士人才的需求，各学科自行制定不低于学校要求的人才引进条件，并动态调整。

学校尊重不同学科科研行为规范、成果表现形式及学术价值的差异性,对紧缺且引进人才难度大的学科招聘青年博士毕业生给予差异化待遇。

（三）提高引进人才质量各二级单位要严把引进人才质量关，把引进学科或学术带头人作为引进人才的工作重点。

要紧密围绕学科发展、学科和学术带头人队伍建设、教学科研团队建设需要精准引进。

要对应聘者综合素质进行全面考察，尤其要注重对引进人才发展潜力的研判。

对于优秀人才在重点考察近期成果的基础上，考察年限可适当回溯延伸。

（四）代表性成果评价和同行专家评议重点考察应聘者近年来科研成果，破除“五唯”，建立重真才实学、重质量贡献的评价导向；实现多维度科研成效评价，不将SCI、ESI相关指标和论文篇数作为直接判断依据，突出标志性学术成果的创新质量和学术贡献。

苏州市人民政府印发关于支持高等院校、科研院所引进高层次人才的实施办法的通知文章属性•【制定机关】苏州市人民政府•【公布日期】2017.12.22•【字号】苏府〔2017〕168号•【施行日期】2017.12.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科研机构与科技人员正文苏州市人民政府印发关于支持高等院校、科研院所引进高层次人才的实施办法的通知苏府〔2017〕168号各市、区人民政府，苏州工业园区、苏州高新区、太仓港口管委会；市各委办局，各直属单位：《关于支持高等院校、科研院所引进高层次人才的实施办法》已经市政府第25次常务会议审议通过，现印发给你们，请结合实际，认真组织实施。

苏州市人民政府2017年12月22日关于支持高等院校、科研院所引进高层次人才的实施办法为全面贯彻落实党的十九大精神，深入实施创新驱动发展战略和人才优先发展战略，充分发挥高等院校、科研院所在人才集聚、科技创新中的“桥头堡”功能，促进人才链、创新链与产业链的深度融合，根据中共苏州市委、苏州市人民政府《关于进一步推进人才优先发展的若干措施》（苏委发〔2016〕28号）精神，结合我市实际，制定本办法。

第一章总则第一条本办法旨在按照“世界前沿、国内一流、苏州紧缺”的原则，通过集成校（院）地政策，重点支持在苏高等院校、科研院所引进高层次人才，建设与苏州发展需求相匹配的若干优势学科群，大力推动校（院）地协同创新，为苏州“两聚一高”新实践提供坚强的人才保障和智力支撑。

第二条本办法所支持的高等院校、科研院所，是指在苏州市域范围内注册登记，具有独立法人资格，从事教育、科研的各类普通高等院校、科研院所。

部省属、外地高等院校、科研院所在苏设立的独立法人、独立运作的分支机构，经认定后也可纳入支持范围。

第三条本办法由苏州市人才工作领导小组办公室会同苏州市人力资源和社会保障局组织实施。

第二章申报范围和对象第四条本办法主要支持高等院校、科研院所引进一批站在世界创新前沿、具有重大影响力的顶尖型人才，能够引领学科发展、带动原始创新的领军型人才，以及富有创新精神、行业急需紧缺的骨干型青年人才。

长安大学柔性引进高层次人才暂行办法长大人字[2002]368 号2002 年12 月19 日为了进一步改革教师管理模式，促进学科建设，加强学术交流，充分发挥校外优秀专家、学者和杰出人才对我校教学、科研工作和学科建设的指导、推动作用，补充高层次师资办量，现根据我校实际情况，特制定本办法：一、引进对象1．中国科学院院士、中国工程院院士；2．国内外知名的专家、教授及社会活动家；3．国务院学位委员会学科评议组成员；4．国务院学位办、中国科学院、中国工程院、教育部等专家组成员或国家级学会负责人；5．博士生导师；6．省、部、委的重要管理专家。

二、基本条件1．具有良好的思想品德和情操，愿意为学校教学、科研等方面的发展进行工作和做出贡献。

2．学术造诣较深，在所从事学科领域已取得显著成绩，得到同行专家的公认，能对学校发展做出贡献或起到促进作用。

三、聘任程序由院、系、部提出书面报告，并填写我校《聘任兼职教授审批表》，经校学术委员会审核后，报校长审批。

四、工作形式1．担任学校名誉职务或兼任部分实职。

根据学校工作发展需要，聘任学术造诣深、知名度高的专家担任学校、院、系、部的名誉领导职务或兼职学术领导职务，对所在兼职单位的教学、科研工作进行指导，或开展实质性的工作，带动学科发展。

2．合作研究与教学。

各院、系、部根据科研、教学工作的需要，聘请校外有关同行专家作为兼职教授，共同申报重大科研项目或定期来校进行项目合作研究，或为我校学生开设本学科核心专业课程、前沿领域课程等。

3．培养青年教师、承担主干课教学。

各院、系、部可聘请知名教授担任主干课教师，并由青年教师担任其助手。

4．担任博士研究生导师。

学校根据学科发展规划，聘请一部分专家、学者担任我校博士研究生导师。

5．短期来校讲学或开展其它学术活动。

根据工作需要，聘请有关专家、学者以兼职教授身份每年不定期地来校授课、讲学、做报告、开讲座或进行其它学术交流活动。

五、待遇和报酬1．柔性引进人才来校工作所需的办公用房、办公用品及实验条件等由所在院、系、部负责协调解决，食宿、交通费等由合作课题组或院、系、部支付。

高职学院高层次人才柔性引进与管理暂行办法第一章总则第一条为贯彻落实省委《关于深化人才发展体制机制改革的实施意见》精神，全面实施人才强校战略，拓宽人才引进渠道，完善高层次人才引进机制，充分利用各种人才资源，结合学院实际，特制定本暂行办法。

第二条本办法所称柔性引进是指打破国籍、户籍、地域、身份、档案、人事关系等人才流动中的刚性制约，在不改变和影响所引进人才与所属单位人事关系的前提下，吸引校外人才通过兼职（或双聘）、项目合作及其他方式，为学院教学、科研、学科发展等提供智力支持的人才引进方式。

第三条柔性引进高层次人才坚持“党管人才，统筹实施；突出高精尖紧缺需求；择优遴选，重点支持；体现高端示范引领”的基本原则，按照“不求所有，但求所用”的总体思路和“岗位聘用、合同管理、注重绩效、目标考核”的运作方式，在学院人才工作领导组的统一领导下，在相关职能部门的支持配合下，以各系、部为主体，由人事处具体实施。

第二章基本条件第四条柔性引进的高层次人才应具备以下基本条件：（一）具有良好的职业道德和较强的团队协作精神；（二）具有同行公认的、较高的学术水平和科研能力，能够满足我校各系、部的工作需要，显著促进学院教学、科研和学科发展；（三）具备来校工作所需的良好身体条件和其他条件，并有健全的医疗保险、养老保险及其他社会保险；（四）不存在法律、法规规定的不得流动的情形；（五）仍在岗工作的，能与其全职所在的工作单位就来我校工作事宜达成一致意见。

第三章范围第五条柔性引进高层次人才主要有三类：（一）专业领军人才1、学术造诣较深，在所从事学科领域已取得显著成绩，得到同行专家的公认，能对学院事业发展起到积极的推进作用。

2、具有良好的思想品德和团结协作精神，愿意为学院教学、科研和学科建设等方面工作做出积极贡献，能较好地履行约定的工作职责。

3、主持过省部级以上课题和企业重大科技攻关项目，科研经费累计到款500万元以上。

4、近年来发表国家级核心期刊论文或SCI论文5篇以上；或取得省部级以上科技成果奖2项以上；或有已转化的发明专利或科技成果。

西安外国语大学引进高层次人才暂行办法为进一步加强我院学科建设，提高教学科研水平，优化师资队伍结构，加大引进高层次人才的力度，特制定本办法。

第一章总则第一条高层次人才引进工作必须以学院学科建设总体规划为指导，优先保证省、院级重点学科和学院新建学科的需要，同时兼顾其他学科。

第二条学院对引进的高层次人才实行政策倾斜，提供相对优厚的工作和生活条件。

第三条引进人才工作必须坚持标准，严格程序，全面考核，确保质量。

第二章引进对象第四条引进的高层次人才包括：（一）“旗帜型”学科带头人（指在学术界有重要影响的专家和教授），年龄一般不超过50岁；（二）近4年主持过省部级以上科研项目的教授或具有硕士以上学位的教授，年龄一般不超过50岁；（三）获得博士学位的研究生，年龄一般不超过45岁；（四）专业发展急需或具有硕士学位的副教授，年龄一般不超过45岁。

第五条凡符合以上条件者，经考查通过后，方可办理调动，享受引进人才待遇。

第三章引进人才的待遇第六条学院对引进的人才提供三室一厅以上标准住房一套，住房政策待遇与本院教职工相同。

第七条“旗帜型”学科带头人：（一）提供住房补贴12万元；（二）提供科研启动费6万元；（三）一次性提供安家费3万元；（四）提供办公室一间；（五）配偶随调并根据情况安置工作。

第八条近4年主持过省部级以上科研项目的教授或具有硕士以上学位的教授：（一）提供住房补贴7－10万元；（二）提供科研启动费3-4万元；（三）一次性提供安家费2-3万元；（四）配偶随调并根据情况安置工作。

第九条获得博士学位的研究生：（一）提供住房补贴6-8万元；（二）提供科研启动费2-3万元（含工作2年后,经考核优秀省教育厅提供的1万元配套资金）；（三）一次性提供安家费2万元；（四）凡符合《西安外国语学院教师职务特别评审办法》者，可先在院内低职高聘，享受院内相关待遇，直到本人按正常程序晋升为止；（五）配偶随调并根据情况安置工作。

第十条具有硕士学位的副教授或紧缺专业副教授：（一）提供住房补贴2万元；（二）提供科研启动费2万元；（三）一次性提供安家费1万元；（四）配偶随调并根据情况安置工作。

《大理学院引进高层次人才暂行办法》第一条为实施人才强校战略，落实我校“十二五”发展规划，加强人才队伍建设，提高人才队伍的整体素质和竞争实力，适应学校改革和发展的需要，制定本办法。

第二条引进高层次人才工作由学校党委统一领导，学校人才工作领导小组负责引进高层次人才的组织、协调工作，人事处负责引进高层次人才的日常工作。

第三条高层次人才引进的原则（一）人才引进与学科专业建设相结合。

引进高层次人才，要立足于学科专业建设和发展的需要，要有利于我校人才资源的整合。

（二）突出重点与统筹兼顾相结合。

引进高层次人才，要保证重点学科、特色学科的需要，同时，要兼顾新建学科、-1交叉学科的需要。

（三）人才引进与智力引进相结合。

按照“不求所有，但求所用”的原则，通过多种渠道，采取多种形式，不拘一格引进高层次人才。

第四条高层次人才引进的形式（一）正式调入我校或被我校全职聘任。

（二）受聘在我校短期工作。

（三）担任我校兼职教授或客座教授。

（四）与我校联合开展重大科研项目的合作研究。

第五条高层次人才引进的范围（一）教授、研究员（二）博士（三）具有特殊技能的其他专业技术人员-2第六条高层次人才引进的条件（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚人民的教育事业，有强烈的事业心、责任感和敬业精神。

（二）遵纪守法，具有良好的职业道德、团队精神和创新意识，愿为学校的改革和发展做出贡献。

（三）身体健康，能够胜任相应岗位工作的要求。

（四）引进的高层次人才的年龄必须符合以下要求：1．教授和研究员年龄一般不超过45周岁，特殊情况不超过50周岁。

2．博士年龄一般不超过35周岁，特殊情况不超过40周岁。

第七条高层次人才引进的程序（一）制定计划。

人事处会同用人单位，根据学校人员-3编制情况和学科专业建设需要，提出引进高层次人才计划，经学校人才工作领导小组审核，报学校党委批准后执行。

（二）发布公告。

人事处根据引进高层次人才计划和有关规定，按照规定程序向社会发布招聘岗位、招聘条件、招聘人数以及招考公告。

关于加强引进高层次人才工作若干意见的实施细则为了加强引进高层次人才工作，提高我国科技创新能力和人才竞争力，需要制定一系列实施细则。

以下为关于加强引进高层次人才工作若干意见的实施细则：一、建立完善人才引进机制1.制定人才引进政策。

明确不同层次人才的引进政策和激励措施，根据人才需求情况，制定灵活多样的引进政策，如薪酬优厚、住房保障、子女教育、科研经费等方面的优惠政策。

2.简化引进手续。

建立便捷高效的人才引进审批流程，推行一站式服务，提供必要的代办服务，减少人才引进过程中的繁文缛节，加快人才到位。

3.加强人才聘任制度。

建立灵活多样的人才聘任制度，实行合同化管理，提供更为灵活的聘任期和离任机制，适应不同人才需求的差异。

二、拓宽引进渠道1.加强国际化引进。

积极开展国际间的人才交流与合作，与世界一流大学、科研机构、科技企业等建立长期合作关系，拓宽引进渠道，吸引更多的国际优秀人才来华工作。

2.加大引进力度。

设立专项资金，加大对高层次人才的招聘与引进力度，提供更多的科研项目和创新平台，提供良好的研究条件和发展环境，吸引更多的高层次人才加入。

3.优化人才评价机制。

完善评价高层次人才的指标体系，引进国际通用的评价标准和体系，注重综合素质的评价，鼓励创新、实用和成果导向的工作，提高人才评价的公正性和科学性。

三、加强人才培养与团队建设1.设立专项培养计划。

在人才引进的基础上，制定专项培养计划，重点培养和支持一批优秀的高层次人才，提供学术交流、科研讲习、创新创业等培养机会。

2.建立人才团队。

鼓励高层次人才组建研究团队，加大对团队建设的支持力度，提供研究设备、科研经费和人才配备等方面的支持，形成集思广益的研究氛围。

3.加强人才导师制度。

建立健全高层次人才导师制度，将引进的高层次人才与国内优秀导师相结合，互相借鉴、互相培养，提高人才的素质和能力。

四、加强人才引导与激励机制1.建立人才激励机制。

完善薪酬制度，建立绩效考核和奖励制度，提高高层次人才的待遇和福利待遇，鼓励他们在科研创新和人才培养方面做出更大贡献。