一交通安全
1.在上学和放学路上，及日常在外要注意交通安全。
2.切记12岁以下不得骑自行车上路，16岁以下不得骑电动车上路，更不能骑着上下学；
学校制度是：无论年龄大小，不准骑电动车上学，到了12周岁是否骑自行车上学？根据学校统一要求和学生自发倡议。
3.骑车或步行要靠右侧通行，不在公路上追逐打闹和玩耍，不得两个或两个以上同学并排骑车、勾肩搭背或赛车。
4.横穿马路和遇路口要特别注意过往车辆，做到“一慢二看三通过”。
有斑马线的一定要走斑马线，没斑马线的也要确定没有违反交通规则，更要注意观察周边，确认通行安全。
5.不要曲折“S”行车，因为有可能撞到从侧面要超过你的人。
6.除了遵守交通规则外，也不要抢行。不要在绿灯将要结束时或红灯将要变成绿灯时抢行。
二乘车注意▼
7.不乘坐超员超载车。不乘坐无牌无照无证机动车辆，不乘坐三轮车，老旧报废车。更不能乘坐拥挤封闭感觉憋闷的车辆。
8.乘坐校车或公共交通车辆，有序上下车，不在车上喧哗打闹，下车时观察是否有过往车辆和人员，确保安全。
9.熟悉校车上逃生通道，遇到紧急情况有序疏散。
2校内活动安全
1.不攀爬院墙、护栏、篮球架、树木等。
2.课间活动不猛跑，上下楼梯不抢行。
3.上下楼，走到室外，经过转角等遇视力盲区时格外注意，要考虑会有另外同学经过。同学间相撞造成事故的案例很多。
4.不靠近阳台、天台，更不能和同学在这里打闹。
5.不做危险动作，例如，不能用激光笔照同学的眼睛会致盲，在同学奔跑过程中使绊子会导致学生摔倒甚至引起重伤等，
6.恶作剧会造成伤害，有些玩笑不能开，例如，同学站立时，抽走凳子，会导致同学受伤；
跑步过程中，或在走廊，教室内课桌间的通道突然伸腿将同学绊倒；从同学后面猛推，都会对同学造成伤害；
在走廊、楼梯、教室内追逐打闹等等，这些都是非常危险的动作，会给自己和同学造成致命伤害。
7.不得里外推门玩闹，不能拿笔、刀、工具等打闹，危险动作往往造成难以挽回的后果。
伤害了同学，你的家长要付出赔偿。
三防范拥挤踩踏
1.上下楼梯，集中出入宿舍、餐厅、教学楼等，参加集体活动要有序，上下楼梯靠右行走，不拥挤，不抢道，防止校园拥挤踩踏事故。
2.不在列队和人群中弯腰捡拾物品，系鞋带等，以免摔倒引起拥挤。
3.避免与人流对冲行进。
4.同学间，班级间要礼让。
5.发现拥挤危险，发现有同学跌倒要采取行动，例如，不要继续进入拥挤地方，喊话告诉周围同学情况，及时报告老师。
6.雨雪天气，楼梯地面湿滑，同学们要小心，更不能奔跑，打闹。
四用餐饮食卫生安全
1.不食用路边无卫生保障的零食。
2.以学校、家长做的饭食为主，可以买零食，但不可过量。
3.加强体育锻炼，保持个人卫生，保证饮食饮水，不能空腹到校，更不能空腹运动。
4.个人身体特殊情况报告老师，可要求老师保密。
5.个人感到生病要及时告诉家长、老师。
五防范应对校园欺凌和暴力
1.与同学友好相处，避免与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。
2.不对同学实施欺凌和暴力行为，不拉帮结派，不殴打或联系社会人员、高年级殴打同学。
3.不做欺凌者的帮凶；不孤立同学；不索要、讹诈、破坏其他学生的物品和钱财。
4.独自出去时，不走僻静、人少的地方，而是走大路。放学不在路上贪玩，按时回家；外出告知父母行踪。
5.受到威胁后，可能遭到进一步欺凌和暴力时，要敢于面对，敢于报告老师和家长；必要时，告知家长，由家长接送上下学。
6.不嘲笑别人，包括不嘲笑别人的贫穷、缺陷、肥胖，不嘲笑别人的家庭、父母及兄弟姊妹。
7.不嘲笑成绩差的同学，不嫉妒成绩好的同学，在自己学业基础上积极努力；不给别人起外号。
8.不到网吧、游戏厅、歌舞厅等杂乱场所；不吸烟，不喝酒；警惕和远离毒品；不与校园不良人员交往。
六防止溺水死亡
1.不准私自下水游泳；
2.不准擅自与他人结伴游泳；
3.不准在无家长或老师带队的情况下游泳；
4.不准到不熟悉的水域游泳；
5.不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
6.不准不会水性的学生擅自下水施救；
7.上学放学路上和周末，不私自到水边戏水玩耍。
七明确其他安全规则
1.宿舍内不用蜡烛，不私接电线、电器。
2.遇到成年人、同学的侵害时，当时灵活应对，择机逃脱，
事后报告。
3.实验器具和药品危险，实验操作时，按照安全要求规范操作，保持秩序和安静，更不能在实验课上打闹。
4.不携带管制刀具、危险玩具和能伤害他人的一切工具进入校园，水果刀也不带进校园。
5. 不携带、打火机、火柴、鞭炮等易燃易爆品进入校园。
6.发现校园周边出售危险品，或其他对同学有安全威胁的事项报告老师。
八建立自己的阳光心态
1.如果感到学习、生活有压力，要认识到，有压力是正常的，要学会面对学业压力、同学关系压力，有问题及时跟老师、父母或其他你信任的人讲出，寻求帮助。
2.积极向上，学会面对挫折。
3.如果遇到父母、老师的贬斥和辱骂，告诉你信任的其他人，记住不是你的错，不要自责。
4.对同学宽容，遇到任何问题相信都有解决的办法。
5.中学生青春萌动，要控制保持纯洁的男女同学关系，一起互相鼓励，努力上进。
遇到情感纠葛要积极寻求帮助，例如，告诉信任的老师或其他成人。不能陷入纠葛，更不能因此对别人实施伤害。
6.在学习成长过程中，会遇到很多事情和问题，这是成长中的烦恼，也是人生的魅力。
7.当你觉得问题和困难存在，有时这问题和困难并不存在，只是我们考虑问题的角度造成的。
8.每个人都会遇到问题，你不要觉得自己比别人不幸，学会面对、解决，然后成长。
最新整理三年级语文上册开学第一课教案 语文开学第一课的教学重点是让刚进小学三年级学生们感受学习语文的乐趣,老师们应该教同学们明确学习方法，下面为大家分享了语文上册开学第一课教案，欢迎借鉴！ 教学目标： 1、自我介绍，拉近师生之间的距离，为以后学习打下良好的基础。 2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。 3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯。 4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。 教学重点、难点： 1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。 2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。 教学过程： 一、导入自我介绍 1、同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书：数学) 2、大家认识我吗?怎样欢迎?王有几笔，你怎么数出来的? 3、你了解王老师什么?(根据学生的回答有针对性的互动) 4、知道怎么联系我吗?背一背： (谁能说一说怎么快速的记住老师的电话) 二、二、认识本学期学习任务 1、如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗?试一试吧。 三、介绍本学科的相关要求 问题1：上课前要做哪些准备?怎样爱护书本? (一)学习用品 1、课前准备好学习用品放在左上角。(安排检查组长) 2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。 3、作业用同一种颜色的钢笔。
问题2：课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律? (二)学习纪律 1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行) 2、积极发言，声音响亮，表达完整。 3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。 4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。 5、上课迟到或进老师办公室喊报告，得到允许后方可进入。 6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。 7、做作业独立完成。讨论、请教同学等同抄写，在家不会写可以问家长，家长也不会的注明原因可不写，在校可以问老师。 8、课间不得写作业(订正除外) 问题3：做作业应注意些什么? (三)家庭作业要求 1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业。 2、每格写一行，做完一题空一行。 3、订正要重新写，不得在原题上改;在练习册上可以直接订正，但要换一种颜色的笔。 4、答题用钢笔，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。 5、班级姓名按照要求写在指定地方。 6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺。 7、当天作业当天订正。全对直接交组长，有错订正经老师批改后交组长。 8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。 (四)课堂作业的要求 1、按时、按质、按要求完成作业。 2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在第二行写上几月几日、星期几，从第三行开始再写作业。 3、认真书写，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。 4、每格写一行，做完一题空一行。
小学三年级（上学期）开学第一课教案4篇 Lesson one teaching plan for the third grade of primary school (last semester)
小学三年级（上学期）开学第一课教案4篇 前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学三年级上学期开学第一课教案 2、篇章2：小学三年级上学期开学第一课教案 3、篇章3：小学三年级上学期开学第一课教案 4、篇章4：小学三年级上学期开学第一课教案 篇章1:小学三年级上学期开学第一课教案 一、教学目标 1.在“谈话导入”中，交流心路历程，分享彼此的感受。 2.在“诵读诗歌”中，初步感知诗歌的魅力，激发孩子 的学习积极性。
3.在“亲近语文”中，初步了解整本书的大概结构，明确学习任务。 二、设计意图： 让学生初步了解并喜欢上语文老师，也渐渐地爱上语文课。 三、教学过程： （一）谈话导入，认识老师 1、师简单自我介绍：我姓**，名**，我是一位爱读书、爱思考的老师。 2、初步认识一下学生：能像我这样的，来介绍一下你自己吗? 3、依次出示课件，师生交流。 课前，你心目中想象的语文老师会是怎样的一位老师? 课前，你心目中想要一位怎样的老师来成为你的语文老师? 现在，你初步认识徐老师后，心中想要说些什么呢? （二）诵读诗歌，激发兴趣
三年级数学开学第一课 三年级数学开学第一课 三年级数学开学第一课篇一 教学目标： 1、回顾上学期知识。 2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。 2、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯 4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。 教学重点、难点： 1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。 2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。 教学过程： 一、导入 同学们想想上学期我们都学了哪些数学知识？谁来说一说？ 二、认识本学期学习任务 （一）如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗？试一试吧。 （二）目录：本册课本学习内容 1、位置与方向 2、除数是一位数的除法 3、复式统计表 4、两位数乘两位数 5、面积 6、年、月、日 7、小数的初步认识 8、数学广角
---搭配 9、我们的校园 10、总复习 三、介绍本学科的相关要求 （一）学习用品 1、课前准备好学习用品放在左上角。（安排检查组长） 2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。 3、作业用同一种颜色的钢笔。 （二）学习纪律 老师喜欢敢想敢说敢做的同学（敢想：动脑筋想问题；敢说：敢于说出自己的想法，敢于发言，善于发言；敢做：敢于尝试别人没有过的做法或方法解决问题），什么是敢想敢做？是什么时候想说什么就说什么，想做什么就做什么么？当然不是 1、坐姿端正不做小动作（慎言慎行） 2、积极发言，声音响亮，表达完整。 3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。同学发言认真倾听，不随意打断，对于同学的发言敢于评价质疑。 4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。 5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。 6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。 7、做作业独立完成。在家不会写可以问家长，在校可以问老师。 （三）家庭作业要求 1、注明时间、作业内容；按时、按质、按要求完成作业。
开学第一课三年级作文 导读：开学第一课三年级作文【一】 我们在《开学第一课》这首歌中进入了一个盛大的节目《开学第一课》，它是一年一次的节目。 这次的主题写了什么是美，美是什么;我想有些人认为美仅仅存在于外表，如果是这样，那么你就错了。美不光指外表美，而最重要的是心灵美，只要心灵美什么东西都是最美的。上面还请到了几位奥运冠军，其中叶诗文说，她们训练最艰苦的时候，她常常是一边游一边哭，这让我深深地体会到了一位奥运冠军身后的沧桑。成为一位奥运冠军有多么的辛苦，有多么的艰苦，就在叶诗文以打破世界纪录的成绩夺冠之时，她自己觉得像在做梦，是呀，有时自己一下爆发的力量是自己也无法想象的。 从这一次的观看中我知道了什么是美，美是什么。通过这次观看，我发现自己竟还有那么多的不足。在这此次节目中我认识了最美司机吴斌，他用自己的生命换下了全车二十七人的生命。那天，一个重物从天而降，直奔大巴车而来，随后打破了大巴车的前挡风玻璃，击中吴斌的腹部，当时他并没有慌，而是忍受着巨大的痛疼将车稳稳地靠边停下，而后打开双闪示意后车，最后拉开手刹解开安全带并叮嘱乘客不要乱走，这是在高速公路上危险，仅仅是这段短短的视频就让人感动万分。 当他被称为最美司机的时候他已经永远的离开了我们，当他悄然
离去的时候，他的家人在为他哀悼，他的朋友在为他哀悼，他的事迹感动了人们。全城成天上万的市民来为他送行，他悄悄地走了，感动了一座城，也感动了我们所有中国人，他的行动无愧最美司机的光荣称号。 啊，美，美就在我们身边，只要我们发现美，创造美，传递美，就能做到和谐美。从这次的节目中我明白了什么才是真正的美!愿我们在以后的生活学习中，以自己的实际语言，行动，做到更多的美。 开学第一课三年级作文【二】 今天是开学的第一天。我穿上了熟悉而又陌生的.校服，感觉又回到了充满欢声笑语的校园，戴上了鲜艳的红领巾、小黄帽，背上干净的新书包，蹦蹦跳跳的走向我们的校园，我和小新其中的一人还要作为优秀学生代表在主席台讲话，我相信自己，我能行!遗憾的是，我没有选上。我，我心里有一种感觉……我会向着自己的新目标前进，前进，再前进! 新教室很干净，也很整洁，我们的新书因为知识的装饰变得美丽无比，老师、同学们也很亲切。 今天我们在学校还看了“开学第一课”，说的是关于人的梦想。当看到一个没有双手却梦想成为钢琴家的人用脚弹出一首首美妙的 曲子时，我内心猛的颤动了一下，没有不可能的事，只要坚持，有毅力，梦想就能实现。 长大我想当警察，一个好警察，认真办案，服务人民!我会努力，
2017暑期开学第一课 四年级九班 教学目标： 1、提高学生安全意识。 2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。 3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。 4、总结过去，开启未来。让学生认真做好“五心” 5、 教学重难点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念. 教学过程： 一、导入同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。安全是我们正常学习与生活的前提，没有安全，其他都是零。所以我们要时刻牢记“安全第一”。 二、安全事故 1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。 2、发生在校园里的事故： ⑴高空抛物，砸到同学。 ⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。 ⑶攀爬护栏，摔倒楼下。 3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。 三、校园安全 交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。 上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做? (1)上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰 楼梯扶手; (2)上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动; (3)放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留
等。 1、在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做? (1)轻声慢步，不跑不叫; (2)不追逐打闹;不做游戏; (3)不攀爬护栏;不爬窗台，不随意开窗户; (4)不向楼下吐痰、丢东西; (5)无事不到其它楼层乱窜。 2、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做? (1) 轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹; (2) 不乱攀爬桌凳，不爬窗台; （3) 不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动; (4) 实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器。 (5) 不往学校、教室带危险物品、火种。不带零食与玩具。 (6) 到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西必须告知老师。 1、在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做? (1)不疯跑大叫;不做危险游戏，玩有意游戏。 (2)不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙、树、篮 球架等; (3)不在国旗栏杆周围玩耍;参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。 (4)不到危险的地方玩。比如：过道、车棚、沙坑、台阶、花坛等 5、在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做? (1)不追逐打闹做游戏; (2)大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防 跌倒。 6、体育课应注意哪些安全?为什么? (1)要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。 (2)特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全 是非常重要的。 四、上下学安全 1、不过早到校。注意到校时间。 2、家长不过家长接送线。
三年级上册开学第一课主题班会教案 三年级上册开学第一课主题班会教案 教学目标： 1、提高学生安全意识。 2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。 3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。 教学重难点： 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念。 班级：三年级二班 教学过程： 一、导入 同学们，快乐的寒假转眼过去了，我们步入了新学期。 在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的`明天打下良好基础。安全是我们正常学习 与生活的前提，没有安全，其他都是零。所以我们要时刻牢记“安全第一”。 二、安全事故
1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注 意安全。 2、发生在校园里的事故： ⑴高空抛物，砸到同学。 ⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。 ⑶攀爬护栏，摔倒楼下。 3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。 三、校园安全 交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。 1、上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？ （1）上下楼梯靠右边走；不许向楼梯外探身，更不许 打滑梯，不碰楼梯扶手； （2）上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动； （3）放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系 鞋带、滞留等。 2、在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？ （1）轻声慢步，不跑不叫； （2）不追逐打闹；不做游戏；
（3）不攀爬护栏；不爬窗台，不随意开窗户； （4）不向楼下吐痰、丢东西； （5）无事不到其它楼层乱窜。 3、在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？ （1）轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹； （2）不乱攀爬桌凳，不爬窗台； （3）不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关 插座等有埙坏及时报告，不乱动； （4）实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器。 （5）不往学校、教室带危险物品、火种。不带零食与 玩具。 （6）到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西 必须告知老师。 4、在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？ （1）不疯跑大叫；不做危险游戏，玩有意游戏。 （2）不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、 围墙、树、篮球架等； （3）不在国旗栏杆周围玩耍；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
三年级开学第一课教案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
开学第一课教案 三年级(3)班雷婷 教学目标： 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 4、让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。 教学重点： 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程：一、谈话引入 同学们，新年快乐!时间飞逝，寒假已经过去了，我们又迎来了新的一学期。新学期，新打算，新的开始，祝同学们新学期学习进步，健康快乐！ 二、上课的要求 1、听到第一遍铃声，应迅速进入教室坐好，停止讲话，静候老师上课。 2、课前准备四样：课书、课堂练习本、草稿本和文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西。 3、遵守课堂纪律，不迟到、早退。 4、坐姿端正，两手交叉放平，两脚平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得东倒西歪！ 5、上课认真听讲，在适当的时候记好课堂笔记。
6、独立做题时，边思考边做记号，不要在书上乱涂乱画，打草稿。 7、举手发言，声音洪亮，语速平缓；若有补充，举手回答，不得随 意闲谈，不得乱插嘴，不得左顾右盼。 8、严禁上课吃东西、喝水。 9、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。 10、课上不明白的，先放一放，继续听课，课下要追问老师。 三、作业要求 1、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。作业发下来，有错要及时订正。 2、作业按时完成。 3、准备几个数学本子。 4、准备好学具 四、安全教育 （一）、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 （二）、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 2、课间活动应当注意什么？ ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
小学三年级开学第一课教案三篇 篇一 教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾害，防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。 教学目标： 一、导入：列举出生活中的安全事例。 二、安全工作的重要性 1、 327公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。 2、班级举例 学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓安全教育工作。 4、目前学校抓的几项工作。 三、小学生应注意安全的地方： 1、学生讨论。 2、集体归纳。 （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 （3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 （4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 五、安全教育总结 新学期开学以来，为提高三年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我校积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。 安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育： 一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。 三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。 同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的
小学三年级数学开学第一课课件 小学三年级数学开学第一课课件 课件可以用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理。下面WTT为大家带来，仅供参考，希望能够帮到大家。小学三年级数学开学第一课课件教学目标： 1、借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主认识新的时间单位“秒”，知道“1分 =60秒”。 2、通过动手操作等丰富的学习活动，让学生体验一段时间，建立1秒及1分(60秒)的时间观念。 3、体验数学与生活的联系，渗透爱惜时间的教育，教育学生要珍惜分分秒秒。 教学重点：借助丰富的活动，让学生体验一段时间，建立正确的时间观念。 教学难点：体验数学与生活的联系。 教学准备：(教师)多媒体课件;(学生)口算卡片，每人准备一个时钟。 教学步骤：
一、情境导入 (播放新年联欢晚会的片段) 谈话：新年的钟声将敲响，让我们一起来倒计时。(课件出示钟面，伴随着“滴答”声，让学生共同进行倒计时) 谈话：刚才，我们进行倒计时，像这样计量很短的时间，我们常用比分更小的单位——秒。今天，我们就共同来认识这个新朋友。(板书课题) 二、探究新知 (一)认识时间单位“秒” 1、师：你知道怎样计量用“秒”做单位的时间吗?请仔细观察你们所带的钟表，看看有什么发现。 2、学生自主探索，共同探究。 3、学生反馈： ①时钟有3根针，走得最快的那根是秒针。 ②秒针走1小格是1秒。走1大格就是5秒。 ③如果是读取电子表上的时间时，让学生可以利用以前学过的电子表的读法进一步类推。 4、体验1秒钟 ①师：1秒到底有多长呢?让我们闭上眼睛，仔细听一听。(利用时钟的“滴答声”让学生感受。)钟表发出“滴答”一声所经过的时间就是1秒。
三年级开学第一课教学设计 班级： 教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。 教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。 教学时间：一课时 教学过程： 一、常规教育 一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么？ ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当注意什么？ ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 ③活动的方式要简便易行，如做做操等。 ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。 1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项： ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 ③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 五、其他校园安全的注意事项： 1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？ 敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
三年级开学第一课日记 三年级开学第一课日记《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。同学们，以下是WTT分享给大家的三年级开学第一课日记，一起来阅读学习吧！ 篇【1】：开学第一课日记500 字 201X月X日星期X晴 九月三号，我们在学校的组织下，观看了“开学第一课”。“开学第一课”的主题是“我的梦，中国梦”。看后，我的收获很大，我们每个人都要有梦想，并且要为实现梦想而努力。 我最喜欢的内容是第一堂班会的“信任游戏”。我国着名的滑冰运动员庞清、佟健和几名小同学一起侧坐在8 把椅子上，躺在身后同学的腿上，如果同时把8 把椅子抽走，只要一个人的腿支撑不住，摔倒了，后面发生什么事情，大家自然会清楚的。可实际上8 个人没有一个摔倒，每个人都彼此互相信任。我觉得有梦想，还要有其他人的帮助，团结才能让梦想变为现实。 李连杰叔叔10 岁时梦想是希望在北海公园浇花。小时候的梦想也许很可笑，但为了梦想而努力，就有可能实现更大的愿望。 我有很多梦想，其中有一个梦想是当一名小学班主任，不体罚学生，不随便批评学生，要理解同学，热爱同学，要具有亲和力和说服力。我还想当美术老师，教同学们画任何他们想画的东西，把
梦想画出来，把校园装扮的更美丽。 不过我也知道，梦想谁都有，但并不是每个人都能实现梦想的。要想美梦成真，必须坚持不懈的努力。不能盲目相信自己，要脚踏实地，有目标，有追求地的去实现梦想。也不能灰心，要百折不挠，锲而不舍，要相信“有梦想，就有未来! ” 篇【2】：开学第一课日记500 字 201X月X日星期X晴 九月三号，我们在学校的组织下，观看了“开学第一课”。“开学第一课”的主题是“我的梦，中国梦”。看后，我的收获很大，我们每个人都要有梦想，并且要为实现梦想而努力。 我最喜欢的内容是第一堂班会的“信任游戏”。我国着名的滑冰运动员庞清、佟健和几名小同学一起侧坐在8 把椅子上，躺在身后同学的腿上，如果同时把8 把椅子抽走，只要一个人的腿支撑不住，摔倒了，后面发生什么事情，大家自然会 清楚的。可实际上8 个人没有一个摔倒，每个人都彼此互相信 任。我觉得有梦想，还要有其他人的帮助，团结才能让梦想变为现实。 李连杰叔叔10 岁时梦想是希望在北海公园浇花。小时候的梦想也许很可笑，但为了梦想而努力，就有可能实现更大的愿望。 我有很多梦想，其中有一个梦想是当一名小学班主任，不体罚学生，不随便批评学生，要理解同学，热爱同学，要具有亲和力和
三年级开学第一课教案 三年级一班贺丽蓉 一教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等 二教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。 3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。 三教学过程： .导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。 一、小学生应注意安全的地方： 1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全? 2、集体归纳： 人身安全、饮食安全、交通安全…… 3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。 二、交流安全注意事项 (一)人身安全 在校安全问题 1、按时到校离校 学生上午上学时间是7：40，中午是1:50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。 放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。上课不迟到，不早退。因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。 2、课间纪律
课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。 3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。 4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。 5、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人; 6、不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者; 7、课外不玩火，不随意动学校插销和电器…… 校外安全问题 1、放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。 2、不去危险场所游玩。 3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。 4、不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕，不要轻易相信陌生人。 (二) 食品安全教育 1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。 2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。 (三)交通安全 1、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。 ①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。 ②集体外出时，要有组织有秩序列队行走。 ③穿越马路，要走斑马线。 ④遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。 要学会避让机动车辆。 ⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。 2、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。
三年级上册开学第一课主题班会教案 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科 学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的三年级上册开学第一课主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 教学目标： 1、提高学生安全意识。 2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。 3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。 教学重难点： 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念。 班级：三年级二班 教学过程： 一、导入 同学们，快乐的寒假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。安全是我们正常学习与生活的前提，没有安全，其他都是零。所以我们要时刻牢记“安全第一”。 二、安全事故 1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。 2、发生在校园里的.事故： ⑴高空抛物，砸到同学。 ⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。 ⑶攀爬护栏，摔倒楼下。 3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。 三、校园安全 交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。 1、上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？ （1）上下楼梯靠右边走；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手； （2）上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动； （3）放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。 2、在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？ （1）轻声慢步，不跑不叫； （2）不追逐打闹；不做游戏； （3）不攀爬护栏；不爬窗台，不随意开窗户；
2013—2014学年 第一学期三年(1)班开学第一课 教学目标: 1、分享暑假乐事或暑假阅读,能主动走进生活走进阅读。 2、能通过养成教育养成好习惯。 3、能通过安全教育了解安全的重要性。 教学重难点: 1、能通过养成教育养成好习惯。 2、能通过安全教育了解安全的重要性。 教学过程: 一:诗歌导入,说暑假趣事。 1、三年级的天空 今天,是九月的第二天 一张张可爱的笑脸 从八月的家中匆匆赶来 来到美丽的超墘小学, 从此,
踏入三年级明亮的天空。 知识的天空广阔无边, 好奇的同学们, 迎着灿烂的朝阳, 就要起航。 2、谁能说说自己暑假的趣事,或者暑假读过什么有趣的书? 3、走进语文书,瞧,这是我们的语文书,封面可精彩啦!看看目录和课文,说说 自己喜欢的课文。 4、了解钢笔字和作文同以往的不同。 二、习惯养成教育 习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔,习惯就是我们成长过程 中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长,一位哲人曾说过:播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运,这充分说明了习惯的重要。 1、你知道什么是好习惯什么是坏习惯? 2、老师给你们讲个小故事: 北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关暂六将,进入了最后一关——-面试。可是,未曾想到,没有
提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:面试已经结束。这群年 轻人和我们一样纳闷。总经理说:很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听,顿时捶胸顿足:我们长那么大,从没觉得乱翻别人东西是多大的错,有多么严重!可是机会只有一次,因为一个不好的习惯,他们和机遇失之交臂,多么可惜呀! 过渡:你们知道吗,苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候,曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听: 20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑 选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。 他觉得:这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作,让 主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。 3、听完以上两个小故事,你们有何想法呢? 小结:所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单,养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示,又是一个大的警示:好习惯成就大未来,坏习惯错失好机会。是啊,好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节,细节造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是从一点一滴的小事做起来的,所以在细节处多下功夫吧! 4、好习惯知多少 过渡:我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?
开学第一课 教学内容：《开学第一课》 授课年级：三年级 执教者：韦伟 一．教学目标： 1.同学之间能够尽快相互熟悉，融进新班级，找到归属感。 2.明确班级教学班规、奋斗目标等，使学生有规可循。 3.提出共同奋斗目标，培养集体荣誉感。 二．重点难点： 重点：同学之间能够尽快相互熟悉，融进新班级体，找到归属感。 难点：提出共同奋斗目标，培养集体荣誉感 三．教学策略：、师生互动生生互动 四．教学准备：了解学生基本情况排好座位分组 五．教学过程： 孩子们，你们好，我是本班的班主任——韦伟 我要对你们加入实验园这个大家庭表示衷心的祝贺和热烈的欢迎，更加欢迎你们来到精灵王国，我们的三年*班，很荣幸能够和你们一起开始新的学习生活。每一个新的开始对大家而言都是一个新的机会，因为此刻你们都站在同一个起跑线上，不管之前你在学校是什么样子，那都已经成为过去，我想让你们知道的是，现在，你们拥有一个共同的家——精灵王国，一个快乐的国度。 （一）班级简介： 我想问问大家，你们知道什么是精灵吗？他长成什么样子呢？（学生回答）
为什么我们的班级叫精灵王国呢？老师为你们揭晓答案。 精灵是一种可爱的会飞的灵性体或精神体，他（她）们经常悠闲地生活在一起，把让小树发芽作为乐趣，背后双生翅的童男童女，于人吉祥有益，有些强大的精灵甚至可以控制灾难。 我们的三年*班共有*人，男孩*，女孩*，班名叫做“精灵王国”，老师希望你们从现在起就有这个意识，我是三年*班的小精灵，在以后的学习生活中，也许我会叫你“乐学小精灵”，同学们会叫你“热心小精灵”，当然，你自己也可以给自己起一个名字，让大家叫你**精灵。我们每个人在班里都有一个小名，是不是像在家里一样呢？对，这里就是你们的家。另一方面，从咱们语文学科的角度上来讲“精灵”又是机智灵敏的意思，老师真心的希望你们这些可爱的古灵精怪的孩子们能够快乐的成长，没有学习的烦恼与忧愁，你们说好不好啊？大声一起喊出我们班级的名字，我们的班级叫——精灵王国。叫什么？精灵王国！（二）奋斗目标及班规 既然来到这个家，就要求我们拥有一个共同的奋斗目标，我的奋斗目标是将三年*班打造成一个健康阳光，积极向上，充满和谐与爱的文明班级。（幻灯片出示奋斗目标）。要想让我们的班级变成这样，你们应该怎么做呢？ [预设：互相帮助，积极参加活动] 我给大家讲两个故事，有人和上帝讨论天堂和地狱的区别。上帝对他说："来吧！我让你看看什么是地狱。" 他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，每个人都是一脸饿相，瘦骨伶仃。每个人都有一只长柄汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望"汤"兴叹，无可奈何。"来吧！我再让你看看天堂。"上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才
三年级语文开学第一课教案 语文区别于其它学科的魅力之一,即在于它的文彩。而趣味语文正是语文教学中增色出彩的那种篇章。因此,如果语文教师善于把趣味语文巧妙运用于语文教学中,定将收到巨大的功效。下面我为大家整理了关于三年级语文开学第一课教案，供大家参考。 三年级语文开学第一课教案1 教学目标： 1.通过人物外貌描述，竞猜人物，既消除因假期带来的彼此陌生感，又训练学生良好的倾听习惯和表达能力。 2.在介绍“新朋友”中，学生通过辨析，了解三年级跟二年级不一样的地方，激发学生新学期强烈的求知_。 3.通过“趣味语文”实践活动，既培养了学生团队合作意识，又让学生初步感受语文的魅力，达到提升语文核心素养的目的。 教学重点、难点： 在介绍“新朋友”中，学生通过辨析，了解三年级跟二年级不一样的地方，激发学生新学期强烈的求知_。 教学准备：课件 教学过程： 一、课前竞猜，拉近距离 1.师介绍游戏：请同学们和老师一起做个小游戏，我说你猜：这是对谁的外貌描述? 温馨提示：我说，你们好好听，你说，我侧耳细听!认真听完后请举手响亮回答问题。 预设1：(师边说边演示着课件)一头微卷的短发，一张白皙的脸上
有几个调皮的小雀斑，一双炯炯有神的大眼睛，嘴角总是向上翘起。 生猜。奖励一张精美的读书签。 追问：老师为什么奖励这个同学呢? (因为有良好倾听习惯的，回答问题表述清楚的;还有他自信，能够大胆地表现自己，在学习上也一定能够积极地参与课堂)。 预设2：教师临场发挥，描述两个同学外貌，让学生竞猜。 预设3：你说我猜。 奖品：奖励会倾听并积极发言、表述清楚的同学课外书。 【设计意图：经过漫长的暑假，造成师生间有无形的隔阂。通过人物外貌描述，竞猜人物，既消除因假期带来的彼此陌生感，又训练学生良好的倾听习惯和表达能力。】 二、观察对比，认识“新朋友” (一)认识“好朋友”一——钢笔 1.猜谜，打一文具： 课件出示：小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。画画写字它全会，就是不会把歌唱。谜底：铅笔 不会走路有尖嘴，会走长路没有腿，每迈一步留脚印，肚子饿了喝点水，起程把帽脱，休息戴上它。谜底：钢笔 2.讲解二者的异同。 相同之处：握笔相同。 不同：出示实物，让生观察。 生交流后，看微课视频，内容如下： (1)钢笔使用的是液体，铅笔使用的是固体; (2)钢笔写字是吸附在纸的表面，铅笔是渗透到纸的内部;
小学三年级开学第一课安全教案三篇 篇一 教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾害，防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。 教学目标： 一、导入：列举出生活中的安全事例。 二、安全工作的重要性 1、327公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。 2、班级举例 学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓安全教育工作。 4、目前学校抓的几项工作。 三、小学生应注意安全的地方： 1、学生讨论。 2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接 近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别 是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注 意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看 三通过。 （3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应 向老师及时反映或报警。 （4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 五、安全教育总结 新学期开学以来，为提高三年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预 防和杜绝各类事故的发生，我校积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安 全课：在开学第一天对学生进行安全教育。 安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育： 一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无 安全保障的黑车、病车等。 二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时 严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三年级语文上册开学第一课教案 导读：语文开学第一课的教学重点是让刚进小学三年级学生们感受学习语文的乐趣,老师们应该教同学们明确学习方法，下面为大家分享了语文上册开学第一课教案，欢迎借鉴！ 教学目标： 1、自我介绍，拉近师生之间的距离，为以后学习打下良好的基础。 2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。 3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯。 4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。 教学重点、难点： 1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。 2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。 教学过程： 一、导入自我介绍 1、同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书：数学) 2、大家认识我吗?怎样欢迎?王有几笔，你怎么数出来的? 3、你了解王老师什么?(根据学生的回答有针对性的互动) 4、知道怎么联系我吗?背一背：(谁能说一说怎么快速的记住老师的电话) 二、二、认识本学期学习任务
1、如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗?试一试吧。 三、介绍本学科的相关要求 问题1：上课前要做哪些准备?怎样爱护书本? (一)学习用品 1、课前准备好学习用品放在左上角。(安排检查组长) 2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。 3、作业用同一种颜色的钢笔。 问题2：课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律? (二)学习纪律 1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行) 2、积极发言，声音响亮，表达完整。 3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。 4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。 5、上课迟到或进老师办公室喊报告，得到允许后方可进入。 6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。 7、做作业独立完成。讨论、请教同学等同抄写，在家不会写可以问家长，家长也不会的注明原因可不写，在校可以问老师。 8、课间不得写作业(订正除外) 问题3：做作业应注意些什么? (三)家庭作业要求
小学三年级开学第一课教案三篇 1、充分理解安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、实行预防灾害，防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。 教学目标： 一、导入：列举出生活中的安全事例。 二、安全工作的重要性 1、 327公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。 2、班级举例 学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓安全教育工作。 4、当前学校抓的几项工作。 三、小学生应注意安全的地方： 1、学生讨论。 2、集体归纳。 （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师即时反映或报警。 （4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好，今后要增强注意。 五、安全教育总结 新学期开学以来，为提升三年级全体学生的安全意识和自护自救 水平，预防和杜绝各类事故的发生，我校积极采取有效措施，认真上 好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生实行安全教育。 安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育： 一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则， 不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育 学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。 三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的 发生，若有发烧症状的即时自觉就医等。 同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的 原则，着重实行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传 及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提升了孩子们的 安全意识和安全防范的水平，为全学期学校教育教学工作的顺利展开 打下了扎实的基础。 篇二 分享目标： 1、通过与学生交流《课程纲要》，使学生了解本学期的课程内容、课程目标及课程评价。