六上科学第二单元练习题(答案)

第二单元《物质的变化》检测题一、填空：1、像蜡烛熔化、玻璃杯打碎、木条的折断等这样的变化，仅仅是物体的_形态_发生了变化。

2、像纸张燃烧、铁生锈、煤的燃烧等变化，不仅是物体的_形态发生了变化，同时还产生了_新物质_。

3、将白糖放入水中，白糖会“消失”，水会变_甜_，将水蒸干，白糖又变成了固体，说明这个变化是_可逆的_。

4、玻璃破碎后，通过一定的方式能恢复原来的样子，水泥放入水中后，不能恢复原来的样子。

像玻璃破碎这样的变化称为可逆_变化，像水泥遇水发生的变化称为不可逆变化。

5、铁易于生锈的环境是_温暖、潮湿。

6、铁制品不易生锈的环境是寒冷_、干燥。

7、鲜牛奶呈乳白_色，具有浓浓的奶香味。

8、物质的变化可以分成两类，一类是_形态的变化__。

另一类是_产生新物质的变化_；糖溶于水的变化属于__形态的变化_。

9、物质的变化有的是可逆的变化，有的是不可逆的变化。

10、金属在有水、有空气、有酸或盐_的条件下容易生锈。

所以防止铁生锈的办法是隔绝水、空气，防止酸或盐的腐蚀。

11、将白糖加热，先看到白糖熔化，后看到白糖慢慢变黑。

则白糖熔化属于可逆的变化；白糖变黑属于不可逆的变化。

12、水受热后能变成水蒸气，遇冷能变成冰。

水在这些变化中只是形态发生了变化，但没有生成新物质，而木柴燃烧则有新物质生成。

13、火药是我国古代四大发明之一，火药爆炸发生的是不可逆变化。

二、选择：1、下面关于铁锈的说法中，正确的是（C ）A 铁在干燥的空气中更容易生锈B 铁锈易导电，不能被磁铁吸起来，颜色是红褐色C 用涂油漆、电镀、制成不锈钢、保持干燥等方法可以防止铁生锈D 铁生锈没有生成新物质2、将一根铁钉的一半浸入水中，一半露在空气中，最容易生锈的部分是（ C ）A 在空气中的一半B 在水中的一半C 空气和水交界处D 无法确定3、下面的变化有新物质产生的是（C ）A 蜡烛熔化B 铁块变铁水C 馒头发霉D 木条折断4、下面的变化没有新物质产生的是（B ）A 白糖加热至焦黑B 木材做家具C 火柴燃烧D 食物消化5、美丽的烟花，当它在空中爆炸时，发生了剧烈的（B ）A 形态变化B 不可逆变化C 可逆变化 D无法确定6、防止铁制品生锈的方法错误的是（C ）A 将铁制品擦净并在其表面上涂上一层油B 将铁制品擦净后放在干燥的地方C 将铁制品用水清洗后直接放置D 在铁制品的表面上镀上一层其他的金属7、水泥遇水后会变硬失效，水泥遇水实际上（A ）A 生成新物质B 没有生成新物质C 无法确定8、下列是向牛奶中加入食醋后，牛奶的变化情况，其中正确的是（C ）A有气泡冒出 B看不出明显变化C出现粘稠状的物质，并发生沉淀。

第二单元第3课《地球的内部》同步练习一、填空题1、地球的内部分为_______、________、_________。

答案：地壳|地幔|地核解析：解答：科学家把地球的内部分为三层：地壳、地幔、地核。

分析：本题考查地球的内部。

2、科学家是通过_____、_______和________打探到地球内部的一些秘密。

答案：火山|地热|地震解析：解答：科学家会从火山、地热、地震等方面收集有关地球内部的信息。

分析：本题考查科学家的收集信息途径。

3、人类钻孔的深度只能够达到_______-千米答案：14解析：解答：到目前为止，人类钻孔的深度只能够达到14千米，如果把熟鸡蛋比做地球，就连蛋壳还没有钻透呢！分析：本题考查人类钻孔的深度。

4、地震波在坚硬的岩石中传播较_________，在较软的岩石中传播较_____。

答案：快|慢解析：解答：地震波在坚硬的岩石中传播较快，在较软的岩石中传播较慢。

分析：本题考查地震波的传播。

5、科学家通过______和_________时产生的地震波来猜测──地震波在坚硬的岩石中传播较快，在较软的岩石中传播较慢。

答案：地震|核试验解析：解答：科学家通过地震和核试验时产生的地震波来猜测──地震波在坚硬的岩石中传播较快，在较软的岩石中传播较慢。

分析：本题考查科学家猜测的途径。

二、选择题。

6、目前人类在探地研究中最深的深度是（）。

A、14千米B、20千米C、100千米答案：A解析：解答：到目前为止，人类钻孔的深度只能够达到14千米，如果把熟鸡蛋比做地球，就连蛋壳还没有钻透呢！分析：本题考查人类钻孔的深度。

7、地震波在（）的岩石传播较快，在（）的岩石传播较慢。

A、较软、坚硬B、坚硬、较软答案：B解析：解答：地震波在坚硬的岩石中传播较快，在较软的岩石中传播较慢。

分析：本题考查地震波的传播。

8、地球的内部分为（）层。

A、2B、3C、4答案：B解析：解答：科学家把地球的内部分为三层：地壳、地幔、地核。

教科版六年级上册科学第二单元《形状与结构》知识点及单元测试（附答案）一、科学知识：1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。

它们受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。

2、把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。

减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。

材料的宽度越宽，抗弯曲能力越强；材料的厚度越厚，抗弯曲能力越强。

材料的宽度和厚度中，厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。

瓦楞纸中间的纸被折成了波浪形，增加了纸的厚度，从而提高了纸板的抗弯曲能力。

3、拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。

拱形受到压力时会产生一个向外推的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。

4、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承载受压力大的优点，而且不产生向外推的力。

球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都坚固。

5、生物体中的拱形：人的头骨、拱形的肋骨、足拱、管状的手臂骨、腿骨，贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。

生活中的拱形：植物的杆、茎、果实，拱门，拱窗，拱桥。

6、骨架式的构造叫做框架结构。

用框架结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少，框架结构中，三角形框架比四边形框架更加稳固，四边形框架容易变形。

三角形框架受到外力时，总是能够通过三根杆的推拉达到内力与外力的平衡。

在四边形框架中加一根斜杆，就会变得稳固。

因为加了斜杆后，当框架受到外力时，斜杆会产生拉力，使框架达到内力与外力的平衡，从而不易变形。

7、不容易倾倒的塔结构往往是上小下大，上轻下重的。

8、框架铁塔结构特点：上小下大、上轻下重、采用了大量的三角形框架结构、抗风能力强。

9、常见的桥梁结构类型有梁桥、拱桥、拉索桥和浮桥。

桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。

第二单元过关测评卷时间:60 分钟满分:100分一、牢记知识，我会填空。

(18 分)1.我们把指南针放在导线下，当导线通电时，我们发现指南针会发生，说明在通电导线周围存在。

2.电磁铁是由和组成的。

电磁铁的南北极是可以改变的，可以通过改变或改变电磁铁南北极。

3.像电热水壶、电灯泡等都是常见的。

4.两只手相互摩擦，手心会感觉比较热。

在这个过程中转化成。

5.能量有、、声能等不同的形式。

运动的物体也有能量，这种能量叫6.开关是一种能量装置，它可以有效地控制能量转换的和。

7.线圈匝数越多,磁力越;线圈匝数越少,磁力越。

二、分解是非,我会判断。

(对的打“√”,错的打“x”)(20 分)1.转动小电动机不能点亮小灯泡，说明它没发出电来。

( )2.电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短没有关系。

( )3.电动机是用电产生磁,再利用磁的相互作用产生转动。

( )4.三峡水电站发出的强大电能是由水能转化而来的。

( )5.激光可以像钻和刀一样打孔或切割材料,说明激光很锋利。

( )6.机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。

( )7.电磁帙的碰力大小与电无关。

( )8.研究电铁磁力与线圈数的关系时所用的铁芯大小要相同。

( )9.声音和光不能使物体运动，所以不是能量。

( )10.米饭、土豆、红薯等食物能给我们人体带来能量。

( )三、相信自己、正确选择。

(将正顺答案的小号填入指号中)(20分)1.明明同学制作了一个电磁铁，他先改变电感铁线圈的缠绕方向，再改变电磁铁的电流方向，其他条件不变，此时的电磁铁( )。

A.南北极改变,磁力大小不变B.南北极不变、磁力大小改变C.南北极不变，磁力大小也不变2.我们吃的食物中储存的能量属于( )。

A 动能B.光能C.化学能3.下面的例子中,属于热能转化为动能的是( )。

A.点燃爆竹、爆竹升空 B .钻木取火C.用弹弓把石子弹出去D.植物进行光合作用4.我们可以通过( )改变电磁铁的南、北极。

A.增加绕在铁钉上的导线匝数B.增加连接的电池节数C.改变导线绕圈的方向5.小磁针靠近下列电路的导线时( )偏转的角度最大。