六年级科学第二单元测试卷(答案)

六年级上册科学第二单元地球的运动测试卷(含答案解析)一、判断题（每题1分）1.地球表面主要由海洋和陆地组成。

（）2.在昼夜交替现象的模拟实验中，手电筒代表太阳。

（）3.为了好看，人们把地球仪做成倾斜的样子。

（）4.“地心说”和“日心说”都认为地球是球形的。

（）5.地球距离太阳近时是夏季。

（）6.地球自转一周是12小时，相当于1小时转动30度。

（）7.在地球上，当南半球是白天时，北半球是黑夜。

（）8.地球和月球都有自转现象。

（）9.不同地区迎来黎明的时间不同，西边早，东边晚。

（）10.蜜蜂喜欢在白天采蜜，所以它是昼行性动物。

（）二、选择题（每题2分）11.下列说法正确的是（）。

A.在没有新证据之前，能解释昼夜交替现象的各种假说暂时都是正确的B.如果地球不自转，那么不会产生昼夜交替现象C.能解释昼夜交替现象的假设只有一种12.如果地球自东向西自转，那么我们会看到的现象是太阳（）。

A.东升西落B.西升东落C.一直挂在天空中13.托勒密是古希腊天文学家，在观测工具不发达、理论基础薄弱的年代提出了“地心说”，这是一个大胆的举措。

下列选项不属于他的观点的是（）。

A.日月星辰都绕着地球旋转B.太阳是宇宙的中心C.地球是球体。

14.在下列对地球上昼夜不断交替的几种解释中，符合事实的是（）。

A.地球不动，太阳自转B.太阳不动，地球绕着太阳转C.地球绕着太阳公转，同时自转15.下列动物中，都会用冬眠的方式过冬的是（）。

A.刺猬、狗B.蛇、青蛙C.熊、虎16.公鸡打鸣主要是受（）的影响。

A.温度B.光照C.空气17.地球内部的三层结构中，最厚的一层是（）。

A.地壳B.地幔C.地核18.下列（）现象能说明地球自转的方向是自西向东的。

A.昼夜交替B.太阳的东升西落C.月亮圆缺变化19.波兰天文学家（）提出了“日心说”。

A.托勒密B.伽利略C.哥白尼20.在我国的同一地点，夏至时正午太阳高度角比冬至时（）。

A.大B.小C.一样大21.地球绕太阳转动一周约为（）。

六年级上册科学第二单元测试卷及答案-人教版测验题目1. 简述态度，正确回答下列问题：（10分）- 什么是自然灾害？- 社会中有哪些可控制的安全隐患？- 人们在自然灾害发生时应该采取哪些行动来保护自己？2. 判断题：（5分）- 自然灾害是人为因素导致的，所以它可以完全避免。

（）3. 选择题：（10分）- 以下哪项是自然灾害的示例？a) 污染b) 飓风c) 交通堵塞4. 解答题：（10分）- 请你用自己的语言介绍一下洪水灾害。

5. 案例分析：（20分）请阅读以下案例，回答相关问题。

案例：某地区发生了一次严重的地震。

地震造成房屋倒塌，道路裂开，人员伤亡严重。

政府迅速行动，组织抢险救灾工作，并为灾民提供了临时避难处和食品救助。

- 请问这是一种什么自然灾害？- 请列举三种可能导致地震的原因。

- 在这种情况下，政府如何帮助灾民？答案1.- 自然灾害是指由自然因素引起的灾害，如地震、洪水、台风等。

- 可控制的安全隐患包括交通事故、火灾、电气事故等。

- 当自然灾害发生时，人们应该迅速避难到安全地点、听从救援人员指导并积极参与救援工作。

2. (x) 自然灾害不是人为因素导致的，所以它无法完全避免。

3. (b) 飓风4. 洪水灾害是指大量雨水或河水溢出堤坝，引起低洼地区积水的自然现象。

造成洪水的原因有暴雨、台风等。

5.- 这是一种地震灾害。

- 导致地震的原因可能有地壳运动、板块碰撞、火山喷发。

- 政府可以组织抢险救灾工作，提供临时避难处和食品救助，帮助灾民度过难关。

注意：以上答案仅供参考，具体以教材为准。

《勇敢面对困难》
一、教学目标
1.让学生了解困难是生活中不可避免的，培养学生勇敢面对困难的勇气。

2.引导学生学会面对困难时不退缩，积极寻找解决问题的方法。

3.培养学生的坚强意志和乐观精神。

二、教学重难点
1.重点：让学生认识到困难是生活中不可避免的，学会勇敢面对困难。

2.难点：引导学生在实际生活中积极寻找解决问题的方法。

三、教学方法
讲授法、故事法、讨论法。

四、教学过程
1.导入
1.讲述一个关于勇敢面对困难的故事，引出课题。

2.提问学生：你在生活中遇到过哪些困难？你是怎么面对的？
2.困难是生活的一部分
1.讲解困难是生活中不可避免的，每个人都会遇到困难。

2.让学生分享自己遇到的困难和感受。

3.勇敢面对困难
1.引导学生在面对困难时不退缩，勇敢地迎接挑战。

2.进行小组讨论，分享自己勇敢面对困难的经历和方法。

4.寻找解决问题的方法
1.引导学生积极寻找解决问题的方法，如向他人求助、自己思考等。

2.进行案例分析，让学生学会如何解决实际问题。

5.总结
1.总结本节课的内容，强调勇敢面对困难的重要性和方法。

2.鼓励学生在生活中做一个勇敢坚强的人。

2023六年级科学第二单元考试真题及答案1.洗衣机需要电来产生动力,它需要的能量是电能（）。

A正确(正确答案)B错误2.生活中物体的运动或变化都需要能量的支持（）。

A正确(正确答案)B错误3.同一种物体或场景只能产生一种能量（）。

A正确B错误(正确答案)4.照明主要用到光能,和其他能量无关（）。

A正确B错误(正确答案)5.能量转换装置只能将一种能量转换成另一种能量（）。

A正确B错误(正确答案)6.生活中的大部分活动都是由不同能量共同完成的（）。

B错误7.声音也能产生动能（）。

A正确(正确答案)B错误8.能量转换只能是单向的（）。

A正确B错误(正确答案)9.走马灯转动的原理是热能转换成动能（）。

A正确(正确答案)B错误10.电风扇是由电能直接转换成风能（）。

A正确B错误(正确答案)11.电磁铁在我们生活中应用广泛（）。

A正确(正确答案)B错误12.电磁铁的制作方式和磁铁不同,因此作用和性能也完全不同（）。

A正确13.磁悬浮列车就是根据电磁铁的原理制成的（）。

A正确(正确答案)B错误14.吸引大头针的数量越多,说明电磁铁的磁性越强（）。

A正确(正确答案)B错误15.能量控制装置在我们生活中应用广泛（）。

A正确(正确答案)B错误16.电流的大小能够影响电磁铁的效果（）。

A正确(正确答案)B错误17.能量控制装置能够使能量应用更合理,减少浪费（）。

A正确(正确答案)B错误18.电动机通过控制电流的大小来控制转速（）。

A正确(正确答案)B错误19.能量控制装置只能控制单一的能量转换（）。

A正确B错误(正确答案)20.能量转换是单向的、一对一的转换（）。

A正确B错误(正确答案)21.火灾报警器的原理是应用了温控原理（）。

A正确(正确答案)B错误22.打电话的过程中应用的是电能、声能、磁能等（）。

A正确(正确答案)B错误23.电饭锅能够自动断电应用到了温度控制系统（）。

A正确(正确答案)B错误24.电动机的工作原理和电磁铁有关,因此电动机的转动速度也和电流大小有关（）。

新教科版六年级科学上册第二单元地球的运动测试卷及答案一、选择题（20分）1．地球自西向东自转，周期是24小时，引起的自然现象是（）。

A．太阳东升西落B．极昼和极夜C．四季变化2．下列现象与地球自转无关的是（）。

A．昼夜交替 B．太阳的东升西落 C．一年中学校国旗旗杆正午时分的影长变化3．徐州白天时间最长的时候是夏至日，此时太阳直射在（）。

A．北半球B．南半球C．赤道4．用橡皮泥制作地球模型来研究昼夜交替现象，这种实验称为（）。

A．对比试验B．模拟实验C．观察实验5．下列动物中属于夜行动物的是（）。

A．熊猫B．蝴蝶C．猫头鹰6．人们一年中发现，阳光下圭表上表的影子每天正午_________。

A．指向慢慢逆时针旋转，冬长夏短B．指向相同方向，夏长冬短C．指向相同的方向，冬长夏短7．白天过了是黑夜，黑夜过了是白天，无穷无尽交替出现。

产生这种现象的原因是_________。

A．太阳东升西落B．地球不停地自转C．月球公转8．在家里做“昼夜交替现象”的模拟实验，我们可以用什么来模拟地球（）。

A．B．C．9．以下关于地球运动和太阳运动的猜想，其中不可能产生昼夜交替现象的是（）。

A． B． C．10．为了制作出相对符合真实的地球自身模型，我们需要获取的信息有（）。

①地球表面海陆分布②地球内部结构③地球与太阳的距离A．①B．①②C．①②③二、填空题（14分）11．小科对自己小区的楼房在不同季节的影子进行长时间的观测，发现下图现象，当太阳处于A位置时，是一年中的______（填“夏至”或“冬至”）。

小科对楼房在四季影长的观测，有点类似于古代观测日影长度的天文装置—________。

12．1519年，航海家__________带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。

根据这个事实说明地球是__________。

13．小明在地球仪上发现乌鲁木齐在北京的____________（填“东”或“西”）边。

14．地球的内部结构分为3个部分，最外层是地壳，最里层是____________。

人教版六年级上册科学第二单元测试题含答案第一部分：选择题（共15题，每题2分，共30分）1. 在下面的图表中，哪样是可变的？- A. 月亮- B. 太阳- C. 星星- D. 云朵选择答案：（）2. 人类通过什么感觉知道温度？- A. 触觉- B. 听觉- C. 视觉- D. 嗅觉选择答案：（）3. 下面的哪一个物体是金属？- A. 铝罐- B. 纸巾- C. 木板- D. 塑料袋选择答案：（）4. 沙漏是用来测量什么的时间？- A. 秒- B. 分钟- C. 小时- D. 天选择答案：（）5. 夏天的时候，太阳升起的方向是？- A. 东方- B. 西方- C. 南方- D. 北方选择答案：（）6. 植物的茎用来干什么？- A. 吸收水分和养分- B. 吸收阳光和空气- C. 吸收二氧化碳和氧气- D. 吸收能量和养分选择答案：（）7. 钢笔的笔尖是用什么材料制成的？- A. 金属- B. 塑料- C. 木材- D. 玻璃选择答案：（）8. 下图是一颗大树，请问大树的主要部分是什么？- A. 树叶- B. 树干- C. 根- D. 枝干选择答案：（）9. 落叶的季节是哪个季节？- A. 春季- B. 夏季- C. 秋季- D. 冬季选择答案：（）10. 鱼竿通常由哪两个部分组成？- A. 枪身和弹匣- B. 笔杆和铅芯- C. 机身和螺旋桨- D. 竿身和卷线轮选择答案：（）11. 大象的鼻子被称为什么？- A. 尾巴- B. 角- C. 长鼻子- D. 眼睛选择答案：（）12. 以下哪个物体不会浮在水上？- A. 动物- B. 植物- C. 石头- D. 木块选择答案：（）13. 声音通过什么传播？- A. 空气- B. 水- C. 金属- D. 空间选择答案：（）14. 下面哪个是一个固体？- A. 汽油- B. 苏打水- C. 酸奶- D. 砖头选择答案：（）15. 岩石是由什么组成的？- A. 水和沙子- B. 空气和火- C. 石头和泥土- D. 水和泥土选择答案：（）第二部分：填空题（共10题，每题2分，共20分）1. 植物通过光合作用吸收二氧化碳，产生________和________。

教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列植物白天开花的是（）。

A.昙花B.合欢C.睡莲2.太阳清晨从东方升起，傍晚从西方落下，这是因为（）。

A.太阳不停地绕地球转动B.太阳不停地自西向东自转C.地球不停地自西向东自转D.地球不停地绕太阳公转3.“日心说”否定了“地心说”在西方（）的统治。

A.500多年B.800多年C.1000多年4.下列城市中，最先迎来黎明的是（）。

A.兰州B.南京C.拉萨5.下列物体中，传热本领都很强的一组是( )。

A.铝、铜、铁B.塑料、泡沫、铜C.胶木、铝、铁6.Mike的朋友的家乡刚好在赤道上，他的这位朋友的家乡一年可以观测到（）。

A.一次太阳直射现象B.两次太阳直射现象C.每天都有太阳直射现象D.三次太阳直射二.填空题(共6题，共20分)1.地球不停的（）形成了昼夜交替现象，地球在（）的过程中产生了四季变化。

2.地球沿着轨道绕着太阳旋转，叫（），旋转一周的时间大约是（）天。

3.在手拉手做“谁先迎来黎明”的模拟实验中，如果围成圈的学生，按照由“东”向“西”的方向慢慢转动，这是在模拟地球自（）向（）转动。

书上关于昼夜交替现象的四种假设都会出现昼夜交替现象，那么当现有的证据不能排除错误的假说时，我们需要寻找（）。

4.成语“北雁南飞”概括的是一种鸟类（）现象。

5.地球上沙漠面积不断扩大，就是( )搬运的结果。

6.雨水除了蒸发的、被土地吸收的和被拦阻的以外，沿着地面流走的水叫( )。

三.判断题(共6题，共12分)1.我国的新疆乌鲁木齐比首都北京先迎来黎明。

（）2.空气使冰淇淋持续融化的传热方式是热对流。

（）3.金属条的一段浸在热水中，那么露出水面的一段不会热起来。

（）4.不需要直接接触热源也会有热传递现象。

（）5.土地资源是不可再生资源。

（）6.日影变化与太阳在天空中的位置变化无关。

（）四.连线题(共1题，共8分)1.将下列科学家与其贡献用线连起来。

教科版六年级上册科学第二单元达标测试题《地球的运动》（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．猫头鹰在夜晚活动，郁金香在白天开放，都是受（）的影响。

A．昼夜交替B．四季变化C．太阳热量2．古人用圭表观察的是（）。

A．一天中，物体影长的变化规律B．正午时分，物体影长的变化规律C．一天中，物体影子方向的变化规律D．正午时分，物体影子方向的变化规律。

3．下列四个节日中，正午影子最长的是（）。

A．春节B．端午节C．中秋节D．重阳节4．借助地图比较陆地与海洋面积大小，可以用的方法是（）。

A．测长度B．肉眼直接判断C．量面积D．数格子5．春天，燕子会到金华等地作巢、产卵：秋天，燕子又飞回到南方过冬。

这主要是为了适应环境中（）。

A．光照量的变化B．湿度的变化C．温度的变化6．下列四种动物中，生活习性与其他三种不同的是（）。

A．猫头鹰B．蝙蝠C．狗D．老鼠7．日出而作，日落而息，昼夜交替自然就成了人类最早使用的时间单位（）。

A．年B．月C．天D．时8．狗在晚春初夏时会褪去身上的细毛，冬季前褪去了粗毛长更多的细毛。

这说明_______。

A．四季变化影响着狗的身体B．狗换毛决定了季节变化C．狗随昼夜变化改变自己9．下图是地球公转到某个位置的示意图，这时北半球是（）。

A．春季B．夏季C．冬季10．地球与太阳的近距点出现的时间是每年（）初，地球与太阳的远距点出现的时间是每年（）初。

A．一月七月B．七月一月C．一月六月二、填空题11．正午的日影长度变化规律是“从夏到冬，逐渐____________；从冬到夏，逐渐____________”。

12．古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动，他提出了“_____________”理论，波兰天文学家_____________发表了不朽名著___________。

13．在模拟《谁先迎来黎明》的实验中，如果小组的同学自西向东慢慢转动，身上贴着写有_______的同学先看到太阳；如果小组的同学自东向西慢慢转动，身上贴着写有_______的同学先看到太阳。

姓名：苏教版六年级上册科学第二单元测试卷一、填空题。

（共53分）1、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（）的猜想。

2、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（）。

3、在长期的（）、（）、（）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。

4、地球赤道周长是（）千米，地球赤道半径是（）千米。

5、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器（）。

6、地球表面主要地形地貌有：（）、（）、（）、（）、（）、（）。

7、人类把地球内部分为三层，由外向内依次是（）、（）、（）。

8、按照火山活动的历史，可分为：（）、（）、（）。

9、七大洲有：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

10、四大洋有：（）、（）、（）、（）。

11、人类钻孔的深度只能达到（）千米。

12、人类通过（）和（）产生的地震波来猜测地球内部。

13、( )年，我国第一位登上太空的宇航员（）搭载“（）”飞船在太空中围绕地球飞行了（）圈。

14、我国北宋时期卓越的科学家（），晚年有一部著作《梦溪笔谈》。

书中阐述了关于（）、（）的精辟见解。

15、风化后的岩石被（）、（）、（）或（）、（）的过程由叫做（）。

16、世界上最高的山脉是（）山脉，最高的山峰是（），海拔高度是（）米。

17、科学家在喜马拉雅山山体的岩石中发现了鱼、海藻、海螺的化石，可以推测喜马拉雅山曾经是（）。

18、（）年，在我国的（）发生了一次7.6级的大地震，使那一带人们伤亡惨重，损失很大。

二、判断题。

（共18分）1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。

（）2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。

（）3、地球内部存在着不同的物质。

（）4、地震波在坚硬的岩石中传播较慢，在较软的岩石中传播较快。

（）5、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。

（）6、地震灾害可分为直接灾害和次生灾害。

（）三、选择题。

（共15分）1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（）。

A哥白尼B布鲁诺C麦哲伦2、我国宇航员杨利伟搭载“神舟五号”飞船在太空中围绕地球飞行了（）圈。

六年级上册科学第二单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生火焰和热量？A. 石头B. 纸张C. 水蒸气D. 铁块2. 植物进行光合作用时，下列哪种气体是必需的？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟B. 蛇C. 鲸鱼D. 青蛙4. 下列哪种物质在水中溶解时温度会升高？A. 食盐B. 糖C. 氨水D. 氯化铵5. 下列哪种现象是物态变化中的升华过程？A. 冰融化成水B. 水沸腾成蒸汽C. 铁加热后变成液态D. 干冰直接变成二氧化碳气体二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。

（）2. 植物的根呼吸的是空气中的二氧化碳。

（）3. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。

（）4. 水的沸点随着海拔的升高而降低。

（）5. 声音在空气中的传播速度比在水中快。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和______的过程。

2. 地球上的水循环主要通过蒸发、降水和______三个过程实现。

3. 人体最大的消化腺是______。

4. 磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，这种性质称为______。

5. 电流的单位是______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述食物链的概念及其作用。

2. 描述一下植物蒸腾作用的意义。

3. 什么是可再生能源？举例说明。

4. 简述地球公转和自转的概念。

5. 举例说明两种不同的物态变化。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个物体的质量是2kg，受到一个水平方向的力10N，求该物体的加速度。

2. 某种植物从种子到成熟需要60天，如果该植物的生长周期可以缩短到30天，那么理论上一年可以收获几次？3. 一个电路中有两个电阻R1=10Ω和R2=20Ω串联，如果电路中的电流是0.5A，求电路的总电压。

4. 如果一个物体的密度是0.8g/cm³，体积是20cm³，求该物体的质量。

六年级上册科学第二单元测试题一、我的选择。

（把正确答案的序号填在括号里30分）1.很多材料可以通过改变( ③ )增强抗弯曲的能力。

①形状②厚度③形状或厚度2、我国著名的赵州桥至今结实完好，主要原因是（①）拱形结构②石料抗弯曲能力强③石料能承受很大的压力3加固正方形框架的最好办法是增加( ② )。

①横杆②斜杆③竖杆4、下面能增加纸的抗弯曲能力的是（①）。

①增加纸的厚度②减小纸的厚度③增加纸的光滑度④让纸变得更粗糙5、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状改变是（①）。

①、—②、W ③、T ④、U6、下面（③）物品没有利用到拱形原理。

①圆顶屋顶②赵州桥③金字塔④乒乓球7、下面（①）框架最牢固。

①Δ②□③◇④∏8、空塑料瓶在（③）情况下最不容易倒。

①瓶口向下②瓶口向上③瓶口向上瓶里装一些沙9、钢索桥主要由钢缆、桥塔、和桥面组成。

（①）是桥承重的主要构件。

①钢缆②桥塔③桥面10、增加梁的厚度可以（②）能力。

①增加抗弯曲②大大增加抗弯曲③减小抗弯曲三、我的判断。

（对的打√，错的打×20分）1、形状不同的一种材料，抗弯曲能力也会不同。

( √ )2、增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。

（√）3、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。

（√）4、利用三角形可以增强结构的稳定性。

（√）5、上小下大、上轻下重的物体不容易倒。

（√）6、三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。

（×）7、宽度比厚度更能提高梁的抗弯曲能力。

（×）8、拱形可以向下和向外传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。

（√）9、球形在各个方向上都可以看成拱形。

（√）10、把薄形材料弯折成“工”字形，实际上是增加了材料的宽度。

（×）三、我的研究。

用筷子做一个稳固的正方体框架（20分）1、我的框架草图为：2、我需要多少根横杆、竖杆、斜杆？答：横杆8、竖杆4、斜杆6.3、思考哪些地方最需要斜杆，哪些地方不一定需要斜杆？答:每个面斜对角要斜杆。

教科版科学六年级下册第2单元生物的多样性单元测试题（含答案）完整版百度文库一、选择题1．下列常见植物中属于木本植物的是（）。

A. 小麦B. 水稻C. 杨树2．下列哪种生物与远古的生物很相似，可以称为“活化石”()A. 银杏B. 水稻C. 猴子3．造成沙漠地区生存的动植物种类很少的主要环境因素是：（）A. 阳光太强B. 水源奇缺C. 风沙较大4．（）被称为动物界的活化石。

A. 始祖鸟B. 恐龙C. 鸭嘴兽5．()被称为“古生物地质的一本书”。

A. 化石B. 文物C. 岩层D. 科学家笔记6．下列动物中有“活化石”之称的是()。

A. 华南虎B. 蟑螂C. 金丝猴7．下列哪种动物是肉食性动物？A. 兔子B. 老虎C. 羊8．被称为活化石的动物是（）A. 中华鲟B. 藏羚羊C. 大象D. 狼9．被称为“植物界活化石”的植物是（）。

A. 人参B. 水杉C. 珙桐D. 银杏10．下列两种动物都是脊椎动物的选项是()。

A. 蚂蚁、大象B. 兔子、鲫鱼C. 蛇、蜗牛二、填空题11．一个人与他(她)的父母在形态、．特征等方面相似的现象是一种。

12．动物、植物、、、等共同构成了丰富多彩的生命世界。

13．是我国特产，是著名的。

14．人类的和加速了物种的灭绝，并使生物资源濒临枯竭。

15．用的方法可以帮助我们更好地辨识和研究动植物。

根据植物有没有花把植物分成两大类：植物和植物；根据动物有无脊柱可把动物分为动物和动物。

16．可以成为研究地球生物演变最重要的证据。

17．具有脊椎的动物叫________，没有脊椎的动物叫________。

18．生物多样性指地球上生物圈中所有的生物，即、、，以及它们所拥有的基因和生存环境。

19．我国许多地方采取有力措施，减少对动物栖息地环境的影响。

20．一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个。

【参考答案】一、选择题1．C解析： C【解析】【分析】根据植物茎结构的不同，将植物分为草本植物和木本植物，草本植物茎比较疏松、柔软、支持力弱。

教科版小学科学六年级下册第二单元练习卷
参考答案
备注：以下答案仅供参考，有“/”的表示答案并列，可任选其一。

第一部分知识检测
一、选择题（每题2分，共30分）
题号123456789
答案A B C B A B B A C
题号101112131415
答案C B A C C B
第二部分实验探究
二、实验探究（共70分）
16.校园生物大搜索(每空2分，共12分)
（1）B
（2）C
（3）④③①②
（4）小铲子放大镜
（5）略（意思合理即可）
17.研究植物(每空2分，共22分)
（1）
（2）草质
（3）C
（4）花的颜色/花瓣的数量/叶的颜色/叶的大小与形状/等（写出两个即可）
（5）A
18.多种多样的动物(除标明分值外，其余每空2分，共16分)
（1）右左白色左侧小狗的毛色可能遗传了狗爸爸的毛色（2）遗传变异
（3）
类别昆虫类鱼类哺乳类鸟类
序号①③⑦④⑥②⑤⑧
19.相貌各异的我们的研究（每空2分，共8分)
（1）眼皮/发际/脸型/下颚等
（2）遗传
（3）基因突变
20.古代生物的多样性（每空2分，共12分)
（1）化石
（2）昆明鱼
（3）①橡皮泥
②压平印迹晾干。

教科版六年级上册科学第二单元测试卷（附答案）班级学号姓名一、选择题。

（每题2分，共30分）1．许多桥梁建成拱形，主要是为了（ C ）A、更加美观B、节省材料C、更加牢固2．下列形状中最为坚固的形状是（ C ）。

A、正方体B、长方体C、球形3．铁路上钢轨做成“工”字形的目的是（ C ）。

A、便于安装B、美观C、增加抗弯曲能力又节省钢材4．下列不易变形的框架是（ B ）。

A、B、C、D、5．下列物体中利用到圆顶形原理的是（ B ）。

A、汽车方向盘B、安全帽C、铁塔6．下列三种形状中，（ B ）是增强抗弯曲能力最弱的。

A、 B、 C、7．为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁（ B ）。

A、横着放B、立着放C、斜着放8．瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强，主要原因是（ B ）。

A、是把几层纸粘贴在一起的B、把几层纸粘贴在一起，并改变其中一层或几层纸的形状9．跨度很大的桥经常采用的结构是（C ）。

A、拱桥B、石板桥C、钢索桥10. 在同样的瓶子里装入自来水，放在平整的桌面上，最稳定的是（ B ）。

A B C11、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（ A ）A、法国B、意大利C、澳大利亚12、我国著名的赵州桥至今结实完好，主要原因是( A )A、拱形结构B、石料抗弯曲能力强C、石料能承受很大的压力13、加固正方形框架的最好办法是增加( B )A、横杆B、斜杆C、竖杆14、做“纸的厚度与抵抗弯曲能力关系”的实验时，需要改变的条件是（D ）。

A、纸的宽度B、垫圈的质量C、支撑物的距离D、纸的厚度15、桥面的跨度与抗弯曲能力的关系正确的是（ B ）A、跨度越大，抗弯曲能力越大B、跨度越小，抗弯曲能力越大C、跨度大小与抗弯曲能力无关二、连线题。

（每线1分，共6分）1．连接原理与物品拱形鸡蛋圆顶形赵州桥球形中国国家大剧院框架结构埃菲尔铁塔2．将下面有关桥的特点和它们的名字用直线连接。

斜拉式索桥在河床上搭建桥柱或桥墩，盖上石板、木板或水泥平板悬挂式吊桥用若干股绳索或钢索连接山谷之间，在下方钢索上铺上桥板立柱式平桥用钢索将桥面的重量传递给索塔，再由塔身传至地面三、判断题（每题2分，共30分）1.改变物体的形状可以改变它抵抗弯曲的能力。

苏教版小学科学六年级上册第二单元“遗传和变异”测试卷一、填空题（每空2 分，共30 分）1.生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在（）或（）上的差异叫变异。

2.生物的遗传特征不仅表现在（），还包括（）等方面。

3.袁隆平爷爷培育的杂交水稻运用了生物（）的原理。

4.变异一般有两种形式，一种是（）变异，另一种是（）变异。

5.用人工的方法也可以使遗传物质发生（），从而培育出新品种。

6.（）和（）是生命最基本的两种特征。

7.没有（）就没有相对稳定的生物界，没有（）生物界就不可能进化和发展。

二、选择题（每题3 分，共15 分）1.下列属于可遗传变异的是（）。

A. 用眼不当造成近视B. 高茎豌豆的种子长成矮茎豌豆C. 因车祸导致的腿部残疾2.俗话说“一猪生九崽，连母十个样”，这是（）现象。

A. 遗传B. 变异C. 进化3.下列关于遗传和变异的说法，错误的是（）。

A. 遗传和变异现象在生物界普遍存在B. 遗传和变异现象不能同时出现在同一生物体上C. 变异能使生物个体产生新的性状4.下面现象中，（）属于遗传。

A. 小明和爸爸一样都是单眼皮B. 小刚因为营养不良身体瘦弱C. 小红因为经常锻炼而跑得很快5.下列哪种情况属于不可遗传的变异（）。

A. 玉米由于水肥充足而长得穗大粒多B. 普通羊群中出现短腿安康羊C. 经太空育种形成的太空椒三、判断题（每题3 分，共15 分）1.遗传和变异是生物界中普遍存在的现象。

（）2.父母都是双眼皮，孩子一定是双眼皮。

（）3.变异对生物都是有害的。

（）4.生物的变异是定向的。

（）5.双胞胎长得一模一样，不存在变异。

（）四、简答题（每题10 分，共30 分）1.请简述遗传和变异的关系。

2.举例说明人工选择可以使生物产生变异。

3.有人说“变异都是可以遗传的”，你认为这种说法对吗？为什么？答案：一、填空题1.形态生理2.形态结构生理特点3.变异4.可遗传不可遗传5.变异6.遗传变异7.遗传变异二、选择题1.B2.B3.B4.A5.A三、判断题1.√2.×3.×4.×5.×四、简答题1.遗传和变异是相互关联、相互依存的。

教科版（新）小学科学六年级上册第二单元测试题一、填空题1．地球自转产生了，地球公转产生。

2．夏至日当天正午时分物体影子最，冬至日当天正午时分物体影子最，冬至日到夏至日，影子逐渐。

3．“地心说”是古希腊天文学家提出的，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。

4．地球自转的方向是，这就意味着越是的时区，就越先迎来黎明。

5．地球内部结构模型的三个圈层，从外到内依次是、、。

二、判断题6．在同一时刻，北半球和南半球的季节是一样的。

7．地球表面大部分被海洋占据了，海洋占比大约是71%。

（）8．用橡皮泥模拟地球来研究昼夜交替现象，这种实验称为对比实验。

（）9．如果太阳是不动的，地球在转，我们看到太阳东升西落，那表明地球在自西向东转动。

10．认为地球处于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为“日心说”。

11．我们全国的小朋友看到且出的时间是相同的，也会在相同的时间内坐在教室内上第一节课。

12．在我们的家乡，同一根电线杆夏天正午的影子比冬天正午时的影子长很多。

13．地球距离太阳近时北半球是夏季，地球距离太阳远时北半球是冬季。

（）14．植物开花的时间虽然各不相同，但它们绝大多数在每天的开花时间是相同的，这种相同是植物长期适应昼夜更替影响形成的。

（)15．不同的动植物有不同的生物钟。

生物钟是影响生物生理的节律。

三、单选题16．托勒密的观点相当于我们昼夜交替假说中的（）。

A．地球不动，太阳围着地球转B．太阳不动，地球围着太阳转C．地球自转D．地球围着太阳转，同时地球自转17．“地心说"和“日心说”的共同观点是（）。

A．地球是宇宙的中心B．太阳是宇宙的中心C．地球是静止不动的D．地球是球形的18．温州某学校测得正午学校操场上旗杆的杆影最短的一天是一年中的（）。

A．春分日B．夏至日C．秋分日D．冬至日19．最早提出地球自转的科学家是（）A．哥白尼B．托勒密C．牛顿20．“傅科摆”可以证明（）。