信息获取及分析复习题及答案
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- - 总结资料 信息获取与分析复习题
目录
第一章信息概论2
1.信息的定义。2
2.信息的特性是什么？4
3.简述信息与物质和能量的关系。5
4.信息的基本功能是什么？6
5.信息是如何进行分类的？6
6.在无干扰的理想情况、有干扰情况及完全干扰情况下，信宿收到的信息量是多少？6
7.简述信息与数据和知识的关系。7
8.信息分析的定义。7
9. 信息分析的主要含义有哪些？8
10. 信息分析有哪些类型？9
11.信息分析的功能是什么？10
第二章信息分析流程10
12.简述信息分析的流程。10
第三章相关分析11
13.相关分析的定义。11
14.相关关系的定义及其特征。11
15.相关关系是如何进行分类的？11
16.相关分析的数据要求是什么？12
17.相关分析的步骤是怎样的？12
18.皮尔逊相关系数、斯皮尔曼相关系数和肯德尔相关系数的定义。12
19.偏相关系数的定义。13
20.掌握简单线性相关分析和偏相关分析的SPSS过程。13
21.掌握斯皮尔曼和肯德尔等级相关分析的SPSS过程。14
22.掌握距离相关分析的SPSS过程。14
第四章因子分析14
23.因子分析的含义。14
24.因子载荷aij的统计意义是什么？14
25.变量共同度的统计意义是什么？14
26.公因子Fj方差贡献的统计意义是什么？15
27.KMO检验和Bartlett球形检验的作用是什么？15
28.因子分析的步骤是怎样的？15
29.掌握利用SPSS进行因子分析的过程。16
第五章聚类分析16
30.聚类分析的含义。16
31.聚类分析中，数据标准化的常用方法有哪几种？17
32.聚类分析中，常用哪两种指标作为相似性的度量？17
33.聚类分析一般分为哪两种类型？18 - -
-.
- - 总结资料 34.在系统聚类分析中，类间距离是如何度量的？18
35.掌握利用SPSS进行系统聚类分析的样本聚类（Q聚类）和变量聚类（R聚类）的过程。19
36.在动态聚类分析中，凝聚点的选择有哪几种方法？19
37.K－均值聚类的步骤是怎样的？20
38.K－均值聚类的优缺点是什么？20
39.掌握K－均值聚类的SPSS过程。20
第六章德尔菲法20
40.德尔菲法的基本思路是什么？20
41.德尔菲法的基本特点是什么？21
42.在德尔菲法中如何表达时间预测的结果？。22
43.在德尔菲法中如何表达比重或结构的预测结果？23
44.在德尔菲法中如何反映结果的可信程度？24
第七章层次分析法26
45.如何构造层次分析法中的层次模型?26
46.层次分析法的基本原理。27
47.层次分析法实施程序的步骤是什么？29
48.层次分析法层次单排序、总排序及其一致性检验的方法。30
第八章回归分析35
49.回归分析的定义。35
50.回归分析的步骤是什么？35
51.回归分析有哪些类型？36
52.曲线拟和的基本步骤？36
53.掌握线性回归、非线性回归的SPSS过程。36
54.掌握曲线回归的SPSS过程。36
55.掌握非线性回归的SPSS过程。36
第九章时间序列分析36
56.时间序列与时间序列分析的定义。36
57.构成时间序列的要素是什么？36
58.时间序列的种类有哪些？37
59.时间序列一般受哪些方面的因素影响？37
60.时间序列分析方法有哪些类型？37
61.掌握一次移动平均法的预测过程。38
62.掌握二次移动平均法的预测过程。39
第一章 信息概论
1.信息的定义。
“信息”的英文单词是“information”，它来源于拉丁字“informatio”,意思是音讯、消息的意思。在中国港台地区，“information”常常被译为“资讯”。
1928年，哈特莱（L.R.V.Hartley）在《贝尔系统》杂志上发表一篇题为“信息传输（Transmission
of Information）”的论文，区分了消息和信息。他认为“信息是指有新内容、新知识的消息”，将信息- -
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- - 总结资料 理解为选择通信符号的方式，并用选择的自由度来计量这种信息的大小。
1948年和1949年，美国著名数学家、贝尔实验室研究所的申农（C.E.Shannon）博士连续发表两篇论文，即“通信的数学理论（Mathematical Theory of munication）”和“在噪声中的通信”，他提出了信息量的概念和信息熵的计算方法，并因此被视为现代信息论的创始人。申农还给信息下了一个高度抽象化的定义：“信息是用以消除随机不确定性的东西。”
1948年，美国著名数学家、控制论创始人维纳（Norbert Wiener）教授出版了专著《控制论——动物和机器中的通信与控制问题》（Cybernetics），并创立了控制论。维纳从更加广阔的领域研究了信息，他认为信息是“我们在适应外部世界、控制外部世界的过程中同外部世界交换的内容的名称。”他还认为：“接收信息和使用信息的过程，就是我们适应外部世界环境的偶然性变化的过程，也是我们在这个环境中有效地生活的过程。”
1975年，意大利学者朗高（G.Longo）出版了专著《信息论：新的趋势与未决问题》，并在绪言中指出“信息是反映事物的形成、关系和差别的东西，它包含在事物的差异之中，而不是在事物本身。”
1996年，我国学者钟义信教授在其著作《信息科学原理》一书中对信息从本体论和认识论两个层次给出了定义。
从本体论层次，信息被定义为：“事物运动的状态以及它的状态改变的方式。”其中，信息泛指一切物质客体和精神现象，泛指一切意义上的变化。
从认识论的层次，信息被定义为：“信息是主体所感知或者主体所描述的事物运动的状态以及状态变化的方式。”
认识论层次的信息概念的内涵：
①语法信息。由于主体具有洞察力，能够感知事物运动及其变化方式的外在形式，由此获得的信息可称为语法信息；
②语义信息。由于主体具有理解力，能够领悟事物运动状态及其变化方式的逻辑含义，由此获得的信息可称为语义信息；
③语用信息。由于主体具有明确的目的性，能够判断事物运动状态及其变化方式的效用，由此获得的信息可称为语用信息。语法信息、语义信息和语用信息综合在一起就构成了认识论层次上的全部信息，即全信息。
“国家经济信息系统设计与应用标准化规X”对信息的定义是：“构成一定含义的一组数据就称为信息。”
对信息的定义还有：
•信息是事实；
•信息是对数据加工的结果；
•信息是沟通（传播）；
•信息作为一种能量形式；
•信息作为知识；
•信息是帮助人们做出正确决策的知识；
在信息管理科学中，我们认为：“信息既是可以通信的数据和知识，又是管理和决策的重要依据。”
在掌握信息概念时应抓住三个要点：
第一，信息是客观世界各种事物变化和特征的反映。客观世界中任何事物都在不停地运动，呈现出不同的状态和特征，即事物的状态和特征在不断地变化，因而作为客观事物特征和变化反映的信息，也总在不断地生成着和传递着。这一特征强调了信息的客观性。
第二，信息是客观事物之间相互作用、相互联系的表征。客观世界中各种事物在一定条件下相互联系和相互作用，引起事物的物质结构和量度的变化，信息正是这种相互作用、相互联系的表征。这一特征强调信息“流”的概念，强调信息的系统性。 - -
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- - 总结资料 第三，信息的X围及其广泛，由于科学技术发展水平等因素的限制，人类只能理解和接收无限丰富的信息中的一部分，还有许多信息至今尚未被人们认识和利用。这一特征强调了信息的开放性。
一般地说，信息是事物运动状态的陈述。运动状态本身（例如观察到事实、现象）是直接信息或一次信息。关于事物运动状态的陈述（例如经过加工整理的数据、资料、理论、观念等）则是间接信息或二次信息（三次信息、四次信息等经过多次加工的信息都可称为二次信息）。
信息是一个独立的科学概念。信息既不是物质，也不是能量，信息就是信息，是一个与物质和能量既有联系又有区别的新概念。
2.信息的特性是什么？
信息定义所揭示的是信息的本质属性，但信息本身还存在由许多由本质属性派生出来的一般特性，除了前面介绍的信息的客观性、系统性和开放性外，还有普遍性、相对性、转移性、时效性、传递性、共享性、变换性、有序性、动态性、转化性和可伪性等，它们大都从某一个侧面体现了信息的基本特点。正是有了这些特性，才使信息成为既不同于物质又不同于能量的一类新的研究对象。同时，通过研究这些特性，又会有助于人们加深对信息基本概念的理解。
（1）普遍性
信息是无处不在的，也是无时不在的。信息普遍存在于自然界、人类社会之中，也存在于人类的思维或精神领域之中。
（2）相对性
一方面，对于同一个事物，不同的观察者获得的信息量并不相同；另一方面，不同的用户对信息的需求也不相同。
（3）转移性
信息可以在时间上或空间上从一点转移到另一点。在时间上的转移称之为存储；在空间中的转移称之为通信。既然信息不是事物本身，那么它就可以脱离某一事物而载荷到别的事物上，从而就可以被转移、复制、记录、复现、存储、传送。
（4）时效性
信息是有“寿命”的。脱离了事物源的信息，因为不再能够反映变化了的母体的新的运动状态和变化方式，它的效用就会逐渐降低，以至完全丧失。所以，信息的价值和作用体现在一定的时空X围内，它不仅取决于信息内容本身，还取决于该信息是否能够被人们及时获得。
（5）传递性
信息可以通过一定的传输工具和载体进行传递，从而形成信息联系，被人们感受和接收。信息是物质存在方式的直接或间接显示，这种显示靠光、声、磁以及语言、表情、文字符号等得以呈现和传递。传递性是信息的本质特征之一，信息的可传递性使信息有可能在短时间内广泛扩散。
