苏教版初中数学八年级下册教案课程全册
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苏教版小学数学八年级下册教案(全册)
第七章
教学目标与要求:
(1)了解不等式的意义,掌握不等式的基本性质。
(2)会解一元一次不等式(组),能正确用轴表示解集。
(3)能够根据具体问题中的数量关系,用一元一次不等式(组),解决简单的问题。
知识梳理:
(1)不等式及基本性质;
(2)一元一次不等式(组)及解法与应用;
(3)一元一次不等式与一元一次方程与一次函数。
1不等式:用不等号表示不等关系的式子叫做不等式
2不等式的解:能使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。
不等式的解集:一个含有未知数的不等式的解的全体叫做这个不等式的解集。
3不等式的性质:○1不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变。
○2不等式的两边都乘(或除以)一个正数,不等号的方向不变。不等式的两边都乘(或除以)一个负数,不等号的方向改变。
4解一元一次不等式的步骤与解一元一次方程类似。
但是,在不等式两边都乘(或除以)同一个不等于0的数时,必须根据这个数是正数,还是负数,正确地运用不等式的性质2,特别要注意在不等式两边都乘(或除以)同一个负数时,要改变不等号的方向。
5用一元一次不等式解决问题步骤:(1)审:认真审题,分清已知量、未知量的及其关系,找出题中不等关系,要抓住题设中的关键字“眼”,如“大于”、“小于”、“不小于”、“不大于”等的含义。
(2)设:设出适当的未知数。
(3)列:根据题中的不等关系,列出不等式。
(4)解:解出所列不等式的解集。
(5)答:写出答案,并检验答案是否符合题意。
6一元一次不等式组:
由几个含有同一个未知数的一次不等式组成的不等式组叫做一元一次不等式组。
不等式组中所有不等式的解集的公共部分叫做这个不等式组的解集,求不等式组解集的过程叫解不等式组。
一元一次不等式组解决实际问题的步骤:与一元一次不等式解决实际问题类似,不同之处在与列出不等式组,并解出不等式组。
7一元一次不等式与一元一次方程、一次函数
当一次函数中的一个变量的值确定时,可以用一元一次方程确定另一个变量的值;当已知一次函数中的一个变量范围时,可以用一元一次不等式(组)确定另一个变量取值的范围。
基础知识练习:
1、用适当的符号表示下列关系:(1)X的2/3与5的差小于1;
(2)X 与6的和不大于9 (3)8与Y 的2倍的和是负数
2. 已知a <b,用“<”或“>”号填空:
①a-3 b-3 ②6a 6b ③-a -b ④a-b 0