低音提琴简介

西洋乐器教案音乐教案弦乐器家族——西洋管弦乐队简介顺义区俸伯中小李晓震教学目的1、让学生了解西洋管弦乐队中的弦乐器家族。

2、认识各种弦乐器的外型，了解其音质音色、表现力及在乐队中的地位和作用。

3、了解弦乐四重奏及弦乐家族的演奏形式，听辨其和声效果以及各乐器的音色。

重点、难点听辨弦乐器的音色以及欣赏弦乐四重奏。

教学简介西洋管弦乐队是20世纪初由欧洲传入我国的大型乐队形式，它的音域宽广，音色对比鲜明，表现力极为丰富，通常用来演奏大、中型乐曲。

管弦乐队中使用的乐器虽然很多，但根据乐器的构造、性能和演奏方式，可以将整个管弦乐队分为四大家族。

弦乐器家族在四大家族中占有非常重要的地位，弦乐器家族的乐器音质柔和，富于表现力，按发音从高到低顺序排列，可分:小提琴、中提琴、大提琴，低音提琴。

在弦乐组中还有一个与提琴系列不同的乐器——竖琴。

教学过程1、导入新课:播放两乐曲的片断。

(1)《雨打芭蕉》。

(2)《乘着歌声的翅膀》。

思考:在听这两首乐曲时注意听辨是由什么乐队演奏的,2、引出课题:西洋管乐队简介(之一)弦乐器家族(1) 出示幻灯“西洋管乐队”排列图。

(2) 介绍弦乐器家族:1) 小提琴:高音乐器，音色明亮优美，常但任独奏。

教师将小提琴实物拿出，让学生直观认识小提琴的外型;用弓拉一拉，让学生听听音色，播放小提琴独奏的音乐片断让学生听。

2) 中提琴:中音乐器，音色较暗，常作填充和声之用，极少独奏。

教师拿出中提琴，让学生直观比较与小提琴的不同之处，用弓拉一拉，比较与小提琴的区别。

3) 大提琴:低音乐器，音色柔和、丰满，拔弦效果很好。

教师拿出大提琴，让学生了解其外形和演奏姿式，再听拉弓的音色和拔弦的音色，播放一首大提琴独曲片断，让学生了解它的音质音色和表现力。

4) 低音提琴:低音乐器，音色低厚，反映迟钝。

出示幻灯图片:让学生了解外形，播放低音提琴演奏的音乐片断，让学生自己区别与大提琴的不同之处。

5) 竖琴:音质柔美、华贵，乐队中使用不多，其滑音演奏具有特殊效果。

弦乐器家族——西洋管弦乐队简介初中音乐教案教学目的1、让学生了解西洋管弦乐队中的弦乐器家族。

2、认识各种弦乐器的外型，了解其音质音色、表现力及在乐队中的地位和作用。

3、了解弦乐四重奏及弦乐家族的演奏形式，听辨其和声效果以及各乐器的音色。

重点、难点听辨弦乐器的音色以及欣赏弦乐四重奏。

教学简介西洋管弦乐队是 20 世纪初由欧洲传入我国的大型乐队形式，它的音域宽广，音色对比鲜明，表现力极为丰富，通常用来演奏大、中型乐曲。

管弦乐队中使用的乐器虽然很多，但根据乐器的构造、性能和演奏方式，可以将整个管弦乐队分为四大家族。

弦乐器家族在四大家族中占有非常重要的地位，弦乐器家族的乐器音质柔和，富于表现力，按发音从高到低顺序排列，可分：小提琴、中提琴、大提琴，低音提琴。

在弦乐组中还有一个与提琴系列不同的乐器——竖琴。

教学过程1、导入新课：播放两乐曲的片断。

（1）《雨打芭蕉》。

（2）《乘着歌声的翅膀》。

思考：在听这两首乐曲时注意听辨是由什么乐队演奏的？2、引出课题：西洋管乐队简介（之一）弦乐器家族（1）出示幻灯“西洋管乐队”排列图。

（2）介绍弦乐器家族：1）小提琴：高音乐器，音色明亮优美，常但任独奏。

教师将小提琴实物拿出，让学生直观认识小提琴的外型；用弓拉一拉，让学生听听音色，播放小提琴独奏的音乐片断让学生听。

2）中提琴：中音乐器，音色较暗，常作填充和声之用，极少独奏。

教师拿出中提琴，让学生直观比较与小提琴的不同之处，用弓拉一拉，比较与小提琴的区别。

3）大提琴：低音乐器，音色柔和、丰满，拔弦效果很好。

教师拿出大提琴，让学生了解其外形和演奏姿式，再听拉弓的音色和拔弦的音色，播放一首大提琴独曲片断，让学生了解它的音质音色和表现力。

4）低音提琴：低音乐器，音色低厚，反映迟钝。

出示幻灯图片：让学生了解外形，播放低音提琴演奏的音乐片断，让学生自己区别与大提琴的不同之处。

5）竖琴：音质柔美、华贵，乐队中使用不多，其滑音演奏具有特殊效果。

西洋乐器英文名称及简介Violin 小提琴：A stringed instrument played with a bow, having four stringstuned at intervals of a fifth, an unfretted fingerboard, and a shallowerbody than the viol and capable of great flexibility in range, tone, anddynamics. 用弓演奏的一种弦乐器，四根弦,按五度音程调音,指板无品，形体较古提琴浅，音域、音色和强弱相当灵活。

Viola 中提琴：A stringed instrument of the violin family, slightly larger thana violin, tuned a fifth lower, and having a deeper, more sonorous tone.提琴家族中的一种弦乐器，稍大于小提琴，调音比小提琴低五度，声音更为深沉、洪亮。

Cello 大提琴：A four-stringed instrument of the violin family, pitched lowerthan the viola but higher than the double bass. 一种提琴类四弦乐器，音调比中提琴低但比低音提琴高。

Double bass 低音提琴或大贝司：The largest bowed stringed instrument in the modern orchestra, also used frequently in jazz ensembles, especially playedpizzicato. The double bass, usually considered a member of the violinfamily, is tuned in fourths and has the sloping shoulders and flat backcharacteristic of the viols. It has a deep range beginning about threeoctaves below middle C.尤用于拨奏的现代管弦乐队的最大弓弦乐器，也常用于爵士乐合奏。

西洋乐器英文名称及简介：Violin 小提琴：A stringed instrument played with a bow, havingfour strings tuned at intervals of a fifth, an unfrettedfingerboard, and a shallower body than the viol and capable ofgreat flexibility in range, tone, and dynamics.用弓演奏的一种弦乐器，四根弦,按五度音程调音,指板无品，形体较古提琴浅，音域、音色和强弱相当灵活。

Viola 中提琴：A stringed instrument of the violin family, slightlylarger than a violin, tuned a fifth lower, and having adeeper, more sonorous tone.提琴家族中的一种弦乐器，稍大于小提琴，调音比小提琴低五度，声音更为深沉、洪亮。

Cello 大提琴：A four-stringed instrument of the violin family,pitched lower than the viola but higher than the double bass.一种提琴类四弦乐器，音调比中提琴低但比低音提琴高。

Double bass 低音提琴或大贝司：The largest bowed stringed instrument inthe modern orchestra, also used frequently in jazz ensembles,especially played pizzicato. The double bass, usuallyconsidered a member of the violin family, is tuned in fourthsand has the sloping shoulders and flat back characteristic ofthe viols. It has a deep range beginning about three octavesbelow middle C.尤用于拨奏的现代管弦乐队的最大弓弦乐器，也常用于爵士乐合奏。

Appreciation and appreciation 品鉴与欣赏低音提琴曲《泪》的作品分析吕伟东（内蒙古大学艺术学院，内蒙古 呼和浩特 010000）【摘要】《泪》，又称《眼泪》，是俄罗斯民族乐派作曲家穆索尔斯基所创作的一首钢琴小品，现移植到中央音乐学院《低音提琴（业余）考级教程》中。

笔者作为低音提琴演奏者，通过对俄罗斯民族乐派诞生时代背景、代表人物、音乐创作特点的整理，从而对《泪》的音乐本体解读与分析，旨在为广大音乐爱好者和低音提琴演奏者进一步更好地诠释该音乐作品提供方便。

【关键词】低音提琴曲《泪》；民族乐派；强力集团；穆索尔斯基；作品分析【中图分类号】J622.4 【文献标识码】A 【文章编号】1002-767X（2020）04-0089-02【本文著录格式】吕伟东.低音提琴曲《泪》的作品分析[J].北方音乐，2020，02（04）：89-90.一、俄罗斯民族乐派诞生背景及格林卡音乐创作特点（一）俄罗斯民族乐派诞生背景简介18、19世纪的俄罗斯家们都在探索属于本民族的音乐，例如歌曲《红衣裳》《夜莺》，但大都是空有形式浮于表面。

加速俄罗斯民族文化领域发展与俄国当时的历史背景有着紧密联系，19世纪的俄国人民在沙皇封建农奴制的统治下生活百年之久，社会矛盾日益突显，社会制度亟待变革，在这一背景下发生两个历史事件：一是“卫国战争”；二是1825年12月14日“十二月党人运动”。

卫国战争使得俄国民族主义空前高涨，“十二月党人运动”也拉开了俄国思想解放和思想启蒙的序幕，两个历史事件直接催化了俄罗斯民族乐派的诞生，并且点燃了俄罗斯其他文化领域的创作。

例如在绘画领域是列宾的《伏尔加河上的纤夫》，在文学领域涌现出以 “俄罗斯文学之父”普希金为代表的一批优秀作家，这一时期俄罗斯文艺创作主要突出“人民性”，他们立足当时俄罗斯的社会现状，深刻反映人民心中对美好生活的愿望，具有强烈的批判现实主义精神。

（二）“俄罗斯音乐之父”格林卡的音乐创作特点被尊称为“俄罗斯音乐之父”的米哈伊尔·伊万诺维奇·格林卡（1804-1857），从小在俄罗斯农村民间音乐的熏陶下成长，他曾说：“我在童年时代听到的这些歌曲, 也许就是我以后着重研究俄罗斯民间音乐的首要原因和创作依据”。

论低音提琴演奏基本功作者：周昊来源：《神州·下旬刊》2019年第04期摘要：当人们学习乐器演奏时，所面对的第一个问题就是发音；当观众欣赏音乐时，所注意到的第一个问题是演奏者通过声音所传达的音乐。

因此，发音技巧是每个音乐演奏者都必须认识和掌握的，懂得如何发音才能懂得如何分辨音色的好坏，利用好的音色来演奏乐曲，观众才能被吸引，也是每个演奏者所追求的目标。

拉弦乐器是通过弓毛与琴弦摩擦产生乐音，懂得如何摩擦就是懂得如何发音。

其发音主要由自身持弓的方法，力量的控制及右手按弦三个方面构成。

关键词：手臂伸直；手指伸缩；保持张力；肩膀放松提纲：1、介绍发音与音色之间的关系2、介绍低音提琴发音的原理和要论述的三个观点3、通过论述持弓姿势，力度控制，按弦方法证明发音是建立在三者之上4、总结全文，回应主题。

发音的最基本体现就是音色，音色指音的感觉特性，在中国的辞典里称作"音品"或"音质"。

频率的高低决定声音的音调，振幅的大小决定声音的响度，但不同的物体发出的声音我们还是可以通过音色分辨其材料、结构的不同。

音色是由多方面因素决定的。

从生理上看，每个人的声带構造不同，歌唱的声音也不一样。

声带长厚，音色就厚一些。

声带短而薄，音色就明亮一些。

所以说，音色是表现歌曲思想感情的主要技巧。

它反映乐音的质量与特色。

拉弦乐器的发音是靠演奏者运用弓毛在琴弦上摩擦产生的。

低音提琴的音色厚实富有弹性，但由于所使用的弦较其它拉弦乐器粗，难以产生震动，会有发音延迟的现象出现。

想要通过低音提琴演奏出厚实且富有弹性的音色，必须正确认识和掌握以下几点：一、持弓：合理科学的持弓方法有助于演奏者更好地将低音提琴的原本音色表现出来。

二、力量控制：右手手指及手臂的放松与收紧是决定发音好坏的最基本条件。

三、按弦：按弦方法的正确与否会直接影响音色的好坏。

一、持弓：低音提琴的持弓大致分"抱拳式"与"指捏式"两大类。