2我的母亲

《我的母亲》检测题

知识点：

1．理解母亲对“我”的做人训练，感受作者对母亲的感情。 2．理解文章中关键语句的含义。

基础题

1．给加粗词注音，并解释这个词。（10分） （1）人影憧憧（ ）________________ （2）睡眼惺忪（ ）________________ （3）蹑手蹑脚（ ）________________ （4）娓娓动听（ ）________________ （5）万籁俱寂（ ）________________ 2．辨音组词。（5分）

（）蒙éēě（）查áā1m ng

m ng m ng 2ch zh ⎧⎨⎪

⎩⎪

⎧⎨

⎩

3．辨字组词（不少于3个）。（5分）

（）宵霄（）锁

琐

销12⎧⎨⎩⎧⎨⎪⎩⎪

4．改正句中的错别字。（4分）

（1）从账里望得见母亲一人在灯下做鞋底，我心里又想起母亲的劳苦，转辗反侧睡不着。（ ）

（2）我心里暗自想念着，为着我要穿鞋，累母亲深夜工作不休，心上感到说不出的谦疚。（ ）

5．在下面横线上，填进恰当的成语。（3分）

往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都________，泪珠尽往颊上涌流着。那时的我立在旁边瞧着，________，心里不明白她们为什么那样________地挥泪痛哭一顿。

6．在下面句子的括号里，填进恰当的关联词（每个括号里，只能填一个字）。（4分）

现在想来，（ ）感觉到母亲的情感的丰富，（ ）觉得她讲的故事能那样地感动着妹仔，（ ）（ ）母亲生在现在，有机会把自己造成一个教员，（ ）可成为一个循循善诱的良师。

7．体会下列句中加粗词的感情色彩。（4分）

（1）说起我的母亲，我只知道她是“浙江海宁查氏”，至今不知道她有什么名字。

（2）到年底父亲要“清算”我平日的功课。

（3）不幸又有一次中断，背不下去。

（4）呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！

8．下面各句中的加粗词能不能去掉？为什么？（4分）

（1）母亲居然许我起来坐在她的身边。

（2）我觉得她的可爱的性格，她的努力精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家庭里……

9．凭借语感，在文中的横线上补写一个句子。（3分）

啊，友情！人间怎能没有你？愿你像和煦的阳光，常常照耀着我们的胸怀；愿你像清新的空气，时时输向我们的心房；________________，使每个人是健康的，美好的，愉快的，坦荡的，文明的，一往无前的……

10．本文作者是________，既是新闻记者、政论家和出版家，也是一位________家。著有《________》《________》等散文作品。（4分）