迁移的探究能力

迁移的探究能力

（０５南京）32．有一天，小明在家观察洗衣机排水后，对容器排尽水的时间与排水孔的大小之间的关系产生了浓厚的兴趣．为此他找来四个同样大小的圆柱形塑料容器，在它们的底部相同位置各开一个排水圆孔，排水孔的直径d分别是1.5cm、2.0cm、3.0cm和5.0cm．在容器里放入30厘米深的水，打开排水孔让水流出，用秒表测量水完全流出所需的时间t分别为73.0s、41.2s、18.4s和6.8s．

⑴请设计一个表格，并将小明测得的数据填写在表格中．

⑵请在图19中画出排尽水的时间t与排水孔直径d的关系图线．

⑶分析实验数据，初步可以看出t与d之间的关系为：d越大，t ，但是还不能确定它们之间明确的数量关系．

⑷请你猜想t与d之间可能存在的数量关系，并根据以上数据写出证实你猜想的思路．

猜想：

思路：

32答案．（1）（2分）

(2) （2分） （3）越小

（4）t与d2成反比 可以作出 t与21d图线，并观察图线是否为一条直线

（０５南通）．俗语说“响水不开，开水不响”，开水真的不响吗?小明想对此进行研究，得到爸爸的支持．小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验，用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱．测量结果如下表：

水温

t/℃ 2l 40 60 70 80 85 90 95

声强

级/dB 37.5 38.0 40.5 43.4 46.8 52.9 54.4 55.2 52.8

现象 无气泡 无气泡 有小气

泡产生 少量气

泡上升 上升气

泡增多 大量气

泡上升 水面有气泡形成 更多小气泡形成，水变浑浊 沸

腾

水沸腾时，温度计的示数如图17所示，请填写表格中的空格．分析以上信息，可知温度为___时，响度最大．现在你对“响水不开，开水不响”这句话有什么新的理解?

排水孔直径d／cm 1.5 2.0 3.0 5.0

排尽水的时间t/s 73.0 41.2 18.4 6.8 O图 19

Od/cmt/s1234520406080100

（０５宿迁）29．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图象。你从该图象中可获得哪些信息（只写3条）？

⑴、

⑵、

⑶、

29答案．信息：

⑴小车前2s内的速度为1m/s； ⑵2s、3s、4s、或5s时刻小车距离出发点2m；

⑶小车后2s内的速度为2m/s； ⑷小车在做变速直线运动；

⑸小车在7s内通过的路程是6 m； ⑹小车在第2s到5s内处于静止状态。

⑺小车在运动过程中停止运动3s； ⑧小车后2s内的速度大于前2s内的速度；

⑼小车在7s内的平均速度为0.87m/s（76m/s）；

小车后2s内的速度是前2s内的速度的2倍（小车前2s内的速度是后2s内的速度的一半）。等等。

（０５盐城）39.物理课上，同学们观察了右图所示的实验：用细线将一金属小球

悬挂起来，把小球拉到一定的高度（此时细线偏离竖直方向的角

度为α，小球离开最低位置的距离为S），然后释放，小球将左右

摆动。

（1）此实验说明：

（2）课后小宁同学提出这样的问题：小球来回摆动一次的时间（或

摆动的快慢）跟哪些因素有关呢？对此，同学们进行了探究。小宁提

出猜想：小球摆动的快慢可能跟细线的长度（L）有关。于是小宁和

小军来到实验室，找来了以下器材：

A.秒表 B.长为0.8m的细线 C.长为1.0m的细线 D.铜球

E.铝球（D、E两球体积相等，都有相同的小孔，便于系线）

为了验证小宁的猜想，请你帮他们设计出简要的实验步骤。

选用的器材是（选填上列器材前的字母）：

具体操作：

（3）对小宁提出的问题，除了他的猜想外，请你再提出两个猜想：

①

②

（０５淮安）33.如图17所示为某辆赛车启动过程的频闪照片，该赛车从赛道的起点处（车头所对的零刻度线位置）由静止开始出发，同时，照相机开始拍照（如图17甲所示），以后赛车沿直线向右运动的过程中，照相机每隔0.2s曝光一次（如图17乙所示）.

t/s S/m

2 4 6 8 2 460

(10)

第39题图

仔细观察频闪照片，如果赛车照此规律从起点运动1.0s到达E处.请你认真思考后完成：

（1）填写表格中所缺的三个数据（不需要估读）

位置 起点 A B C D E

时间/s 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0

路程/m 0 1 4

（2）分析在这段时间内赛车通过的路程和时间的关系，可知路程和 成正比.

（０５淮安）33.淮安是一个农业大市.某科技活动小组对市场进行调研时发现：西瓜在不同季节上市价格差别很大，他们通过查阅资料和实地考察知道：我市早春土壤的平均温度较低，不适宜西瓜的生长，瓜农们采用覆盖透明塑料薄膜的方法来提高土壤的温度.请你设计实验方案来验证这种做法的有效性.

（1）你选用的器材，除了足够的泥土外，还需 ________________________________ .

（2）简述实验步骤：

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

（3）请你用物理知识说明透明塑料薄膜能提高土壤温度的道理（两点即可）.

① ___________________________________________________________________

② ___________________________________________________________________

（０５徐州）27．液态的露和固态的霜都是水蒸气凝结成的。水蒸气有时候会凝结成露，有时候会凝结成霜。

（1）是什么因素影响水蒸气凝结成露还是霜？请提出你的一个猜想。

（2）请设计一个实验检验你的猜想（写出主要的实验步骤）。

（０５上海）20．某小组同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记下所用凸透镜的焦距，按正确

的方法安装和调节好实验装置。他们在光具座上先固定焦距为fl的凸透镜，按表一中的物距u依次进行实验，每次都使光屏上烛焰的像最清晰，并将相应的像距v记录在表一中。然后他们换用焦距为f2的凸透镜，重复上述实验，并将数据记录在表二中。为了进一步探究物距u和像距v之间的关系，他们进行适量的运算，将结果分别记录在表一和表二的后四列中。（已知f1

表一（凸透镜的焦距为f1）

实验序号 u（米） v（米） uv（米2） v／u 1／u（米-1） 1／v（米-1）

1 0.200 0.200 0.0400 1.00 5.00 5.00

2 0.300 0.150 0.0450 0.50 3.33 6.67 3 0.500 0.125 0.0625 0.25 2.00 8.00

表二（凸透镜的焦距为f2）

（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）数据中的物距u与像距v变化关系及相关条件，可得出的初步结论是：_______________________________________。

（2）分析比较实验序号____________________________数据中的物距u与像距v的关系及相关条件，可得出的初步结沦是：不同的凸透镜，当们成实像时，物距相同，像距随焦距的增大而增大。

（3）请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件，并归纳得出结论。

（a）分析比_________________________________________________________________

______________________________________________________________________________；

（b）分析比_________________________________________________________________

______________________________________________________________________________。

（０５上海）24．甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图13所示。经过6秒，两车的位置关系是

A 甲在乙前面0．6米处

B 甲在乙前面1．2米处

C 在甲前面0．6米处

D 在甲前面1．2米处

实验序号 u（米） v（米） uv（米2） v／u 1／u（米-1） 1／v（米-1）

4 0.200 0.300 0.0600 1.50 5.00 3.33

5 0.300 0.200 0.0600 0.67 3.33 5.00

6 0.500 0.158 0.0790 0.32 2.00 6.33