人教版三年级语文赵州桥课后练习精选(含答案)1
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试卷第1页，总20页 人教版三年级语文赵州桥课后练习精选（含答案)1
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人 得分
一、选择题
给带点字选择正确的解释。
1．回首．遥望（ ）
A．第一 B．头 C．首领
2．双龙戏．珠（ ）
A．玩耍，游戏 B．开玩笑，嘲笑 C．戏剧，也指杂技
3．遗．产（ ）
A．丢失 B．忘记 C．留下
4．刻．着两条飞龙 （ ）
A．雕刻 B．十五分钟 C．极短的时间
【答案】
1．B
2．A
3．C
4．A
5．下列说法错误的一项是（ ）
A．赵州桥位于河南省，设计师是隋朝的石匠李春。
B．赵州桥具有雄伟、坚固、美观的特点。
C．赵州桥桥洞的设计非常巧妙，在建桥史上是一个创举。
D．赵州桥是我国古代劳动人民的智慧和才干的结晶。
【答案】A
6．“轻便、节省、悠闲”的反义词分别是（ ）
A．笨重 浪费 忙碌 B．轻巧 节约 安闲
C．笨重 节约 忙碌 D．轻巧 浪费 安闲
【答案】A
7．赵州桥的设计者是（ ）
A．蔡伦 B．李春 C．张择端
试卷第2页，总20页 【答案】B
评卷人 得分
二、书写
8．书法展示台。抄写下面的句于，要注意书写工整，书面整洁。
一个革命者不应该让害怕把自己压倒。我们得每时每刻，随时随地锻炼自己的意志。
_______________________
【答案】一个革命者不应该让害怕把自己压倒。我们得每时每刻，随时随地锻炼自己的意志。
9．看拼音写词语。
zhào xiàn gōng jiàng shè jì lì shǐ ér qiě
suí cháo zhì huì shěng shì wén míng jiān gù
【答案】赵县 工匠 设计 历史 而且
隋朝 智慧 省市 文明 坚固
评卷人 得分
三、判断题
10．阅读课文，判断正误。对的画“”√，错的画“×”。
1．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。（______）
2．赵州桥位于河南省，设计师是隋朝的石匠李春。（______）
3．赵州桥具有雄伟、坚固、美观的特点。（______）
【答案】× × √
评卷人 得分
四、填空题
11．先把词语补充完整，再选词填空。
学____五____ 名____中____
双____戏____珠 形态____ 和睦____ （灰心 ____）
①古时候用________形容一个人学问高，是因为书多的时候要用车来装。
试卷第3页，总20页 ②我会用括号里的词语写句子：________
③________和“千姿百态”是一对近义词。
【答案】富 车 扬 外 龙 戏 各异 相处 丧气 学富五车
东东这次没有取得好成绩，回到家里灰心丧气的。 形态各异
12．根据括号里的提示，在句中横线上填写合适的词语。
1．走在街上的，是来来往往___________（形状和姿态各不相同)的人。
2．苏轼是个___________（形容读的书多，多得要用车来拉)的大文学家。
3．徐悲鸿是一位___________（名声传遍了国内外)的画家，尤其擅长画骏马。
4．这块栏板上的两条龙前爪相互抵着，各自___________（回过头看向远方)。
【答案】形态各异 学富五车 名扬中外 回首遥望
13．用恰当的词语填空
（_________）的石拱桥 （________）的场面 （__________）地溜达
（_________）地保存 吓得（__________） 看得（___________）
【答案】雄伟 壮观 悠闲 用心 直哆嗦 入了迷
14．多音字组词。
爪 zhǎo （_______）zhuǎ（______） 似 sì （________）shì（________）
省 shěng（_______）xǐng（_______） 干 gān（_______） gàn（_______）
【答案】爪牙 爪子 好似 似的 节省 反省 干净 干活
15．写出下列划线词语的近义词和反义词。
①赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。________、________
②这种设计，减轻了桥身的重量，节省了石料。________、________
③桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。________、________
【答案】珍贵； 普通； 节约； 浪费； 精致； 粗糙
16．给下列多音字注音并组词。
累_____（__________） _____（__________）
鲜_____（__________） _____（__________）
笼_____（__________） _____（__________）
作_____（__________） _____（__________）
【答案】lèi 劳累 lěi 积累 xiān 鲜花 xiǎn 鲜为人知
lóng 灯笼 lǒng 笼罩 zuō 作坊 zuò 作业
17．把下面的字加上偏旁组成不同的新字，再组词。
试卷第4页，总20页 共 ___（______） ___（______）
兰 ___（______） ___（______）
夸 ___（______） ___（______）
【答案】拱 拱桥 供 提供 栏 石栏 拦 阻拦 跨 横跨
挎 挎包
18．读拼音，写词语。
shí jiàng shè jì qiáo dòng chuàng jǔ
（_________） （_________） （_________） （_________）
chōng jī zhì huì jié shěng lì shǐ
（_________） （_________） （_________） （_________）
【答案】石匠 设计 桥洞 创举 冲击 智慧 节省 历史
19．根据解释写出词语。
（1）历史上遗留下来的各种财富。 （_______）
（2）牢固、结实、结合得紧密，不易被破坏。 （_______）
（3）在正式动工前，根据预定的目的、要求，制定的办法、图纸等。（_______）
【答案】遗产 坚固 设计
20．按要求在括号中填上恰当的词语。
（1）在括号里填写含有“改”字的词语。
（______）伙食 （______）缺点 （______）工作
（2）在括号里填写恰当的AABB式的词语。
吃得（__________） 玩得（__________）
坐得（__________）
【答案】改善 改正 改换 干干净净 开开心心 端端正正
21．关联词语填空。
既……又…… 一边……一边……
（1）这种设计( )减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，( )减轻了桥身的重量，节省了石料。
（2）同学们( )走着，( )谈论着。
【答案】（1）既……又…… （2）一边……一边……
22．看拼音，写词语。
zhào zhōu qiáo（______）是隋朝的石匠李春shè jì（____）并参加建造的。它体现
试卷第5页，总20页 了古代劳动人民的zhì huì（____）和才干，是我国宝贵的lì shǐ（_____）文化遗产。
【答案】赵州桥 设计 智慧 历史
23．在括号里填上恰当的词语。
（____）的河面 （____）的水花 （____）的桥洞
【答案】两侧 美丽 拱形
评卷人 得分
五、语言表达
24．句子游乐场。
（1）两只鹿角很美。（改比喻句）
_______________
（2）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词把两句话合并成一句话）
_______________
（3）我安闲地躺在柔软的泥土里。（缩句）
_______________
（4）亲爱的姐姐，你难道不会疲倦吗？（改陈述句）
_______________
（5）操场上真热闹啊！（把句子写具体）
_______________
【答案】两只鹿角像两束美丽的珊瑚。 赵州桥不但坚固而且美观。 我躺在泥土里。 亲爱的姐姐，你会疲倦的。 操场上真热闹啊！同学们有的跳绳，有的拍皮球，有的踢毽子。
25．语文实践吧。
假如你是导游，试着用上下面的词语向游客介绍赵州桥。
世界闻名 精巧 创举 美观
_________________________
【答案】赵州桥精巧美观，世界闻名。
26．读句子，按要求完成练习。
1．这座桥不但坚固．．，而且美观．．。（用加点词语写句子）
________________________________________________
2．赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有将近一千四百多年了。（修改病句）
试卷第6页，总20页 ___________________________________
3．清明节这一天，细雨纷纷。赶路的人心里更加增了一份愁苦，简直是失魂落魄。（根据意思写诗句）
____________________________________________
4．《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情境。（照样子，把下面的句子补充完整)
《安徒生童话》使我们看到了____________________，看到了_____________________。
5．光是画上的人物，就有好几百个:有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……（想象省略号省略了什么，写一写)
