语文：第10课《跟陌生人说话》课件(北京课改版七年级上)(2019年11月整理)

友 善
自学要求：
1、整体感知课文内容、情感； 2、把握作者行文的思路（顺序）； 3、理解语境中词句的含义； 4、揣摩局部与整体的关系。
提示：文章写的三件事，表现了母亲什 么品格？这三件事是按什么顺序怎样安排材 料的？先自读再分组合作完成分析。
跟陌生人说话
刘心武
1、在往返四川的火车上，
呼
母亲 母亲和陌生人言谈极欢。
2、在去张家口的火车上，（我已 母亲善举感动两个抢劫犯。工作）
慈祥、
（详写）
间 顺
真 诚 、
不设 3、在我家附近街角，母 （母亲 防。） 亲认修鞋师傅做干儿子。 晚年）
序 ）
友 善
结尾写我在母亲影响下，迎来超越功利的瞬间。
小结：
会分析文章 的行文思路。
作业：
1、归纳本文的行文思 路。
2、课后词语连词成段。 （周记本）
语言教读品味课：
跟陌生人说话
作者：刘心武
刘心武，
1942年生， 当代作家。
自主 学习
自学 指导
师生 研讨
课堂 小结
布置 作业
跟陌生人说话
刘心武
1、在往返四川的火车上，
呼
母亲和陌生人言谈极欢。
唤
真
母亲
2、在去张家口的火车上， 母亲善举感动两个抢劫犯。
诚 、
3、在我家附近街角，母 亲认修鞋师傅做干儿子。
唤
（热情、 友善、
Байду номын сангаас
2、在去张家口的火车上， 母亲善举感动两个抢劫犯。
慈祥、
真 诚 、
不设 3、在我家附近街角，母
友
防。） 亲认修鞋师傅做干儿子。
善
跟陌生人说话

跟陌生人说话同步练习【语言基础知识】1、漂亮的书写能给人以美的享受。

请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。

生命中超越功利防守的甜蜜瞬间已经来临。

2、给下列加点字注音。

随声附和( ) 浑然不觉( ) 一去不返( ) 无饥寒之虞( ) 谆谆告诫( ) 颠扑不破( ) 无碍之人( ) 无暴发之欲( )3、找出下列词语中的错字并改正。

不言而遇( ) 道听图说( ) 星罗棋步( )鸦鹊无声( ) 侮人不倦( ) 举一返三( )走头无路( ) 谈笑风声( ) 一世无成( )无可耐何( ) 柳岸花明( ) 相题并论( )4、解释下列成语。

①随声附和:②谆谆告诫:③浑然不觉:④颠扑不破:5、下列加点字读音不相同的一项是( )A、欣慰馨香薪水辛苦B、娴熟和弦头衔嫌疑C、起哄洪水拱桥烘托D、阴谋殷切音讯原因【语言表达训练】6、课文的标题“跟陌生人说话”的含义是什么？7、课文第二段和第四段都写母亲喜欢在火车上和陌生人说话，这是不是重复了？为什么？8、你有过和陌生人交往的经历吗？关于和陌生人说话这件事，你是怎样看待的？9、下列一段话中画线部分有语病，请在原文上改正。

旅游卫视5月4日播出的一期节目遭到众多动物保护者的抗议。

在这期节目中，①一只猫当作实验品从四楼抛下，以证实猫从高处摔下是否仍安然无恙。

据相关资料显示，②即使猫在下坠过程中能迅速调整体位，变为四足向下着地，但这只能起到一定的缓冲作用，③仍不能完全避免不骨折和内脏破裂。

动物保护者对这种虐待动物的节目表示愤怒。

今天，旅游卫视节目中心负责人表示，④今后将不再播出动物活体实验的节目，并向观众表示致歉。

①②③④10、毕业晚会上，王雨把下面的话说了一半，便哽咽了。

请你仿照他的话续写一句。

要求句式一致，语意连贯。

分别在即，老师，我如何才能报答您?当我靠近你的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想，。

【课内同步阅读】阅读语段，回答11-16题。

跟陌生人说话刘心武①父亲总是嘱咐子女不要跟陌生人说话，尤其是在火车、大街等公共场合。

零失误训练语言基础知识1．漂亮的书写能给人以美的享受。

请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。

生命中超越功利防守的甜蜜瞬间已经来临。

2．给下列加点字注音。

随声附和．( ) 浑．然不觉( ) 一去不返．( ) 无饥寒之虞．( )谆．谆告诫( ) 颠．扑不破( ) 无碍．之人( ) 无暴发之欲．( )3．找出下列词语中的错别字并改正。

不言而遇( ) 道听图说( ) 星罗棋步( ) 鸦鹊无声( )侮人不倦( ) 举一返三( ) 走头无路( ) 谈笑风声( )一世无成( ) 无可耐何( ) 柳岸花明( ) 相题并论( )4．解释下列成语。

(1)随声附和:_____________________________________________(2)谆谆告诫:_____________________________________________(3)浑然不觉:_____________________________________________(4)颠扑不破:_____________________________________________5．下列加点字读音不相同的一项是( )A．欣．慰馨．香薪．水辛．苦B．娴．熟和弦．头衔．嫌．疑C．起哄．洪．水拱．桥烘．托D．阴．谋殷．切音．讯原因．语言表达训练6．课文的标题“跟陌生人说话”的含义是什么?__________________________________________7．你有过和陌生人交往的经历吗?关于和陌生人说话这件事，你是怎样看待的?__________________________________________8．请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。

(限20字以内)他们感动着古城襄樊，他们的故事传颂在襄江两岸。

2008年3月25日晚，由襄樊市委宣传部主办的2007年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。

被评选出的感动襄樊2007年度十大人物是:年复一年地抚养、教育40多个“问题孩子”的江建军；身残志坚，自强不息地成就一番事业的王国良；重病在身，却把最后的能量献给山区教育的肖永才；面壁十载，临摹永乐宫壁画的“画痴”刘庸之……他们身份各异，经历不同，但都有共同的一点，那就是拥有震撼人心的人格力量。

善良
热情
有年冬天 去张家口 两个面相很 攀谈 的火车上 凶的年轻人 抹药、送药 真诚 母亲晚年 我家附近 修鞋师傅 街角 认干儿子， 与人交往 带回家，俨 不设防 然亲子相待
走进作者
朗读2——7段，对于母亲喜欢 与陌生人说话，“我”的思想感情 发生了哪些变化？画出相关语句， 简单概括。
踢鞋帮、犯不上 碰鞋帮、 管不了那么多、 扶您出站吧 感谢母亲、丰盈的乐趣
求，认为跟他们说话比给钱更重要。
写出了盲人渴求与人真诚交流的心理。
结合文章内容，品味句中画线词 语的含义及省略号省略的内容。
母亲的血脉跳动在我喉咙里, 我意识到,生命中一个超越功利防守 的甜蜜瞬间已经来临„„
满足了盲人 与人交流的 愿望。
感受到了人与人之间不设 防备、互相信任、真诚相 待带来的心灵的愉悦。
《深深的海洋》 这是前南斯拉夫民歌，歌曲背后是一 个凄美的故事。一个年轻的海员爱上一位 美丽的姑娘，而当年轻的海员在此后一年 间带领航船游历世界时，姑娘永久的站立 在与他相会的那块礁石上，面向大海，双 泪长流，唱着忧伤的歌。
渴望与自己所爱的人交流
“跟我们说句话吧。”
“随便跟我们说句什么吧！”
“我们需要有人说话，这比钱更重要！” 盲人对说话的数量和交流的内容没有要
别说我们之间有一片海 其实走近并不难 只要我们用真诚织成海 心与心便不再遥远 别说我们之间有一座山 其实牵手也不难 只要我们用言语筑成路 心与心将从此相连 从此相连
学完这篇文章，简要说说你怎样 看待和陌生人说话这件事？
表述要求： 我想跟陌生人说话，因为 我不想跟陌生人说话，因为
1.结合文章内容，分析“我”对母亲 与陌生人说话的态度变化。 2.通过分析重点词句，理解文章主题。 3.在感受母亲的善良和作者的情感之 际，号召学生保持善良的心灵，拒绝 冷漠的人际关系。