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课程设计说明书

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河北工程大学机械设计课程设计说明书 1 《机械设计》课程设计 设计计算说明书

设计题目： 二级圆柱齿轮减速器 专 业： 机械设计制造及其自动化 班 级： 机10-11 学号： 100201102 学生姓名： 银 佩 军 指导教师： 周 殿 春 河北工程大学机电学院 2012年12月

成绩： 河北工程大学机械设计课程设计说明书

2 目录 第1章 概述 ......................................................................................................................... 4

1.1带式运输机 .................................................................................................................... 4 1.2设计任务 ........................................................................................................................ 4

第2章 电机选择与传动比计算 ................................................................................... 5

2.1 工作条件 ....................................................................................................................... 5 2.2 电动机类型的选择 ....................................................................................................... 5 2.3 电机功率的计算与型号确定 ....................................................................................... 5

第3章 运动和动力参数计算 ....................................................................................... 7

3.1 传动比分配 ................................................................................................................. 7 第4章 传动零件的设计计算和结构设计 ................................................................ 9

4.1 带传动设计计算 ........................................................................................................... 9 4.2 高速级齿轮设传动计计算 ......................................................................................... 12 4.3 低速级齿轮传动设计计算 ......................................................................................... 16

第五章 轴的结构设计 ...................................................................................................... 21

5.1 高速轴的设计 ............................................................................................................. 21 5.2 中间轴的设计 ............................................................................................................. 22 5.3低速轴的设计 .............................................................................................................. 24

第六章 轴承的选择及校核 ............................................................................................ 28

6.1 各轴轴承的选择 ......................................................................................................... 28 6.2低速轴轴承校核 .......................................................................................................... 28 6.3求轴承当量动载荷1P和2P： ..................................................................................... 29

第七章 键的选取 ............................................................................................................... 29

第八章 减速器的润滑和密封 ........................................................................................ 30 河北工程大学机械设计课程设计说明书 3 8.1齿轮的润滑 .................................................................................................................. 30 8.2滚动轴承的润滑 .......................................................................................................... 31

第九章 箱体及其附件设计 ............................................................................................ 31

9.1箱体尺寸 ...................................................................................................................... 31 9.2起吊装置 ...................................................................................................................... 32 9.3窥视孔窥视盖 .............................................................................................................. 32 9.4放油孔和螺塞 .............................................................................................................. 32 9.5通气螺塞 ...................................................................................................................... 33 9.6油标尺 .......................................................................................................................... 33

第十章 参考文献与设计小结 ........................................................................................ 33

10.1参考文献 .................................................................................................................... 33 10.2课程设计心得体会 .................................................................................................... 33

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课程设计说明书【范本模板】

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邮电与信息工程学院课程设计说明书课题名称：软件项目实训学生学号:6102040１2４专业班级:11测控01班学生姓名: 徐晗学生成绩:指导教师:陈希课题工作时间：20１4-6—９至２014－６-2２一、课程设计任务的基本要求:(1)课程设计目的：1.全面理解程序的顺序结构、选择结构、循环结构,掌握结构化程序设计的自顶向下，逐步细化,模块化的设计原则。

2.掌握Ｃ语言基础知识,灵活应用函数、指针、数组、结构体等知识进行程序设计。

3.掌握利用C语言进行程序设计的方法和技巧,提高学生综合分析和调试程序的能力.（2）课程设计总体要求:1。

采用模块化程序设计方法。

2．主菜单设计界面如下：3．子菜单界面如下:选择结构子菜单:循环结构子菜单：4。

在对应模块下完成如下功能: (1）单选择if语句:(2)双选择ｉｆ语句:（３）多选择ｉf语句:(4)switcｈ语句（5）while循环语句(6)dｏ—while循环语句(7)foｒ循环语句(8)循环嵌套例如:switｃh语句案例界面:(3）论文部分1、学生应提交的资料：纸质《课程设计说明书》1份;课程设计报告１份。

2、课程设计报告的内容附在《课程设计说明书》后，内容包括：一、设计目的1。

全面理解程序的顺序结构、选择结构、循环结构,掌握结构化程序设计的自顶而下,逐步细化，模块化的原则。

2。

掌握C语言的基础知识，灵活应用函数、指针、数组、结构体等知识进行程序设计。

３。

掌握利用C语言进行程序设计的方法和技巧,提高学生综合分析和调试程序的能力.二、系统功能模块图（略）三、设计函数列表在C语言中每一个功能模块都对应一个函数，即由函数来实现各功能模块的具体功能，也就是建立功能模块与函数之间一一对应的关系,在编写程序时可以减少不课程设计报告一、设计目的１. 全面理解程序的顺序结构、选择结构、循环结构,掌握结构化程序设计的自顶而下，逐步细化,模块化的原则。

2. 掌握C语言的基础知识，灵活应用函数、指针、数组、结构体等知识进行程序设计．3．掌握利用C语言进行程序设计的方法和技巧，提高学生综合分析和调试程序的能力。

变位齿轮课程设计 说明书

变位齿轮课程设计 说明书

1.设计任务及要求已知: 齿数：1z =15 2z =57，模数： m=10， 压力角： 20=α ,齿轮为正常齿制，工作情况位闭式传动。

要求：1) 选择变位系数21x x 、。

2) 计算该对齿轮传动的各部分尺寸。

3) 以2号图纸绘制齿轮传动的啮合图。

2.数学模型1) 际中心距a '的确定：2)(21z z m a +⨯= ； a '=（a/5+1）⨯5； 2) 啮合角α'： ；)cos(2)()cos(21ααα⨯'⨯+='z z m 实αααinv z z x x inv +++=')/()(tan 22121；3) 分配变位系数21x x 、；17sin 22min ≈=*αa h z min 1min min 1/)(z z z h x a -=*；min 2min min 2/)(z z z h x a -=*；；αααtan 2))((2121z z inv inv x x +-'=+ 4）中心距变动系数 y=(a a -')/m ；5) 齿轮基本参数：注：下列尺寸单位为mm模数： m=10压力角： 20=α齿数： 1z =15 2z =57齿顶高系数： 0.1=*a h齿根高系数： 25.0=*c传动比： 12/z z i =齿顶高变动系数： y x x -+=21σ分度圆直径； 11mz d = 22mz d =基圆直径； αc o s 11mz d b =αc o s 22mz d b =齿顶高： )(11σ-+=*x h m h a a)(22σ-+=*x h m h a a 齿根高： )(11x c h m h a f -+=*)(22x c h m h a f -+=** 齿顶圆直径： 1112a a h d d +=2222a a h d d +=齿根圆直径； 1112f f h d d -=2222f f h d d -=节圆直径： αα'='c o s c o s 11d d αα'='cos cos 22d d4) 重合度：)]tan (tan )tan (tan [212211ααααπε'-+'-=a a z z )/(cos 1111a b a d d -=α )/(c o s 2212a b a d d -=α5) 一般情况应保证2.1≥ε6) 齿距： m p π=7) 节圆齿距： αα'='c o s c o s p p 8) 基圆齿距： απc o s m p b =9)齿顶圆齿厚： )(2111111ααi n v i n v r r r s s a a a a --= )(2222222ααinv inv r r r s s a a a a --=一般取25.0≥a s10) 基圆齿厚：)(tan arccos )s [tan(arcco 111111111αα----=a b a b b b b d d d d d d d s s )(tan arccos )s [tan(arcco 222222222αα----=a b a b b b b d d d d d d d s s 11) 分度圆齿厚：απtan 22111m x m s +=απtan 22122m x m s +=12) 展角： '-'=11111a r c c o s )t a n (a r c c o s d d d d b b θ '-'=22222a r c c o s )t a n (a r c c o s d dd d b b θ 设计总结通过此次课程设计，我对机械设计和制造有了深入的了解，对本专业的有了更深入的了解。

课程设计说明书

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目录1.课程设计项目及意义 (2)2.设计题目具体技术要求和功能 (2)3.方案比较与确定 (2)3.1单片机的发展与现状 (2)3.2单片机应用系统简介 (3)3.3总体设计方案 (4)3.3.1 功能系统 (4)3.3.2需求分析 (4)3.3.3控制系统设计（附图） (4)4.可行性分析 (6)4.1 技术可行性 (6)4.2经济可行性 (6)4.3操作可行性 (7)5. 硬件电路设计 (8)5.1在画图的时候应该注意的 (8)5.2完整的电路原理图 (8)5.3 元器件说明（简单介绍） (9)5.4 硬件相关图例 (12)5.4.1 真值表 (12)5.4.2自动售货机的平面示意图 (12)5.4.3硬件结构图 (13)5.4.4 I/O地址分配 (14)5.4.5 总体硬件构成 (15)6.软件设计................................................................................................................................. - 16 -6.1 程序主要说明............................................................................................................... - 16 -6.1..1 软件结构设计分为系统定义及软件结构设计方面 (17)6.1.2程序设计的步骤................................................................................................. - 17 -6.2 程序流程图................................................................................................................... - 18 -6.3 子程序流程图 (20)6.4 中断程序流程图........................................................................................................... - 20 -6.5 汇编程序源代码........................................................................................................... - 20 -6.6 仿真调试现象及结果................................................................................................... - 23 -7.设计总结 ................................................................................................................................ - 23 -8.参考资料 ................................................................................................................................ - 23 - 致谢 ........................................................................................................................................... - 25 -单片机课程设计说明书--------模拟饮料自动售货机1.课程设计项目及意义近几年，自动售货机在国内迅速普及，逐渐被越来越多的消费者所接受。

课程设计开发说明书

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课程设计开发说明书一、课程目标知识目标：1. 学生能够掌握课程相关的基本概念，如XX、XX、XX，并能够理解它们在实际情境中的应用。

2. 学生能够了解课程主题的历史背景、发展过程及其在现代生活中的重要意义。

3. 学生能够描述和解释课程内容中的关键原理和规律，形成系统的知识结构。

技能目标：1. 学生通过案例分析和实际问题解决，培养观察、思考、分析问题的能力。

2. 学生能够运用所学知识解决实际问题，提高解决问题的策略和方法。

3. 学生通过小组合作和课堂讨论，培养沟通、协作和团队精神。

情感态度价值观目标：1. 学生对课程主题产生兴趣，激发学习热情，形成积极的学习态度。

2. 学生在学习过程中，培养尊重事实、追求真理的科学精神。

3. 学生通过课程学习，认识到所学知识对社会和个人的价值，增强社会责任感和使命感。

课程性质分析：本课程旨在帮助学生深入理解学科知识，提高解决实际问题的能力。

课程内容与现实生活紧密相关，注重培养学生的实践能力和综合素质。

学生特点分析：考虑到学生所在年级的特点，课程内容设计注重知识深度和广度，以适应学生的认知发展水平。

同时，关注学生个体差异，提供不同难度的学习任务，使全体学生都能在课程中收获成长。

教学要求：1. 教师需关注学生的学习过程，及时给予反馈和指导，确保课程目标的实现。

2. 教学方法应灵活多样，注重启发式教学，引导学生主动探究、积极思考。

3. 评估方式应与课程目标相匹配，全面、客观地评价学生的学习成果。

二、教学内容本课程依据课程目标，结合教材内容，组织以下教学章节：1. 章节一：XX概念与性质- 教材章节：第一章- 内容：介绍XX的基本概念、性质及分类，以实例阐述XX在实际生活中的应用。

2. 章节二：XX发展历程与现状- 教材章节：第二章- 内容：讲解XX的发展历程，分析其在我国及世界范围内的现状，探讨未来发展趋势。

3. 章节三：XX基本原理与规律- 教材章节：第三章- 内容：阐述XX的基本原理，分析XX现象的规律，举例说明原理在实践中的应用。