高校学生干部培养方式初探

教育管理　

独立学院学生干部培养方式的探究　

以广州大学华软软件学院为例　

蔡义津　

（广州大学华软软件学院　广东・广州　５１０９９０）　

中图分类号：Ｇ４７１．７　文献标识码：Ａ　文章编号：１６７２—７８９４（２０１３）１３－０１８８—０２　

摘　要学生干部培养是高校学生工作的基础性工程；独　立学院如何培养一支高素质，有创新力、领导力及执行力的　

干部队伍；对独立学院的发展起到了重要作用。但目前，独　立学院缺乏科学的、系统的学生干部培养方式；同时，由于　

来自独立学院的学生群体受社会、家庭等因素的影响，已经　养成了娇生惯养性格；在这样的群体中，学生干部过分依赖　

指导老师“指导”。本文以广州大学华软软件学院为例，通过　

日常工作中对学生干部的观察与交谈，同时，综合与普通同　

学的访谈，进一步总结出了独立学院干部队伍培养的若干　经验及教训，同时，通过对学生干部队伍的培养方式的探索　

提出了——“放手式”的培养模式，希望能够创造有利于独　

立学院学生干部队伍建设以及有助于学生成长成才的培养　

模式。　

关键词独立学院学生干部培养模式　

Ａｎ　Ｉｎｑｕｉｒｙ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　Ｃ￣ｆｉｖａｆｉｏｎ　Ｍｅｔｈｏｄ　ｏｆ　Ｓｔｕｄｅｎｔ　Ｃａｄｒｅｓ　

ｉｎ　Ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ　Ｃｏｌｌｅｇｅｓ：Ａ　Ｃａｓｅ　Ｓｔｕｄｙ　ｏｎ　Ｈｕａｒｕａｎ　Ｓｏｆｔ－　ｗａｒｅ　Ｃｏｌｌｅｇｅ　ｏｆ，Ｇｕａｎｇｚｈｏｕ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ／／Ｃａｉ　Ｙｉｊｉｎ　

Ａｂｓｔｒａｃｔ　Ｔｈｅ　ｃｕｌｔｉｖａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｓｔｕｄｅｎｔ　ｃａｄｒｅ　ｉｓ　ａ　ｂａｓｉｃ　ｐｒ０ｊｅｃｔ　ｏｆ　

ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｔｕｄｅｎｔ　ａｆｆａｉｒｓ，ｓｏ　ｉｔ　ｐｌａｙｓ　ａｎ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｒｏｌｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｄｅｖｅｌ－　

ｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ　ｃｏｌｌｅｇｅｓ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｄｕｅ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｌａｃｋ　ｏｆ　ａ　

ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ　ａｎｄ　ｓｙｓｔｅｍａｔｉｃａｌ　ｃｕｌｔｉｖａｔｉｏｎ　ｍｅｔｈｏｄ　ａｎｄ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ’　

山西青年　管理创新　浅谈高校学生干部的教育与培养　何瑶　４０１３３１　重庆师范大学文学院　重庆　摘要：高校学生干部是学校教育和管理的一支不可缺少的依靠力　量，加强学生干部的教育、培养和使用，尤为重要。本文结合高校学生　干部队伍的实际情况，分析了学生干部群体中存在的一些问题及产生的　原因，并提出了针冲陛的对策。　关奠词：高校；学生干部；问题原因；对策　高校学生干部是学生中的领头羊，是先进青年的代表。是高　校思想政治教育工作中的一支重要力量。在学校教育和管理工作中发挥　重要作用。但由于种种原因。学生干部队伍中也存在一些不容忽视的问　题。在学生中形成不良影响，也严重影响他们个人健康成长。如何加强　学生干部的管理。培养一支高素质的学生干部队伍，促进高校思想政治　教育工作，是新形势下高校学生工作面临的—项十分重要的任务。　一、当前高校学生干部队伍存在的主要问矗　（１】功利思想严重。一些学生之所以竞选干部，他们看重的　是能给自己带来一些好处，当成获取某些利益的手段。任职后。便　陶醉于其头衔，把工作扔在一边，忘记了本职工作，不把它看作是　锻炼自己和服务同学的机会，工作不深入、不扎实，工作作风懒　散、拖拉、漂浮，把自己凌驾于同学之上，对同学指手划脚，工作　得不到理解与支持。影响学生干部在同学心目中的形象，削弱了学　生干部的纯洁性和战斗力。　（２）忽视专业学习。学生干部应先是学生后是干部，学习好　坏是衡量一个学生干部是否合格的重要方面。但我们看到的是，一　些学生干部为了工作不惜耽误大量学习时间。工作做得有声有色，　遗憾的是他们没处理好工作与学习的关系，忽视了专业学习，甚至　出现多门课程考试不及格的情况。由于学习成绩的影响，给本人组　织发展、评优评先等带来限制，影响了工作干劲和激情。　（３）模范作用发挥不够。一些学生干部，对同学和对自己采　用不同标准，宽以待己，严以律人，嘴上说—套，做的又是另一套，思　想上不求上进。行动上不求先进，学习上不求优秀；在工作方面。拈轻　怕重，说得多、做得少，不懂得干部先干一步的道理，缺乏脚踏实地、　吃苦耐劳的实干精神；在荣誉面前当忍不让，利益面前斤斤计较、困难　面前躲躲闪闪、责任面前极力推卸．没有宽广的胸怀和大局意识。　（４）缺乏团队精神。“９０后”学生干部绝大多数是独生子　女，在家中是父母的掌上明珠，习惯了被关爱和被包容，在他们身　上。我们看到的更多的是个性的张扬，总有些奇思妙想。却不善于与　同学交流沟通与合作。缺乏团队协作精神。当然，团队合作精神不反　对个性张扬。但个性必须与团队的行动一致，　“一朵鲜花打扮不出美　丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海”。　（５）服务意识不强。一些学生干部为了当所谓的“学生　官”，刻意迎合领导、老师，热衷于“面子工程”，喜欢做表面文　章，搞花架子。喜欢在老师面前邀功，注重个人表现。而不是从同　学的实际需要出发，积极主动地为学生多办事、办实事、办好事，　服务意识淡薄。责任意识不强。功利现象十分严重。　（６）心理脆弱。有学者认为，　“９Ｏ后”是缺乏挫折教育的一　代。他们尚不具备成熟的心理素质和承受能力。一旦工作、学习和生活　中出现问题，就很容易造成』　衡。比如有的学生干部在工作中ｉ最到　困难、受到挫折时，不是表现出应有的沉着冷静和机智勇敢进行应对，　而是选择逃避现实和放弃，请求老师同意辞职，抗挫折能力太差。　＝、原因分析　【１】社会环境影响。社会上一些不良风气对高校学生干部带　来负面影响，表现出一定的功Ｎ，Ｕ态。一些学生干部缺乏对自己角　色的正确定位，认为当学生干部就是管理者，乐于发号施令，动嘴　不动手，不带头去干。没有把自己的工作定位在为老师和同学积极　服务上，定位在责任奉献上。　（２）高校缺乏对学生干部的培训与指导。高校学生干部存在　重“使用”轻“培训”的问题。对学生干部的选拔很重视。可谓是　严格把关、层层筛选，但对其任职后的培训和指导重视不够，往往　是“使用”代替了“培训”。　（３）管理者疏于对学生干部的监管和考核。学生干部一般都　是经过层层选拔、脱颖而出的佼佼者，教育管理者大都放手让他们　去干、放心他们去干。在平时的工作中也疏于对学生干部的监管。　另外，在学生干部考核方面重视不够，体制机制不健全，未建立优　胜劣汰、动态管理制度，在考核中缺少客观性的评价指标，考核主　观随意性大。　三、高校学生干部教育培葬对策　（１）加强±剖『ｌ和指导。在工作中，既要完　湘Ｅ学生干部。给予他　们足够的威长空间，调动工作彩　Ｉ及性年口仓Ｕ造力，培养独立分析问题、解决　问题的能力，同时，也要加强工１付　并［吐｛　『Ｉｏ可邀请学生工作方面的专　｝题暇告、定ｊ硝幼咯乖　式白勺±剖Ｉ陇、纽勉　浍穹　方式。继　ｌ学　生干部进行政治学习和业务学习，不断提高综合素质和工作能力。　（２）要求学生干部“两手抓，两手都要硬”。做一名好的学　生干部，首先要从做一名好的学生做起。特别是要处理好学习与工　作的关系，绝不能以工作忙为借口疏于学习，要合理分配好工作和　学习时间，使两者相互促进，而不是相互干扰。坚持“两手抓。两　手都要硬”，勤奋学习，努力工作，既是学习上的标兵。也是工作　的楷模，用自己的实际行动感染身边的每一个同学。　（３）增强服务意识。如果学生干部不懂得为同学服务。不讲　奉献，就永远不可能成为一名合格的学生干部。学生干部必须端正　对自己的认识，那种想借助学生干部这个身份捞点好处的。最好不　要当。在工作中，要牢固树立全Ｊ　全意为同学服务的观念，增强服　务意识、责任意识，乐于奉献，始终把关心同学、服务同学放在第　一位。帮助解决学习、生活中遇到的问题和困难。　（４）培养团队合作精神。个人英雄主义的时代一去不复返，　只有具备团队精神的人才具有更大的竞争力。作为一名学生干部一　定要有团队意识，要把个人目标融入团队目标中去，在实现团队目　标过程中体现出自身价值。学校可组织开展一些素质拓展活动引导　学生干部之间相互沟通、支持与配合，提高团队合作精神。　（５）建立完善科学的激励机制。要建立一套科学的学生干部　考核评价体系和激励机制，能准确、客观、公正地评价每一个学生干　部，赏罚分明，以此调动每～名学生干部的工作积极性和创造性。对于　工作积极、表现突出的，给予表彰奖励，并在评优评先中给予体现；工　给予批评教育甚至取消学生干部资格。　（６）重视心理健康教育。在实际工作中，个别学生干部由于　抗压能力和心理承受能力较弱，一旦学生和工作中遇到困难和挫折　就情绪低落、灰心丧气，甚至萌发自暴自弃的念头。因此，学校要　重视学生干部的心理健康教育，帮助他们学会自我心理调节和塑造　阳光，　态，锻炼他们坚定的意志，充满自信心。　作者简介：　何瑶（１９８０～），女，汉族，四川省峨眉山市人，重庆师范大学　文学院讲师　

ｉ　ｊｌ０ｌｌｌ｝　ａ—　Ｅ　ｄ　ｕ。！ｃ　ａ—ｔｉｏｎ．　。　。　。　Ｈｅｒａｌｄ　科教论坛　

高校学生干部的选拔◆培养和考核模式探索①　

宋洪涛　（泰山医学院生物科学系　山东泰安　２７１　０１　６）　

摘要：高校学生干部是学生中的领导核心，是配合老师及学校做好工作的重要组成部分。建设一支高素质的学生干部队伍，是提高学生　管理水平的迫切要求，具有重要的现实意义　笔者长期担任高校辅导员，就如何做好学生干部的选拔、培养和考核工作，积累了一些经验，　探索了一些模式。　关键词：学生干部　选拔培养　考核　中圈分类号：Ｇ４　５　２　文献标识码：Ａ　文章编号：ｌ６７　３－－９７９５（ＺＯ１０）０８（ａ）－Ｏ１１　６－－０２　

高校学生干部是学生中的领导核心，　是配合老师及学校做好工作的重要组成部　

分。学生干部队伍在高校辅导员及其他教　育者的教育、管理中起着很大的作用，他们　

既是大学生实施自我管理、自我教育、自我　服务的先锋力量，又是沟通教师和学生之　

间最主要的桥粱和纽带。建设一支高素质　的学生干部队伍，让他们充分发挥有力助　手的骨干作用，是提高学生管理水平的迫　

切要求，具有重要的现实意义。笔者长期担　任高校辅导员，就如何做好学生干部的选　

拔、培养和考核工作探索了一些模式如下。　

１重视学生干部的选拔工作　

１．１坚持原则。把握标准　

第一，思想政治标准。学生干部候选人，　必须坚持党的四项基本原则，在任何情况　

下，都要和党中央保持一致，在大是大非面　

前，敢于坚持真理，实事求是，敢于同不良　行为做斗争。要襟怀坦白，作风正派，严以　

律己，能模范遵守国家法律和学校的各项　

规章制度。应积极要求进步，思想活跃，服　从组织领导，贯彻组织的决定。　

第二，素质能力标准。学生干部候选人，　

在学习上一定要刻苦努力，成绩优良，在同　学中有表率作用。在工作能力上必须具有　

一定的组织管理能力，计划协调能力，交往　

能力，表达能力等。此外，候选人还应有一　定的创新能力，在各项工作中要思维活跃、　

科Ｉ教ｆ文Ｊ化　

浅析高校学生干部培养　

韩强　

（陕西理工学院讲师，陕西汉中７２３００１）　科　

摘要：在高校里学生干部是做好学生工作的骨干力量，甚至是最基层的学生组织与管理者。学生干部在提高学生工作质量，促进和谐校园建　

设方面发挥着越来越重要的作用，发现学生干部在工作中存在的问题，完善学生干部管理机制，推动学生干部工作上台阶必须更好的予以关注和解　

决。　

关键词：学生干部；创新；责任；工作机制；激励　

高校扩招成为一种趋势。在高校里学生干部　

是做好学生工作的骨干力量，甚至是最基层的学生　

组织与管理者。学生干部在提高学生工作质量，促　

进和谐校园建设方面发挥着越来越重要的作用。高　

校学生干部一般包括各级共青团干部、学生会干　

部、班委会战员以及各类学生社团负责人等。在经　

济全球化，国家逐步推进全民教育的今天，重视学　

生干部队伍建设，提高学生干部的综合素质，是进　

一步加强和改进大学生思想政治教育、实现＾、才培　

养目标的重要环节和突破口。　

ｌ目前高校学生干部存在的主要问题　

１．１身份认识错位，自身素质不高。学生干部　

工作是—种引导与参与并重，相互统一的过程。在　

学生干部工作中，学：生干部要带领和引导学生完成　

—定的目标和任务。但是，在不断开放、多元化发展　

的社会中，高校大学生思想观念受到多种影响和冲　

击，学生　ｑ信仰、价值观不再单纯，很多学生的行为　

带有较强的功利性。有的学生干部以自我为中心，　

重个人名利，轻集体利益，把自己摆在—个错误的　

位置Ｅ，导致自身思想的错ｉ吴认识。有些学生干部　

有官僚作风，有些方面能力不强。还有的学生干部　

缺乏正义感，不能勇于制止校园不文明行为。由于　

学生干部自身素质不平衡，直接影响到整个学生干　

部队伍的影响力和号召力。　

１２目的不纯，动机呈现多样性。学生干部应　

该是辅助老师，服务于同学，最后使自身得到锻炼，　

综合能力得到提升，但有些学生为了入党、好找工　

作、甚至综合　评加分等以捞好处为目的千方百计