复习生物和环境是统一体

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复习题〔作业〕参考答案

第一章 绪论

一、名词解释

1. 生态学〔ecology〕：是研究生物与其环境相互关系的学科。

2. 农业生态学〔agricultural ecology, agroecology〕：是运用生态学和系统论的原理和方法，把农业生物与其自然和社会环境作为一个整体，研究其中的相互联系、协同演变、调节控制和持续开展规律的学科。它是生态学在农业领域的分支。

3. 系统：由相互作用和相互依赖的假设干组成局部结合而成的、具有特定功能的有机整体。〔我国著名科学家钱学森定义〕

4. 生态系统〔ecosystem〕：生物与生物之间以及生物与其生存环境之间密切联系、相互作用，通过物质交换、能量转化和信息传递，成为占据一定空间、具有一定构造、执行一定功能的动态平衡整体。简言之，是在一定空间的全部生物与非生物环境相互作用形成的统一体。

5. 生产者〔producers〕：是指自养生物，主要指绿色植物，也包括一些化能合成细菌。

6. 大型消费者〔macroconsumers〕：是指以初级生产的产品为最初十五来源的大型异养生物，主要是指动物。

7. 小型消费者(microconsumers)：又称分解者，是指利用动植物残体及其他有机物为食的小型异养生物，主要是指细菌、真菌、放线菌等微生物。

8. 农业生态系统(agroecosystem)：是指以农业生物为主要组分、受人类调控、以农业生产为主要目标的生态系统。

二、问答题

1 生态学的开展经历了哪几个阶段.每个阶段的主要事件有哪些.

答：生态学100多年的开展经历了5个阶段：

〔1〕生态学知识累积阶段〔1866年前〕；

主要事件有：在中国长期的农业社会中就累积了像二十四节气这种实质反映气候与生物关系的知识，而且广为流传，成为指导农业生产的重要依据。

广东省珠海市七年级生物上册第一单元部编版基础知识过关卷

学校：_______

班级：__________

姓名：_______

考号：__________

（满分：100

分

时间：60

分钟）

总分栏

题号一二三四五六七总分

得分

评卷人得分

一、选择题：本大题共30

小题，每小题2

分，共60

分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.

生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的影响。以下诗句或谚语体现了生物与生物之间的竞争关系的是（

）

A

．种豆南山下，草盛豆苗稀

B

．螳螂捕蝉，黄雀在后

C

．有心栽花花不开，无心插柳柳成萌

D

．落红不是无情物，化作春泥更护花

2.

有些昆虫的身体颜色与它生活的环境颜色极为相近，这属于（

）

A

．生物影响环境B

．生物适应环境C

．环境影响生物D

．环境适应生物

3.

下列诗句中不包含生物的是（

）

A

．千山鸟飞绝B

．牧童骑黄牛C

．城春草木深D

．黄河入海流

4.

下列叙述中不属于生物适应环境的实例是（

）

A

．仙人掌的叶变成刺

B

．蚯蚓能疏松土壤，增加肥力

C

．骆驼刺根系非常发达

D

．海豹皮下脂肪很厚

5.

同学们常看到成百上千只蚂蚁生活在一起，组成一个大“

家庭”

。它们之间的关系是（

）

A

．捕食关系B

．竞争关系

C

．合作关系D

．寄生关系

6.某生物兴趣小组的同学自制了一个如下图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是（ ）

A

．该生态瓶是一个微型生态系统

B

．影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等

C

．该生态瓶里能量的最终来源是光能

D

．该生态瓶里可以建立一条食物链：水草→

小鱼→

细菌、真菌

7.

下列关于“

校园生物调查”

的叙述，错误的是（ ）

A

．调查时，一定注意安全，不要攀爬高处

B

．调查时，一定不要破坏生物的生活环境

C

．调查时不必注意小生物，只注意大生物

D

．调查时，看到的生物都要逐一进行记录8.

2016

年初，春城昆明寒潮来袭，造成小叶榕等部分行道树枝叶“

枯死”

。这一现象说明（

）

A

．生物能适应环境B

1 草地生态学课程知识重点总结

绪 论

1.草原：以草本植物为主的植物群落及其着生的土地，亦即被草覆盖的地方叫做草原。

2.草地：受到人为干扰利用（刈割、烧荒、放牧）的草原叫做草地。

3、草地有自然形成的和人工种植的，前者叫天然草地(natural grassland,rangeland,range)，后者叫人工草地(artificial grassland,pasture)。农业上，人工草地又叫栽培草地，草地一般用于经营畜牧业，用于放牧的叫放牧草地（grazing land），用于刈割的叫刈割地（meadow）。

4、世界草地包括热带草地或称热带稀树草原—萨王纳（savannah）、温带草地或温带草原----不同地区有不同的地域名称，欧亚大陆叫斯太普（steppe）草地；北美叫普列里（prairie）草地；南美叫潘帕斯（pampas）草地；非洲叫费尔德（veld）草地。加上草甸、森林区的次生草地和可利用的稀疏矮灌丛约50亿公顷，占世界陆地面积的33%。

5、中国天然草地资源面积居世界第二位，仅次于澳大利亚。

6、草地的重要性

（1）草地是重要的“肉库”，关系到国家的食物安全；

（2）草地是我国面积最大的绿色生态屏障，关系到国家的生态安全；

（3）草地畜牧业的健康发展是构建社会主义和谐社会的必然需求，关系到边疆的长治久安。

7、草地生态学：是应用生态学和系统论的观点和方法，研究草地生态系统的结构、功能、生物生产、动态、生态调控，并探索其实现高效、平衡和持续发展的科学。

第一章 草地生态系统概论

1、草地生态系统（grassland ecosystem）:是在一定草地空间范围内共同生存于其中的所有生物（即生物群落）与其环境之间不断进行着物质循环、能量流转和信息传递的综合自然整体。

2、草地生态系统的组分：

草地生态系统由生物因素和非生物因素组成。生物因素包括植物、动物和微生物；非生物因素包括土壤、无机盐类、水和二氧化碳。

- 1 - 农业生态学

第一章 绪论

农业生态学：应用生态学的原理,系统论的观点和方法,把农业生物与其自然和社会环境作为一个整体，研究它们之间的相互联系、协同演变、调节控制和平衡发展规律的学科。

生态学:是研究生物与其环境相互关系的学科。

生态系统:在一定空间内的全部生物与非生物环境相互作用形成的统一体，称为生态系统。

农业生态系统：农业生物与环境之间的能量和物质联系建立起来的功能整体，是驯化的生态系统，既受生态规律的制约，也受社会经济规律的制约。

1. 1865年，勒特（Reiter）造了生态学一词

2. 1935年，英国植物生态学家坦斯尼（A.G.Tansley）第一次提出了生态系统和生态平衡的概念。

3. 1941年，美国科学家林德曼（R.L.Lindeman）提出了食物链、食物网、生态金字塔理论

4. 美国生态学家奥德姆（E.P.Odum）——对遗弃农田的次生演替及生态系统的能流与物流做了大量的研究，写成《生态学基础》

5. 1963年，海洋生物学家卡逊（R.Carson）——《寂静的春天》

6. F.C.Pielou《数学生态学引论》、R.M.May《理论生态学》——推动生态学向定量化方向发展

7.1985年，我国马世骏先生提出生态工程概念

8、农业生态系统与自然生态系统的区别：

类别 自然生态系统 农业生态系统

生物构成 生物 农业生物、人类

环境组分 自然环境 人工调控的环境

系统稳定性 高 低

开放性？ 相对封闭 开放

净生产力 低 高

服从规律 自然规律 自然和社会经济规律

8. 21世纪五大危机：人口危机、粮食危机、资源危机、环境危机、能源危机（一说为生物危机）

第二章 农业的基本生态关系

1. 生境（habitat）：在环境条件的制约下，具有特定生态特性的生物种和生物群落，只能在特定的小区域中生存，这个小区域就称为该生物种或生物群落的生境。生境也叫栖息地。

2. 最小因子定律：（德国化学家李比西）——植物的生长取决于数量最不足的那一种营养物质。相对稳定状态下