科学实验记录表六年级下科学实验报告单新版
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轴山小学六年级下科学实验报告单
轴山小学六年级下科学实验报告单
班级 六年级 学生人数 40人 实验形式 分组实验
实验名称 放大镜下的晶体 实验时间 3月9日
实验目的 用放大镜观察昆虫与晶体。
仪器器材 放大镜、食盐、白糖、碱面、味精
实验过程 1、 让放大镜靠近观察的物体，观察对象不动，人眼和观察对象 之间的距离不变，然后移动手持放大镜在物体和人眼之间来回移 动，直至图像大而清楚。
2、 把观察到的图像用铅笔在白纸上描绘下来。
实验结果 了解了人类在探索微小世界方面已经取得了丰硕的成果。
教师批注 实验有序 实验成绩 优
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班级 六年级 学生人数 40人 实验形式 分组实验
实验名称 观察洋葱表皮细胞 实验时间 3月18日
实验目的 通过观察洋葱表皮细胞，说明植物体是由细胞组成的。
仪器器材 学生显微镜、洋葱、载玻片、盖玻片、碘酒、清水、培养皿、美工刀、 镊子、烧杯
实验过程 1、 按要求取镜、安放、对光。？
2、 制做临时装片。
3、 安装临时装片：将临时切片放到显微镜上，调整显微镜与临时切片位
置，直到可以观察到清晰的图像为止。
4、 调好后各小组轮流观察。并画出洋葱表皮细胞图。
实验结果 学生看到了植物细胞组成。
教师批注 实验有序 实验成绩 良
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班级 六年级 学生人数 39人 实验形式 分组实验
实验名称 生物细胞的观察 实验时间 3月23日
实验目的 1.学会临时装片的制作。2.认识并绘制植物细胞结构图。
仪器器材 学生显微镜、植物叶切片
实验过程 1、 制作植物细胞的临时装片
2、 观察
3、 收镜
实验结果 学生通过观察了解了生物的细胞组成和结构。
教师批注 实验有序 实验成绩 优
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班级 六年级 学生人数 40人 实验形式 分组实验
实验名称 观察水中的微生物 实验时间 3月25日
实验目的 初步了解湖塘水体和沉积物中微生物的种类和分类；了解其对水体净化 的正面和负面的影响。
仪器器材 学生显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、清水、烧杯、干早、池塘 水或鱼缸里的水、餐巾纸
实验过程 1、 在烧杯中加入二分之二的冷水；
2、 把腐烂的和新鲜的叶子、草撕碎后放入水中，并加进一把土；
3、 把烧杯放在有阳光的附近；
4、 调节好显微镜；
5、 观察水滴里的微生物。
实验结果
教师批注 实验有序 实验成绩 优
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班级 六年级 学生人数 39人 实验形式 分组实验
实验名称 米饭、淀粉和碘酒的变化 实验时间 3月30日
实验目的 通过米饭、淀粉和碘酒的化学变化实验，探究解释米饭甜味的原因。
仪器器材 米饭、淀粉、碘酒、滴管、培养皿、各种蔬菜
实验过程 1、 出示淀粉，观察感受淀粉的特点。
2、 用滴管滴一滴碘酒到淀粉上面并观察产生的变化现象。 注意滴管头不
能碰到淀粉上面。
3、 用滴管滴碘酒在米饭上并观察产生的变化现象。
4、 用滴管滴碘酒在各类食物上，观察产生的变化现象。
5、 比较上面现象，思考说明了什么。
实验结果 淀粉与碘酒会发生化学变化，生成的新物质是蓝紫色的，利用这一特性 可以检验食物中是否含有淀粉。
教师批注 实验有序 实验成绩 良
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班级 六年级 学生人数 40人 实验形式 分组实验
实验名称 小苏打和白醋的变化 实验时间 4月6日
实验目的 通过实验知道小苏打和白醋会发生化学反应，产生新的物质。
仪器器材 小苏打、白醋、玻璃杯、玻璃片、细木条、蜡烛、火柴
实验过程 1、 观察混合前的小苏打和白醋各有什么特点，记录在教材上的指定的 表格里。
2、 取玻璃杯倒入三匙白醋，然后小心地倒入一匙小苏打，仔细观察他 们混合后的变化。
3、 盖上玻璃片，用手摸摸玻璃杯外壁，说说有什么感觉。
4、 将燃烧的细木条伸进玻璃杯中，仔细观察发生的现象。
5、 像倒水一样，把玻璃杯中的气体倒在燃烧的蜡烛的火焰上， 仔细观察
发生的现象。
实验结果 发现小苏打和白醋混合后会发生化学反应，产生新的物质一一二 氧化碳。
教师批注 实验有序 实验成绩 优 班级 六年级 学生人数 40人 实验形式 演示实验
实验名称 放大镜 实验时间 3月2日
实验目的 学会用放大镜观察物体，认识放大镜的特点。
仪器器材 放大镜
实验过程 1、 让放大镜靠近观察树叶、报纸、纸等物体，观察对象不动，人 眼和 观察对象 之间的距离不变，然后移动手持放大镜在物体和人 眼之间来回移动，直至树叶、报纸、纸等图像 大而清楚。
2、 放大镜尽量靠近眼睛。放大镜不动，移动树叶、报纸、纸等物 体，直至树叶、报纸、纸等图像大而清楚。
实验结果 发现放大镜能把物体的图像放大，呈现人的肉眼看不清的细微之处。
教师批注 实验有序 实验成绩 优
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班级 六年级 学生人数 40人 实验形式 演示实验
实验名称 观察洋葱的表皮细胞 实验时间 3月9日
实验目的 1、制作洋葱表皮细胞的玻片标本； 2、用显微镜观察洋葱表皮细胞。
仪器器材 显微镜、洋葱、载玻片、盖玻片、碘酒、清水、培养皿、美工刀、镊子、 烧杯、挂图
实验过程 一、制作洋葱表皮的玻片标本
1、用纱布擦拭载玻片、盖玻片的正、反两面。用滴管滴一滴清水在载玻 片的中央。2、把洋葱叶片放在培养皿内，从中间纵切两半，取其中一块， 在内表皮上，用小刀划“ #”字，用镊子撕取“ #”字中间的表皮；
3、用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的中央， 展平，从一端放置盖玻
片，将盖玻片缓缓放下。4、在标本的边缘滴上碘酒，并用吸水纸从另一 侧吸去多余的水使洋葱表皮细胞染上色。 二、用显微镜观察洋葱表皮细
胞。1、一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平 坦的桌面上。2、转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。 3、调节载物台 下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。 4、调节粗准焦螺旋
将镜筒抬起，将洋葱表皮细胞的玻片标本放在载物台上， 用压片夹夹住，
要使标本恰好在载物台通光孔的中央。5、调节准焦螺旋，降低镜筒，使 低倍物镜恰好在载玻片的上面。6从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜 筒慢慢抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使能尽可能地看清标本。
7、左右移动载玻片，可以观察到标本的各个部分 。三、观察时用左眼
观察显微镜，右眼看图，右手画出洋葱表皮细胞结构图。
实验结果 通过观察学生了解了洋葱表皮细胞形状结构。
教师批注 实验有序 实验成绩 优
