3-1(a)
3-1(b)
实验三 RS 触发器与集成触发器
一、实验目的
1、掌握触发器的逻辑功能及其测试方法；
2、学习触发器简单的典型应用。 二、实验器材
1、直流稳压电源、数字逻辑电路实验箱、万用表、示波器；
2、74LS00、74LS02、74LS04、74LS74、74LS76（或74LS112）。 三、实验原理
1、基本RS 触发器
用与非门（74LS00）构成的基本RS 触发器 如图3-1（a ）所示，S R 、端为低电平有效； 用或非门（74LS02）构成的基本RS 触发器 如图3-1（b ）所示，R 、S 端为高电平有效。
2、集成D 触发器
触发器的复位和置位功能：
只要L R =,不论其他输入是何种状态， 触发 器的输出立即强制变成H Q =，同时L Q =；只 要L S =，不论其他输入是何种状态触发器的输 出立即强制变成H Q =，同时L Q =。复位和 置位完成后，必须使H R =和H S =。 3、JK 触发器
当CP=0时，R=S=1，触发器维持原状态不变； 当CP=1时，Q K Q J Q n +=+1，即为 J=0，Q=0，Q Q n =+1； J=0，K=1，01=+n Q ； J=1，K=0，11=+n Q ； J=1，K=1，Q Q n =+1；
四、实验内容和步骤
根据电路图建立实验电路，利用RS 触发器产生脉冲信号接CP 端，分别将二分频电路 的Q0端和四分频电路的Q2端接LED ，每送入一个脉冲，记录下脉冲的序号和Q0端 和Q2端对应的状态变化。二分频电路至少送入5个脉冲后停止，四分频电路至少送入 9个脉冲后停止。整理结果，画出CP 脉冲信号和Q0输出信号的波形图。 1、二分频电路 a).PR ——置1端 b).CLR ——置0端
c).0100Q D Q Q D n ===+；
d).上升沿有效
2、四分频电路
a). 1111111111Q Q K Q J Q K J n =+===+；
b).2
12122221
2122Q Q Q Q Q K Q J Q Q K J n +=+===+；
c).下降沿有效
五、实验结果 1、二分频电路
真值表 波形图
2、四分频电路
真值表
波形图
六、思考题
1、基本RS 触发器的另一个典型应用是用来消除机械开关的抖动现象，如图所示，在不接
入RS 触发器时，开关在ON/OFF 时由于触点的震动会产生信号的扰乱现象。为防止这 种现象的产生，在电路中接入了RS 触发器，开关一旦动作，无论是ON ，还是OFF ， 都能得到没有抖动的信号波形。试解释RS 触发器是如何消除抖动的。
用RS 触发器消除抖动的原理波形图如图所示： 真值表：
R
S
Q n+1 R S CP Q0 0 1 0 0
1 0 1 1
0 1 0 1
1 0 1 0
0 1 0 0
1 0 1 1
0 1 0 1
1 0 1 0
0 1 0 0
R 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 S 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 CP 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 Q1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 Q2
1
1
1
1
1
1
0 1 0 1 0 1 1
Q
2
、指出图3-6所示的时序逻辑电路是什么功能，并画出时序图。
逻辑功能分析：
CP=0时，Q1保持，Q2=D2； CP=1时，Q2保持，Q1=D1；
D1=D2=Y;21Q Q Y +=; 时序图：
七、实验小结
通过这次试验，总结出了以下列问题：
1、74LS76的电源引脚不成对角分布，其VCC 是引脚5，GND 是引脚13，做的过程中 千万不能连接错，否则会烧坏芯片。
2、实验过程中，要先使二分频电路和四分频电路的初态为0，可以使二分频电路的置0 端即R 端接地，四分频电路的两个R 端接地。
3、二分频电路的频率是原电路的二分之一，四分频电路的频率是原电路的四分之一。
4、实验前，一定要先预习，将预测的实验结果记录下来，实验过程中便更容易发现错 误，思路也比较清晰。
