实验6-7

三年级上册

1隔物吹蜡烛、两根吸管吸水实验演示实验6

2温度计的构造和使用方法学生实验7

3研究水温的变化学生实验

4用量筒测量水的多少学生实验

5制作不倒翁学生实验

6太阳与影子关系实验演示实验

7制作计时工具演示实验

8水的浮力实验学生实验

9改变物体浮沉的实验学生实验

10表面张力实验演示实验

11毛细现象实验演示实验

12制作风向标学生实验

13雨量器测降水量模拟实验演示实验

三年级下册

1小车运动与力的关系学生实验14

2摩擦力实验学生实验

3弹簧的学问学生实验

4使杠杆尺平衡的实验学生实验

5天平的使用演示实验2

6磁铁性质实验学生实验

7空气占据空间学生实验

8热空气上升的实验学生实验

9风的形成学生实验

10热辐射与物体颜色关系的对比实验学生实验

11分析土壤成分实验学生实验 小学科学（青岛版）实验目录12土壤与植物学生实验

13研究岩石成份学生实验

14做个岩石百宝箱演示实验

15组装电路学生实验

16鉴别导体和绝缘体的实验学生实验四年级上册

1根的作用实验学生实验14

2用显微镜观察洋葱表皮等装片学生实验

3茎运输水分的实验学生实验

4植物呼吸的实验演示实验3

5观察木头特点的实验学生实验

6研究各种各样的纸学生实验

7陶瓷特点实验学生实验

8金属特点实验学生实验

9玻璃与塑料特点实验演示实验

10水蒸发快慢系列对比实验学生实验

11水沸腾的实验学生实验

12水蒸气凝结对比实验学生实验

13雾和云形成的模拟实验学生实验

14雨的形成模拟实验学生实验

15露的形成模拟实验学生实验

16观察地形图、地球仪演示实验

17用测力计测力学生实验四年级下册

1蚯蚓生活环境对比实验学生实验10

2蚂蚁的信息传递学生实验

3植物生长向水性实验学生实验

4植物的向光性、向水性、向地性演示实验15热是怎样在固体中传递的实验学生实验

6小米粒水中游学生实验

7温度计的秘密学生实验

8各种材料的保温性能实验学生实验

9凸透镜成像实验学生实验

10白天与黑夜的成因学生实验

11月相成因模拟实验学生实验五年级上册

教材

页码

11.2

拓印树皮白纸、蜡笔、树干√6

21.3

观察狗尾草狗尾草√8

31.4

观察水葫芦和金鱼藻水葫芦、金鱼藻、水槽√11

41.5

观察植物的叶同种与不同种的新鲜叶子、落叶，√13

51.6

记录植物的变化叶片、尺子√15

62.2

观察蜗牛的身体小棒、放大镜、蜗牛√27

72.2

观察蜗牛的运动树枝、玻璃、其他物体√28

82.3

观察蜗牛吃食物蜗牛、菜叶、其他食物√29

92.4

观察蚯蚓的身体蚯蚓、放大镜、白纸√31

102.4

观察蚯蚓的反应浅盘、常温的水√32

112.5

观察蚂蚁的身体蚂蚁、放大镜√35

122.6

观察金鱼金鱼√36

132.6

观察金鱼的呼吸金鱼、滴管、红色的食用色素、金鱼藻√38

143.2

比较硬度木条、卡纸、铁钉、塑料尺√48

153.3

谁更柔韧相同宽度、厚度的木条、卡纸条、铁片、塑料条√51

163.4

谁更容易吸水木片、金属片、纸片、滴管、白纸、放大镜√54

173.4

我们来造一张纸餐巾纸、玻璃杯、水、棉布、毛巾√55

183.5

沉浮实验木块、金属块、塑料、水槽√57

193.6

研究砖和陶瓷的性质砖、陶瓷、瓦、瓷器、水槽、小刀√59

204.1

水在哪个袋中塑料袋、水、石头、树叶、醋、牛奶、空气√66

214.2

水和食用油的比较烧杯两个、试管两个、试管架、食用油、水、蜡光纸、玻

璃片、不同形状的容器√68

224.3

谁流得更快一些食用油、水、洗洁精、烧杯、饮料瓶√70

234.4

比较水的多少三个大小不同的杯子、烧杯、自制刻度线、量筒√73

244.5

我们周围的空气塑料袋、水槽、烧杯、气球、扇子√75

254.6

空气占据空间吗吸管、橡皮泥、饮料瓶；水槽、纸巾、杯子；注射器、水√78

264.7

空气有重量吗？托盘天平、气球或皮球√81

74新版教科版小学科学实验一览表

三年级上册

序号章节实验名称主 要 器 材

分组演示选做

教材

页码

11.1

观察植物的种子各种植物的种子、放大镜√3

21.2

播种饱满没受伤的种子、玻璃杯、纸巾、土壤、√4

小学科学实验进度表

三年级下册

周次 课题 实验课题 分 类 所用主要仪器、材料 演示 分组

1 1.小车的运动 探究小车运动的快慢与推力和拉力大小的关系 √ 计时器、小车、尺子、垫圈、棉线

不可思议的碰撞 √ 中间有槽的尺子、桌子、玻璃球

拉不动一本书 √ 一本800页左右的辞典类书籍（重约600克）、一根长约2米的细绳

1 2.玩滑梯的启示 摩擦产生热 √ 铜丝、铁丝、薄铁片 滑冰的科学 √ 冰棒两根 摩擦力大小与物体表面光滑程度的关系 √ √ 弹簧秤、木块、粗糙的木板、比较光滑的木板、非常光滑的塑料板（或玻璃板）等

2 3.跷跷板 蜡烛跷跷板的制作 √ √ 长蜡烛1支、大号缝衣针1根、杯子2个、薄铁皮（或塑料板）1块、小碟2个 自制简易小天平 √ √ 细木条、硬纸片、线

手的重量 √ 两个一次性纸杯、水、多棱铅笔、硬木尺、胶带、垫圈、线

天平上的“判断” √ 天平秤、塑料杯、小木块、小石块、砝码

2 4.弹簧里的学问 小制作：猪八戒打滚 √ 长蜡烛1支、大号缝衣针1根、杯子2个、薄铁皮（或塑料板）1块、小碟2个 小制作：如意罐 √ 细木条、硬纸片、线

捏玻璃瓶实验 √ 一只500ml或250ml的有橡皮塞的空盐水瓶、一只透明的圆珠笔芯（内径细的）、小刀、清水、红墨水、水杯

3 5.有趣的磁铁 制作磁铁玩具 √ 磁铁、剪刀、彩色画笔、曲别针、小铁钉、铁丝、硬纸板、玻璃杯、棉线、胶带等

3 6.指南针 指南针的制作 √ √ 刮脸刀片、塑料杯、水

指南针投影器件 √ 培养皿、带药膜透明胶片、幻灯片透明色、黑色油质彩笔、缝衣针两根、502胶、大头针、摁扣（子扣） 用指南针测定方向 √ 指南针投影器件、投影仪、指南针

4 7.认识太阳 太阳在银河系中的位置 √ 太阳在银河系位置的侧视与俯视图、夏季夜晚银河的图片或视频资料 比较太阳与地球的大小 √ 篮球、黄豆粒、珍珠粒

三年级下册

周次 课题 实验课题 分 类 所用主要仪器、材料 演示 分组

7一12岁科学小实验原理

一、实验背景介绍

科学小实验是孩子们学习科学知识和培养科学思维的重要方式之一。在7一12岁的阶段，孩子们对于科学的好奇心和探索欲望比较强烈，他们对于一些简单的实验也能理解和操作。本文将介绍一些适合7一12岁儿童进行的科学小实验原理。

二、实验1：水的沉浮实验

实验目的：观察不同物体在水中的沉浮现象，并了解造成沉浮的原理。

实验材料：不同材质的物体（如塑料、木块、金属等）、一个装满水的容器。

实验过程：将不同材质的物体一个一个放入水中观察其沉浮情况，并思考造成这种现象的原因。

实验原理：物体在水中的沉浮取决于物体的密度和水的密度。当物体的密度大于水的密度时，物体会下沉；当物体的密度小于水的密度时，物体会浮起。

三、实验2：气体的膨胀实验

实验目的：观察加热和冷却对气体体积的影响，并了解气体膨胀的原理。

实验材料：一个透明的塑料瓶、一只橡皮塞、一根玻璃管、一些水。 实验过程：将玻璃管插入橡皮塞中，然后将橡皮塞插入塑料瓶口，将塑料瓶中的水加热，观察气体的膨胀情况；然后将塑料瓶冷却，观察气体的收缩情况。

实验原理：加热会使气体分子的运动速度增加，分子间的间距增大，从而使气体体积膨胀；冷却会使气体分子的运动速度减慢，分子间的间距减小，从而使气体体积收缩。

四、实验3：色素的扩散实验

实验目的：观察不同色素在水中的扩散速度，并了解扩散现象的原理。

实验材料：几种不同颜色的水溶性色素、几个透明的容器、一些水。

实验过程：将不同颜色的水溶性色素滴入水中的容器中，观察色素的扩散速度，并比较不同色素的扩散情况。

实验原理：色素在水中的扩散速度取决于色素分子的大小和水分子的运动速度。较小的色素分子和较快的水分子运动速度会使扩散速度更快。

五、实验4：电流的导电实验

实验目的：观察不同材质的物体对电流的导电性能，并了解导电的原理。

实验材料：一个电池、几根导线、几种不同材质的物体（如铜、铁、塑料等）。