测试卷
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1.如右图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是
A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C
B．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H
C．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N
D．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N
2.下列物质在元素组成上最相似的一组是（ ）
A．麦芽糖、维生素D、磷脂 B．纤维素、胰岛素、性激素
C．糖原、淀粉酶、糖蛋白 D．ATP、DNA、RNA
3.如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列有关说法不正确的是（ ）
A．①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体
B．该过程可以说明各细胞器的结构和功能之间具有密切的关系
C．a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程
D．图解中的过程在原核细胞中也可以进行
4.下图为某蛋白质的结构示意图，其中“—S—S—”为由两个“—SH”脱掉2H构成的二硫键，其作用是连接两相邻肽链。若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成，则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为( )
A．m，18m B．(m－4)，18(m－4)
C．(m－3)，18(m－3)＋4 D．(m－2)，18(m－2)＋4
5.下图甲、乙、丙为组成生 物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基（—SH）脱氢形成一个二硫健（—S—S—）。下列相关叙述不正确的是
A.甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲
B.由不同的甲形成乙后，相对分子量比原来少了4832
C.丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用
D.如果甲中的R为C3H5O2，则由两分子甲形成的化合物中含有16个H
6.下列关于生物大分子的叙述中，正确的是
A．肺炎双球菌、烟草花叶病毒都含有核糖体和核酸
B．生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质
C．细胞质中的核酸只含核糖，细胞核中的核酸只含脱氧核糖
D．人的神经细胞和红细胞的结构和功能不同，根本原因是细胞中遗传信息的执行情况不同
7.DNA 聚合酶彻底水解后可得到的物质是
A ．氨基酸 B ．脱氧核糖、含氮碱基和磷酸
C ．二氧化碳、水和含氮废物 D ．氨基酸和脱氧核苷酸
8.在下列四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符的是（ ）
A．①腺嘌呤核糖核苷酸 B．②腺苷 C．③腺嘌呤脱氧核苷酸 D．④腺嘌呤
9.植物细胞和动物细胞共有的糖类物质是
A．麦芽糖和乳糖 B．葡萄糖和核糖 C．糖原和淀粉 D．纤维素和蔗糖
10.某生物体内能发生如下的反应：淀粉→ 麦芽糖 →葡萄糖→糖元，则下面的说法不正确的是
A．此生物一定是动物，因为能合成糖元 B．淀粉和糖元，都属于多糖
C．此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖 D．糖类在生物体内的主要作用是提供能量
11.下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是( )
A．细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成
B．水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质
C．无机盐离子对维持血浆渗透压和酸碱平衡等有重要作用
D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄
12.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（ ）
A细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖，可以用斐林试剂鉴别
B细胞中的脂质具有多种功能，如储存能量，脂质能被苏丹Ⅲ染成橘黄色
C“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，操作步骤是：制片→水解→冲洗→染色→酒精去浮色→晾干→观察
D在人的一生中，细胞中的自由水／结合水的比值逐渐上升
13.下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中，错误的是（ ）
A．唾液淀粉酶的合成及运输途径中直接有关的膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜
B．醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色，体现了细胞膜的选择透过性
C．实现大鼠脾细胞与兔骨髓瘤细胞融合的原理是膜的流动性
D．相对于心肌细胞，胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快
14.右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是
①图中能产生ATP的结构有1、2、5；
②1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层；
③2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素；
④3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
A．①④ B．②③④ C．①②④ D． ①②③④
15.下列有关“一定”的说法正确的是
①光合作用一定要在叶绿体中 ②生长素对植物生长一定起促进作用 ③没有细胞结构的生物一定是原核生物
④酶催化作用的最适温度一定是37℃ ⑤有氧呼吸一定在线粒体中 ⑥两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配 ⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质 ⑧用斐林试剂检验某植物组织样液，水浴加热后出现砖红色，说明该样液中一定含有葡萄糖
A．全部正确 B．有一个正确 C．有三个正确 D．全都不对
16.关于细胞核的正确叙述是
A．细胞核内的RNA能传递和表达遗传信息
B．核孔能实现核质之间频繁的物质和信息交流
C．光镜下可以观察到核膜和核仁
D．吡罗红染液与DNA结合使细胞核呈红色
17.由图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是
A．H2O通过方式b运输
B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D．方式a和b均需消耗能量
18.在生化反应过程中，酶的活性会受到环境影响。现有甲、乙两种性质相似的酶，为了比较二者对温度及pH耐受度（即仍保持有活性的范围）的差异做了酶活性测定，结果如下。图(一)是测定温度对酶活性的影响；图(二)是在30℃状态下，测定酸碱度（pH值）对酶活性之影响。根据两图中测定酶活性之结果，下列叙述正确的是（ ）
A.甲酶对温度的耐受度较乙酶高
B.甲酶活性最佳的温度较乙酶高
C.在pH值6～7的环境下，甲酶活性较乙酶高
D.在pH值6～7的环境下，甲酶几乎测不到活性
19.鱼被宰杀后，鱼体内的ATP会生成具有鲜味的肌苷酸，但酸性磷酸酶(ACP)会催化肌苷酸分解导致鱼肉鲜味下降。为了研究鱼类的保鲜方法，研究者从草鱼、鮰鱼和鳝鱼中分离得到ACP，并对该酶活性进行了系列研究，相关实验结果如下图。下列叙述正确的是（ ）
ACP在不同浓度金属离子中的相对活性
A．不同鱼类的ACP活性都会随着温度的上升而增大
B．将宰杀后的鮰鱼放到37℃左右的环境中一段时间能保持其鲜味
C．将宰杀后的草鱼放到适宜浓度的Ca2+溶液中鲜味下降的速度会减慢
D．Zn2+能使这三种鱼的鲜味下降速度都减慢
20.甲图是细胞呼吸示意图，乙图是某细胞器结构示意图，下列说法中正确的是
A．①、②、④阶段均产生少量能量
B．水参与第④阶段的反应，该反应发生在乙图中的b处
C．人体细胞分解等量的葡萄糖，③阶段释放CO2的量是
⑤阶段的1/3
D．①、⑤分别发生在乙图中的a、c处
21.如图表示氧气浓度对培养液中 草履虫、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影响，则呼吸曲线a、b、c分别代表了
A．酵母菌、乳酸菌、草履虫
B．草履虫、乳酸菌、酵母菌
C．乳酸菌、酵母菌、草履虫
D．酵母菌、草履虫、乳酸菌
22.在下图3个密闭装置中，分别放入质量相等的三份种子：消毒且刚萌发的小麦种子、刚萌发的小麦种子及刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养，下列有关叙述中错误的是（ ）
A.当A和B玻璃管中的水珠开始移动时，分别记录其移动速率VA和VB，则VA＜VB
B.如果A和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为TA和TC，则TA＞TC
C.如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录水珠移动距离LB和LC，则LB＜LC
D.如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为TB和TC，则TC＞TB
23.等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的等量葡萄糖溶液中。甲组进行有氧呼吸，
乙组进行无氧呼吸。则下列说法正确的是 （ ）(多选)
A．若两组消耗了等量的葡萄糖，甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为1：3 金属
离子 浓
度
mmol/L 相对活性（％）
草鱼 鮰鱼 鳝鱼
Na＋ 30 100.83 101.47 96.03
Zn2+ 1 112.38 116.06 158.13
Ca2+ 5 65.21 96.18 88.18
B．若两组消耗了等量的葡萄糖，两组共释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为4：3
C．若两组产生了等量的CO2，则消耗葡萄糖的比例为1:3
D．若两组产生了等量的ATP，则消耗葡萄糖的量为1:18
24.如图4-C-14表示渗透作用的装置，其中半透膜为膀胱膜，请思考下列问题：
注：图1、3溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、4分别表示一段时间后，液面上升的高度为h1、h2。葡萄糖能透过半透膜，蔗糖不能通过半透膜。
(1)如果A为清水，a为30%的葡萄糖溶液。则图1漏斗中的液面 。如果B为清水，b为30%的蔗糖溶液，则图3 中的液面 。
(2)如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA>MB、Ma=Mb>MA，达到平衡后，h1 h2，两个漏斗内溶液浓度大小为
Ma Mb。
(3)如果A、B、a、b均为某种物质，且MA=MB、Ma=Mb，则达平衡后h1=h2，如果在a、b中分别加入两种不同的物质(微量)，发现h1上升，而h2下降。那么在a、b中加入的物质可能分别是 、
25. (每空2分，共14分）
已知2H2O2=2H2O+O2↑ , 可以通过观察反应过程中O2的生成速度（即气泡从溶液中释放的速度）来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤，预测实验结果，得出结论，并回答问题。
实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液，蒸馏水，3.5%FeCl3溶液，0.01%过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管。
（1）实验步骤：
①
②
