第九届(2020年)全国大学生机械创新设计大赛参赛须知

1 / 62 2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛 赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：ZZ-2020004 赛项名称：网络搭建与应用 英文名称：Network Establishment and Application 赛项组别：中职组 专业大类：信息技术类 二、竞赛目的 为贯彻党中央、国务院对职业教育工作的决策部署，落实《国家职业教育改革实施方案》，加快职业教育制度创新，促进职业教育高质量发展，以立德树人为根本任务，推进“三全育人”、深化“三教改革”，“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建”，培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才，选拔中等职业学校信息技术类网络搭建与应用方向优秀技术技能型人才，开展本竞赛。 以职业需求为导向、以实践能力培养为重，竞赛内容主要检验参赛选手的计算机网络拓扑和IP地址规划、综合布线施工测试、设备配置与连接、网络安全管理与维护、服务器搭建与调试、故障排除和验证、应用接入与测试、中英文技术文档阅读、工程现场问题分析处理、组织管理与团队协调和理论技能综合应用等能力。在检验学生专业知识和技能熟练掌握的同时，更加重视了实践应用水平的提升，真正验证了职业教育的教学效果和应用价值，展现专业人才培养成果。 引领中职学校信息技术类专业教学发展方向，落实国家教学标准，

2 / 62 育训结合、书证融通；引导各地学校关注绿色、安全、智能的计算机网络技术发展趋势和产业应用方向，引导专业建设紧密对接新一代信息技术产业链、创新链的专业体系，提升学生能力素质与企业用人标准的吻合度。以技能大赛为抓手，产教融合、校企合作，切实提高学生的综合职业能力，真正促进教学改革，以适应新一轮科技革命、产业变革和新经济发展。 借鉴世赛理念，向世界高水平看齐，赛项通过真实完整工作任务，公开和临场故障创设等多样性的考核手段，工作效果和具体参数比对等精细化的评价方式，虚拟云、弹性网络、IPV6等新技术、新工艺、新规范的应用，提高难度、加大时长，通过竞赛、体验、直播、互动与观摩，加强信息技术网络专业领域的交流与专业引领，既兼顾了中国特色，又面向世界一流看齐。 充分促进职业技能水平提升，积极推广职业技能，充分展示中职学校网络技术和系统服务技能人才培养的教育教学成果和师生良好的精神风貌，在新形势下全面提高信息技术类专业教学质量，为扩大就业创业、运用新技术新模式赋能传统产业转型升级，营造了崇尚技能、学习技能、弘扬工匠精神的良好社会氛围，激励广大青年走技能成才、技能报国之路。 三、竞赛内容 根据行业企业的业务背景开展网络业务需求、技术应用环境和实际的工程应用与业务架构分析，针对中职计算机网络毕业生主要从事系统集成、系统应用、网络工程、网络安全及售后技术支持等岗位的需求，在竞赛规定时间内完成网络搭建及安全部署、服务器配置及应用两个方面内容。

26届冯如杯创意大赛参赛须知

 时间安排

3月11日，大班科委收齐冯创电子版论文

3月14日，开始在网上申报

3月27日，网上申报截止

 凡在竞赛当学期初正式注册的全日制非成人教育的我校各专业的在校本科生均可申报作品参加冯如杯创意大赛。

 竞赛采用“分类申报、分类评比、综合评奖”的申报和评审办法。按照如下分类进行申报和评审：

1、自然科学类：

（1）机械制作（结构设计、机械、模型）；

（2）机电控制（仪器仪表、自动化控制）；

（3）能源化工（能源、材料、石油、化工、化学、生态、环保）；

（4）信息技术（计算机、电子、电信、通讯、光电、遥感）；

（5）综合（数理、生命科学、新媒体艺术）；

2、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文。

 各类作品都以论文（报告）的形式网上申报，内容应包括两个部分：第一部分包括创意主旨的阐述、创意背景及解决的实际问题；第二部分包括可行性的论述及相关领域的基本状况分析，理论知识要有依据，要注明相关的参考文献。

 论文（报告）要严格按照要求格式，每篇字数在3000字以上。

 对于创意大赛参赛作品，每位学生以第一作者身份申报的项目仅限一项，并且每份作品的作者不超过2人。

 已参加“冯如杯”学生学术科技作品竞赛的各类项目论文不得同时参加“冯如杯”学生创意大赛。

 综合考虑作品的创新性、可行性、完整性，评审委员会对参赛作品按照第五条中所述六个项目类型分类评审，综合评奖。在六个项目类型中均设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，其数量分别不超过创意大赛有效项目数的0.5%、2%、5%、10%。一等奖的产生必须经过答辩并由组委会和评委会合议产生，特等奖从一等奖获奖作品中选出，每个项目类型中特等奖数量不得超过2个，总数不超过10个，可空缺。竞赛组委会经过全体讨论通过，可以根据实际情况调整一、二、三等奖的名额，调整比例不得多于3％。

第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛参赛手册

1 第一篇 “挑战杯”简介

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办，国内著名大学和新闻单位联合发起，在国家教育部支持下组织开展的大学生课外科技文化活动中的一项具有导向性、示范性和群众性的全国性竞赛活动。竞赛的宗旨是崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。

这项活动两年一届，自1989年以来已经分别在清华大学、浙江大学、上海交通大学、武汉大学、南京理工大学、重庆大学、西安交通大学、华南理工大学、复旦大学、南开大学、北京航空航天大学和大连理工大学成功地举办了十二届，受到广大学生的欢迎和全国高校的重视，同时在社会上产生了广泛而积极的影响。

“挑战杯”竞赛受到了党和国家领导同志的亲切关怀，江泽民同志为“挑战杯”竞赛题写了杯名，李鹏、李岚清等领导同志以及周光召、朱光亚等一批著名科学家也为竞赛题了词。由于“挑战杯”竞赛活动展示了我国各高校的育人成果，推动了高校学生与社会间的交流与合作，已成为高校学生课外科技文化活动中的一项主导性活动，越来越受到广大学生的欢迎，也越来越在社会上产生广泛而良好的影响，也成为促进高校科技成果向现实生产力转化的有效方式。

我校是全国最早参加“挑战杯”的高校之一，也在历届竞赛中获得了优异的成绩。通过挑战杯，参赛者可以和同学合作，在互相学习中激发灵感；更可能得到名师指导，常常有“茅塞顿开”的欣喜。“挑战杯”能提供给你尽可能多的便利和资金、物力支持，使你拥有一个更好的陶然书海、求索真知的机会。通过挑战杯，参赛者可以发掘自己的潜力。“挑战杯”的宗旨之一就是“挑战自我”，探索过程可能漫长而艰苦，也可能经历坎坷失败，从一次次挫折中吸取教训，完善自我，获得宝贵的科研经验。当大功告成之时，你会欣喜地发现，除了成功之外，你更大的收获是发掘了自己更多的潜力！

“挑战杯”课外学术科技作品竞赛给我们充分的自由空间，开拓我们的思维，发挥我们的想象，实践我们的想法，最终，证明我们的价值！让我们一起充满信心，迎接挑战！ 第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛参赛手册

关于举办 “大学生就业·创业群英会

——大学生职业生涯规划大赛”宁波大学预选赛的通知

为传播和普及职业规划理念，引导广大学生自觉树立正确的成才观、择业观和就业观，提高大学生就业、创业技能与实践能力，同时为2009年浙江省和全国“大学生就业•创业群英会—大学生职业生涯规划大赛”积累作品，我校根据大学生创业、就业实际情况，特决定举办“大学生就业·创业群英会—大学生职业生涯规划大赛”宁波大学预选赛。

一、大会主题

本次大赛主题为“大学生励志、成才、就业、创业”，以选拔优秀人才、提升职业能力为宗旨，采取高校赛，省级赛，全国赛的晋级方式，力图真实记录并再现大学生就业、创业全过程以及企业招聘情景。

二、参赛对象

宁波大学在籍的全日制本（专）科学生、研究生。

三、活动时间（学校）

2009年7月8日—2009年9月28日

四、大赛组织

本次大赛专门设立宁波大学“大学生就业•创业群英会—大学生职业生涯规划大赛”组委会，负责统筹、协调、组织实施我校大赛的各项工作。组委会将邀请高校资深职业咨询专家、企业人力资源部门负责人、用人单位代表等专业人士组成评委会，根据全省预赛、决赛的相关程序和要求进行评审。

主办方：宁波大学学生发展与服务处 宁波大学教务处 协办方：实习生在线

五、大赛安排

本次大赛从2009年7月启动，采用学院推荐和个人报名方式进行统一报名。具体内容、流程、参赛报名办法、参赛标准、作品规范等参赛要求可通过宁波大学就业信息网（/）和实习生在线（）、浙江省大学生网上就业市场（）查阅。现将我校大赛的各阶段安排如下：

（一）参赛报名阶段（2009年7月—2009年9月14日）

各参赛学生直接登陆浙江省大学生网上就业市场（）注册、报名，通过该网站查询相关信息，结合申报要求完成职业生涯规划设计参赛书面作品。同时，向学校报名点（具体报名点详见相关说明）提交报名表和书面作品文字稿和电子稿各一份，创业组

需有商业策划书。学校于9月16日组织全体参赛学生赛前培训。