七年级语文下册期中试题

七年级语文 第1页 共8页 七年级语文 第2页 共8页 学校 班级 姓名 考号 ……………………………………密……………………………………………………封………………………………………

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线…………………………………… 2018年春季期中检测七年级语文试卷 （满分120分，120分钟完卷） 一、积累与运用（23分） 1.下面加点字注音完全正确的一项是（3分）（ ） A．哽．住（gěng） 哺．育（fǔ） 赫．然（hè） 校．补（xiào） B．污秽．（shuì） 镶嵌．（qiàn） 攥．着钱（zuàn） 投掷．（zhì） C．涎．水（xián） 粗拙．（zhuō） 晌．午（shǎng） 亘．古（gèn） D．窥．视（guī） 烦琐．（suǒ） 荒僻．（pì） 震悚．（sòng） 2．下列词语完全书写正确的一项是（3分） （ ） A．当之无愧 九曲连环 高山之颠 糟糕 B. 家谕互晓 知人之明 燕然勒功 彷徨 C. 妇孺皆知 群蚁排衙 警报迭起 澎湃 D. 慷概淋漓 大庭广众 低声絮说 取谛 3．下列加点词语使用不正确的一项是（3分） （ ） A．我有点害怕去和他比赛，因为他现在不是吴下阿蒙．．．．了。 B. 鲁迅以锋芒毕露．．．．的杂文为武器，与黑暗努力作斗争。 C. 造假者为了追求高额利润，潜．心贯注．．．、不择手段地欺骗消费者。 D. 夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可原．．．．的了，倒应该我退让。 4．下列没有语病的一项是（3分） （ ） A．在阅读名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 B. 如果出现了感冒类症状，要及时就医，争取做到早治疗，早诊断，早发现，以免错 过最佳治疗时机。 C. 虽然一点帮助算不了什么，但我仍从内心里由衷地感谢他。 D. 为防止发生类似的校园意外伤害事故，学校进一步加强了安全防范工作。 5．下列加点词语解释有误的一项是（3分） （ ） A．鲜．为人知（很少） 兀兀．．穷年（用心劳苦的样子） 气冲斗．牛．（星宿名） B. 沥．尽心血（滴） 死而后巳．（停止） 迥．乎不同（差得远） C. 鞠躬尽瘁．（劳累） 谰语．．（没有根据的话） 愧怍．．（惭愧） D. 可歌可．泣（可以） 杂乱无章．（条理） 污秽．．（肮脏的东西） 6．默写（5分） ① ________________ ，明月来相照。 ② 杨花榆荚无才思，________________。 ③ 马上相逢无纸笔，________________。 ④ 《木兰诗》中用比喻的修辞手法赞颂木兰的诗句是：___________，___________。 ⑤ 孙权给吕蒙提的读书目标是________________，________________。 7．仿照下面的句子，写一个赞颂春天的句子。（3分） 示例：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡风轻，爱她的香飘四野。 人们都爱春天，____________________________________________________________。 二、名著阅读（5分）

8.从下面的问题中任选一个问题回答。（2分） ①祥子用了多长时间买了第一辆车？第一辆车是怎么失去的？ ②请介绍祥子“骆驼”这一外号的由来。 ③祥子的第二辆车是怎么得来的？又是怎么失去的？

9.请你用一句话对《骆驼祥子》进行概括或点评。提示：可以从作品的内容、主题或艺术特色等方面选取一个来写。（3分） 我的点评：________________________________________________________________。 三、古诗文阅读（共10分） （一）卖油翁 陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。 10.解释下在句子中加点的字。（4分） ①尝．射于家圃（ ） ②睨．之（ ） ③徐以杓酌油沥之．（ ） ④尔安敢轻．吾射（ ） 11.下面句子中加点的字，含义或用法相同的一项是（ ）（2分） 公亦以．此自矜 乃．取一葫芦置于地 A． B. 蒙辞以．军中多务 蒙乃．始就学

以我酌油知之． 油自钱孔入，而．钱不湿 C. D. 大兄何见事之．晚乎 康肃笑而．遣之。

12.翻译下面文言句子。（4分） ①见其发矢十中八九，但微颔之。

②因曰：”我亦无他，唯手熟尔。” 四、阅读《老王》(节选) ，完成下题。（16分） 老 王 (1)有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌．．在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?” (2)他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。 七年级语文 第3页 共8页 七年级语文 第4页 共8页 ………

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…………………………密……………………………………………………封…………………………………………线……………………………… (3)我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。 (4)我强笑．．说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?” (5)他只说：“我不吃。” (6)我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。” (7)我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。” (8)他也许觉得我这话有理，站着等我。 (9)我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。 13.本段文字叙述了一件什么事？从这件事上可以看出老王什么样的性格特点？（4分） 14.画线句表达了作者怎样的思想感情？（2分） 15.文段中作者的善良表现在哪些方面？（3分） 16.揣摩加点词的好处。（4分） ①开门看见老王直僵僵地镶嵌．．在门框里 ②我强笑．．说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?” 17.一个社会总有幸运者和不幸者,作为幸运者的你,从中学到了该怎样去对待不幸者？（3分） 五、阅读文章，完成下题。（16分） 有本事，你也撕 ①我上高中的时候，有一位数学老师，姓王。 ②他上课常常讲不到十分钟时间，就会有细小的白沫子挂在他嘴角两边，像刷完牙忘记了擦嘴一样，很扎眼。有捣蛋的学生给他起了个外号，叫“王白沫”。那时候，他住在学校，经常自己做饭吃。晚自习辅导的时候，给我们讲题，常见他的手背上残留着面渍。每每这个时候，女生就偷偷地笑，然后问他：“老师，你才做过饭吧？”他似乎意识到什么，赶紧把那双刚刚和过面的手藏起来。 ③印象中，开始他还显得很窘迫，后来再遇到类似情况时，笑一笑就过去了。 ④王老师的数学课上得不错，许多题都会给我们讲好几种解法。他说，他有一个同学，数学很厉害，上高中的时候，老师讲一章，他撕一章的书，老师讲完了，他的书也撕完了。而且，他的这个同学数学精通到据说选择题不用算，只看选项，就知道哪一个是答案。总之，他说得神乎其神。每次讲到这个故事的时候，他都神采飞扬，嘴角的白沫也愈发多，仿佛那个人不是他的同学，就是他自己。 ⑤我们有一个数学顶好的同学，很狂妄。王老师有些看不惯他，就说：“你要是哪一天也能一边学一边撕书，我就服你。”后来，这个故事变成了他的一句口头禅：“有本事，你也撕！”有事没事的，他都用这句话来鞭策我们。 ⑥我那时候数学很差，上他的课总不敢看黑板，尤其是他提问的时候，更是把头压得低低的，生怕他问到自己。即便这样，有一次，他还是问到了我。他喊我名字的那一刻，我吓得仿佛在黑黢黢的夜里被魔鬼一把抓住。我脸色苍白，哆哆嗦嗦地站起来。王老师见我这样，很严厉地批评我说：“怕什么 谁也不是天生就什么都会的 不会答不可怕，可怕的是不敢答。我的同学为什么敢撕书，那是一种胆量和勇气。我教你们，希望你们也能像他一样，在学习上有这么一股子闯劲和霸气。” ⑦那节课，他在台上唾沫星子飞溅，我们在下边大气也不敢出。下课后，同学们都埋怨我，说因为我而挨了批。 ⑧我有一个同学叫李军，在一次考试结束之后，去了老师的办公室。他见办公室无人，就从王老师的办公桌上找到自己的数学试卷，把61分改成了87分。然而，改完之后，从办公室跑出来没多久，他傻眼了，因为那次考试，满分才85分。 ⑨李军吓得惶惶不可终日，他不知道接下来会发生什么。 ⑩第二天发卷子的时候，李军假装肚子疼，没敢去上课，他怕王老师当着全班同学的面揭发他的“罪恶”行径。卷子发下来，王老师什么也没说。李军的卷子上，在被他改过的“87”分上面，轻轻地画了两道斜杠，然后，在旁边重新写上了61分。难道老师没有发现？可是，没有发现他怎么会重新改过来呢？如果发现了，他怎么没有任何反应呢？ ⑪这件事很蹊跷，李军也觉得不可思议。李军偷偷地对我们说：“管他呢，这事就算稀里糊涂过去了，逃过这一劫，以后打死我也不敢了。” ⑫毕业的那一年，我们班的数学考得很好。成绩下来的那一天，王老师高兴得喝了不少酒，他说：“你们考得不错，虽然没撕书，但都算是有本事的学生。”然后，他又在李军的肩膀上拍了一下，说：“你本来也是最棒的嘛！” ⑬李军的脸“腾”一下子红了，他尴尬地等在那里，以为老师还要说什么，结果，王老师什么也没说，只有满脸灿烂的笑。 ⑭那笑，被酒燃烧过，红红的，让人一辈子难忘。 18.第⑥段的空白处填上正确的标点符号。（2分） 怕什么 谁也不是天生就什么都会的 19.文中三处画线句透露的信息是：（4分）

20.本文多角度选择材料，全方位塑造了王老师形象。根据全文，完成下列表格。（6分） 教育对象 教育方法 教育理念 优生 后进生 犯错学生 用宽容之心暗中帮助 21.联系全文，简要分析题目的作用。（4分） 六、作文（50分） 题目：我渐渐了解了他（她、它） 要求：500、600字左右。