高三政治复习 《生活与哲学》3.12实现人生的价值复习学案

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第四单元 认识社会与价值选择第十二课 实现人生的价值
预习导学
一、学习目标
了解哲学意义上的价值
★理解人的价值的内涵与评价
★理解价值观的导向作用
★理解作出正确的价值判断和价值选择，必须遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上
★坚持在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值。
二、重点难点（加★）
三、自主学习
四、知识体系建构

探究质疑
1.哲学意义上的价值与经济学中的价值是整体与部分的关系。
2.人的价值是个人价值与社会价值的统一。
3.价值观对社会存在和个人的发展具有促进作用。
4.人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。
5.社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。

练习反馈
单项选择题
1.下面的漫画（超常发挥）（作者：盖桂保）给我们的哲学启示是（ ）

A要坚持在实践中锻炼和提高认识能力 B要满怀必胜信心勇敢地接受挫折与考验
C要善于通过量的积累去实现实物质的变化 D要树立正确的价值观并作出正确的价值选择
2.有一种风范叫关爱，有一种资态叫坚守。地震时，正在玉树孤儿院做义工的香港货柜车司
机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难。他在义工的路上默默地走了十年，曾徒步走中国为“中
华骨髓库”募捐，曾在汶川灾区志愿服务了三个月……“好人阿福”以生命的闪光实现了“终
生做义工”的愿望，感动了千千万万的中国人。他的事迹说明 ( )
A.人生价值是自我满足 B.实现人生价值关键在于主观努力
C.人生价值是自我牺牲 D.实现人生价值关键在于客观机遇
3.北京某地铁站旁，有一个由退休老人组成的“志愿服务站点”，这些退休老人在为行人提供
义务指路服务的同时，感受到了自己的价值，获得了快乐。这表明 ( )
①劳动是人的存在方式 ②实现人生价值取决于客观条件
③索取和奉献是统一的 ④实现人生价值要发挥主观能动性
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4.“权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话；利为己谋，即便有豪宅千倾，也会
遗臭万年殃后人。”这副对联给我们的启示是( )
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A.人的价值就在于创造价值 B.实现人生价值需要价值观指引
C.个人应在与社会的统一中实现价值 D.价值判断和价值选择具有社会历史性
5.“老是把自己当做珍珠，就时时有被埋没的痛苦，把自己当做泥土吧，让众人把你踩成一
条道路”，鲁黎的这首《泥土》所蕴含的哲理是（ ）
A.肯定自我是实现人生价值的起点B.人既是价值的创造者，也是价值的享受者
C.在个人与社会的统一中去实现人生价值D.实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神
6.曾子曰：“士不可弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”这
句话对我们实现人生价值的启示是（ ）
①实现人生价值需要社会提供一定的客观条件
②实现人生价值要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神
③必须树立集体主义价值观
④实现人生价值必须提升自身素质
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
7.价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有 （ ）
①田野上的花儿开了 ②这些花儿很漂亮 ③山上的果树挂满了果实 ④这些水果真香
甜
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
8.青年工人邓建军长期从事纺织设备检修保养工作，坚持在工作中学习，在学习中工作，破
解了许多重大技术难题，成为“知识型工人”的楷模，为企业发展做出了重要贡献。邓建军
的事迹表明（ ）
①个人对社会的贡献是人生价值的基本标志
②实现人生价值要全面提高个人素质
③学习知识是改变命运的唯一途径
④人生价值要通过所从事的事业展现出来
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
9.“不知荣辱乃不能成人”，这是千百年来传送的至理名言。胡锦涛总书记提出的社会主义荣
辱观，汲取我国传统荣辱观之精华，联系当前社会问题，面向中华民族的未来，具有强烈的
民族性和时代性，有利于构建和谐社会。上述材料说明 （ ）
①社会意识随着社会存在的变化而变化 ②价值观对人的行为有导向作用
③事物处于前后相继的相互联系之中 ④认识的根本任务在于指导实践
A.②③④ B.①②③ C. ①③④ D.①②④
10.从汶川地震到北京奥运，千百万志愿者的行动似一股社会的道德清流，让爱心延续，推文
明前行，受到了社会的广泛好评。这又一次表明人生价值包括（ ）
①个人对社会的责任与贡献 ②个人的生命历程
③个人为社会创造精神财富 ④个人受到社会的尊重
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11.1978年7月25日，随着世界上第一位“试管婴儿”在英国的诞生，项技术被称为医学史
上的一大奇迹，开创了生殖医学领域的新纪元。“试管婴儿之父”罗特·爱德华兹也因此荣获
20l0年诺贝尔生理学或医学奖。这告诉我们（ ）
①人既是价值的创造者，又是价值的享受者
②对一个人价值的评价主要看他的贡献
③获得社会的认可是人生价值实现的重要标志
④要在个人奋斗中证明自己的价值
A．②④ B．③④ C．②③ D．①②
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12.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想
基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设，是因为（ ）
A.社会意识具有相对独立性 B.社会生活在本质上是实践的
C.社会历史是由人们的思想意识决定的 D.先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用
二、简答题
13.汶川地震中温家宝总理所引用的四个字“多难兴邦”，深刻揭示中华文化的底蕴，阐释
了这个民族的不屈精神，地震让我们整个民族觉醒，让我们整个国家的凝聚力空前提升。是
的，四川地震，让中华民族塞翁失马！
80后在08年长大了，这是四川汶川地震后，整个社会对80后的评价，媒体开始铺天盖
地，争先恐后的描述着80后在地震中的表现，所有的媒体似乎都难以掩饰他们内心的喜悦，
媒体赞扬了80后表现出来的团结、坚强、沉着和睿智，更是高度评价了他们身上表现出来的
人与人之间的友爱。
用市场的眼光来看，地震后对80后有着的正面评价，这是整个80后品牌经营的失败，
而经营这个品牌的人，是绝大多数80后的人。所幸，这次四川地震给了80后一个展示的舞
台，80后也确确实实舞出了动人的舞姿，我们为之欣慰。所以，我们不要轻易地对80后给予
前后如此悬殊的评价，因为，他们的成长背上了8万条鲜活的生命，因为他们的成长让这个
国家这个民族经历了难以洗刷的灾难！这样的成长代价，他们承受不起！
联系上述材料 , 运用《生活与哲学》中知识回答下面问题
（1）“多难兴邦”蕴含着什么哲学道理? (4分)
（2）怎样正确认识和理解80后的年轻人？（6分）
（3）80后在四川汶川地震后是如何实现人生价值让社会认可他们的？（7分）

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14.到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小样打
破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村
委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主
任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工
艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的
社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。
小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。
结合材料，运用“实现人生的价值”的有关知识，说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给
我们的启示。

答案 小杨在做“村官”的实践中，不仅使该村的社会风气好起来，村民的钱包鼓起

来，自己也得到了好评，表明人只有在奉献社会的实践中才能创造价值和实现价值。小杨
的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导，也离不开村民的共同努力，表明人的价值只
能在个人与社会的统一中实现。小杨打破传统观念做“村官”，运用自己的聪明才智，为乡
村建设作出了贡献，说明实现人生价值需要有正确价值观的指引，需要充分发挥主观能动
性，需要全面提高个人素质。

【反思与收获】