分子、原子、离子及元素
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学而思秋季初三化学满分训练 秋季第四次课后训练
化学老师：宁铁壁 1 分子、原子、离子及元素
内容 基本要求 目标层次
物质的微粒性 1．知道分子、原子和离子都是构成物质的粒子。 ★
2．知道什么是分子、原子和离子(含常见原子团)。 ★
3．认识分子的主要性质。 ★★
4．用微粒的观点解释某些常见的现象。 ★★★
原子的构成 1．知道原子是由原子核和核外电子构成的，原子核一般是由质子和中子构成的。 ★
2．知道原子中质子数、核电荷数与核外电子数的关系。 ★
3．知道原子最外层电子数与元素的化学性质有密切关系。 ★
原子、分子、离子的关系和相互转化 1．知道原子可以结合成分子。 ★
2．知道同一元素的原子和离子可以相互转化。 ★
知识点：分子的性质
【例1】 下列关于微粒的叙述中错误的是（ ）
A．微粒在不断的运动 B．微粒间有一定间隔
C．物质的化学性质不同是因为构成物质的微粒不同 D．空气中只含有一种微粒
【例2】 吸烟有害健康。在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为（ ）
A．分子很小 B．分子之间有间隙 C．分子在不断运动 D．分子是可分的
【例3】 用打气筒将空气压入自行车胎内，主要是因为
A．气体分子很小 B．气体分子间距离较大
C．气体分子可分 D．气体分子在不断运动
【例4】 以下生活、学习经验，不能说明分子间有间隔的是（ ） 中考要求 学而思秋季初三化学满分训练 秋季第四次课后训练
化学老师：宁铁壁 2 A．打气筒能将空气压缩 B．酒精和水混合后，总体积变小
C．物质有热胀冷缩的现象 D．海绵能吸水
【例5】 用“分子的观点”解释下列现象，不正确．．．的是（ ）
A．湿衣晾干——分子不停地运动 B．水结成冰——分子发生变化
C．干冰升华——分子间间隔变大 D．轮胎充气——分子间有间隔
【例6】 下列对生产、生活现象的解释正确的是
A．铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙
B．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动
C．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小
D．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小
【例7】 下列事实不能．．用分子观点解释的是
A．柳絮纷飞 B．花香四溢
C．给轮胎打气时气体被压缩 D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子
【例8】 用分子的知识解释下列现象，正确的是
A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动
B．铁丝在空气中不燃烧而在氧气中燃烧，说明空气中和氧气中的氧分子化学性质不同
C．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热体积变大
D．降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动
【例9】 善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。你认为下列变化实施和相应的解释不一致的是（ ）
A．50ml水和50ml酒精混合后的体积小于100ml(分子有间隔)
B．敞口放置的浓盐酸逐渐变稀（分子在不断运动）
C．金刚石坚硬而石墨质地很软（金刚石和石墨是由碳元素组成的不同单质）
D．温度计中的水银（汞）热胀冷缩 学而思秋季初三化学满分训练 秋季第四次课后训练
化学老师：宁铁壁 3 【例10】 科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则关于表述：①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴人热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈，正确的是
A．①②是事实，③④是推论 B．①②④是事实，③是推论
C．①是事实，②③④是推论 D．③④是事实，①②是推论
【例11】 解释下列事实或现象：
（1）将50mL酒精和50mL水混合在一起，总体积
100mL。（填“大于”、“小于”或“等于”），其原因是
。
（2）水银温度计能指示出温度高低的原因是
；
（3）白酒瓶敞口放置，酒的香味变淡，原因是
；
（4）液化气容易压缩，而水和泥难以压缩，原因是
；
（5）一滴水里的水分子个数由10亿人来数，每人每分钟数100个，日夜不停，需3万年才能数完，因为
。
【例12】 利用微粒的特征解释下列现象：
（1）加油站里的汽油已储存在油罐中，但在离油罐一定距离内为什么仍要求“严禁烟火”？
（2）白糖加入到一杯水中，白糖会很快消失，但水变甜了，这种现象说明了什么？
（3）氧气，液氧和固态氧的状态不同，但具有相同的化学性质，这是为什么？
【例13】 在盛有冷水的烧杯中放入少量品红，一段时间后，烧杯中的水逐渐变为红色，而在盛有热水的烧杯中则迅速变红，这是因为__________________；然后再向烧杯中放几块木炭，稍等片刻，发现_____________，说明木炭具有___________作用。
【例14】 在一长条滤纸上均匀滴上几滴酚酞试剂，伸入一支干燥洁净的试管里，在试管口处塞一小团棉花，并用滴管滴十几滴浓氨水于棉花上。 学而思秋季初三化学满分训练 秋季第四次课后训练
化学老师：宁铁壁 4
描述现象
；
说明理由
。
【例15】 易拉罐饮料是用很薄的铝片制成的。在空罐中注入少量水，用酒精灯加热到沸腾，待大量水蒸气溢出后。先移去酒精灯，再用厚胶纸把罐口封住，待自然冷却后，会发生现象是( )
A．罐外壁出现小水滴 B．罐变瘪了
C．罐爆裂了 D．罐变瘪了，且罐内壁出现小水滴
【例16】 80℃的水变为0℃的冰，分子间的间隔变化是（ ）
A．先变小后变大 B．变小 C．变大 D．先变大后变小
知识点：物质的构成
【例17】 下列物质由原子直接构成的是（ ）
A．空气 B．水 C．汞 D．氧气
【例18】 下列说法，正确的是（ ）
A．水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的
B．水是由氢分子和氧分子组成的
C．水是由两个氢原子和一个氧原子组成的
D．水是由氢元素和氧元素组成
【例19】 下图是水的微观层次结构，图中右侧“○”表示
A．氧分子 B．氧原子 C．氢分子 D．氢原子
【例20】
是保持氧化汞化学性质的最小粒子，在氧化汞受热分解的化学变化中，氧化汞
分解为汞
和氧
，其中汞
直接构成金属汞，两个氧
构成一个氧
；学而思秋季初三化学满分训练 秋季第四次课后训练
化学老师：宁铁壁 5 许多氧
构成氧气。
【例21】 下列分子的示意图中，黑球表示氢原子，白球表示氧原子，请回答下列问题：
其中表示由分子构成的化合物是图
（填编号），图
中的分子构成的是混合物（填编号），图中③的分子的化学式是
，图①中的分子能否保持该物质的化学性质
（填“能”或“不能”）。
【例22】 从下列图片中不能．．获取的信息是
A．分子之间有间隔 B．硅原子是由原子核和电子构成的
C．受热水分子运动速率加快 D．构成物质的粒子有分子、原子和离子
知识点：分子、原子的概念
【例23】 下列说法有错的是（ ）
A．原子可以直接构成物质
B．分子可以再分，原子不能再分
C．化学反应中，分子改变而原子不变，说明分子是运动的，原子是静止的
D．水分子保持水的化学性质
【例24】 下列有关分子、原子和离子的说法正确的是
A．分子是保持物质性质的一种粒子
B．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
C．分子、原子、离子都可以直接构成物质
D．在化学反应中，任何离子都不能再分
【例25】 关于分子和原子的叙述，正确的是
A．分子的质量一定比原子的质量大
B．在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分 学而思秋季初三化学满分训练 秋季第四次课后训练
化学老师：宁铁壁 6 C．分子间有间隙，原子间没有间隙
D．分子能运动，原子不能运动
【例26】 保持水化学性质的是（ ）
A．水分子 B．氢原子 C．氧原子 D．氢氧根离子
【例27】 下列图示中能表示保持水的化学性质的粒子是（ ）（大黑球表示氢原子，小黑球表示氧原子）
【例28】 关于氨气（NH3）的说法不正确．．．的是
A．保持的氨气化学性质的最小粒子是氨分子
B．每个氨分子是由1个氮原子和3个氢原子构成的
C．液态氨中氨分子是在不断运动着的
D．同温同压下氨气的密度大于空气的密度
