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盘点英语语法难点——宾语从句精讲！【建议收藏】文章正文1. 宾语从句的含义充当主句宾语的从句叫做宾语从句。
如：She knew that the teacher had seen the film.她知道这位老师看过这部电影。
【that the teacher had seen the film做knew的宾语，同时又是由连接词that引导的从句，所以它叫做宾语从句。
】（2）介词宾语从句：顾名思义，它是位于介词后面的宾语从句。
如：I agree with what you said just now.我同意你刚才说的话。
3. 引导宾语从句的连接词如：The boy believes that he will travel throughspace to other planets.那个男孩相信他将穿越太空到其他星球去旅行。
我不知道这么多年后，他是否还住在这里。
这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里。
【what在宾语从句中做主语】Could you tell me why you were late for the meeting this morning？你能告诉我为什么你今天早上开会迟到吗？【why在宾语从句中做原因状语】（1）时态①当主句是现在时态时，宾语从句可以根据需要使用任何时态。
如：I don't know when he will come back．我不知道他将何时回来。
He tells me that his sister came back yesterday．他告诉我他姐姐昨天回来了。
②当主句是过去时态时，宾语从句必须是一种过去的时态。
如：She asked me if I knew whose pen it was．她问我是否知道这是谁的钢笔。
He said that he could finish his work before supper．他说他会在晚饭前完成工作。
宾语从句一、宾语从句的定义在复合句中用作宾语的从句叫做宾语从句。
宾语从句是初中英语中最重要的一种从句，它内容完整，句型结构较为复杂，主句和从句时态搭配要求严格，在中考试题中频频出现。
而且学好宾语从句也可为到高中学习间接引语、主语从句、表语从句及同位语从句打下良好的基础。
二、主句和从句中谓语动词的时态宾语从句常由that引导，在口语中常省略。
当主句中谓语动词是现在或将来时态时，从句中谓语动词不受主句中谓语动词时态的影响，按需要可以使用任何时态。
如：She says (that) she works from Monday to Friday.她说她从周一至周五上班。
（从句是一般现在时）She says (that) she will leave a message on his desk.她说她要在他桌子上留个便条。
（从句是一般将来时）She says (that) she has never been to Mount Emei.她说她从来没有去过峨眉山。
（从句是现在完成时）2. 当主句谓语是过去时态，从句中的时态一般用表示过去的某种时态。
如：He said there were no classes yesterday afternoon.他说昨天下午没有课。
（从句是一般过去时）He said (that) he was going to take care of the baby.他说他会去照看这个婴儿。
（从句是过去将来时）He said (that) they were having a meeting at that time.他说他们那时正在开会。
（从句是过去进行时）3. 当主句谓语是过去时态，而宾语从句叙述某一客观真理（事实）时，宾语从句的时态则用一般现在时。
如：The teacher told us(that) nothing is difficult if you put your heart into it.老师告诉我们世上无难事只怕有心人。
初中英语语法宾语从句讲解，专项练习及答案注意！宾语从句小口诀：宾语从句三注意，时态语序引导词；主句一般现在时，从句不需受限制；主句一般过去时，从句须用相应时；陈述句转化that引，一般疑问句用if/whether,特殊问句疑问词，引导词后陈述式。
一、基本讲解1概念:在句中担当宾语的从句叫宾语从句，宾语从句可作谓语动词的宾语，也可做介词的宾语。
eg, He said he was good at drawing. (动词宾语)He asks him how long Mike has been down . (动词宾语)Miss Zhang is angry at what you said. (介词宾语)2.连接词(1) .陈述句转化成宾语从句时，引导词用that,口语中常常省略。
e.g, She told me (that) she would like to go with us.(2)以whether 或if 引导的宾语从句, 主要用来引导一般疑问句意思或选择疑问句意思的宾语从句，从句同样是陈述语序eg, I wonder if /whether u have told the new to Li Lei .注意：一般情况下，whether 和if 可以互用，但有些情况例外。
a. 当从句做介词的宾于是只用whether 不用ifeg, We are talking about whether we'll go on the pinic.b. 引导词与动词不定式或not 连用时，只用whether.eg, Please let me know what to do next.Could you tell me whether u go or not?c. if当如果讲时，引导的是条件状语从句，这时不能用whether.(3).特殊疑问句转化成宾语从句时，引导词用特殊疑问词；引导词后要用陈述句语序。
初中宾语从句一、定义宾语从句是英语复合句中非常重要的从句之一，也是初中阶段要求重点掌握的从句。
宾语从句属于名词性从句，是用一个句子做另一个句子的宾语。
宾语从句一般做介词或及物动词的宾语，如：We all expect that they will win.我们所有人都盼着他们能赢。
（动宾）We are talking about whether we should keep the money.我们正在讨论是否应该收下这笔钱。
（介宾）二、宾语从句的连接词宾语从句的引导词很多样，基本涵盖了从句中涉及的所有引导词，可分为从1. 若主句是现在时的某种时态（一般现在时，现在进行时，现在完成时），宾语从句不受限制，可以根据实际情况随意穿越，如：I remember he gave me a book yesterday.我记得他昨天给了我一本书。
He has told me that he will leave for Shanghai next week.他已经告诉我下周他就要动身去上海了。
2. 若主句是过去时的某种时态（包括一般过去时，过去进行时），那么宾语从句一般要用过去的某种时态（包括一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时），如：I only knew he was studying in a western country.我只知道他当时在西方的一个国家读书。
My teacher told me that Mrs. Rosemary had been back to Australia already.我的老师告诉我，Rosemary夫人已经回澳大利亚了。
He told me that he would take part in the high jump.他告诉我他将会参加跳高。
3. 若从句是一个客观真理,那么从句用一般现在时，不根据主句的时态而变化，如：He told me that the earth goes around the sun.（真理）他告诉我地球围着太阳转。
一，宾语从句宾语从句在主从复合句中起宾语的作用，既可作谓语动词的宾语，也可作介词、非谓语动词（动词不定式、动名词、分词）的宾语。
在初中英语中，宾语从句主要从以下几个方面来把握：（一），引导词：引导宾语从句的关联词1，that：由陈述句作宾语从句时，由从属连词that引导，that本身无义，在口语或非正式文体中常可省略。
如：I am sure (that) she has passed the exam. She said (that) she would come.2，if/whether: 由一般疑问句作宾语从句时，由从属连词whether或if引导，意为“是否”。
如果强调“究竟是…还是不…”，可在whether后加not。
如：I ask him if (whether) he has had his lunch I asks him whether he has had his lunch or not Can you tell me if/whether you can come here tomorrow? I’ll wait to see whether your words are true or not.3，特殊疑问词：由特殊疑问句作宾语从句时，由原来的特殊疑问代词who，whom，whose，what，which和特殊疑问副词when，where，why，how引导。
如，He didn’t tell me when we would meet again.I don’t know what is he.The teacher asked why Tom didn't come to school.(二)，语序：宾语从句的语序用陈述句语序。
即“主语+谓语+…如，Do you know when the next train will leave ?I don’t know if there will be a bus any more.Please tell me when you were born.（三），时态：宾语从句的时态与主句时态相呼应。
高中英语语法宾语从句讲解篇一：高中宾语从句精讲及练习(含答案)宾语从句学习宾语从句要抓住三要素：连接词、语序和时态。
1.宾语从句的定义宾语从句在复合句中起宾语的作用，可以作动词的宾语，也可以做介词的宾语作动词的宾语: Iheardthathewouldcomeherelateron.主语谓语动词一个句子作宾语作介词的宾语: hesaidnothingaboutwhobrokethewindowlastnight.主语谓语动词代词作动词的宾语介词一个句子作介词的宾语2.宾语从句中引导词（连接词）的用法在复合句中作主句的宾语，引导词有：连词：that(that常可省略),whether,if代词：who,whose,what,which副词：when,where,how,why等。
①连词：hetoldme(thathewould)gotothecollegethenextyear他告诉我他明年上大学.Idon’tknowiftherewillbeabusanymore.我不知道是否还会有公交车.nobodyknewwhetherhecouldpasstheexam.没有人知道他是否会通过考试.that引导的宾语从句（在非正式场合that可以省略）可跟that从句做宾语的动词有：say,think,insist,wish,hope,demand,imagine,wonder,know,suppose,see,beli eve,agree,admit,deny,expect,explain,order,command,feel,dream,suggest,h ear,mean,notice,prefer,request,require,propose,declare,report等。
Theboybelievesthathewilltravelthroughspacetootherplanets. Attention：宾语从句的否定转移当主句谓语动词是think,believe,suppose,expect等词，而宾语从句的意思是否定时，常把否定转移至主句表示。
宾语从句使用--四注意宾语从句作为一个重要的语法知识, 是每年高考的必考点,宾语从句使用也有很多应只注意的地方,今天我们就总结了高中英语宾语从今常见的四点错误,希望对同学们有用处!一、高中宾语从句要点之时态的呼应1. 如果主句是一般现在时、一般将来时或祈使句时,宾语从句可根据情况使用各种时态。
例如:I hear she is here today(she was here yesterday/ she will be here tomorrow.)2. 如果主句是一般过去时,宾语从句应使用过去时态的某种形式。
例如:He said he was watching TV(he had swept the floor/ he would play football afterschool)。
3. 如宾语从句所叙述的是客观事实、自然现象或科学真理等,从句不受主句时态限制,仍用一般现在时。
例如:Our teacher told us that light travels faster than sound.二、高中宾语从句要点之引导词的使用1. 当宾语从句由陈述句变化而来时,用that来引导从句,that常无具体意义,一般可省略。
例如:Lin Tao thought(that)the TV play was very boring.2. 当宾语从句是由一般疑问句变化而来时,要用if或whether来引导从句。
例如:David asked his mother if/ whether she liked the dinner last night.3. 当宾语从句是由特殊疑问句变化而来时,原句中的疑问词充当连接代词(如who, whose,what, which)或连接副词(如when, where, why, how),引导宾语从句。
例如:Do you know what we can do on the island?I don’t know why Jane was late for school this morning.三、高中宾语从句要点之语序的陈述化宾语从句一般要用陈述句语序。
英语语法中宾语从句的用法详解宾语从句是英语学习中的常用语法，涉及到时态的转换，下面我们来详解一下宾语从句。
1、主句是一般现在时，从句根据实际情况使用任何时态。
例句：She says (that) she works from Monday to Friday.她说她从周一至周五上班。
(从句是一般现在时）She says (that) she will leave a message on his desk.她说她要在他桌子上留个便条。
（从句是一般将来时）2、主句是过去时态，从句须用过去时态的某种形式。
例句：He said there were no classes yesterday afternoon.他说昨天下午没有课。
（从句是一般过去时）He said (that) he was going to take care of the baby.他说他会去照看这个婴儿。
（从句是过去将来时）3、当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态。
例句：The teacher told us(that) nothing is difficult if we put our hearts into it.老师告诉我们世上无难事,只怕有心人。
She said(that) her father is twenty-eight years older thanher.她说她父亲比她大二十八岁。
He said that light travels much faster than sound.他说光比声音传播得快。
注意：当主句的谓语动词是think或believe，宾语从句要表达否定时，要把从句的否定转移到主句上。
I don't think he is going to help you with your English.我认为他不会帮你学英语的，这句话不可以翻译成：I think he isn't going to help you with your English.如果宾语从句有它的补语时，宾语从句用it代替，从句后置。
语法技巧宾语从句的构造和使用宾语从句是英语语法中常见的一个句型结构，在句中充当动词的宾语，并由引导词引导的一个完整的句子。
掌握宾语从句的构造和使用技巧，对于提高英语写作和口语表达的准确性和流利度非常重要。
本文将对宾语从句的构造和使用进行详细的介绍。
一、宾语从句的构造宾语从句的构造是由引导词引导的，常见的引导词有that、whether/if、wh-疑问词等。
下面将对不同引导词所构成的宾语从句进行具体讲解。
1. 引导词“that”宾语从句中，引导词“that”在很多情况下可以省略，但在以下几种情况下不能省略：（1）当that在句中充当其他句子成分时，不能省略。
例如：He said (that) he would come tomorrow.他说他明天会来。
（2）当宾语从句的主语与主句的主语不一致时，不能省略。
例如：I know that he is busy.我知道他很忙。
2. 引导词“whether/if”“whether”和“if”都可以引导宾语从句，但在表示“是否”的意思时，通常使用“whether”。
具体用法如下：（1）当宾语从句位于动词后面时，可以使用“whether/if”引导。
例如：He asked me whether/if I could help him.他问我是否能帮他。
（2）当宾语从句位于名词后面时，只能使用“whether”引导。
例如：I doubt whether he is telling the truth.我怀疑他是否在说真话。
3. 引导词“wh-疑问词”“wh-疑问词”包括what、when、where、who、which、why等，它们可以直接引导宾语从句，并解答动词的宾语。
例如：I don't know where he lives.我不知道他住在哪里。
Can you tell me what you want?你能告诉我你想要什么吗？二、宾语从句的使用技巧除了掌握宾语从句的构造之外，还需要注意一些使用技巧，以确保语句的准确性和流畅度。
英语宾语从句讲解
宾语从句是一种名词性从句，在句中作及物动词的宾语，或介词的宾语，或形容词的宾语，或位于间接宾语之后。
在复合句中用作宾语的从句叫做宾语从句。
它在句中可以充当及物动词、介词或形容词的并与。
宾语从句的三大考点即：引导词、时态和语序。
一、宾语从句的引导词
1.that 引导的宾语从句
当宾语从句是陈述句时，用连接词that 引导，that 在口语、非正式文体中常被省略。
He says(that) he has been to Shanghai twice.他说他去过上海两次。
She said (that) she went to the park last week.她说她上周去公园了。
2. 特殊疑问词引导的宾语从句
当宾语从句是特殊疑问句时，特殊疑问词就是引导词。
特殊疑问词引导的宾语从句疑问词不可省略。
Could you please tell me where we will have a meeting?你能告诉我们将在哪儿开会吗？
I wondered what I should do next.我想知道下一步该做什么。
3. if 或whether 引导的宾语从句
（1）当宾语从句由一般疑问句变来时，要用if 或whether 引导，意为“是否”。
If 和whether
只起到连接作用，不充当句子成分，一般情况下可互换，但if 常用于口语中，whether 常用于正式文体中。
I want to know if /whether he is waiting for me.我想知道他是否在等我。
Could you tell me if /whether you have been to Australia? 你能告诉我
你是否去过澳大利亚吗？
（2）下列情况下一般只能用whether：
①与or not 连用时
I don’t know whether he likes the movie or not. 我不知道他喜不喜欢这部电影。
②作介词的宾语时
Everything depends on whether we have enough time.一切取决于我们
是否有足够的时间。
③放在不定式前，与不定式组成词组时
She hasn’t decided whether to go or n ot.她还没决定去还是不去。
④作discuss 等词的宾语时
We discussed whether we should close the shop.我们讨论了是否该关闭那家商店。
二、宾语从句的时态
（1）如果主句是一般现在时，宾语从句可用其所需的任何时态。
He says (that) he has seen this film.他说他已经看过这部电影了。
He says (that) he is watching TV.他说他正在看电视。
（2）如果主句是一般过去时，宾语从句常用过去的某种时态。
He said they would go to Hainan winter holiday.他说他们将去海南度假。
She didn’t know if they had seen the movie.她不知道他们是否看过那部电影了。
注意：
如果从句的内容表示的是客观真理或不可改变的自然现象等，虽然主句用了过去时态，从句仍然用一般现在时。
The teacher told us that the earth goes around the sun.老师告诉我们地球绕着太阳转动。
The teacher said light travels faster than sound.老师说光比声音传播得快。
三、宾语从句的语序
当宾语从句是疑问句时，要用陈述语序。
What’s his father’s name? 他父亲叫什么名字？
I don’t know what his father’s name is? 我不知道他父亲叫什么名字？When will they leave for Shanghai?你们什么时候去上海？
Can you tell me when they will leave for Shanghai?你能告诉我他们什
么时候去上海吗？
四、宾语从句的否定转移
当宾语从句表示否定意义时，如果主语为第一人称，谓语动词是think, believe, suppose, expect 等词时，通常将否定转移到主句的谓语动词中。
I don’t believe he will come.我相信他不会来了。
I don’t think there is anything wrong with the radio.我认为这台收音机
没有毛病。
注意：
1.当宾语从句的否定转移时，若主句的主语是第一人称，则该句的反意思疑问句由从句来决定。
I don’t think he is an honest boy, is he ?我认为他不是一个诚实的孩子，对吗？
2.若主句的主语不是第一人称，则该句的反意疑问句由主句来决定。
You believe he will come here soon, don’t you ?你相信他很快就会来这儿，不是吗？。
