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福建省安溪第八中学2013届高三上学期期中考试语文试题

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安溪八中2012-2013学年高三年第一学段质量检测 语文试题

命题人：叶志坚 20121114

(考试时间：150分钟；满分：150分) 一、古代诗文阅读(27分) (一)默写常见的名句名篇(6分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

(1) 顺风而呼，声非加疾也， 。（《劝学》） (2)弦弦掩抑声声思， 。（白居易《琵琶行》） (3)吾师道也， ？(韩愈《师说》) (4) ，蓝田日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》） (5)可堪回首， ，一片神鸦社鼓。(辛弃疾《京口北固亭怀古》) (6) 高余冠之岌岌兮？ 。（屈原《离骚》） (二)文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文，完成2－5题。 妖 术 于公者，少任侠，喜拳勇，力能持高壶，作旋风舞。崇祯间，殿试在都，仆疫不起，患之。会市上有善卜者，能决人生死，将代问之。既至，未言，卜者曰：“君莫欲问仆病乎？”公骇应之。曰：“病者无害，君可危。”公乃．自卜。卜者起卦，愕然曰：“君三日当死！”公惊诧良久。卜者从容曰：“鄙人有小术，报我十金，当代禳①之。”公自念，生死已定，术岂能解。不应而起，欲出。卜者曰：“惜此小费，勿悔勿悔！”爱公者皆为公惧，劝罄橐以哀之。公不听。 倏忽至三日，公端坐旅舍，静以觇．之，终日无恙。至夜，阖户挑灯，倚剑危．坐。一漏向尽，更无死法。意欲就枕，忽闻窗隙窣窣有声。急视之，一小人荷戈入，及地则高如人。公捉剑起，急击之，飘忽未中。遂遽小，复寻窗隙，意欲遁去。公疾斫之，应手而倒。烛．之，则纸人，已腰断矣。 公不敢卧，又坐待之。逾时，一物穿窗入，怪狞如鬼。才及地，急击之．，断而为两，皆蠕动。恐其复起，又连击之，剑剑皆中，其声不软。审视，则．土偶，片片已碎。 于是移坐窗下，目注隙中。久之，闻窗外如牛喘，有物推窗棂，房壁震摇，其势欲倾。公惧覆压，计不如出而斗之，遂剨然脱扃，奔而出。见一巨鬼，高与檐齐；昏月中，见其面黑如煤，眼闪烁有黄光，上无衣，下无履，手弓而腰矢。公方骇，鬼则弯②矣。公以剑拨矢，矢堕。欲击之。则又关③矣。公急跃避，矢贯于壁，战战有声。鬼怒甚，拔佩刀，挥如风，望公力劈。公猱进，刀中庭石，石立断。公出其股间，削鬼中踝，铿然有声。鬼益怒，吼如雷，转身复剁。公又伏身入，刀落，断公裙。公已及胁下，猛斫之，亦铿然有声，鬼仆而僵。公乱击之，声硬如柝。烛之，则一木偶，高大如人。弓矢尚缠腰际，刻画狰狞；剑击处，皆有血出。公因秉烛待旦。方悟鬼物皆卜人遣之，欲致人于死，以神其术也。 次日，遍告交知，与共诣卜所。卜人遥见公，瞥不可见。或曰：“此翳形术④也，犬血可破。”如公言，戒备而往。卜人又匿如前。急以犬血沃立处，但见卜人头面，皆为．犬血模糊，目灼灼如鬼立。乃执付有司而杀之。 异史氏曰：“尝谓买卜为一痴。世之讲此道而不爽于生死者几人？卜之而爽．，犹不卜也。且即明明告我以死期之至，将复如何？况有借人命以神其术者，其可畏不尤甚耶！” （选自《聊斋志异》） 【注】①禳：祈祷消灾祛邪的祭祀形式。②弯：拉弓；指开弓射箭。③关：与上文的‚弯‛意思相同。④翳形术：即隐身法。 2.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) （3分）

A.静以觇．之 觇：暗中观察 B.倚剑危．坐 危：端正 C.烛．之，则纸人 烛：用烛光照 D.卜之而爽． 爽：踏实 3.以下六句分别编为四组，全部表现于公任侠勇武的一组是( ) （3分）

①力能持高壶，作旋风舞 ②公自念，生死已定，术岂能解 ③至夜，阖户挑灯，倚剑危坐 ④公方骇，鬼则弯矣 ⑤公出其股间，削鬼中踝，铿然有声 ⑥皆为犬血模糊，目灼灼如鬼立 A.①②⑥ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑥ 4.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( ) （3分）

A.于公年轻的时候非常侠义，喜好打拳，力气很大，能举起高大沉重的漏壶，舞动起来如同旋风。 B.卜人为了让人们信服他的巫术，丧尽天良地使用各种手段加害于公，但都被勇敢的于公破解了。 C. 于公不迷信，更不相信占卜，所以，当算卦的人以消灾为由向他勒索钱财的时候，他坚决拒绝了。 D.作者在文中批评了痴迷巫术的人，谴责了用巫术害人的人，这表明作者的思想相对于所处的时代还是比较进步的。 5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）忽视之，一小人荷戈入，及地则高如人。（3分）

（2）方悟鬼物皆卜人遣之，欲致人于死，以神其术也。（3分）

(三)古代诗歌阅读(6分) 6.阅读下面这首诗歌，回答问题。(6分)

野菊 【宋】杨万里 未与骚人当糗粮①，况随流俗作重阳。 政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？ 已晚相逢半山碧， 便忙也折一枝黄。 花应冷笑东篱族， 犹向陶翁觅宠光。 【注】①糗粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。 ②政：通“正” （1）颔联描绘了怎样的野菊形象？（3分） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ （2）尾联化用了陶渊明那句诗？表达了作者怎样的志趣？（3分） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 二、文学名著、文化经典阅读(16分）

(一)文学名著阅读(10分) 7.下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的两项是(5分)（ ）（ ） A、这一天。秋雨淅沥，黛玉寂寞伤感。宝玉带着箬笠，披着蓑衣，前来看望她。黛玉笑他像个渔翁。宝玉见她喜欢，就说要弄一套送她。黛玉笑着说，我带上不成了渔婆嘛。说完了，一想自己刚说他是渔翁，自已是渔婆，便羞得脸也飞红了。（《红楼梦》） B、曹操带兵攻打张绣，行军路过一片荒凉的干旱地区，将士们又累又渴。此时，曹操灵机一动，告诉将士说：‚前面有一片梅林，梅树结满了梅子。‛一想到梅子将土们嘴里就流出口水，都加快了步伐，走出了干旱之地。（《三国演义》） C、初秋季节，李纨向宝玉倡议创建诗社，得到众姐妹及宝玉的积极响应。适值贾芸为孝敬宝玉送来两盆白海棠花，他们便以此起名‚海棠诗社‛。探春给黛玉起名‚潇湘妃子‛，黛玉也给宝玉起号‚无事忙‛‚富贵闲人‛。（《红楼梦》） D、关羽得知刘备的下落后，离开曹营寻刘备，保护着刘备的两位夫人千里走单骑，过五关斩六将。关羽前往古城会见张飞，张飞以为关羽负义投降了曹操，一见面就要决一死战，关羽斩了蔡阳，兄弟俩才消除了误会。（《三国演义》） E、由于马谡骄傲轻敌，不听王平的劝告，致使荆州失守。诸葛亮不得不使用空城计，吓退司马懿。为了执法严明，诸葛亮只得斩了马谡，也为自己忘了王平‚马谡言过其实，不可大用‛的叮嘱而痛哭。（《三国演义》） 8.简答题。(选做一题)(5分)

(1)听了雪雁侍书的话，才明白过前头的事情原是议而未成的，又兼侍书说是凤姐说的，老太太的主意亲

上作亲，又是园中住着的，非自己而谁？ （《红楼梦》） 病重中的林黛玉提到的“前头的事情”是什么事？林黛玉当时的反映怎样？林黛玉听得到“老太太的主意亲上作亲”的发生了什么事？请简述。

(2) 刘备白帝城托孤，诸葛亮殚精竭虑，传为佳话。试述刘备托孤一事。（《三国演义》第八十五回） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________(二)文化经典阅读(6分) 9．阅读下面《论语》选段，回答问题。（6分）

陈亢问于伯鱼曰：‚子亦有异闻乎？‛对曰：‚未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学诗乎？’对曰：‘未也’。‘不学诗，无以言。’鲤退而学诗。他日又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学礼乎？’对曰：‘未也’。‘不学礼，无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。‛ 陈亢退而喜曰：‚问一得三。闻诗，闻礼，又闻君子之远其子也。‛ （16.13） (1)选文中“问一得三”中的‚一‛指的是‚先生有否对自己的儿子进行偏私的教诲‛“三”在文中是指

什么内容？请用自己的话概括。（3 分） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ (2)本章说明了孔子怎样的教育原则？（请用一个成语概括）

请谈谈你对这一教育原则的认识。（3分） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 三、现代文阅读(24分)

(一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字，完成l0～12题。 如何打造“健康的网络文化”

王君超 对当前文化生态影响最大的是什么文化？是网络文化。 独特、开放、共享的网络文化，在促进民主、张扬人民的表达权等方面贡献甚巨。西方学术界借用‚第五等级‛一词，指称互联网及其用户对社会的影响，用以区别被称为‚第四等级‛的传统媒体。由于网络复制和呈现的是现实的社会关系，其文化形态呈现出一定的多元性、可塑性以及与其他文化的共融性。造就更为健康的网络文化，是当前文化建设的题中应有之义。 健康的网络文化有赖于健康的传播内容。在‚关系为王‛日益凸显的社交网站时代，‚内容为王‛ 仍然是网络传播的主旋律。网络能否一领媒体风骚，不仅取决于其旺盛的人气、独特的传播方式和弥漫的民主、自由气息，更取决于其内容是否真实、可靠。由于网络即时发布、碎片化传播、把关弱化的特性，以及博客、微博等的‚自媒体‛属性，使其在内容的真实性、教育性方面无法与传统媒体比肩。但是，‚公民推客‛通过不断的互动与刷新，可使网络努力呈现真实的事件与舆情；网民通过提高媒介素养，对谣言、色情、暴力等不良信息加以抵制，有利于保持网络文化的正气；网民通过上载、分享健康信息和有创意的文化产品，则有助于维护网络文化的多元性和创新品质。 健康的网络文化需要创新的管理文化。互联网彻底改变了人类的沟通方式和效率，使得‚网络民意‛成为时代的强音。但是，由于‚扭曲传播‛①现象的存在，难免会使网络空间滋生乱象：‚水军‛、‚推手‛②操纵舆论，骇客、病毒无孔不入，‚推手造星‛泛滥成灾，违法、不良信息屡禁不绝，从而使得网络文化呈现出一定的复杂性。‚网络公民‛在畅享‚信息高速公路‛便利之时，个人隐私时有被侵犯之忧；信息超载和‚数字鸿沟‛的客观存在，也使得网络秩序备受诟病。从全球来看，公众期待的‚网络公共领域‛和‚理想的传播情景‛依然只是愿景。因此，造就健康的网络文化需要科学、包容、创新的管理文化护航。网络管理贵在科学决策、艺术疏导。 健康的网络文化需要崭新的‚粉丝文化‛。曾几何时，‚粉丝‛这个网络亚文化现象，一跃成为网上最受关注的‚文化奇观‛。‚粉丝‛不仅是明星的拥趸，也是明星的社会符号。以往网络事件中的一些‚粉丝‛，往往画地为牢、互相攻击，常让口水淹没了真相。须知‚粉丝‛与明星的关系恰如水之于舟：水可载舟，亦可覆舟。造就健康的网络文化，需要构建崭新的‚粉丝文化‛：不是唯我独尊、党同伐异；而是诉诸理性，彼此包容，尊重对方的表达权、质疑权和批评权。 网络文化植根于互联网，影响全社会。在一定程度上，网络文化构建了我们的生活方式。只有健康的网络文化，才能让真诚与理性为伴，让民意健康生长。 （摘自《人民日报》2012年02月07日 有删节） 【注】①扭曲传播指信息在传播过程中被层层扭曲，以至面目全非。②网络水军指受雇于网络公关公司，为他人发帖回帖造势的网络人员。网络推手，又名网络推客，指那些懂得网络推广并能应用的人。 10. 下列说法不符合原文意思的一项是（ ）（3分）

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福建省安溪八中届高三第一学段质量检测(期中)数学(理)试题

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第4题图 OE安溪八中2012-2013学年高三年第一学段质量检测数学试题（理科） 命题人：陈秋水 20121115第Ⅰ卷（选择题 共50分）一、选择题:（本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.）１.若集合{}2M x x =≤，{}1|≥=xe x N ，则Ｍ∩Ｎ＝ ( )Ａ．[)+∞,0 Ｂ．[]2,0 Ｃ．[]1,0 Ｄ．[]2,1 2．下列命题中是假命题．．．的是（ ）A ．000000,,sin()sin sin x y R x y x y ∃∈-=-B ．00,lg 0x R x ∃∈=C ．,30xx R ∀∈> D ．000,sin cos 2x R x x ∃∈+=3．为了得到函数sin 2y x =的图象，可将函数sin(26y x π=+的图象 （ ） A ．向右平移6π个单位 B ．向左平移6π个单位C ．向右平移12π个单位 D ．向左平移12π个单位 4. 如图，圆弧型声波DFE 从坐标原点O 向外传播. 若D 是DFE 弧与x 轴的交点，设OD =x a x ≤≤0()，圆弧型声波DFE 在传播过程中扫过平行四边形OABC 的面积为y (图中阴影部分)，则函数)(x f y =的图象大致是（ ）5．已知⎩⎨⎧>≤+-=1,log 1,4)13()(x x x a x a x f a是(,)-∞+∞上的减函数，那么a 的取值范围是（ ）A.(0,1)B.1(0,3 C.11[,73D.1[,1)76. 已知实数,x y 满足2220,0,4,x y x y x y ⎧-+≥⎪+≥⎨⎪+≤⎩则2z x y =+的最大值是（） A ．5 B ．-1 C ．2 D.7．设函数))(()(b x a b a x x f -+=，其中 a b ，是非零向量，则 “函数)(x f 的图像是一条直线”的充分条件是( )A 、 a b ⊥B 、 //a bC 、a b =D 、 a b ≠8．已知函数()sin cos ,()f x x x f x '=+是()f x 的导函数，则函数2()()()()F x f x f x f x '=+的最大值是（ ）A 、3B 、1+CD 、19．已知)(x f 是R 上的偶函数，若将)(x f 的图象向右平移一个单位后，则得到一个奇函数的图象，若1)2(-=f ，则=++++)2012()3()2()1(f f f f （ ） A ．－1006B ．－1C ．0D ．110.已知函数2()log |1|f x x =-，且关于x 的方程2[()]()0f x af x b ++=有6个不同的实数解，若最小实数解为3-，则b a +的值为（ ） A ．-3B ．-2C ．0D ．不能确定第Ⅱ卷（非选择题 共100分）二、填空题：（本大题共5小题，每小题4分，共20分）11．平面向量()2,1=a ，(),2m =-b ，若a 与b 共线，则m 的值为____________; 12．已知α是第二象限角，21)2cos(=-απ，则sin2α=_____________; 13．函数)(x f 对一切实数x 都满足)1()1(x f x f -=+，0)(=x f 有3个实根，则这3个实根之和为_____________; 14. 已知{}()(),min ,a b a a b a b b ≤⎧⎪=⎨>⎪⎩，设⎭⎬⎫⎩⎨⎧=x x x f 1,min )(，则在y 轴右侧由函数()f x 的图象与x 轴、直线x e =所围成的封闭图形的面积为 _____ ; 15．设()sin2cos2f x a x b x ＝＋，其中,,0a b R ab ∈≠. 若()6f x f π⎛⎫≤⎪⎝⎭对一切x R ∈恒成立，则 ①0)12(=-πf ; ② 7125f f ππ⎛⎫⎛⎫< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭； ③ ()f x 既不是奇函数也不是偶函数； ④ ()f x 的单调递增区间是()2,63k k k Z ππππ⎡⎤++∈⎢⎥⎣⎦； ⑤ 存在经过点(),a b 的直线与函数()f x 的图象不相交．以上结论正确的是__________________（写出所有正确结论的编号）．三、解答题：（解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 16．（本小题满分13分）已知集合{}73|<≤=x x A ,{}0)10)(2(|<--=x x x B ,{}a x a x C <<-=5|. （Ⅰ）求B A , B A C R )(; （Ⅱ）若()B A C ⊆,求a 的取值范围.17. （本小题满分13分）在△ABC 中，A ，B ，C 分别是三边a ，b ，c 的对角．设m ＝(cos C 2，sin C 2 )，n ＝(cos C2，－sin C 2 )，m ，n 的夹角为π3.(Ⅰ)求C 的大小；（Ⅱ）已知c ＝72，三角形的面积S ＝ 332，求a ＋b 的值．18．（本小题满分13分）围建一个面积为360平方米的矩形场地，要求矩形场地的一面利用旧墙（利用旧墙需维修），其它三面围墙要新建，在旧墙的对面的新墙上要留一个宽度为2米的进出口，已知旧墙的维修费用为45元/ m 2,新墙的造价为180元/ m 2,设利用的旧墙的长度为x 米. （Ⅰ）将y 表示为x 的函数；（Ⅱ）试确定x,使修建此矩形场地围墙的总费用最小，并求出最小总费用。

福建省安溪蓝溪中学2013-2014学年高二上学期期中考试语文试题 Word版无答案

福建省安溪蓝溪中学2013-2014学年高二上学期期中考试语文试题 Word版无答案

高二上学期期中考试语文试题一、古代诗文阅读（共43分）（一）默写常见的名句名篇。

（12分，每空1分）1、（1）悟以往之不谏，；实迷途其未远，。

（2）云销雨霁，。

，秋水共长天一色。

（3），内无应门五尺之童。

，形影相吊。

（4）老当益壮，？穷且益坚，。

（5），鸟倦飞而知还。

景翳翳以将入，。

（6）是臣尽节于陛下之日长，。

，愿乞终养。

（二）课内文言文阅读。

（共21分，第2~5题，每小题3分）4、下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是（）A.引．壶觞以自酌控蛮荆而引．瓯越B.请息交以．绝游生物之以．息相吹也C.凡在故老，犹蒙矜．育本图宦达，不矜．名节D.门虽．设而常关此虽．免乎行，犹有所待者也5、下列各句中句式特点与例句相同的一项是（）例句：访风景于崇阿A.遂见用于小邑B.农人告余以春及C.童子何知，躬逢胜饯D.背负青天而莫之夭阏者6、课内文句翻译。

（9分）⑴寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？（4分）⑵若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？（5分）（三）古代诗歌诗歌阅读。

（10分）7、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

江上董颖①万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。

摩挲②数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。

注：①南宋诗人，一生穷困潦倒，漂泊异乡。

②摩挲：用手抚摩。

（1）这首诗运用了哪些修辞手法？（6分）（2）“待汝成阴系钓舟”这一句表达了诗人怎样的思想感情？请结合全诗作简要分析。

（4分）二、文学名著、文化经典阅读。

（18分）（一）文学名著《红楼梦》阅读。

（10分）8、下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（5分）（）（）A、凤姐鸳鸯捉弄刘姥姥，想用十个竹根制的大套杯灌刘姥姥酒，幸亏被贾母止住，但刘姥姥还是被哄着喝了一大杯。

之后，逛园子时，刘姥姥因为喝了许多酒，吃了油腻的食物，大泻一阵后，晕乎乎地睡倒在宝玉的床上。

B、妙玉爱“洁”。

贾母带领刘姥姥等人来栊翠庵喝茶。

妙玉见道婆收了上面的茶盏来，忙命：“将那成窑的茶杯（刘姥姥用过的）别收了，搁在外头去罢。

福建省莆田市第八中学2013-2014学年高一上学期期中考试语文试题

福建省莆田市第八中学2013-2014学年高一上学期期中考试语文试题

一、默写常见的名句名篇（10分） 1.补出下列名句空缺部分。

1、鹰击长空，鱼翔浅底， 。

（毛泽东《沁园春·长沙》）2、 ，忆往昔峥嵘岁月稠。

（毛泽东《沁园春·长沙》）3、她飘过，像梦一般的，。

（戴望舒《雨巷》 ）（戴望舒《雨巷》 ）C、在元春省亲的宴会上，元妃邀众人作诗。

宝玉作《怡红快绿》一首，起草内有“绿玉春犹卷”一句，被宝钗瞥见，教他把“绿玉”改做“绿蜡”，并指出用典出处。

宝玉听了不觉洞开心意，笑称宝钗为师傅。

D、袭人决定让家里人给她赎身，于是便借赎身一事好好地规劝宝玉。

她要求宝玉：不管你真喜欢读书还是假喜欢读书，我都希望你至少在老爷和别人跟前摆出个喜欢读书的模样来……宝玉很想留住袭人，但他无法听从袭人的规劝。

E、坠儿和小红在亭子里说的秘密恰巧让宝钗听到了，宝钗为了不生事非，便假装是与黛玉在捉迷藏掩饰了过去。

23、简答题（5分） “你是素日知道我的，从来不信什么是阴司地狱报应的，凭是什么事，我说要行就行。

你叫他拿三千银子来，我就替他出这口气。

” 这话是谁说的？请简述相关的故事情节。

(二) 文化经典阅读 阅读下面的《论语》选段，回答问题。

（6分） ①宰予昼寝。

子曰：“朽木不可雕也，粪土①之墙不可②也！于予与③何诛④？”子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。

于予与改是。

”(《论语·公冶长》) 【注】①粪土：腐土、脏土。

②（wū）：指泥工抹墙的工具，也作动词用，指把墙面抹平。

③与：语气词，同“欤”。

④诛：责备。

②子曰:“巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。

匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。

”(《论语·公冶长》) 24、根据上面两则文本，请归纳出两个成语（ ）（ ）。

（2分） 25、请联系以上两个选段，说说孔子在“识人”、“做人”上给我们哪些启示？（4分） 四、现代文阅读（14分） 黄土 我的父亲是一个极普通的农民，劳动一生，默默死去，像一把黄土。

福建省泉州一中2013届高三上学期期中语文试题.doc

福建省泉州一中2013届高三上学期期中语文试题.doc

福建省泉州一中2013届高三上学期期中语文试题1补写出下列句子中的空缺部分。

（1），；不积小流，无以成江海。

（荀子《劝学》）（2）长桥卧波，未云何龙？，？（杜牧《阿房宫赋》）（3），山岳潜形；商旅不行，。

（范仲淹《岳阳楼记》）（4）此中有真意，。

（陶渊明《饮酒》）（5），潦倒新停浊酒杯。

（杜甫《登高》）【答案解析】（1）故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

（荀子《劝学》）（2）长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？（杜牧《阿房宫赋》）（3）日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧。

（范仲淹《岳阳楼记》）（4）此中有真意，欲辨已忘言。

（陶渊明《饮酒》）（5）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

（杜甫《登高》）2阅读下面的文言文，完成2—5题。

（15分）报任安书（节选）司马迁仆之先人，非有剖符丹书之功，文史星历，近乎卜祝之间，固主上所戏弄，倡优畜之，流俗之所轻也。

假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？而世又不与能死节者比，特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。

何也？素所自树立使然。

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。

太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色，其次不辱辞令，其次诎体受辱，其次易服受辱，其次关木索、被棰楚受辱，其次剔毛发、婴金铁受辱，其次毁肌肤、断肢体受辱，最下腐刑极矣！传曰：“刑不上大夫。

”此言士节不可不勉励也。

猛虎处深山，百兽震恐，及在穽槛之中，摇尾而求食，积威约之渐也。

故士有画地为牢，势不入；削木为吏，议不对，定计于鲜也。

今交手足，受木索，暴肌肤，受榜棰，幽于圜墙之中。

当此之时，见狱吏则头枪地，视徒隶则心惕息。

何者？积威约之势也。

及以至是，言不辱者，所谓强颜耳，曷足贵乎！且西伯，伯也，拘于羑里；李斯，相也，具于五刑；淮阴，王也，受械于陈；彭越、张敖，南向称孤，系狱具罪；绛侯诛诸吕，权倾五伯，囚于请室；魏其，大将也，衣赭衣、关三木；季布为朱家钳奴；灌夫受辱居室。

此人皆身至王侯将相，声闻邻国，及罪至罔加，不能引决自裁，在尘埃之中，古今一体，安在其不辱也！此言之，勇怯，势也；强弱，形也。