课堂教学设计
《P L C改造电动机双重联锁正反转控制电路》
2、画出输入/输出分配图。
3、和学生一起编写、运行、仿真基本正反转控制程序。
4、根据PLC外部接线图,连接实验板模拟调试。
三、自主闯关(短路隐患)
完善程序,并模拟调试,并安装电路
四、通关评价、成果展示
五、小结、布置作业
完成实验报告。