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网络技术基础实验一-

网络技术基础实验一-
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地址解析协议ARP协议实验

实验目的

通过观察操作前后ARP缓存的变化,加深对地址解析协议的工作原理的理解。

实验环境

联网的主机,网络操作系统

实验原理

利用地址解析协议(ARP),显示和修改以太网中IP地址与物理地址转换表的内容

实验内容及步骤

(1)进入windows命令行方式:开始→运行→输入“cmd”

(2)查看地址转换表(arp缓存):执行arp -a命令,查看那当前地址转换表,记录所显示的地址转换表内容。

(3)通过PING命令,增加地址转换表记录。

1.ping某个没有ping过的本子网的主机地址,用arp–a查看结果,记录所显示的地址转换表内容。

2.ping某个没有ping过的外网站点,用arp–a查看结果,记录所显示的地址转换表内容。(4)使用-s参数增加地址转换表记录:获取某主机的IP地址和MAC地址,使用-s参数增加地址转换表记录,再用arp–a查看结果,记录所显示的地址转换表内容。

(5)删除地址转换表记录:使用-d参数删除地址转换表记录,用arp–a查看结果,记录所显示的地址转换表内容(注意输入arp命令式,格式是否正确)。

实验结果

(a)本机IP地址:202.2.4.76.12

(b)子网掩码:225.225.225.0 可得本网络是C类网络。

(c)默认网关:202.204.76.1

以上三步为后来查看的。

(1)进入命令行方式。

(2)

查看arp地址转换表

(3)1. ping本子网的202.204.76.2

通过arp–a查看地址转换表内容,可以发现202.204.76.2的MAC地址为

00-e0-4d-ae-5c-69

2. 清空arp转换表记录,ping https://www.doczj.com/doc/d013737683.html,发现arp地址转换表内仍只有202.204.76.1 所以确定它即为路由器外网口的网关的IP以及MAC地址(多次试验亦是如此)

(4)利用-s 参数将202.204.76.2主机的IP以及MAC地址写入arp地址转换表,发现地址类型变为STATIC

(5)利用-d参数删除地址转换表记录

思考题

(1)ping本子网的主机地址后和ping外网的站点后,地址转换表中增加的记录内容有什么区别。

答:ping本子网主机,地址转换表中增加的记录内容依子网主机IP地址,MAC地址不同而不同

ping外网站点,地址转换表中增加的记录内容的IP地址和MAC地址皆为路由器外网口网关的IP地址和MAC码。

(2)arp协议广播的范围有多大?

答:位于同一内网络中的所有主机。

2020年智慧树知道网课《万物互联之通信技术基础》课后章节测试满分答案

第一章测试 1 【单选题】(10分) 物联网技术的定义是:通过射频识别(RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备,按约定的协议,将任何物品与()相连接,进行信息交换和通讯,以实现智能化识别、定位、追踪、监控和管理的一种网络技术叫做物联网技术。 A. 大脑 B. 电网 C. 互联网 D. 平台 2 【多选题】(10分) 物联网技术主要包括:() A. 信号的传输 B. 数据处理 C. 数据采集 D. 数据安全

3 【判断题】(10分) 蓝牙技术是物联网数据处理技术中的一种。 A. 错 B. 对 4 【多选题】(10分) 物联网数据传输技术中包括:() A. 光纤 B. 4G C. WIFI D. GPRS 5 【单选题】(10分) RFID属于:()

A. 数据传输 B. 数据安全 C. 数据处理 D. 数据采集 6 【单选题】(10分) 智能家居中,下面哪个环节属于数据采集: A. 采用移动传感器,检测人是否进入区域 B. 当人进入传感器感应区域后渐升光,当人走出感应区域后灯光渐渐减低或熄灭 C. 使一些走廊、楼道的"长明灯"得到控制,达到节能的目的 D. 自动调节灯光强弱,达到节能效果 7 【单选题】(10分) 工业生产中,下面哪个环节属于数据处理与决策:() A.

实现生产工人、生产过程、生产设备、生产数量之间的完整融合,计算每台设备的单位时间生产能力,根据这些数据来为每台生产设备设置生产参数,合理配置生产任务 B. 设置生产参数,如个数、长度、重量等自动抄录各种生产数据 C. 以上均不对 D. 按时段自动统计生产量; 8 【单选题】(10分) 道路监控系统中,下面哪个环节属于数据传输() A. 使交通指挥管理人员对交通违章、交通堵塞、交通事故及其它突发事件做出及时、准确的判断,并相应调整各项系统控制参数与指挥调度策略。 B. 重点场所和监测点的前端设备采集视频图像 C. 以各种方式(光纤、专线等)传送至交通指挥中心。 D. 进行信息的存储、处理和发布 9 【单选题】(10分) 在防伪溯源系统中,属于数据采集技术的是:() A.

计算机网络技术基础入门知识

计算机网络基础知识学习资料 ?什么是计算机网络 计算机网络,是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系统,网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统。 简单地说,计算机网络就是通过电缆、电话线或无线通讯将两台以上的计算机互连起来的集合。 计算机网络的发展经历了面向终端的单级计算机网络、计算机网络对计算机网络和开放式标准化计算机网络三个阶段。 计算机网络通俗地讲就是由多台计算机(或其它计算机网络设备)通过传输介质和软件物理(或逻辑)连接在一起组成的。总的来说计算机网络的组成基本上包括:计算机、网络操作系统、传输介质(可以是有形的,也可以是无形的,如无线网络的传输介质就是看不见的电磁波)以及相应的应用软件四部分。 ?计算机网络的主要功能 计算机网络的功能要目的是实现计算机之间的资源共享、网络通信和对计算机的集中管理。除此之外还有负荷均衡、分布处理和提高系统安全与可靠性等功能。 1、资源共享 (1)硬件资源:包括各种类型的计算机、大容量存储设备、计算机外部设备,如彩色打印机、静电绘图仪等。 (2)软件资源:包括各种应用软件、工具软件、系统开发所用的支撑软件、语言处理程序、数据库管理系统等。 (3)数据资源:包括数据库文件、数据库、办公文档资料、企业生产报表等。

(4)信道资源:通信信道可以理解为电信号的传输介质。通信信道的共享是计算机网络中最重要的共享资源之一。 2、网络通信 通信通道可以传输各种类型的信息,包括数据信息和图形、图像、声音、视频流等各种多媒体信息。 3、分布处理 把要处理的任务分散到各个计算机上运行,而不是集中在一台大型计算机上。 这样,不仅可以降低软件设计的复杂性,而且还可以大大提高工作效率和降低成本。 4、集中管理 计算机在没有联网的条件下,每台计算机都是一个“信息孤岛”。在管理这些计算机时,必须分别管理。而计算机联网后,可以在某个中心位置实现对整个网络的管理。如数据库情报检索系统、交通运输部门的定票系统、军事指挥系统等。 5、均衡负荷 当网络中某台计算机的任务负荷太重时,通过网络和应用程序的控制和管理,将作业分散到网络中的其它计算机中,由多台计算机共同完成。 计算机网络的特点 1、可靠性 在一个网络系统中,当一台计算机出现故障时,可立即由系统中的另一台计算机来代替其完成所承担的任务。同样,当网络的一条链路出了故障时可选择其它的通信链路进行连接。 2、高效性

网络技术基础大作业 有答案

大作业内容如下: 一、单选题(每小题2分,计40分) 1、OSI参考模型就是由( D)组织提出得。 A、IEEE B、ANSIC、EIA/TIA D、ISO 2、拓扑结构就是( A )得具有点到点配置得特点。 A、总线B、星型 C、环型D、都不对 3、IEEE802就是( A )体系结构标准。 A、LAN B、MAN C、WAN D、以上都不就是 4、基带传输系统就是使用( A )进行传输得。 A、模拟信号 B、数字信号C、多路模拟信号 D、模拟与数字信号 5、调幅(AM)与调频(FM)以及调相(PM)就是( D )调制得例子。 A、模拟—数字 B、数字—模拟 C、数字—数字 D、模拟—模拟 6、异步传输中,字节间得时间间隙就是(B)。 A、固定不变 B、可变得 C、0 D、数据速率得函数 7、对于( A ),警戒频带多占用了带宽。 A、FDM B、TDM C、STDM D、以上都就是 8、在数据链路层就是通过( B )找到本地网络上主机得。 A、端口号 B、MAC地址 C、默认网关 D、逻辑网络地址 9、在基于广播得以太网中,所有得工作站都可以接收到发送到网上得( C )。 A、电信号 B、比特流 C、广播帧 D、数据包 10、下面关于CSMA/CD叙述正确得就是( D )。 A、信号都就是以点到点方式发送得

B、一个节点得数据发往最近得路由器,路由器将数据直接发到目得地 C、如果源节点知道目得地得IP与MAC地址得话,信号便直接送往目得地 D、任何一个节点得通信数据要通过整个网络,且每个节点都接收并验证该数据 11、关于共享式以太网,下列不正确得说法就是( B )。 A、需要进行冲突检测B、仅能实现半双工流量控制 C、利用CSMA/CD介质访问机制 D、可以缩小冲突域 12、数据分段就是在OSI/RM中得( C )完成得。 A、物理层B、网络层C、传输层D、应用层 13、OSI/RM得( B )关心路由寻址与数据包转发。 A、物理层B、数据链路层 C、网络层 D、传输层 14、路由器并不具备( B )功能。 A、路由协议 B、减少冲突与碰撞 C、支持两种以上得子网协议 D、存储、转发、寻径 15、对路由器理解正确得就是( D )。 A、路由就是路由器 B、路由就是信息在网络路径得交叉点 C、路由就是用以配置报文得目得地址 D、路由就是指报文传输时得路径信息 16、非对称数字用户线就是( B )。 A、HDSL B、ADSL C、SDSL D、RADSL 17、ISDN BRI得用户接口就是( C )。 A、2B+D B、30B+DC、同轴电缆D、普通电话线

网络技术基础实验

实验以太网帧的构成 1.实验目的 通过分析以太网帧的内部结构,掌握以太网的MAC帧格式,熟悉MAC地址和广播地址2.实验原理 在局域网中的交换机寻址所使用的是MAC地址(硬件地址或物理地址),它是数据帧在MAC 层传输的一个非常重要的标示符。主机从网络上收到一个MAC帧后,首先检查目的MAC 地址,若与自己的网卡地址(此外还有广播地址、组播地址)匹配就收下,否则就丢弃 3.实验内容: 源MAC地址:Source: LcfcHefe_33:b9:c1 (28:d2:44:33:b9:c1) 目的MAC地址:Destination: Hangzhou_cc:d0:f9 (00:0f:e2:cc:d0:f9) 上层协议类型:IP 思考题: 1.我的计算机48位MAC地址是28-D2-44-33-B9-C1。它是本地管理的MAC地址 2.以太网帧中的目的MAC地址不是目的主机的MAC地址,而是默认网关的MAC地址 3.Type: IP (0x0800) 4.Checksum: 0x92d8 [correct] 实验一地址解析协议ARP协议实验 1.实验目的 通过观察操作前后ARP缓存的变化,加深对地址解析协议的工作原理的理解 2.实验原理 利用地址解析协议(ARP),显示和修改以太网中IP地址与物理地址转换表内容 3.实验内容

Ping本子网的10.120.106.143后 可知10.120.106.143的MAC地址为00-23-ae-28-09-41 Ping .baidu.后arp地址转换表无变化。 使用arp -d *后,arp地址转换表被清除

使用arp -s 10.120.106.143 00-23-ae-28-09-41后,地址转换表中增加了目标地址 思考题: 1.ping 内网地址后,arp转换表中将增加它的IP地址和MAC地址;ping外网地址则无变化 2.ARP协议的广播X围为一个局域网 实验二ICMP协议实验 1.实验目的 通过测试本网内主机、默认网关和因特网网络连通性,理解ICMP echo协议中诸参数的意义2.实验原理 Ping是一个常用的实用工具程序,源主机通过向网络上的目的主机ICMP的echo请求数据报来校验其网络的连通性。若目的主机可联通,则返回的ICMP的echo响应数据报给源主机。 3.实验内容: 本地网卡已连通Ping 本子网的10.120.106.143。默认为4次 共8个数据报,其中4个为查询,4个为响应

第一章《计算机网络基础知识》试题

《计算网络技术与应用》第一章试题 姓名得分 一、填题(每空1分,共10分) 1、计算机网络是和紧密结合的产物,是现代信息社会的 基础设施。 2.常见的网络拓扑结构有、和。 3.人们使用网络的目的主要是。 4、模拟通信的两个技术指标是和。 5、多路复用技术分为和。 二、选择题(每题2分,共40分) 1、一座大楼内的一个计算机网络系统属于:( ) A、TAN B、MAN C、LAN D、 WAN 2、在星型网络中,常见的中央节点是:( ) A、路由器 B、网卡 C、交换机 D、调制解调器 3、声音信息属于( )数据 A、数字 B、混合 C、模拟 D、复合 4、下列关于有线网络和无线网络的说法正确的是( ) A、无线网络的传输速率高 B、无线网络受外界干扰小 C、有线网络部署灵活 D、有线网络的传输距离远 5、搭建中小型网络是,通常首选的网络技术是( ) A、以太网 B、ATM C、FDDI D、 MAN 6、模拟信号数字化经历的基本过程是( ) A、编码-量化-抽样 B、抽样-编码-量化 C、量化-编码-抽样 D、抽样-量化-编码 7、在模拟信道中,常用 ( )表示信道传输信息的能力。 A、比特率 B、波特率 C、带宽 D、误码率 8、下列数据传输中,( )属于全双工通信。 A、对讲机 B、电话 C、基带传输 D、电视广播 9、在下列拓扑结构中,需要使用终结器的拓扑结构是() A、总线型 B、星型 C、网状结构 D、环型 10、数字信号的传输速率,用单位时间内传输的二进制代码的有效位(b)数来表示,其单位为比特每秒,通常记作()

A、B/s B、bps C、b/s D、 band 11、信道的带宽大,信道的容量也大,其传输速率() A、高 B、低 C、不变 D、不确定 12、信息传输的物理通道是()。 A、信道 B、介质 C、编码 D、数据 13、100BaseT中的“Base”的含义是()。 A、基础传输 B、基带传输 C、宽带传输 D、窄带传输 14、数据传输的基本单位是() A、b B、B C、数据字 D、数据块 15、计算机与外设之间的数据传输一般是() A、并行传输 B、串行传输 C、宽带传输 D、窄带传输 16、在计算机网络术语中,WAN的含义是() A、局域网 B、城域网 C、广域网 D、因特网 17、因特网属于() A、局域网 B、城域网 C、广域网 D、内部网 18、以下数据传输方式类似于你在房间里叫了一声“小刘,你好”,属于() A、单播 B、组播 C、广播 D、全播 19、按照(),可以将局域网分为以太网、ATM网和FDDI网。 A、覆盖范围 B、传输介质 C、网络管理方式 D、网络传输方式 20、计算机与输入设备之间一般采用()传输方式。 A、同步传输 B、异步传输 C、基带传输 D、宽带传输 三、简答题(共20分) 1、简述计算机网络的概念及其功能。(10分) 2、简述星型结构的特点。(10分)

网络技术基础大作业 有答案教学提纲

大作业内容如下: 一、单选题(每小题2分,计40分) 1、OSI参考模型是由( D )组织提出的。 A、IEEE B、ANSI C、EIA/TIA D、ISO 2、拓扑结构是( A )的具有点到点配置的特点。 A、总线 B、星型 C、环型 D、都不对 3、IEEE802是( A )体系结构标准。 A、LAN B、MAN C、WAN D、以上都不是 4、基带传输系统是使用( A )进行传输的。 A、模拟信号 B、数字信号 C、多路模拟信号 D、模拟和数字信号 5、调幅(AM)和调频(FM)以及调相(PM)是( D )调制的例子。 A、模拟—数字 B、数字—模拟 C、数字—数字 D、模拟—模拟 6、异步传输中,字节间的时间间隙是( B )。 A、固定不变 B、可变的 C、0 D、数据速率的函数 7、对于( A ),警戒频带多占用了带宽。 A、FDM B、TDM C、STDM D、以上都是 8、在数据链路层是通过( B )找到本地网络上主机的。 A、端口号 B、MAC地址 C、默认网关 D、逻辑网络地址 9、在基于广播的以太网中,所有的工作站都可以接收到发送到网上的( C )。 A、电信号 B、比特流 C、广播帧 D、数据包 10、下面关于CSMA/CD叙述正确的是( D )。 A、信号都是以点到点方式发送的

B、一个节点的数据发往最近的路由器,路由器将数据直接发到目的地 C、如果源节点知道目的地的IP和MAC地址的话,信号便直接送往目的地 D、任何一个节点的通信数据要通过整个网络,且每个节点都接收并验证该数据 11、关于共享式以太网,下列不正确的说法是( B )。 A、需要进行冲突检测 B、仅能实现半双工流量控制 C、利用CSMA/CD介质访问机制 D、可以缩小冲突域 12、数据分段是在OSI/RM中的( C )完成的。 A、物理层 B、网络层 C、传输层 D、应用层 13、OSI/RM的( B )关心路由寻址和数据包转发。 A、物理层 B、数据链路层 C、网络层 D、传输层 14、路由器并不具备( B )功能。 A、路由协议 B、减少冲突和碰撞 C、支持两种以上的子网协议 D、存储、转发、寻径 15、对路由器理解正确的是( D )。 A、路由是路由器 B、路由是信息在网络路径的交叉点 C、路由是用以配置报文的目的地址 D、路由是指报文传输时的路径信息 16、非对称数字用户线是( B )。 A、HDSL B、ADSL C、SDSL D、RADSL 17、ISDN BRI的用户接口是( C )。 A、2B+D B、30B+D C、同轴电缆 D、普通电话线

无线网络技术全部实验报告含选作实验

本科实验报告 课程名称:无线网络应用 姓名: 学院: 系: 专业: 学号: 指导教师:张昱,史笑兴,李惠忠 课程名称:无线网络应用张昱,史笑兴,李惠忠 2014/11/06 ________________ 实验名称:虚拟服务器、防火墙等无线网络安全性配置实验实验类型:设计同组学生姓名: __ 一、实验目的和要求(必填)二、实验内容和原理(必填) 三、主要仪器设备(必填)四、操作方法和实验步骤(必填) 五、实验结果与分析(必填)六、讨论、心得(必填) 一、实验目的和要求 1.虚拟服务器实验: 了解虚拟服务器的原理和应用 熟悉TP-LINK无线路由器的虚拟服务器的设置方法 熟悉TP-LINK无线路由器的WEP安全模式的设置方法 2.IP过滤及DMZ实验:

了解防火墙IP过滤的原理和应用 熟悉TP-LINK无线路由器的DMZ主机的设置方法 熟悉TP-LINK无线路由器的WPA-PSK安全模式和IP过滤的设置方法 二、实验内容和原理 1.设置内网的Web Server 和FTP Server 为两个虚拟服务器,允许外网的客户机进去访问它们。并且无线路由器采用WEP安全模式(包括数据加密和身份验证)。 将内网中需要为外网用户提供HTTP或FTP等服务的主机的相应服务端口映射到无线路由器的WAN口,从而实现从外网访问内网。内网中被映射的为外网提供服务的主机就是虚拟服务器。 2.设置内网的PC1为DMZ主机,允许外网的客户机PC3进去访问PC1上面的Web及FTP 等所有服务。并且无线路由器采用WPA-PSK安全模式(包括数据加密和身份验证)。 在集成路由器中,可设置非军事区DMZ来允许外部网络主机访问内部网络中的服务器。启用非军事区时,外部网络主机可访问内部指定DMZ服务器上的所有端口。 三、主要仪器设备 1.TL-WR847N无线路由器1台(包括电源变压器1个) 2.直通线1根、PC机3台 四、操作方法和实验步骤 虚拟服务器实验: 1.利用网线通过有线方式连接到无线路由器的LAN口,设置无线路由器的SSID和频段 等无线参数。 2.进入“无线设置”中的“无线安全设置”选择安全模式为WEP,然后选择认证类型 为“自动”或“开放模式”,选择WEP密钥格式为“ASCII码”,设定为12345,密钥1的密钥类型选为64位。重启无线路由器。 3.根据拓扑图设置各台PC机的IP地址。

《计算机的网络技术基础教程》课后习地的题目详解刘四清版

第一章 1.计算机网络是计算机技术与通信技术结合的产物。 2.“网络”主要包含连接对象、连接介质、连接控制机制、和连接方式与结构四个方面。 3.计算机网络最主要的功能是资源共享和通信,除此之外还有负荷均匀与分布处理和提高系统安全与可靠性能等功能。 4.计算机网络产生与发展可分为面向终端的计算机网络、计算机通信网络、计算机互联网络和高速互联网络四个阶段。 5.计算机网络基本组成主要包括计算机系统、通信线路和通信设备、网络协议和网络软件四部分。 6.计算机通信网络在逻辑上可分为资源子网和通信子网两大部分。 7.最常用的网络拓扑结构有总线型结构、环形结构、星型结构、树型结构、网状结构和混合型结构。 8.按照网络覆盖的地理范围大小,可以将网络分为局域网、城域网和广域网。 9.根据所使用的传输技术,可以将网络分为广播式网络和点对点网络。 10.通信线路分为有线和无线两大类,对应于有线传输和无线传输。 11.有线传输的介质有双绞线、同轴电缆和光纤。 12.无线传输的主要方式包括无线电传输、地面微波通信、卫星通信、红外线和激光通信。 问答: 1.例举计算机网络连接的主要对象。 具有独立功能的多台计算机、终端及其附属设备。 2.计算机网络是如何进行负荷均衡与分布处理的? 分为三阶段:提供作业文件;对作业进行加工处理;把处理结果输出。 在单机环境:三阶段在本地计算机系统中进行。 在网络环境:将作业分配给其他计算机系统进行处理,提高系统处理能力和高效完成大型应用系统的程序的计算和大型数据库的访问。 3.举例说明计算机网络在商业上的运用。 网络购物、网上银行、网上订票等。 4.简述什么是“通信子网”?什么是“资源子网”? 资源子网主要负责全网的数据处理,向网络用户提供各种网络资源与网络服务。由主计算机系统(主机)、终端、中断控制器、联网外设、各种软件资源与信息资源组成。 通信子网主要完成网络数据传输和转发等通信处理任务。通信子网由通信控制处理机(CCP)、通信线路和其他通信设备组成。 5.什么是点对点网络? 由许多相互连接的结点构成,在每对机器之间都有一条专用的通信信道,不存在信道的复用和共享。

大作业-计算机网络

大作业要求 ****(单位、公司、工厂或学校)为背景,设计一个网络建设方案。 方案中应该包括: 根据****(单位、公司、工厂或学校)的组织结构、业务需求完成网络需求分析,确定拓扑方案,完成设备选型,注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格,基本确定方案的预算。 要求: 1.完成建网进行需求分析,提交需求分析报告; 2、在需求分析的基础上进行系统设计、技术选型,规划、设计网络的逻辑拓扑方案、布线设计等,划分子网,设计子网地址、掩码和网关,为每个子网中的计算机指定IP地址; 3、根据条件进行设备选型,决定各类硬件和软件的配置和经费预算方案; 4、创建局域网内的DNS服务器,配置相关文件,可以对局域网内的主机作域名解析。 ○参□考□样◇例

1、需求分析 随着信息时代的到来,校园网已经成为现代教育背景下的必要基础设施,成为学校提高水平的重要途径。校园网络的主干所承担的信息流量很大,校园网络的建设的目标是在校园内实现多媒体教学、教务管理、通信、双向视频点播(VOD)等信息共享功能,能实现办公的自动化、无纸化。能通过与Internet的互联,为全校师生提供国际互联网上的各种服务。教师可以制作多媒体课件以及在网上保存和查询教学资源,能对学生进行多媒体教学和通过网络对学生进行指导与考查等。学生也可以通过在网上浏览和查询网上学习资源,从而可以更好地进行学习,校园网能为学校的信息化建设打下基础。 根据本校园实际情况主要应用需求分析如下: 用户的应用需求:所有用户可以方便地浏览和查询局域网和互联网上的学习资源,通过WWW服务器、电子邮件服务器、文件服务服务器、远程登录等实现远程学习,此外为教务处提供教务管理、学籍管理、办公管理等。 通信需求:通过E-mail及网上BBS以及其它网络功能满足全院师生的通信与信息交换的要求,提供文件数据共享、电子邮箱服务等。 信息点和用户需求:按照要求本校园网内信息点总数为531个, 其中办公区需要的信息点为(111个):教务处(25),各院系办公区(26),图书馆(60);教学区为(400个):除机房需要120个信息点外,其余各系部大楼及教学楼(包括设计艺术系楼、建筑工程系楼、一号楼、大学生活动中心楼、教学主楼、B、C楼等)各需设置信息点的个数为40;生活区为(20个):20个宿舍楼区、食堂等各设置1个信息点。电子邮件服务器、文件服务服务器等为内部单位服务,WWW服务器、远程登录等实现远程学习,从外部网站获得资源。 性能需求:此校园网络支持学校的日常办公和管理,包括:办公自动化、图书管理、档案管理、学生管理、教学管理、财务管理、物资管理等。支持网络多媒体学习的信息传输要求。 安全与管理需求:学生基本信息档案和重要的工作文件要求对数据存储、传输的安全性的性能较高,如图书管理、档案管理、学生管理、教学管理、财务管理、物资管理等可以通过分布式、集中式相集合的方法进行管理。网络安全对于网络系统来说是十分重要的,它直接关系到网络的正常使用。由于校园网与外部网进行互联特别是

计算机网络基础第一章作业

目录 第一章作业 一.问:计算机网络的发展经历哪四代?其特点是什么? (1) 二、计算机网络主要由哪几部分组成?每部分的作用是什么? (2) 四、数据通信系统主要由哪几部分组成?每部分的作用是什么? (3) 五、什么是单工通信、半双工通信、全双工通信? (3) 七、什么是基带传输和宽带传输?二者相比较宽带传输的优点有哪些? (4) 八、分别简述数字调制的三种基本形式? (4) 九、当给出的数据信号为00101101时,试分别画出曼切斯特编码和差分曼切斯特编码 的波形图。 (4) 十.什么是多路复用技术?简述时分多路复用的工程原理? (5) 十一.报文交换和电路交换相比较优点有哪些? (5) 十二.分组交换的特点有哪些? (6) 十三.资源子网和通信子网的作用分别是什么? (6) 十四.计算机网络拓扑可分为哪几类?每一类又有几种基本拓扑结构? (7) 一.问:计算机网络的发展经历哪四代?其特点是什么? 答:①第一代计算机网络——面向终端的计算机网络 面向终端的计算机网络是具有通信功能的主机系统,即所谓的联机系统。这是计算机网络发展的第一阶段。其特点是:计算机是网络的中心和控制着,终端围绕中心计算机分布在各处,而计算机的任务是进行成批处理 ②第二代计算机网络——共享资源的计算机网络 第二代计算机网络的典型代表是ARPA网络。ARPA网络建成标志着现代计算机网络的诞生。ARPA网络的实验成功使计算机网络的概念发生根本性的变化,很多有关计算机网络的基本概念都与ARPA 网的研究成果有关,比如分组交换、网络协议、资源共享等。 其特点是:多台计算机通过通信线路连接起来,相互共享资源。这样就形成了通过共享资源为目的的第二代计算机网络 ③第三代计算机网络——标准化的计算机网络

计算机网络技术基础课后习题参考答案

高等院校计算机基础教育规划教材《计算机网络技术基础》课后习题参考答案 习题1参考答案 一、选择题 1.B 2.B 3.B 4.A 5.C 二、填空题 1.资源,通信 2.局域网,城域网,广域网 3.计算机系统数据通信系统网络软件及协议 4.金税金桥金关 5.服务器 三、思考题 1.计算机网络根据不同的分类标准可分为许多类别,如根据网络的拓扑结构分类为星型网,环型网等,根据网络交换方式分为电路交换网,分组交换网等。 在这些分类标准中,最常用的是根据网络的覆盖围分类,这种分类方法可以很好的反映不同类型网络的技术特征。由于网络覆盖的地理围不同,它们所采用的传输技术也就不同,因而形成了不同的网络技术特点与网络服务功能,使用这种方法,可以将计算机网络分为3类:局域网、城域网和广域网。 2.网络拓扑结构反映了网络中各实体之间的结构关系,有星型,总线,环状,树状和网状等,其中最常用最基本的是星型,总线,环状3种。 星型结构存在一个中心结点,每台计算机直接与中心节点相连,形成星型的拓扑结构,在这种拓扑结构中,任何两台计算机之间的通信都要通过中心节点来转接。 总线型结构中,LAN的节点均连接到一个单一连续的物理链路上,所有节点均在同一线路中通信。 环形结构是工作站,共享设备通过通信线路构成一个闭合的环。信息在网络中沿固定方向流动,两节点间有唯一的通路,可靠性高。 习题2参考答案 一、选择题 1.A 2.C 3.A,E 4.B 5.A 二、思考题 1.在数字通信信道上,直接传输基带信号,称为基带传输。基带传输是一种重要的传输方式,它要求形成适当的波形,使数据信号在带宽受限的信通上通过时不会由于波形失真而产生码间干扰。

人工神经网络大作业

X X X X大学 研究生考查课 作业 课程名称:智能控制理论与技术 研究生姓名:学号: 作业成绩: 任课教师(签名) 交作业日时间:2010年12月22日

人工神经网络(artificial neural network,简称ANN)是在对大脑的生理研究的基础上,用模拟生物神经元的某些基本功能元件(即人工神经元),按各种不同的联结方式组成的一个网络。模拟大脑的某些机制,实现某个方面的功能,可以用在模仿视觉、函数逼近、模式识别、分类和数据压缩等领域,是近年来人工智能计算的一个重要学科分支。 人工神经网络用相互联结的计算单元网络来描述体系。输人与输出的关系由联结权重和计算单元来反映,每个计算单元综合加权输人,通过激活函数作用产生输出,主要的激活函数是Sigmoid函数。ANN有中间单元的多层前向和反馈网络。从一系列给定数据得到模型化结果是ANN的一个重要特点,而模型化是选择网络权重实现的,因此选用合适的学习训练样本、优化网络结构、采用适当的学习训练方法就能得到包含学习训练样本范围的输人和输出的关系。如果用于学习训练的样本不能充分反映体系的特性,用ANN也不能很好描述与预测体系。显然,选用合适的学习训练样本、优化网络结构、采用适当的学习训练方法是ANN的重要研究内容之一,而寻求应用合适的激活函数也是ANN研究发展的重要内容。由于人工神经网络具有很强的非线性多变量数据的能力,已经在多组分非线性标定与预报中展现出诱人的前景。人工神经网络在工程领域中的应用前景越来越宽广。 1人工神经网络基本理论[1] 1.1神经生物学基础 可以简略地认为生物神经系统是以神经元为信号处理单元,通过广泛的突触联系形成的信息处理集团,其物质结构基础和功能单元是脑神经细胞即神经元(neu ron)。(1)神经元具有信号的输入、整合、输出三种主要功能作用行为。突触是整个神经系统各单元间信号传递驿站,它构成各神经元之间广泛的联接。(3)大脑皮质的神经元联接模式是生物体的遗传性与突触联接强度可塑性相互作用的产物,其变化是先天遗传信息确定的总框架下有限的自组织过程。 1.2建模方法 神经元的数量早在胎儿时期就已固定,后天的脑生长主要是指树突和轴突从神经细胞体中长出并形成突触联系,这就是一般人工神经网络建模方法的生物学依据。人脑建模一般可有两种方法:①神经生物学模型方法,即根据微观神经生物学知识的积累,把脑神经系统的结构及机理逐步解释清楚,在此基础上建立脑功能模型。②神经计算模型方法,即首先建立粗略近似的数学模型并研究该模型的动力学特性,然后再与真实对象作比较(仿真处理方法)。 1.3概念 人工神经网络用物理可实现系统来模仿人脑神经系统的结构和功能,是一门新兴的前沿交叉学科,其概念以T.Kohonen.Pr的论述最具代表性:人工神经网络就是由简单的处理单元(通常为适应性)组成的并行互联网络,它的组织能够模拟生物神经系统对真实世界物体所作出的交互反应。 1.4应用领域 人工神经网络在复杂类模式识别、运动控制、感知觉模拟方面有着不可替代的作用。概括地说人工神经网络主要应用于解决下述几类问题:模式信息处理和模式识别、最优化问题、信息的智能化处理、复杂控制、信号处理、数学逼近映射、感知觉模拟、概率密度函数估计、化学谱图分析、联想记忆及数据恢复等。 1.5理论局限性 (1)受限于脑科学的已有研究成果由于生理试验的困难性,目前对于人脑思维与记忆机制的认识尚很肤浅,对脑神经网的运行和神经细胞的内部处理机制还没有太多的认识。 (2)尚未建立起完整成熟的理论体系目前已提出的众多人工神经网络模型,归纳起来一般都是一个由节点及其互连构成的有向拓扑网,节点间互连强度构成的矩阵可通过某种学

计算机网络基础实验报告

内蒙古商贸职业学院计算机系 学生校内实验实训报告 20 11 --2012 学年第2学期 系部:计算机系 课程名称:计算机网络基础 专业班级:2010级计算机信息管理 姓名:董书廷,郭金婷,孙庆玲,周惠 内蒙古商贸职业学院计算机系制

填写说明 1、实验项目名称:要用最简练的语言反映实验的内容,要与实验指导书或课程标准中相一致。 2、实验类型:一般需要说明是验证型实验、设计型实验、创新型实验、综合型实验。 3、实验室:实验实训场所的名称;组别:实验分组参加人员所在的组号。 4、实验方案设计(步骤):实验项目的设计思路、步骤和方法等,这是实验报告极其重要的内容,概括整个实验过程。 对于操作型实验(验证型),要写明需要经过哪几个步骤来实现其操作。对于设计型和综合型实验,在上述内容基础上还应该画出流程图和设计方法,再配以相应的文字说明。对于创新型实验,还应注明其创新点、特色。 5、实验小结:对本次实验实训的心得体会、思考和建议等。 6、备注:分组实验中组内成员分工、任务以及其他说明事项。注意: ①实验实训分组完成的,每组提交一份报告即可,但必须说明人员分工及职责。不分组要求全体成员独立完成的实验实训项目可由指导老师根据个人完成情况分组填写。 ②实验成绩按照百分制记,根据教学大纲及课程考核要求具体区分独立计算、折算记入两种情况。 ③本实验实训报告是根据计算机系实验的具体情况在学院教务处制的实验实训报告的基础上进行改制的。特此说明。

2.单击“下一步”按钮,随后出现Windows Server 2008“授权协议幕。 3.单击“下一步”按钮,打开如图所示的“您想进行何种类型的安装?对话框。其中,“升级”选项用于从Windows Server 2003 Windows Server 2008,且如果当前计算机没有安装操作系统,

网络技术基础大作业

网络技术基础大作业 大作业内容如下: 一、单选题(每小题2分,计40分) 1、OSI参考模型是由( D )组织提出的。 A、IEEE B、ANSI C、EIA/TIA D、ISO 2、拓扑结构是( B )的具有点到点配置的特点。 A、总线 B、星型 C、环型 D、都不对 3、IEEE802是( A )体系结构标准。 A、LAN B、MAN C、WAN D、以上都不是 4、基带传输系统是使用( B )进行传输的。 A、模拟信号 B、数字信号 C、多路模拟信号 D、模拟和数字信号 5、调幅(AM)和调频(FM)以及调相(PM)是( D )调制的例子。 A、模拟—数字 B、数字—模拟 C、数字—数字 D、模拟—模拟 6、异步传输中,字节间的时间间隙是( B )。 A、固定不变 B、可变的 C、0 D、数据速率的函数 7、对于( A ),警戒频带多占用了带宽。 A、FDM B、TDM C、STDM D、以上都是 8、在数据链路层是通过( B )找到本地网络上主机的。 A、端口号 B、MAC地址 C、默认网关 D、逻辑网络地址 9、在基于广播的以太网中,所有的工作站都可以接收到发送到网上的( C )。 A、电信号 B、比特流 C、广播帧 D、数据包 10、下面关于CSMA/CD叙述正确的是( D )。 A、信号都是以点到点方式发送的 B、一个节点的数据发往最近的路由器,路由器将数据直接发到目的地 C、如果源节点知道目的地的IP和MAC地址的话,信号便直接送往目的地 D、任何一个节点的通信数据要通过整个网络,且每个节点都接收并验证该数据 11、关于共享式以太网,下列不正确的说法是( D )。 A、需要进行冲突检测 B、仅能实现半双工流量控制 C、利用CSMA/CD介质访问机制 D、可以缩小冲突域 12、数据分段是在OSI/RM中的( C )完成的。 A、物理层 B、网络层 C、传输层 D、应用层 13、OSI/RM的( C )关心路由寻址和数据包转发。 A、物理层 B、数据链路层 C、网络层 D、传输层 14、路由器并不具备( B )功能。

计算机网络基础模拟器实验报告

计算机网络模拟器实验报告 实验说明:共5个实验,其中前3个必做,后2个选做。 一、实验目的 1、掌握模拟器软件的使用方法; 2、掌握配置PC、交换机、路由器的方法; 3、掌握为交换机设置VLAN,为端口设置TRUNK的方法。 二、实验环境(请注意关闭杀毒软件) WinXP/WIN7、HW-RouteSim 2.2(软件请到BB课程 资源下载,下载后直接解压缩运行;下载前请关闭 杀毒软件) 三、实验步骤及结果 实验一:计算机和交换机基本设置 添加一个交换机,两个计算机,连接A电脑到交换机3号端口,B电脑到6号端口,双击交换机,进入终端配置: system password: [Quidway]sysname S3026 ;交换机重命名为S3026

[S3026]super password 111 ;设置特权密码为111 [S3026]quit sys password:111 [S3026]display currect-config ;查看当前所有配置[S3026]display vlan all ;查看当前VLAN设置 观察此时所有交换机端口都在同一个vlan1内。 双击小电脑A: login:root password:linux [root@PCAroot]# ? ;输入?号查看命令提示 [root@PCAroot]#ifconfig eth0 10.65.1.1 netmask 255.255.0.0 双击小电脑B: login:root password:linux [root@PCAroot]#ifconfig eth0 10.65.1.2 netmask 255.255.0.0 点击A电脑做测试: [root@PCA root]#ping 10.65.1.2

计算机网络基础-第一章资料

课题:计算机网络的产生、发展及计算机网络概述
一、教学内容 1、计算机网络的产生 2、计算机网络的发展 3、计算机网络概述 二、教学目标 1、知识目标 ? 了解计算机网络的产生 ? 了解计算机网络的发展 ? 理解计算机网络概述 2、情感目标 通过网络的产生和发展的讲解培养学生对网络的兴趣。 三、教学重点 计算机网络概述 四、教学难点 计算机网络概述 五、教学方法 讲授法、图示法

六、教学过程 导入:计算机网络是当今最热门的学科之一,随着科学的进步,因特网已经 深入到各行各业以及千家万户,网络成了一种全社会快速存取信息的必要手段, 而作为电子商务专业的我们更加和网络密切相关, 因此有必要学习和掌握网络的 相关知识。 1、计算机网络的产生与发展 计算机网络的发展大体上可以分为四个时期。在这期间,计算机技术和通信技术 紧密结合,相互促进,共同发展,最终产生了今天的 Internet。 1) 、面向终端的通信网络阶段 诞生于 20 世纪 50 年代。 由一台中央主机通过通信线路连接大量的地理上分 散的终端,构成面向终端的通信网络,也称为远程联机系统。这是计算机网络的 雏形,如图所示。
远程联机系统最突出的特点是:终端无独立的处理能力,单向共享主机的资 源(硬件、软件),所以称为面向终端的计算机网络。这种网络结构属集中控制方 式,可靠性低。 2) 、计算机网络阶段 随着计算机应用的发展以及计算机的普及和价格的降低,20 世纪 60 年代中 期,出现了多台计算机通过通信系统互连的系统,开创了 “计算机——计算机” 通信时代,这样分布在不同地点且具有独立功能的计算机就可以通过通信线路, 彼此之间交换数据、传递信息。如图所示:

创业基础大作业

课程名称:创业基础(开卷); 一、材料阅读题(30分) 公益创业促进职业生涯发展 一般认为,狭义的创业概念为"创建一个新企业的过程",包括两个层次的内容:即创建新企业和企业内部创业。 广义的创业概念为:创业是不拘泥于当前资源约束,寻求机会、进行价值创造的过程。公益创业(Social Entrepreneurship),也译为“社会创业”、“社会创新”,或“公益创新”,指个人、社会组织或者网络等在社会使命的激发下,追求创新、效率和社会效果,是面向社会需要、建立新的组织、向公众提供产品或服务的社会活动。 公益创业促进了湖南大学学生苏锦山同学职业生涯发展。2009年6月13日,国务院总理温家宝视察湖南大学并接见座谈创业代表,苏锦山等受到国务院总理温家宝接见并座谈。 苏锦山同学大学阶段的公益创业经历是:大一时,他协助创建滴水恩公益创业协会(非营利组织);大二时,他申报参与公益创业研究项目,即湖南大学SIT重点项目《校园“尤努斯”—小额信贷实验室》;大三时,他参与公益创业竞赛项目—“滴水恩大学公益创业孵化有限公司”获得全国“挑战杯”创业计划竞赛金奖(竞赛活动);大四时,他运作滴水恩创业孵化有限公司(企业)。大学本科毕业以后,他被保送研究生。研究生毕业作为选调生进入公务员行列,进行在岗创业。 苏锦山同学大学期间获得无数荣誉:湖南大学十大创业典型;芙蓉学子个人奖、团队奖;温家宝总理和湖南省周强省长接见;他获选湖南省优秀大学毕业生;他被推选为年度大学生人物候选人。新华社、中国青年报等国家级媒体都进行过相关报道…… 公益创业促进职业生涯发展的优越性体现在:公益创业可使大学生创业参与率从从1%到100%,促进高素质创新人才培养;公益创业门槛更低成功率高;公益创业内容形式丰富多样;公益创业贴近学生循序渐进;公益创业可以有利于培养学生的社会责任感、实践能力和创新精神。这样,公益创业有利于更加积极有效地构建高校创业教育文化! 哈佛大学校长N·L·陆登庭曾指出:“大学该提供这样一种教育,这种教育不仅赋予他们较多的专业技能,而且使他们善于观察、勤于思考、勇于探索,塑造健全完善的人格。”公益创业教育正是教育本质的体现。公益创业教育将以非营利组织、社会企业、志愿公益活动和公益创业研究四种形态呈现。苏锦山就是公益创业教育的受益者。公益创业促进了他职业生涯发展。 资料来源:根据《中国青年报》2012年04月09日的黄丹羽撰写创业报道等改写 公益创业与传统的创业概念不同?苏锦山同学在大学阶段从事过哪些公益创业实践? 相比于狭义的创业概念,您是建议青年人是创办企业还是公益创业,为什么?请详细阐述(30分)。 答:苏锦山同学大学阶段的公益创业经历是:大一时,他协助创建滴水恩公益创业协会

计算机网络基础实验报告

计算机科学系 实验报告 一、实验目的 让我们大学生具备网络架设最基本的动手能力,完成局域网物理上的连接,学会网线的色彩标记和连接方法,学会使用插头的使用技巧和网线制作有关工具的使用。通过实验使掌握有关两种网线的制作方法:直通线与交叉线。 二、实验过程: 网线标准: T568A标准 线序从左到右依次为: 白绿绿白橙蓝白蓝橙白棕棕 T568B标准 线序从左到右依次为: 白橙橙白绿蓝白蓝绿白棕棕 直连线接法:网线两端用相同的线序,如都使用T568A标准或T568B标准。 交叉线接法:一端用T568A标准,另一端用T568B标准。 1、先剪一段半米到一米的网线。 2、用制线钳在离网线头约5cm的地方,卡入剥线刀。 3、旋转剥线刀,剥去网线的外皮。 4、然后将双绞线反向解开缠绕。 5、制作直连线,那么网线两端同时按T568A或T568B标准的线序排序。 6、将8根已排好序的网线对齐插入水晶头中。 7、将水晶头放入制线钳的压线槽内,压紧。 8、再用简单电缆测试仪测试网线制作是否成功。 9、将直连网线把2台交换机连接,看是否能亮灯。 三、实验结果: 1直通线 正线,即直通线,标准568B):两端线序一样,从左至右线序是:白橙,橙,白绿,蓝,白蓝,绿,白棕,棕。 2心得: 开始要注意:剥与大拇指一样长就行了,一般2~3cm,有些双绞线电缆上含有一条柔软的尼龙绳,如果在剥除双绞线的外皮时觉得裸露出的部分太短,而不利于制作接头时,可以紧握双绞线外皮,再捏住尼龙线往外皮的下方剥开,就可以得到较长的裸露线。 由于制作水晶头时钳子下压力度太大,而这个HUB可能因为使用时间较长。导致水晶头插入HUB时无法完全接触插槽里面的铜片。所以显示无法连接。制作网线时,一定不要下压力度太大,否则会造成接触不良故障。 要注意把线尽量伸直(不要缠绕)、压平(不要重叠)、挤紧理顺(朝一个方向紧靠),然后用压线钳把线头剪平齐。 3直通线可用于以下方式的连通: 集线器的级联,服务器与交换机(集线器),集线器(交换机)与计算机等;交叉线用于:计算机与计算机,集线器与集线器,交换机与交换机等。 1

网络技术基础大全一要点

1.网络基础 一、什么是网络? 网络是在一定区域内将两台或两台以上的计算机以一定的方式连接起来,起到共享文件,程序,数据的作用。 二、网络的分类 1.按覆盖范围分类: *局域网(LAN-Local Area Network) 速率:10~100Mbps 范围:几十米--几千米(覆盖范围通常是1km以下) 容量:几台--几千台计算机 基础:构成城域网和局域网的基础 *城域网(MAN-Metropolis Area Network) 范围:1~10km 包含多个局域网 *广域网(WAN-Wide Area Network) 范围:10km以上 速率:较低,一般以kbps计算 Internet是当今最大的广域网 2.按拓扑结构分类: 拓扑结构:网络的连接结构 *总线型(成本低,易安装,共享带宽) *环形(易安装,容量有限,目前少使用) *星形 *树形 3.按传输介质分类:

A.双绞线(有效范围:100M) *直通线(straight-through):不同设备的连接使用。 *交叉线(crossover):相同设备的连接使用。 *全反线(rollorer)(console线):配置路由器或交换机使用,通常只用2米。 B.同轴电缆 因为双绞线的发展,电缆的制作成本高等,目前很少使用。有线通目前还在使用同轴电缆。 C.光纤 传输距离长,速率高(千兆),抗干扰强,所以是高安全网络的理想选择。 D.无线网络 采用微波,红外线传输。 注: 1.RS 232:配置交换机与路由器使用,连接console线缆FastEthernet:快速以太网接口。 2.目前市场上的PC机一般没有RS232端口,若要现场配置路由器,需要一根 USB->RS232端口的连接线。 4.按理论范围: *资源子网 各种计算机 *通信子网 各种通信设备和通信线路,最常见的通信线路是双绞线和光纤。 注: 资源子网和通信子网通常是指硬件部分。 三、常见的网络协议 目前常见的网络协议: TCP/IP IPX/SPX NetBEUI

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