中学生日常管理制度
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中小学学生请假制度
为规范学校学生管理制度，创设良好的学习生活环境，确保学生安全，让家长放心，特制订本《制度》，以规范学生的请假程序。
一、学生在家期间的请假
1、家长或监护人可以电话或其他适当的方式向班主任请假；
2、 班主任通过电话或其它方式核实情况。
二、学生在校期间
1、学生书面请假;
2、班主任及时与家长或监护人联系;
3、请假学生凭完善手续的请假条出校门（门卫验证请假条），由家长或监护人到校把学生带回家。
三、说明
1、学生原则上只请病假，特殊情况由家长到校或者电话请假。
2、书面材料班主任必须妥善保管、装订；其它请假方式（如电话等），班主任要及时在班主任手册上作好记录(记录应包括时间、接电话人、主要内容等基本要素)。
3、学生请假必须由班主任签字生效，不经班主任同意不能请其他老师批假。凡请假者都要备案(班主任保管好请假存根)，用于学生学期考勤记录;超过一周的请假手续要存入学生档案，超过2个月的请假时间，要按规定办理休学手续。
4、需要续假或突发疾病等特殊情况来不及办理请假手续时，可电话向班主任请假，过后到班主任处补齐请假手续，用于备案。
5、请假审批权限：一周以内班主任批准;一周至两周以内由年级主任批准，超过两周由年级校长批准。
6、不按学校请假制度办理请假手续者，一律按旷课处理。
凡出现旷课行为者，在班内点名批评并检讨;累计旷课3次或16节(2天)者，在年级点名批评、检讨并回家反省;累计旷课40节者，学校将劝其转学。
为加强对学生的管理，保障学生的安全，规范学生出入校园，特制定本请假制度，要求全体学生遵照执行。 中学生一日常规
一、起床着装
1、兰溪中学4-9年级寄宿生按时起床不磨蹭，及时整理床铺，开窗通风，打扫宿舍卫生，保持宿舍洁净。
2、讲究个人卫生，洗漱时不共用毛巾、牙刷等用具。
3、不随地大小便，便后洗手。
4、按要求佩戴团徽、红领巾。服装整洁得体，不着奇装异服，不穿背心、短裤、拖鞋上学。提倡在校园内穿校服。
5、不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
二、上学
6、按时到校，不迟到、不早退、不旷课，因故不能到校应及时向班主任请假。
7、上学途中不逗留玩耍，注意安全。
8、不提倡将通讯工具、音响播放工具等带入学校。
9、遇见师长主动问好，同学间见面或分手时互相招呼。
三、升旗、三操
10、升旗时脱帽肃立，行注目礼，少先队员行队礼；唱国歌时严肃认真，声音洪亮。
11、坚持参加早操、课间操，集合时做到迅速有序，不嬉笑，不打闹；做操时听从指挥，队列整齐，姿势正确，动作到位。
12、认真做好眼保健操，注意闭上眼睛，按准穴位。
四、早晚自习
13、按时参加早晚自习，不迟到，不早退，不缺席。
14、早自习认真早读，晚自习保持安静，做好预习和复习，提高学习效率。
15、按时独立完成作业不拖拉，书写工整不潦草，行款格式符合要求不粗心。
五、用餐 16、按规定时间到餐厅排队就餐。
17、饭前要洗手；就餐时保持餐厅安静，不大声喧哗，不敲打碗筷；饭后及时洗碗，注意漱口。
18、爱惜粮食，不浪费，不挑食，不暴饮暴食，不乱倒剩饭剩菜。
六、上下课
19、预备铃响，立即进入教室，做好上课准备；值日生擦净黑板，清理讲台。提倡课前一支歌。
20、教师进教室宣布上课后，班长喊起立，师生互相问好，待教师回礼后，学生方可坐下。
21、因故迟到者，应在教室门口喊“报告”，得到教师允许后才能进入教室。
22、课堂上坐姿端正，专心听讲，认真思考，做好笔记，不喧哗、不交头接耳、不做小动作；发言前先举手，教师同意后站起发言，发言结束后待教师示意再坐下。
23、下课铃响，教师宣布下课，班长喊起立，师生道别，待教师离开教室后，学生有秩序地走出教室。
七、课间课后
24、课间不在教室、走廊或过道上追逐嬉闹，不大声喧哗，不到校外或离教室较远的地方游玩，不进行剧烈活动，不玩危险游戏。上下楼梯不拥挤，慢步靠右行。
25、坚持讲普通话，多使用礼貌用语，不说粗话脏话。对来校参观的客人主动问好，不尾随、不围观。
26、不随便进入教师办公室和其他教室，若确需进入，先报告，经同意后方可进入。
27、坚持课外阅读，养成经常到图书馆、阅览室、多媒体教室阅读的习惯；积极参加学校社团活动和课外兴趣小组活动，拓宽知识面，发展爱好特长。
28、爱护学校公物，不攀折花木，不乱涂乱画；保持校园清洁，不随地吐痰，不乱扔废弃物；注意节约用水、用电。
29、同学之间正常交往、互助互爱；不欺凌弱小，不戏弄他人，不给同学取绰号，发生矛盾多作自我批评；不贪小便宜，不攀比，不摆阔气，不乱花零用钱。
八、集体活动
30、按时列队进会场，队伍整齐，行进安静，在指定位置就座。
31、会上专心听讲，不交头接耳，不看书阅报，不做小动作，适时适度鼓掌致意。
32、外出活动严守纪律，听从指挥，注意安全；如需要离开，须征得班主任或带队教师同意，回队伍时及时报告。
33、集体活动结束后不拥挤，按秩序依次离场。
九、午休晚寝
34、午休时保持安静，不打扰他人。
35、寄宿生晚自习结束后迅速回到寝室，洗漱就寝。熄灯预备铃响后上床，熄灯后不讲话，不随意走动，不随意开灯，以免影响其它同学睡眠。
十、离校
36、放学后立即回家，不在外逗留，注意交通安全；有事不能按时回家，要及时打电话告知父母。
37、因病、因事需早退或临时离校，要告知家长，并经班主任许可。
38、值日生打扫教室、校园卫生，关好电灯和门窗。
39、遵守公共秩序，讲究文明公德；与家人邻里和睦相处，积极参与社区文明建设，乐于助人。
40、不进营业性舞厅、酒吧、茶座、网吧、游戏厅；不听不唱不健康歌曲，不看涉及暴力、色情、凶杀的书刊和影像；不吸烟、不喝酒、不赌博，不参加封建迷信和邪教活动。 中学生学习奖惩制度
一、奖励
（一）凡符合下列条件之一者，给予奖励
1、德、智、体全面发展成绩显著者；
2、模范遵守校纪校规，敢于向不良行为作斗争，事迹突出者；
3、尊老爱幼，乐于助人，拾金不昧，默默无闻地为校搞清卫或护绿工作的学生，在师生或社会中产生良好影响者；
4、积极参加各项公益活动者；
5、积极参加各项竞赛，成绩优良者；
6、有其他先进事迹者；
7、学生及家长对校有突出贡献者。
（二）奖励方法
1、口头表扬；
2、通报表彰；
3、颁发奖品、奖金；
4、授予各种荣誉称号，并报请上级有关部门给予嘉奖；
5、受奖励学生，政教处或教务处一律填入学生学籍档案，并通知学生家长。
二、处罚
（一）学生违反学生守则，违反校规、校纪者，视其情节轻重给予必要批 评和处分。处分包括警告、严重警告、记过、记大过四类。
1、批评教育
①、发现学生不尊重师长，不遵守校规校纪都应及时给予批评教育；
②、对因有较明显的违纪而对学生进行的批评教育，班主任应逐一记录在班级日志和学生素质情况汇报单上，并记录学生的改正情况；
2、警告（严重警告）
①、批评教育一学期累计超过10次以上仍无改正者；
②、严重违纪，打架斗殴，小偷小摸等不良行为经教育帮助仍毫无悔改者；
③、严重损坏公物而隐瞒不报者；
④、一学期旷课累计6节以上15节以下者；
⑤、观看不健康的书刊、录象，进入营业性舞厅和网吧等经多次帮教不改者；
⑥、考试作弊或为他人作弊提供方便者；
⑦、校内吸烟、喝酒、赌博或变相赌博者；
⑧、警告由班主任上报材料年级组长确认，报政教处备案，并口头通知学生家长，记入本人学籍档案；
3、记过
①、经警告后仍无效果者；
②、不遵守社会公德，在社会上造成恶劣影响者；
③、传播不健康书刊、观看不健康录象、经常光顾营业性舞厅和网吧者以及谈情说爱者；
④、学期内旷课累计15节以上者；
⑤、策划他人打架并造成后果、动手打人致他人受伤者无条件承担医疗费用；
⑥、以“劝架”为名，偏袒一方，促使殴打事态发展而产生后果；
⑦、记过以书面形式进行，由班主任上报材料，年级组长签署意见，政教主任批准，全校大会宣布，并书面通知学生家长。
4、记大过
①、经记过教育后仍无效果者；
②、打架过程中持器械或提供凶器者；
③、发生严重的违反校纪校规行为，在学校和社会上造成很坏影响者；
④、旷课一学期累计30节以上者；
⑤、记大过教育要上报材料，校行政会议讨论，校长批准，张榜公布，记入本人学籍档案；并书面通知学生家长。
5、违纪后认识态度较差，顶撞谩骂老师或已经受处分，屡教不改者，加重一级处分。 中学生违纪违规处罚规定
一、指导思想
对违纪学生的处理，一要有利于依法从严治校，严明校纪校规；二要有利于良好学风、班风、校风的培养；三要有利于促进和提高教书育人、管理育人的质量，其目的是为了把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设人才。
二、处理依据
为严格学校管理，维护正常教育教学秩序，进一步创造有利于学生健康发展的教育环境，保障学校教育教学工作顺利进行，依据《中小学生守则》《中学生日常行为规范》和有关学籍管理规定，制定本规定。
三、处理原则
1、坚持以人为本，正面教育为主，校纪处分为辅的原则。
2、坚持宽严相济，严格要求与关爱学生相结合的原则。
3、坚持依法治校、从严治校与实事求是、慎重处理相辅相成的原则。
四、校纪处分的类型
根据违纪程度不同，对违纪的学生可以分别给予下列纪律处分：
1、一般教育类型：①教育批评，②公开检查，③通报批评；
2、处分处理类型：①警告，②严重警告，③记过，④记大过，⑤留校察看，⑥勒令转学。
五、学生违纪处理细则
1、学生有下列行为之一者，给予勒令转学处分。
⑴一学期内，学生连续旷课达7天以上或累计旷课达10天以上者；
⑵不爱学习，经常不交作业，单科累计不交作业20次以上或多科累计不交作业达25次以上者；
