这几年校对图纸总结的——图纸校对一般步骤

广告公司校对制度校对流程：所有印刷、制作的业务，必须在出片之前和上机之前经过严格的校对，才能出胶片、上机、交给客户，根据实际情况分为以下四种：一、只设计、制作、出片不印刷的业务1、按照客户要求设计，客户满意之后打印彩稿，设计师自己审核签字（一校），交文案人员审核签字（二校），交分管经理审核签字（三校），确认无误后，请客户审核签字确认（四校）出胶片。

2、设计制作人员进行输出前的检查工作(1.成品及联版尺寸、2.图片连接、3.图片校色、4.是否有RGB图、5.EPS.图形旋转是否变形、6黑色叠印、7.中英文混排、8.折首联版等) 确认无误后输出胶片；3、设计人员认真对照签字稿校对胶片是否有问题（包括套准、尺寸、脏点、划痕、跑字等）；4、设计人员将胶片、签字稿和客户资料一起交与客户部，由客户部再审核一遍，确认无误，交给客户交货收款。

二、不设计只发片印刷的业务收到客户文件后设计师审核签字（一校），文案人员审核签字（二校），客户部审核签字（三校），审核无误后将彩稿和文件转给印刷厂，印刷制作任务单详细写明要求后上机印刷。

三、需要设计、印刷的业务1、按照客户要求设计，客户满意之后打印彩稿，设计师自己审核签字（一校），文案人员审核签字（二校），客户部审核（三校），确认无误后，请客户审核签字确认（四校）。

2、设计制作人员进行输出前的检查工作(1.成品及联版尺寸、2.图片连接、3.图片校色、4.是否有RGB图、5.EPS.图形旋转是否变形、7.黑色叠印、8.中英文混排、10.折首联版等) 确认无误后交给印厂，下单上机印刷。

3、印刷之后，成品出公司之前，客户部经理要仔细检查印刷品是否合格，确认没有问题方可出公司。

四、喷绘等对外加工业务需要先打小样，确认文字、图片、色值等整体没有问题，分管经理和设计师签字，再上机制作。

设计、制作人员负责自己担任业务的校对工作，文案和设计制作部经理负责2校和3校工作。

成品出现校对错误，设计师承担成本70%，设计制作部经理承担成本20%，文案人员承担成本10%。

建筑专业施工图自审校对内容要点一、前言在建筑专业施工图的制作过程中，自审校对是非常重要的一个环节。

自审校对能够发现和解决施工图中存在的问题，保证施工图质量，避免误解和漏洞，减少返工的风险。

因此，本文将探讨建筑专业施工图自审校对的内容要点，希望能对大家有所帮助。

二、施工图自审校对的内容要点1. 布局和尺寸施工图的布局和尺寸是其最基本的设计要素之一。

在自审校对中需要仔细检查布局和尺寸是否符合设计要求，并确保尺寸的准确性和一致性。

同时，要注意施工图的比例尺是否正确，是否满足施工项目的实际需要。

2. 结构和材料在施工图中，结构和材料的设计也是非常重要的一个环节。

在自审校对过程中需要注意结构和材料是否符合设计要求，是否符合标准规范，是否合理可行。

同时，还需要注意材料的数量和规格是否正确，以确保施工图中的结构和材料能够达到预期的效果。

3. 安全和环境保护施工过程中的安全和环境保护是非常重要的，因此在自审校对中需要注意施工图中是否考虑到了工人和环境的安全问题。

在校对过程中，需要检查施工图中的安全措施是否完整、合理、有效，并保证环境保护的措施符合当地的法律法规和标准要求。

4. 设备和设施在施工过程中，需要经常使用各种设备和设施，因此在施工图的自审校对过程中，需要仔细检查设计是否符合施工项目的实际需求，设备和设施的数量和规格是否合理，能否顺利完成施工任务。

同时，还需要注意设备和设施的位置和使用方式是否合理，是否符合现场实际情况。

5. 施工工艺和工序施工过程是非常复杂的，需要按照一定的工艺和工序来进行施工。

因此，在自审校对过程中需要仔细检查施工图中的施工工艺和工序是否合理、可行、有效。

同时，还需要注意工序之间的衔接和协调，确保施工过程的顺利进行。

6. 图样清晰最后，在施工图的自审校对过程中，需要检查图样的清晰度是否足够，是否能够清晰地表达出设计意图。

如果图样不清晰，将会给施工过程带来很大的困难和风险。

因此，清晰度问题需要在自审校对中重点关注。

校对要求及考核细则一、校对程序（二校三审，确保无误）一校稿对照原稿校对错误，初调版面；二校稿先校一校稿错误，然后对照原稿进行二遍校对，彻底调好版面和校对错误；三校稿只对照二校稿点校二校稿错误（换题和教材变动除外）。

二、校对注意问题：除文字、数字、题号、加点、标点、字号、字母、符号、图形、版面外，还应注意下列问题：1、校对必须认真，改正错误符号得体到位，无法让打字员怎样改时要注明。

模棱两可的改法必须有针对性地用文字说明，以免产生误导。

2、无论那一遍加题、删题后不仅要改变原稿题号顺序，还要改变新稿题号、图形号、答案号。

3、调版时章节内容尽可能独立；4、校对要从课题对起；5、见到如图字样，除抓住图形，对图形中的每个笔画核对外，还要看图形是否规范与题目意思是否吻合；6、有些题目的答案就在图形上，要注意区分哪是题目，哪是答案；7、遇到题目上有加点字样时，一定要注意加点；8、对上校稿时不必再对未改动的地方；9、每时每刻做好稿子的登记工作，含稿子进展程度，稿子去向；10、能抓住老师，抓住排版室；11、注意大题号、小题号是否连续，或A、B、C、D是否连续；12、白纸和酸纸换图后一定要对照图形的每一个笔画。

13、老师换题后，先要看答案是否已换。

14、最后一遍稿校对完毕后所做的工作要在打印高上写明，并在各人的记载本上作好记录。

15、若在二校稿或三校稿上换题，请将此题与答案连校两遍。

16、注意版面处理：①数行数；②调图形位置、方向与留空大小。

17、登记好老师稿中存在的问题（含超纲、错题、重题、难度偏大题等）18、语文或其它科目在删题前如果题目是“阅读下文，回答12—17题”，则删题后这种题号也要改变过来。

19、为了使材料显得有新意，有些时间要作必要的改动，但一定要合乎情理及时间性。

20、注意答案排列顺序与正文排列顺序是否一致。

21、分值核算要注意大、小分值。

22、选择项的括号若在另一行的开始，要摆在此行的末后；23、注意删增符号的到位程度。

结构专业施工图校对内容总则：施工图校对主要以下四方面问题：①错——数据、尺寸、计算等②漏——深度、尺寸等③碰——专业配合④缺——图纸深度核对内容包括以下几方面：①核对计算书；②核对数据：定位尺寸、截面尺寸、标高、配筋等；③核对设计深度；④核对专业配合及管线综合；⑤核对是否符合设计依据；详细内容如下：一、设计说明□设计依据是否正确、齐全。

□使用的设计规范、规程，是否适用于本工程，是否为有效版本。

□工程名称及设计号与建筑图是否一致。

□图纸名称、编号与图纸目录是否一致。

□所有说明是否合理、通顺、清晰、有无错别字，总说明与图纸说明是否一致。

□抗震设防烈度、设计基本地震加速度和所属设计地震分组、结构抗震等级、场地类别、楼面荷载、基本风压、特殊房间荷载值等是否注明并符合规范要求。

□材料的品种、规格、容重限值，设计强度值、强度等级是否表示清楚。

□是否正确使用岩土工程勘察报告所提供的岩土参数，是否正确釆用岩土工程勘察报告对基础形式、地基处理、防腐蚀措施（地下水有腐蚀性时）等提出的建议并釆取了相应措施。

□必要的施工注意事项、特殊结构及结构的特殊部位、大体积混凝土等施工时应注意的问题是否标明。

二、平面图□轴线号及各部分尺寸是否齐全、正确、与建筑图是否一致。

□各构件尺寸及位置（平面尺寸线与定位轴线关系、标高）是否正确、无遗漏。

□构件编号与详图是否一致，与梁、板、墙、柱、基础表是否一致，与计算书是否一致，有无重复、度厚比有无遗漏。

□砌体结构的砖墙、墙垛的厚度、高厚比、最小构造尺寸是否符合规定；砖及砂浆强度等级是否注明；过梁、圈梁、构造柱、女儿墙和阳台、外廊及楼梯栏板、小柱等小构件的位置、截面、锚固长度等是否表示清楚。

□砌体结构的墙体材料（包括±0.000以下的墙体材料）、房屋总高度、层数、层高、高宽比和横墙最大间距是否符合规范要求。

□在墙体中的留洞、留槽、预埋管道等是否使墙体削弱过多；必要时应验算削弱后的墙体承载力。

校样校对注意事项
1、切记校对后的word文档不得超过20MK，否则无法上传。

2、请直接在发去的word中的图片上修改，可以有两种方法：
方法1 打开发给您的校样后看到光标后—→单击左上角菜单栏中的“插入”—→单击“文本框”—→单击“横排”出现方框—→单击出现的方框并拉至拟修改位置—→填写修改内容—→从绘图工具中单击箭头指向修改处—→将填写内容后的方框拉至箭头处—→保存。

注意：修改后不得移动箭头和方框！！
方法2 打开发给您的校样后看到光标后—→单击左上角菜单栏中的“视图”—→单击“工具栏”—→单击“绘图”，这样在文档左下角出现了绘图符号—→单击“”出现方框—→单击出现的方框并拉至拟修改位置—→填写修改内容—→从绘图工具中单击箭头指向修改处—→将填写内容后的方框拉至箭头处—→保存。

注意：修改后不得移动箭头和方框！！。

施工图校对要求中天城投集团贵阳房地产开发有限公司未来方舟技术部二O一三年七月建筑专业施工图设计文件校对工作要求一．校对人员的主要职责1．校对人员应遵守我院《部门及岗位职责》中关于校对的规定以及本工作要求的规定，接受下一环节的检查监督。

2．对设计文件的内容是否齐全、表述是否完整的正确(包括文字、图形、图表格式及填写、术语应用）进行校对，对图面的完整正确和无错、漏、碰、缺负责。

3．校对人员对其所提出的校对意见,对发现的设计错误或问题，必须认真做好校对记录，并有权要求设计人员进行修改，对设计人员不认真答复处理的，有权拒绝在施工文件中签名，校对与设计的意见不一致时，可由审核裁定，保留意见可记入《图纸校审记录》中.4．必须认真校对工程设计有无违反强制性条文。

5．对不符合《建筑工程设计文件编制深度规定》之处，应有修改、补充意见.二．对设计总说明的校对1．设计依据是否齐全正确，包括有关批文、规划部门等的批准手续、地形图及建筑红线等.2．工程概况是否说明？其主要内容有:建筑使用性质、总建筑面积（其中地上、地下、商场、住宅等分别注明) 层数（地上、地下）、总高度、±0.000的标高说明.3．建筑类别、防火、抗震、人防的类别或等级说明是否正确？4．墙体材料说明、墙体厚度。

（注意：贵阳市、遵义市、六盘水市、安顺市等城市的工程不得使用粘土实心砖及实心页岩砖。

）5．各部分工程做法说明是否正确？选用标准图是否正确?包括：屋面、地楼面、地下层防水（防潮）、外墙装修、内墙及顶棚装修、各种栏杆、信报箱、厨卫排气（烟)道、晾晒设施、楼梯（含户内楼梯的安全及防火技术要求）、门窗说明（特别是对安全玻璃的选用)、油漆、室外工程等等.大型工程宜有室内装修表，室外较复杂者,应有挡土墙、道路广场、排水沟等的做法说明.每项均需逐条、逐字校对。

6．高层建筑中应交代管道井封堵要求.7．应有建筑节能设计专项说明（或另列专篇），对建筑节能设计的内容是否齐全正确，包括建筑热工设计分区、各部位的节能材料与构造做法说明是否正确?建筑节能设计计算及采用的参数是否正确?选用标准图是否正确等,应逐项检查校对。

校对图片时需要注意的事项
1.校样上的图要和原稿上的图保持一致。

2.图的位置一般都是先文后图，但是图文相距不可太远。

3.图片当中出现的文字和内容要与正文所述的相一致，并且要清晰、准确。

4.图的大小若超过一栏的一半，则要居中排；小于一半时，一般居左靠切口。

图的四周至
少空一个字再排文字。

5.如果是地图，需要注意国境线的位置正确，不要出现遗漏的情况，特别需要注意敏感的
地区。

6.图表（包括题注、表名）一般上空五号一字左右，下空五号一字半左右，图旁排正文的
左（或右）空一字左右。

7.图题排在图下方不用句号，图注在分条与分条之间一般空一字，也不标点，有时也可用
分号或空一字排下一条，但最后不用句号。

8.有图序和图注，要注意序码连贯、正确，字体、字号一致，全书前后统一，图与注的内
容符合，图序与图注之间要加一个字空。

9.内文注有“见下（上、左、右）图”或“见图××”时，要查对核实。

校对的基本流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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以下是一个基本的校对流程表格示例：步骤操作内容工具/方法目的/注意事项负责人1 初读全文阅读打印稿件或电子文档熟悉内容，把握整体结构校对员2 标记错误使用标准校对符号或软件批注指出拼写、语法、标点等问题校对员3 检查一致性对照原始资料或参考文献确保术语、数字、引用等一致校对员4 核实事实查询相关资料或数据库验证事实信息的真实性和准确性校对员5 格式校对参照排版规范或样式指南调整字体、段落、标题等格式校对员/排版员6 交叉检查与其他校对人员交换稿件互相复查，减少遗漏错误校对团队7 审阅建议与作者或编辑沟通讨论修改意见，达成共识校对员/编辑8 修正文本直接在文档中修改或标注按照校对结果进行修正作者/排版员9 最终审查再次全面阅读确认所有修改无误，无新错误校对员10 完成校对交付最终稿件提交给下一环节或出版发行校对员/项目负责人在校对过程中，每个步骤都至关重要，需要校对员细心、耐心地执行。

一、总平面图1、是否标注了0.000处的绝对标高。

2、是否表示了外轮廓的轴线及总尺寸。

3、是否表示了楼层数。

4、是否表示了与主要道路及红线的关系。

5、是否布置了道路及绿化。

6、是否列出了经济技术指标：总用地面积、总建筑面积、停车位数目（办公楼组要写该项）、建筑密度、容积率、绿化率（要求做到35%-50%，没做到要调整绿地面积）。

7、建筑周围设置环形消防车道，宽大于等于4米，转弯处倒角半径12米。

8、线型：一道粗线（外）及一道细线表示建筑轮廓，若有局部层数不同用细线表示其投影线，局部突出屋顶的楼梯间不要画投影。

二、楼层平面图：（各层房间不需要布置家具，但卫生间要布置洁具）1、每层轴网是否一致？上一楼层轴线网编号与下一楼层轴网编号要一致，因为柱是自上至下要对齐的,每层的柱网要一样，除非顶层有抽柱的情况。

2、楼层地面标高是否标注？有水的外走廊、门廊、浴室、卫生间，开水房、消毒室等房间地面是否比相应楼层地面降低了0.01~0.03m？同时在标高变化的门坎处是否画了投影线？3、三道尺寸线是否等间距（100~70mm），标注文是否是统一字体和字高？4、门窗是否编号，门是否按洞口尺寸、开启方式及构造不同而采用不同编号？5、柱外皮是否与走道处外皮齐平？装修后从走道上一般应看不到柱，以保证走道疏散宽度。

6、疏散门的开启方向是否朝人流方向开启？门洞宽超过去时1.2m是否按照每扇宽0.6~0.9m的宽度分扇开启（尤其是大门处）？7、楼梯间是否有跑向标注？首层上半跑，中间层上半跑、下一跑半，顶层下两跑。

中间平台是否有标高标注？楼梯尺寸是否在平面图和剖面图上表达全面？8、一层平面图上是否有散水表达，室外地坪标高，出入口处是否设置台阶或坡道？斜道坡度表示，剖示符是否表达正确的剖示位置和剖示方向，请与剖面图仔细对照投影。

一层平面图上是否有指北针表示房屋的朝向？9、房间名称标注文字是否是同一字体和字高？10、卫生间等有水房间的地面是否有地漏？地面坡向有表达吗？卫生间卫生设备是否满足使用人数的要求？分隔尺寸是否标注？11、公共建筑最小门洞宽为 1m，使用面积大和使用人数多及有大型设备进出的门要按规范要求设计宽度，门也应分扇开启。