辽宁省沈阳二中等重点中学协作体2013届省重点中学协作体领航高考预测试卷6

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2013届省重点中学协作体领航高考预测试卷6高考语文模拟题(高考导航)命题人:丹东二中第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

《菜根谭》的意境按王国维的观点,一个时代有一个时代的文学高峰,唐诗、宋词、元曲各代表了一个时代的文学高峰。

到了明代,似乎找不出这个文学高峰了,但“清言”可以说是一个被人忽视的明代的文学现象。

清言是一种语录体抒情言志,它是在唐诗、宋词、元曲的意境高峰之后的蹊径。

文学的表达形式必须嬗变,因为后人再也达不到唐诗、宋词那样的高峰了,他们必须寻求另一条路子。

明代的文人,对清言的写作曾风行一时,留下了大量的作品,《菜根谭》就是其中最有影响的一部。

后来的诗之所以衰退了,因为前代诗人们创造的意境高峰后人再难以企及,尽管还有很多人写诗,但再也写不出像前人那样的好诗来了。

明代的文人把这种诗歌的审美意境用清言来表现,反而达到了另一审美高度,这不能不说是一种文学的奇迹。

《菜根谭》的意境审美很大程度上可以与唐诗媲美。

唐诗的题材风格多样,构成唐诗绚丽的景观,但真正能够获得意境审美价值的只有一部分诗。

如果我们注意到《菜根谭》的意境,在大自然的取材中,它完全可以涵盖唐诗意境,所不同的是,唐诗意境多为自然画面的呈现,而《菜根谭》的意境在于一种心灵的设计,是为尘世疲惫之人勘测的一个心灵憩园,像一个深山里的禅境,让人洗净尘焰。

“听静夜之钟声,唤醒梦中之梦;观澄潭之月影,窥见身外之身”(《菜根谭•修身篇》)“得趣不在多,盆池拳石间烟霞俱足,会景不在远,蓬窗屋下风月自赊”(《菜根谭•闲适篇》)“松涧边携杖独行,立处云生破衲;竹窗下枕书高卧,觉时月浸寒毡”(《菜根谭•闲适篇》)“孤云出岫,去留无一所系;朗镜悬空,静躁两不相干”(《菜根谭•闲适篇》)“耳根似飙谷(深山大谷)投音,过而不留,则是非具谢;心境如月池浸色,空而不 ,则物我两忘”(《菜根谭•修身篇》)“人心多从动(浮动、浮躁)处失真。

若一念不生,澄然静坐,云兴而悠然共逝,雨滴而冷然俱清,鸟啼而欣然有会,花落而潇然自得。

”(《菜根谭•闲适篇》)这种意境比唐诗意境更接近人的心灵。

“机息心清,月到风来”是《菜根谭》最有味的句子,机就是“心机”,一个人把心机抛却,心灵自然澄澈。

《菜根谭》是一本爱书和善书。

中国有书,教育人的书多,关怀人的书少,《菜根谭》是一部关怀人的书。

它告诉你在一个物欲纷扰的世界如何以自己的心志去生活。

它给生命设计了一种美好境界。

《菜根谭》的意境,不像唐诗意境那种天然,而是一种追求和设计,也可以说是对功名利禄现实社会的一种解脱。

作者特别追求“物我两忘”的境界,他设计的就是这样的意境,山谷、白云、清风、月色,都带有一种脱离尘嚣的禅境,所以这种意境比唐诗中的那种自然境界更有魅力更令人向往。

读《菜根谭》让人不能释卷,一草一木,一山一谷,一鸟一林,都能把人带入一种空谷般的意境,这种意境超凡脱俗,这样的意境诞生在《菜根谭》,诞生在这一时代,都是必然的。

来源:2009年10月09日中新网-华文报摘(摘自香港《文汇报》作者:李业成)1.下列对清言的表述,不正确的一项是(3分)( )A.清言是的明代的文学现象,是一种语录体抒情言志,《菜根谭》是其中最有影响的一部。

B.一个时代有一个时代的文学高峰,文学的表达形式总是发生嬗变,清言就是在唐诗、宋词、元曲的意境高峰之后的蹊径。

C.明代的文人把诗歌的审美意境用清言来表现,反而达到了另一审美高度,这不能说是一种文学的奇迹。

(问题似乎不典型,供参考)D.明代的文人,对清言的写作曾风行一时,留下了大量的作品,但可以说是一个被人忽视的文学现象,因为到了明代,人们似乎找不出这个文学高峰了。

(似乎有点问题,供参考)2.下列关于《菜根谭》的意境的理解,不符合原文内容的一项是(3分)()A.唐诗意境多为自然画面的呈现,而《菜根谭》的意境在于一种心灵的设计,是为尘世疲惫之人勘测的一个心灵憩园,B.在大自然的取材中,《菜根谭》完全可以涵盖唐诗意境,所以《菜根谭》的意境审美很大程度上可以与唐诗媲美。

(似乎也可构成因果关系。

供参考)C.《菜根谭》的意境,是一种追求和设计,一草一木,一山一谷,一鸟一林,都能把人带入一种空谷般的意境,这种意境超凡脱俗。

D.《菜根谭》的某些意境比唐诗意境更接近人的心灵。

“机息心清,月到风来”是《菜根谭》最有味的句子,机就是“心机”,一个人把心机抛却,心灵自然澄澈。

3.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是(3分)( )A.《菜根谭》是一本爱书和善书,是一部关怀人的书。

它告诉你在一个物欲纷扰的世界如何以自己的心志去生活。

B.《菜根谭》是对人生的一种追求和美好的设计,是对功名利禄现实社会的一种解脱,因为文学是时代的曲折反映,通过读《菜根谭》可以得知那个社会浮躁到什么程度。

C.前代诗人们创造的意境高峰后人再难以企及,明人在诗歌创作上无法超过唐人,词的创作上无法超越宋人,所以他们选择了清言,是一种必然也是一种智慧。

D.《菜根谭》的作者特别追求“物我两忘”的境界,山谷、白云、清风、月色,都带有一种脱离尘嚣的禅境,说明代的文人崇尚佛教,远离世俗,逃避现实。

二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7题。

秦士录(学生做过此文,笔译可否换题?另,选文有点长,可否删一点?)邓弼,字伯翊,秦人也。

身长七尺,能以力雄人,邻牛方斗不可擘,拳其脊,折仆地;市门石鼓,十人舁,弗能举,两手持之行。

然好使酒,怒视人,人见辄避,曰:“狂生不可近,近则必得奇辱。

”一日,独饮娼楼,两书生过其下,急牵入共饮。

两生素贱其人,力拒之。

弼怒曰:“君终不我从,必杀君,亡命走山泽耳,不能忍君苦也!”两生不得已,从之。

弼自据中筵,指左右,揖两生坐,呼酒歌啸以为乐。

酒酣,解衣箕踞,拔刀置案上,铿然鸣。

两生雅闻其酒狂,欲起走,弼止之曰:“勿走也!弼亦粗知书,君何至相视如涕唾?今日非速君饮,欲少吐胸中不平气耳。

四库书从君问,即不能答,当血是刃。

”两生曰:“有是哉?”遽摘七经数十义扣之,弼历举传疏,不遗一言。

复询历代史,上下三千年,纚纚如贯珠。

弼笑曰:“君等伏乎未也?”两生相顾惨沮,不敢再有问。

弼索酒,被发跳叫曰:“吾今日压倒老生矣!古者学在养气,今人一服儒衣,反奄奄欲绝,徒欲驰骋文墨,儿抚一世豪杰。

此何可哉!此何可哉!君等休矣。

”两生素负多才艺,闻弼言,大愧,下楼,足不得成步。

归,询其所与游,亦未尝见其挟册呻吟也。

泰定初,德王执法西御史台,弼造书数千言,袖谒之。

阍卒不为通,弼曰:“若不知关中邓伯翊耶?”连击踣数人,声闻于王。

王令隶人捽入,欲鞭之。

弼盛气曰:“公奈何不礼壮士?今天下虽号无事,东海岛夷,尚未臣顺,间者驾海舰,互市于鄞,即不满所欲,出火刀斫柱,杀伤我中国民。

诸将军控弦引矢,追至大洋,且战且却,其亏国体为已甚。

西南诸蛮,虽曰称臣奉贡,乘黄屋左纛,称制与中国等,尤志士所同愤。

诚得如弼者一二辈,驱十万横磨剑伐之,则东西为日所出入,莫非王土矣。

公奈何不礼壮士!”庭中人闻之,皆缩颈吐舌,舌久不能收。

王曰:“尔自号壮士,解持矛鼓噪,前登坚城乎?”曰:“能。

”“百万军中,可刺大将乎?”曰:“能。

”“突围溃阵,得保首领乎?”曰:“能。

”王顾左右曰:“姑试之。

”问所须,曰:“铁铠良马各一,雌雄剑二。

”王即命给与,阴戒善槊者五十人,驰马出东门外,然后遣弼往。

王自临观,空一府随之。

暨弼至,众槊进进;弼虎吼而奔,人马辟易五十步,面目无色。

已而烟尘涨天,但见双剑飞舞云雾中,连斫马首堕地,血涔涔滴。

王抚髀欢曰:“诚壮士!诚壮士!”命勺酒劳弼,弼立饮不拜。

由是狂名振一时,至比之王铁枪云。

王上章荐诸天子,会丞相与王有隙,格其事不下。

弼环视四体,叹曰:“天生一具铜筋铁肋,不使立勋万里外,乃槁死三尺蒿下,命也,亦时也。

尚何言!”遂入王屋山为道士,后十年终。

(本文有删节)(出处?)4. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)(是否太过简单?)A.两生素贱其人,力拒之贱:鄙视B.十人舁弗能举舁: 抬C.今日非速君饮速:快速D. 乃槁死三尺蒿下槁:干枯5.以下各组中,全都表明邓弼文才的一组是(3分)(可能需要6个句子)①弼亦粗知书,君何至相视如涕唾②弼历举传疏,不遗一言③弼虎吼而奔,人马辟易五十④上下三千年,纚纚如贯珠⑤弼造书数千言,袖谒之A.②③⑤B.②④⑤C.①②④D.①④⑤6.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)A.像邓弼这样的“狂生”很容易被人们误解为胸无点墨的莽汉,文章略写邓弼恃力使气之事,详写恃学使气之事,更有利于表现邓弼的文武兼善。

B.邓弼通晓七经,学识渊博,但却不被世人理解,所以才威逼两书生考自己,来证明自己的才学,结果使两书生惭愧不已。

C.邓弼起草了几千字的文书向德王毛遂自荐,却因看门人不予通报,激怒了他,引发了怒闯宫门等事件,自荐的事也就不了了之。

D.德王对邓弼的武艺高强、才堪经略非常赏识,因此向朝廷力荐邓弼,却因丞相从中作梗,终不为用,邓弼只好进山当了道士。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)⑴君终不我从,必杀君,亡命走山泽耳,不能忍君苦也!⑵王上章荐诸天子,会丞相与王有隙,格其事不下。

(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋诗,完成8~9题。

赠阙下裴舍人[注]钱起二月黄鹂飞上林,春城紫禁晓阴阴。

长乐钟声花外尽,龙池柳色雨中深。

阳和不散穷途恨,霄汉常悬捧日心。

献赋十年犹未遇,羞将白发对华簪。

[注]此诗为作者落第期间所作,献给在朝姓裴的中书舍人。

8.这首诗的前四句捕绘了什么样的景色?作者为什么要捕绘这样的图景?(5分)9.这首诗表现出诗人的哪些感情?请简要分析。

(6分)(古诗是否需要考手法?)(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(6分)(1)况吾与子渔樵于江渚之上,,驾一叶之扁舟,。

(苏轼《赤壁赋》)(2)盘盘焉,囷囷焉,,。

(杜牧《阿房宫赋》)(3),,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

(诸葛亮《出师表》)乙选考题三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(25分)举棋杨洪军北方铁路局党委书记,不,确切地说是原北方铁路局党委书记叶双喻,两眼死盯着铺满了整个儿茶几的棋盘,在书房里整整呆了一天。

粒米未进,滴水未喝。

——手里的这个“将”字,不知该归到哪个阵营里。

一天时间,他看老了棋盘,棋盘也看老了他。

上个月,叶双喻从北方铁路局党委书记任上正式退了下来。

部领导在跟他谈话的时候,高度评价了北方局近年来所取得的显著成绩,充分肯定了他为铁路事业发展做出的重要贡献,同时真诚地希望他发挥余热,多为北方局的工作出谋划策。

叶双喻满口答应。

可他知道自己绝不会去做。

叶双喻给自己设定了一个作息安排:每天早上陪老伴锻炼,上午在家里练书法,午睡后在书房里读书,晚饭后陪老伴看看新闻、看看文艺节目。