解三角形复习学案

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1 必修5《解三角形》复习课学案

一. 复习要点

解斜三角形时可用的定理和公式 适用类型 备注

余弦定理

①已知三边;

②已知两边及其夹角; 类型①②有解时只有一个

正弦定理: ③已知两角和一边;

④已知两边及其中一边的对角; 类型③有解时只有一个,类型④可有解、一解或无解

三角形面积公式:

⑤已知两边及其夹角

2.判定三角形形状时,可利用正余弦定理实现边角转化,统一成边的形式或角的形式.

3.解题中利用ABC中ABC,以及由此推得的一些基本关系式进行三角变换的运算,如:sin()sin,ABCcos()cos,ABCtan()tan,ABC

sincos,cossin2222ABCABC.

4.求解三角形应用题的一般步骤:

(1)分析:分析题意,弄清已知和所求;

(2)建模:将实际问题转化为数学问题,写出已知与所求,并画出示意图;

(3)求解:正确运用正、余弦定理求解;

(4)检验:检验上述所求是否符合实际意义。

二、 复习题

题型1:正、余弦定理

例1、(1)在ABC中,45B,60C,1c,求最短边的边长 。

(2)求边长为5、7、8的三角形的最大角与最小角之和。

变式、(1)在ABC中,已知2b,30B,135C,求a的长

(2008湖南文7)(2)在ABC中,AB=3,AC=2,BC=10,则ABAC ( )

A.23 B.32 C.32 D.23

2 题型2:三角形面积

例2、在中,,,,求Atan的值和的面积。

变式、(1)在ABC中,8b,83c,163ABCS,求A。

题型3:正、余弦定理判断三角形形状

例3、在△ABC中,若2cosBsinA=sinC,则△ABC的形状一定是( )

A.等腰直角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形

变式、(1)在ABC中,若CBA222sinsinsin,判断ABC的形状

变式、(2)在△ABC中,若,coscoscosCcBbAa判断△ABC的形状

题型4:正、余弦定理实际应用

货轮在海上A点处以30 n mile/h的速度沿方向角(指北方向顺时针转到方向线的水平角)为1500的方向航行,半小时后到达B点,在B点处观察灯塔C的方向角是900, 且灯塔C到货轮航行方向主最短距离为310 n mile,求点A与灯塔C的距离。

3 题型5:正、余弦定理综合应用

例5、(2008辽宁文,17)在ABC△中,内角ABC,,对边的边长分别是abc,,,已知2c,3C.ABC△的面积等于3,求ab,;

三、 练习题

1.在△ABC中,A=60°,a=43,b=42,则B=______________.

2.在△ABC中,已知(a+b+c)(b+c-a)=3bc,且sin A=2sin Bcos C,试确定△ABC的形状.

3、在△ABC中,若60A,3a,则求sinsinsinabcABC的值 。

4、在△ABC中,∠A=60°, a=6 , b=4, 那么满足条件的△ABC有多少个。

4 5、在△ABC中,如果sin:sin:sin2:3:4ABC,求cosC的值。

6、在△ABC中,已知503b,150c,30B,则求边长a 。

7、在钝角△ABC中,已知1a,2b,则求最大边c的取值范围

8、三角形的一边长为14,这条边所对的角为60,另两边之比为8:5,则求这个三角形的面积。

9、在△ABC中,已知边c=10, 又知cos4cos3AbBa,求边a、b 的长。