解三角形复习学案
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1 必修5《解三角形》复习课学案
一. 复习要点
解斜三角形时可用的定理和公式 适用类型 备注
余弦定理
①已知三边;
②已知两边及其夹角; 类型①②有解时只有一个
正弦定理: ③已知两角和一边;
④已知两边及其中一边的对角; 类型③有解时只有一个,类型④可有解、一解或无解
三角形面积公式:
⑤已知两边及其夹角
2.判定三角形形状时,可利用正余弦定理实现边角转化,统一成边的形式或角的形式.
3.解题中利用ABC中ABC,以及由此推得的一些基本关系式进行三角变换的运算,如:sin()sin,ABCcos()cos,ABCtan()tan,ABC
sincos,cossin2222ABCABC.
4.求解三角形应用题的一般步骤:
(1)分析:分析题意,弄清已知和所求;
(2)建模:将实际问题转化为数学问题,写出已知与所求,并画出示意图;
(3)求解:正确运用正、余弦定理求解;
(4)检验:检验上述所求是否符合实际意义。
二、 复习题
题型1:正、余弦定理
例1、(1)在ABC中,45B,60C,1c,求最短边的边长 。
(2)求边长为5、7、8的三角形的最大角与最小角之和。
变式、(1)在ABC中,已知2b,30B,135C,求a的长
(2008湖南文7)(2)在ABC中,AB=3,AC=2,BC=10,则ABAC ( )
A.23 B.32 C.32 D.23
2 题型2:三角形面积
例2、在中,,,,求Atan的值和的面积。
变式、(1)在ABC中,8b,83c,163ABCS,求A。
题型3:正、余弦定理判断三角形形状
例3、在△ABC中,若2cosBsinA=sinC,则△ABC的形状一定是( )
A.等腰直角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形
变式、(1)在ABC中,若CBA222sinsinsin,判断ABC的形状
变式、(2)在△ABC中,若,coscoscosCcBbAa判断△ABC的形状
题型4:正、余弦定理实际应用
货轮在海上A点处以30 n mile/h的速度沿方向角(指北方向顺时针转到方向线的水平角)为1500的方向航行,半小时后到达B点,在B点处观察灯塔C的方向角是900, 且灯塔C到货轮航行方向主最短距离为310 n mile,求点A与灯塔C的距离。
3 题型5:正、余弦定理综合应用
例5、(2008辽宁文,17)在ABC△中,内角ABC,,对边的边长分别是abc,,,已知2c,3C.ABC△的面积等于3,求ab,;
三、 练习题
1.在△ABC中,A=60°,a=43,b=42,则B=______________.
2.在△ABC中,已知(a+b+c)(b+c-a)=3bc,且sin A=2sin Bcos C,试确定△ABC的形状.
3、在△ABC中,若60A,3a,则求sinsinsinabcABC的值 。
4、在△ABC中,∠A=60°, a=6 , b=4, 那么满足条件的△ABC有多少个。
4 5、在△ABC中,如果sin:sin:sin2:3:4ABC,求cosC的值。
6、在△ABC中,已知503b,150c,30B,则求边长a 。
7、在钝角△ABC中,已知1a,2b,则求最大边c的取值范围
8、三角形的一边长为14,这条边所对的角为60,另两边之比为8:5,则求这个三角形的面积。
9、在△ABC中,已知边c=10, 又知cos4cos3AbBa,求边a、b 的长。