《关心国家发展》PPT课件

《关心国家发展》本框是八年级《道德与法治》第四单元的第十课《建设美好祖国》的第一框，教材内容主要侧重于让学生感知国家的成就与发展中的不足，激发学生为国家成就而自豪的情感，激励学生正视国家发展中存在的问题，看到国家正在为解决这些问题而努力，从而对国家的未来充满信心和期待。

【知识与能力目标】1、了解国家建设方面的成就和发展中的不足，学会全面地看待国家建设中的问题；2、培养学生搜集整理资料和分析资料的能力。

【过程与方法目标】通过在课堂上展示搜集的资料，将课内学习与课外活动结合起来，有利于调动学生参与的积极性，有利于学生感知国家变化，关注国家发展。

【情感态度价值观目标】激发学生关心国家发展的积极性，培养学生热爱祖国的情感，鼓励学生对国家发展充满信心。

【教学重点】为国家的发展成就而自豪。

【教学难点】正确看待国家建设中存在的问题。

1、教师准备：收集相关图片、故事等，制作多媒体课件；2、学生准备：预习教材，以小组为单位搜集国家发展成就和存在的不足及措施。

一、导入新课(展示图片)7000米级海试试航天宫二号国产大飞机C919 第一高桥——北盘江大桥结合以上图片，说说国家建设取得的成就。

教师总结、过渡：每个人都应该关心国家发展，这节课我们就来了解国家发展方面的问题。

引出课题《关心国家发展》。

二、新课讲授目标导学一：关注国家发展活动一：身边变化展成就(展示教材P104“探究与分享”)1、思考：我们身边的变化还有哪些？课前以小组为单位搜集社会生活和国家建设方面的成就，课上由小组代表发言。

教师补充总结：社会生活方面：（1）由于现代交通运输工具的发展，北方人在冬季可以吃到大量的新鲜蔬菜，新鲜水果，现在摆在我们餐桌上的食品越来越丰富，再也不象过去那样，冬天只能靠萝卜、土豆、白菜过冬了。

（2）2015年深化医药卫生体制改革工作电视电话会议29日在京召开，中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出重要批示，批示指出：“医药卫生体制改革是维护人民群众健康福祉的重大民生、民心工程。

【精选】人教版八年级上册道德与法治第十课《建设美好祖国》重要知识点总结
第四单元维护国家利益
第十课建设美好祖国
第1课时关心国家发展
1．祖国取得的伟大成就主要表现在哪些方面？
(1)经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体；
(2)民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；
(3)文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；
(4)科技创新成就斐然；
(5)一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；
(6)国防和军队改革取得重大突破；
(7)综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色，国际地位
日益提高。

2．我国当前发展中存在哪些问题？
人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难，等等。

3．我们应如何看待发展中面临的问题？
(1)我们要正视发展中面临的问题。

(2)国家正在采取各种积极措施，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成
效。

(3)我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。

1/ 3。

《关心国家发展》教案一、教学目标1. 让学生了解国家发展的基本情况和重要指标，提高学生对国家发展的认识水平。

2. 培养学生关心国家大事、热爱祖国的情感。

3. 引导学生了解国家政策，增强学生的国家意识和社会责任感。

二、教学内容1. 国家发展的基本情况和重要指标：GDP、人均收入、教育、科技、医疗等方面的发展。

2. 国家政策及其对国家发展的影响：如改革开放政策、科技创新政策、可持续发展政策等。

三、教学方法1. 讲授法：讲解国家发展的基本情况和重要指标，介绍国家政策及其对国家发展的影响。

2. 案例分析法：分析具体的国家发展案例，让学生更好地理解国家发展的实际情况。

3. 小组讨论法：分组讨论国家政策对国家发展的影响，培养学生的合作意识和分析问题的能力。

四、教学步骤1. 导入：引导学生关注国家发展，激发学生对国家发展的兴趣和好奇心。

2. 讲解国家发展的基本情况和重要指标，让学生了解国家发展的整体状况。

3. 讲解国家政策及其对国家发展的影响，让学生了解国家政策的制定和实施过程。

4. 分析具体的国家发展案例，让学生更好地理解国家政策对国家发展的作用。

5. 小组讨论：让学生分组讨论国家政策对国家发展的影响，分享各自的观点和看法。

6. 总结：对讲解和讨论的内容进行总结，强调学生关心国家发展的重要性。

五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况，评估学生的参与度。

2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，包括观点的提出和分析能力。

3. 课后作业：布置相关的课后作业，让学生进一步巩固所学的内容。

六、教学资源1. 教材或教参：《关心国家发展》相关章节。

2. 网络资源：关于国家发展的新闻报道、政府官方文件、学术论文等。

3. 视频资源：关于国家发展的纪录片、采访视频等。

4. 案例素材：选取一些具有代表性的国家发展案例，如某地区的经济发展、某项政策的社会影响等。

七、教学重点与难点1. 教学重点：国家发展的基本情况和重要指标，国家政策及其对国家发展的影响。

初中道德与法治《关心国家发展》说课稿今天我的说课内容是：人教版八年级上册《道德与法治》第四单元第十课第一框的内容,我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路,从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及板书设计这七个方面展开我的说课。

一、说教材《关心国家发展》是人教版初中道德与法治八年级上册第四单元第十课第一框,属于整本书的收尾内容的一部分。

学生在前面已经认识了我与集体、他人、社会、国家的关系,在本学期的最后应该养成关心国家发展的政治敏感性,学会一分为二地看问题,既知道祖国取得的伟大成就,增强民族自豪感,同时也能正确看待祖国在发展中出现的问题及解决措施,对祖国未来充满信心。

本框的学习可以为第二框《天下兴亡匹夫有责》的学习奠定良好的认识基础。

二、说学情初二学生已经具备一定的政治素养和政治眼光,学习能力较强,知识面正在逐渐展开,对祖国发展现状有一定的了解。

但是仍有部分同学不能自觉关注时政信息,或者只能看到祖国的发展成就,而不能正确看待发展中出现的问题,抱有消极态度。

因此,教师在授课时,既要看到学生的学习兴趣点,补充时政新闻,同时也要调动学生的积极性主动性,布置课前搜集相关资料的任务,并在课堂上进行分享,从而加深学生对时政信息的认识,学会一分为二地看待问题,对祖国未来发展充满信心和期待。

三、说教学目标依据课程标准、教材内容及学生情况,我设定了以下教学目标：【情感态度价值观目标】提高关心国家发展的积极性,激发对祖国的自豪感,树立对国家发展的信心。

【能力目标】通过分组搜集资料和探究讨论,提高搜集整理资料和分析资料的能力。

【知识目标】知道国家建设方面的成就和发展中的不足,学会全面地看待国家建设中的问题。

四、说教学重难点教学目标制定之后,教学重难点也就显而易见了。

【重点】为国家的发展成就而自豪。

【难点】正确看待国家建设中存在的问题。

五、说教学方法科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美的统一。