国家的政权组织形式

国家的政权组织形式 教学设计 教学目标 知识目标 识记：当代国家政体的基本类型； 理解：国体和政体的关系； 能力目标 辩证地、历史地看问题的能力培养； 情感目标 资本主义国家的政体是为维护资产阶级利益服务的； 重点 当代国家政体类型的特点 难点 国体和政体的关系 整体感知

复习提问 （1）国家性质和国家职能体现了国家哪方面的问题？ （2）2004年6月8日～～10日，由法、美、德、日、英、意、加、俄等参加八国集团首脑会议在美国佐治亚州海岛召

开。请说出参加八国首脑会议的首脑名称。

（设计以上问题的目的是引导学生进一步认识到前面学习的国家性质和国家职能都是研究国家的内容，而内容总是要通过一定形势表现出来，而表现出来的形式就是国家的政体。由于政体的不同，导致各国首脑的称呼不同。）

导入新课 根据同学们的回答，我们可以明确，国家性质和国家职能反映的是国家内容方面的问题，从这节课起，我们开始研究国家的形式，也就是国家的政体。正是由于每个国家的政体不同，说明了国家管理形式的多样化，使国家首脑的称呼多样化，有的叫总统、有的叫总理、还有叫首相的等等。在我们弄清政体及其与国体一般关系和国家的结构形式等一般问题后，再具体研究和认识我国在这方面的问题。

一、国家政权的组织形式（板书） 1．政体及其与国体的关系（板书） 国家是内容与形式的统一，每一个国家都有自己的组织形式，借以表现其阶级统治的内容，这个组织形式就是政体。 （1）政体是指国家政权的组织形式，即统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关（板书） 每一个国家实行阶级统治的内容就是国体，国家组织政权的形式就是政体。政体又称作国家的管理形式二者关系密切。 （2）国体与政体的关系：国体决定政体，政体反映国体（板书） 国体是内容，政体是形式。但适当而健全的政体，对于维护和巩固统治阶级的统治地位有重要的作用，例如，美国的总统制共和制，建立于刚刚独立后的美国。当时的美国社会动荡不安，需要在美国建立强有力的中央政权。因此，一个以总统为行政首脑，同时行政与立法相分立的总统制就在美国应运而生了。

统治阶级历来都十分重视政权组织形式问题，不断完善国家的政体。毛泽东所说的，“没有适当的形式的政权机关，就不能代表国家。”

（3）政体具有一定的独立性（板书） 政体由国体决定并反映国体，国体是主要的方面。但是，政体也具有一定的独立性，影响它形成的因素主要有： 历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境影响等（板书） （阅读教材20页的楷体字对这一说法进行理解） 2．当代国家政体的基本类型（板书） 请大家先阅读教材21页第二段楷体字。这就是我们刚上课时提出的问题的答案：正是由于这些国家政体具有不同的类型，所以七国政府首脑会议上，各国政府的首脑在称呼上有所不同。那么，当代国家政体有哪些基本类型呢？

当代国家政体的基本类型有君主立宪制和民主共和制 （1）君主立宪制（板书） ①君主立宪制的含义（板书） 君主立宪制是指资本主义国家以世袭的君主（国王、天皇、女王等）为国家元首，君主的权利按宪法的规定受到一定限制的政权组织形式。

目前世界上大约还有41个在位君主作为国家元首，他们都是以世袭的方式把王位子孙后代，君主的权力按宪法规定受到一定限制。这种政权组织形式的产生，是资产阶级革命时期资产阶级与封建地主阶级相互妥协的结果，也可以说是资产阶级革命不彻底的结果。

问题思考：资本主义国家的君主立宪制和封建社会的君主制的最主要区别是什么？ 问题提示：君主的权利是否受到宪法的限制。 ②君主立宪制在当代的主要形式是议会君主制（板书） （还有一种称为二元制君王立宪制，不作介绍和要求） ③议会制君主立宪制的主要特征（板书） 这是指在资本主义国家里议会处于主导地位，作为国家权力中心的一种政权组织形式。君主是象征性的国家元首。 特征： 议会：拥有立法、组织和监督政府的权力； 君主：是象征性的国家元首，职责多数是礼仪性的； 政府：掌握行政权力，由议会产生并对议会负责。 课堂讨论：议会制军之中国家，君主没有实权，只有象征意义，那么能否认为君主在资本主义国家是可有可无的。 提示：君主在资本主义国家享有对内对外名义上的最高权力，不能做出实质性决定，但君主作为民族团结的象征和维系社会的力量，往往以超越阶级的名义出现，在调节统治阶级内部矛盾，缓和统治阶级和被统治阶级矛盾，维护统治秩

序和社会稳定中起到了一定作用。历史上一些君主在抵御外来侵略和对外侵略中起着不可忽视的作用（二战时期的英国和日本）。

④实行议会君主制的主要国家（板书） 英国、日本、泰国、比利进、西班牙、瑞典、挪威 （2）民主共和制（板书） ①民主共和制的含义（板书） 指国家的权力机关和国家元首由选举产生并有一定任期的政权组织形式。 问题思考：民主共和制和君主立宪制的最主要区别是什么？ 问题提示：国家元首是否有选举产生，有无任期限制。 ②资本主义民主共和制的类型（板书） 根据是立法机关与行政机关关系的不同，民主共和制主要有议会制共和制、总统制共和制两种类型。 A．议会制共和制（板书） a.主要特征（板书） 议会：拥有立法、组织和监督政府等权力； 政府：邮展议会多数席位的政党或政党联盟来组织，政府对议会负责，党议会通过对政府的不信任暗示，政府就的辞职或澄清国家元首解散议会，重新选举；

总统：作为国家元首只拥有虚伪，没有实权。 b.实行议会制共和制的主要国家（板书） 有：意大利、德国、芬兰、奥地利、印度、新加坡等。 请同学们阅读教材22页上面的楷体字，了解资本主义国家议会选举的本质。 教师解释：说明资本主义国家议会选举的本质也同样是金钱的民主，是维护资产阶级统治的政治制度 B．④总统制共和制 a.主要特征（板书） 总统：既是国家元首又是政府首脑，纵览行政大权，统率陆海空三军； 议会：行政机关和议会相互独立，议会议员和政府官员不得相互兼任； 总统：又当选总统组织政府，政党上台执政的关键是赢得总统选举的胜利。 新华社2004年7月10日报道，在以奥贝德为总理的内阁7月9日晚向穆巴拉克总统递交辞呈后，穆巴拉克立即任命曾在原内阁中担任电信和新闻国务部长的纳齐夫为新一届政府总理。纳齐夫将在未来48小时内组建新政府，但国防、外交、内政和司法部长将由穆巴拉克总统直接任命。新政府最晚于下周二之前向穆巴拉克总统宣誓就职。近年来，埃及经济因国内外多种因素的影响长期陷入困境，货币埃镑大幅贬值导致物价大幅上涨，民众对此颇有怨言。此外，奥贝德内阁中的多数人年事已高急需推陈出新。奥贝德内阁集体辞职旨在为新政府贯彻和执行穆巴拉克总统制定的政治和经济改革新政策铺平道路。

通过这则新闻，我们可以看出埃及总统具有组织政府的权力，拥有实权。 b.实行总统制共和制的主要国家（板书） 美国、墨西哥、巴西、阿根迁、埃及、印度尼西亚等。 美国是典型的实行总统制共和制的国家，教材23页第二段楷体字材料对它的产生作了说明，这已经在前面提到。 在说明了资本主义的民主共和制的两种类型：议会制共和制和总统制共和制后，请同学们“比一比”教材23页框里的问题：议会制共和制和总统制共和制有何异同？

（学生讨论、回答问题、教师归纳） 议会制共和制和总统制共和制的共同特点：二者的国家代表机关和元首都是由选举产生，并有一定任期的国家政权组织形式。

其不同点有：议会制共和制的议会是国民的代议机关，代议，顾名思义由代表议政，拥有立法、组织和监督政府等权力；总统制共和制的总统既是国家元首，又是政府首脑。总统总揽行政权力，统率三军；议会制共和制的政府由占议会多数席位的政党或政党联盟来组织，政府对议会负责；总统制共和制的政府与议会互相独立，相互不能兼任职务。议会制共和制的总统只拥有虚位，没有实权；而总统制共和制由总统选举结果产生政府。资产阶级各政党能否上台行政的关键不在于是否取得议会的多数，而在于总统选举中能否获胜。

③社会主义国家的政体是民主共和制（板书） 决定这一形式的因素是两点，其一是社会主义生产资料公有制的经济基础；其二是无产阶级的国家性质。 由于各社会主义国家的具体条件不同，实行民主共和制的具体形式也具有多样性。我国的政权组织形式是人民代表大会制度。

小结：本节课我们学习了政体的概念，掌握了政体与国体的关系，了解了当代国家政体的基本类型，并具体地分析了不同类型的国家政体之间的异同。这些知识，对于我们认识当代资本主义国家的许多政治现象是很有帮助的。

师生共同完成下列表格：

政体类型 内容 君主立宪制 民主共和制 议会制君主制 议会制共和制 总统制共和制 国家元首产生方式及职权不同 世袭、象征性、无实权 选举、虚位、无实权 选举、有实权

国家权力中心不同 议会 总统 立法机关与行政机关关系不同 监督与被监督（议会产生政府） 相互对立、相互斗争

议会产生方式及职能 选举/立法、组织、监督权，财产决定权。 选举/立法、监督权。 典型国家 英、泰、比、西、瑞典、挪威等。 意、德、芬、奥地利、印度、新加坡。 美国、墨、巴西、阿根廷、埃及、印尼。

资料1： 世界上还有几个君主国 君主国的历史非常悠久，迄今已有数千年。但随着时代的发展，18世纪资产阶级民主革命以前遍布世界的君主制国家，到现在只剩下几十个，其中亚洲有科威特、约旦、沙特阿拉伯、柬埔寨、不丹、尼泊尔、日本、泰国、文莱等；欧洲有英国、卢森堡、挪威、瑞典、西班牙、丹麦、荷兰、比利时、摩纳哥、列支敦士登等；非洲有摩洛哥、莱索托、斯威士兰；大洋洲和美洲还有澳大利亚、新西兰、加拿大等十几个英联邦成员国也实行君主制。