【精选】八年级物理上册第2章声现象单元综合测试新人教版
- 格式：doc
- 大小：113.50 KB
- 文档页数：9
最新中小学教案、试题、试卷
第2章声现象
考试分值：100分；考试时间：100分钟
一．选择题（共13小题，满分39分，每小题3分）
1．（3分）关于声音，下列说法正确的是（ ）
A．只要物体在振动，我们就能听到声音
B．声音在不同介质中的传播速度相同
C．声音在真空中的传播速度为3×108m/s
D．在公路两旁植树造林，能有效地减弱噪声
2．（3分）“未见其人，先闻其声”，就能判断来的熟人是谁，主要是依据讲话人的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
3．（3分）如图所示的装置是用来研究乐音特征中的（ ）
A．响度 B．音色 C．音调 D．以上都可以
4．（3分）温州市域铁路S2线正在建设中，北起乐清市虹桥镇，终点瑞安人民路站，为解决噪声扰民问题，轻轨公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在（ ）
A．声源处 B．人耳处 C．空气中 D．传播过程中
5．（3分）4月2日8时，我国“天宫一号”目标飞行器已再入大气层，绝大部分器件在再入大气层过程中燃烧销毁，结束它的历史使命。下列说法正确的是（ ）
A．这一天，杭州地区昼短夜长
B．“天宫一号”坠落过程中只受到重力作用
C．“天宫一号”在大气层中的燃烧现象属于自燃
D．“天宫一号”坠毁时将依次通过暖层、中间层、对流层和平流层
6．（3分）2017年8月8日，在四川省北部阿坝州九寨沟县发生7.0级地震，地震造成25人死亡（其中24名遇难者身份已确认），525人受伤，6人失联，176492人（含游客）受灾，73671间房屋不同程度受损（其中倒塌76间）。但令人感到惊讶的是，地震过后，人们没有发现野生动物大规模死亡的情况。如果从物理知识的角度分析，其中的原因可能是最新中小学教案、试题、试卷
（ ）
A．动物反应灵敏 B．有些动物能听到超声波
C．有些动物能听到次声波 D．动物能观察到地面的变化
7．（3分）下列属于在传播过程中减弱噪声的是（ ）
A．摩托车内燃机排气管上加装消声器
B．在公路上和住宅间植树造林
C．用外罩把发出噪声的物体罩起来
D．戴上防噪声耳塞
8．（3分）下列关于声音的说法，正确的是（ ）
A．只要物体振动就能听到声音
B．声音在空气和真空中都可以传播
C．噪声不是由物体振动产生的
D．声音在不同介质中传播速度不同
9．（3分）某中学生用复读机播放英语磁带学习英语，他想让播放的速度慢一点，便按下慢速的按键，于是播放英语的速度慢了，但他却听到复读机传出老师朗读的声音由“女声”变成了“男声”，导致声音发生变化的主要原因可能是（ ）
A．振幅不同 B．响度不同 C．音色不同 D．频率不同
10．（3分）一天，风和日丽。在体育场上，进行百米赛跑。站在终点的计时员，如果在听到起跑枪声开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为10.49秒，则运动员跑完百米的时间应为（ ）
A．10.20 秒 B．10.78 秒 C．10.49秒 D．10.08秒
11．（3分）下列日常用语中所讲的“高”指音调的是（ ）
A．“引亢高歌” B．“不敢高声语，恐惊天上人”
C．“请勿高声喧哗” D．“这音太高，我唱不上去”
12．（3分）下列有关声音的说法中，错误的是（ ）
A．敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的
B．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，音量减弱，说明空气能够传声 最新中小学教案、试题、试卷
C．用麦克风唱歌可以提高响度
D．拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度
13．（3分）下列说法符合实际情况的是（ ）
A．一宇航员在太空中远远听见某星体巨大的爆炸声
B．在水管的一端敲一下，另一端可能会听到三声
C．使用温度计测体温前一定要甩一下，如果不甩，测量结果一定会不准
D．向开水瓶里倒水的声音随着水量的增加而音调升高
二．填空题（共8小题，满分30分）
14．（4分）“我是歌手”的比赛现场，吉他手弹奏电吉他时，不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的 ；美妙的歌声是通过 传到现场观众耳朵里的。
15．（2分）目前，控制和减少噪声的主要措施是 、吸声和隔声。高架桥两侧安装隔声板是通过 减小噪声污染。大会堂和大剧院的四周墙壁做成凹凸不平的蜂窝状，是为了 （选填“增强”或“减少”）声音的反射。
16．（2分）贝多芬耳聋后仍利用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，这种声音的传导方式叫骨传导，说明 可以传声。（填“固体”、“液体”或“气体”）在月球上的宇航员面对面的交谈也要借助无线电通讯设备，这是因为真空 传声。
17．（4分）蝙蝠确定目标采用的方法是
，根据这个原理，科学家发明了
，利用它可以探知海洋深度，获取鱼群信息，说明声音可以传递
；外科医生利用
振动来除去人体结石，这说明声音可以传递 。
18．（4分）如图，敲击右侧的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，说明左边的音叉也在 ，两个音叉之间的传声介质是 。
19．（6分）如图所示，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水。用嘴贴着瓶口吹气，吹出不同音调的声音，音调从高到低依次是
；声音的音调与物体振动的
有关。 最新中小学教案、试题、试卷
20．（6分）如图中的甲和乙是两种声音的波形图，从图形可知：图 是乐音的波形，无规则振动的是 图。
21．（2分）如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 ；从物理学科角度来讲，属于噪声的是 。
三．解答题（共4小题，满分31分）
22．（8分）如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使其振动，听刻度尺发出的声音。
（1）实验时若保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动刻度尺，则这样做的目的是为了探究
与
的关系。
（2）实验时若改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动刻度尺，则这样做的目的是为了探究
与
的关系。
（3）换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度与塑料尺相同，拨动尺子的力也保持相同，则听到声音的主要差异是 不同（填“响度”、“音调”或“音色”）。
23．（4分）阅读短文，回答问题。
单摆
单摆是能够产生往复摆动的一种装置，将无重细杆或不可伸长的细柔绳一端悬于一定点，另一端固结一个重小球，就构成单摆。单摆是一种理想的物理模型，它由理想化的摆球和摆线组成。单摆需要满足以下条件：摆线由质量不计、不可伸缩的细线提供；摆球密度较大，而且球的半径比摆线的长度小得多，并且满足偏角小于10°。
最新中小学教案、试题、试卷
如图1是一个单摆模型，均匀小球中心到固定点的距离称为摆长，一般用L表示。把小球拉开一个小角度至A处，放开小球后，小球将沿着AOB的轨迹做往复运动，A、B两点为运动过程中的最高点。
我们把O点称之为平衡位置，该点的速度最大，假如小球从A到O点时开始计时，那么小球按照O﹣B﹣O﹣A﹣O轨迹回到O时停止计时，这段时间我们称之为单摆的周期。单摆的周期也可看作小球从A点出发到下一次回到A点时经历的时间。
小刚想探究单摆的周期与什么因素有关，他做了相关实验，实验数据如下：
实验中小刚先用质量为50g的小球做实验，然后换用100g的小球重做实验。
摆长L（cm） 30个周期T30（s） 1个周期T（s） 周期的平方T2（s2） 质量为100g的小球的T30（s）
93.76 58.35 1.945 3.7753
58.30
83.68 55.05 1.835 3.3709 55.08
73.46 51.55 1.718 2.9632 51.51
63.44 47.50 1.583 2.5075 47.56
53.71 44.70 1.490 2.2144 44.70
图2为周期的平方与摆长L的关系，图3是生活中的钟摆，其原理与单摆类似。
阅读全文，回答以下问题：
（1）图1中，从能量角度看，小球从A到O是 能转化为 能。
（2）从文中可看出，在误差允许范围内，可以判断与单摆周期一定无关的物理量是 。
（3）小刚在探究单摆周期的影响因素过程中，除了用到图1 所示的器材，还需要的一个器材是 ；他先测30个周期，从而算出一个周期，这样做的好处是 。
（4）夏天天气炎热，钟摆的摆杆容易因为热胀冷缩而变长，这样会导致时钟变 （填“快”或“慢”）
24．（10分）一辆汽车在某一时刻鸣笛，司机在4s后听到从峭壁反射回来的声音。请你根据所给的条件分别计算下列各小题：（声音在空气中的传播速度为340m/s） 最新中小学教案、试题、试卷
（1）如果汽车静止不动，求鸣笛时汽车到峭壁的距离。
（2）如果汽车以20m/s的速度向着峭壁开去，求鸣笛时汽车到峭壁的距离。
25．（9分）在某金属管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音（第一次是由金属管传来的，第二次是由空气传来的），管长1020m，两次响声相隔2.5s．如果当时空气中的声速是340m/s，求该金属中的声速。
最新中小学教案、试题、试卷
参考答案
一．选择题
1．D。
2．C。
3．A。
4．A。
5．C。
6．C。
7．B。
8．D。
9．D。
10．B。
11．D。
12．D。
13．BD。
二．填空题
14．音调；空气。
15．消声；隔声；减少；
16．固体；不能。
17．回声定位；声呐；信息；超声波；能量。
18．振动；空气。
19．甲乙丙丁；频率。
20．甲；乙。
21．甲、乙；甲、丙；丁。
三．解答题
22．解：（1）钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，长度不变，则振动的频率就不变，即音调不变；轻拨与重拨，钢尺的振动幅度变化，钢尺发出声音的响度不同；
（2）改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动刻度尺，此时刻度尺的振动的幅度
