语文S版六年级上册《第21课_奇异的琥珀》小学语文-有答案-同步练习卷(5)
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六年级上册语文一课一练-21一、根据拼音写词语。
他带着孩子在大海上航行,通常péng pài()的大海本日却显得出奇的宁静。
他一边喝着nián chóu()的酸奶,一边给儿子讲sōng zhī()形成hǔpò()的详细历程。
二、在括号里填上合适的词语。
( )的翅膀( )的松脂( )的波涛( )的琥珀三、给加点字选择正确的评释。
美:①美丽;好看②使美丽③令人满意的;好④得意1.蜘蛛慢慢地爬过来,想把那苍蝇当做一顿美.餐。
( )2.小明的妈妈开了一家美.容院。
( )3.老师夸了几句,他就美.得不得了。
( )4.这儿的风景多美.啊! ( )四、给下列句子加标点。
1.几十年( )几百年( )几千年( )时间一转眼就已往了( )2.( )爸爸( )你看( )他快活地叫起来( )这是什么( )3.( )这是琥珀( )孩子( )他高兴地说( )有两个小工具关在里面呢( )一个苍蝇( )一个蜘蛛( )这是很少见的( )五、按要求改写句子。
1.汹涌的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
改为“被”字句:2.晌午的阳光热辣辣地照射着整个树林。
缩句:六、阅读练习。
在那块透明的hǔpò里,两个小工具仍旧好好地躺着。
我们( )望见它们身上的每一根毫毛。
( )想象它们当时在nián chóu的松脂里怎样挣扎,( )它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀,我们可以推测产生在一万年前的故事的详细环境,而且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.根据拼音在横线上写相应的词语。
2.在“( )”中填上合适的词。
3.这块琥珀有着怎样的代价?4.用“∥”给这段话分为两层,并写出层意。
22*.表里的生物一、给加点的字选择正确的读音并画上“ ”。
蝎.子(xiēxuē)蟋蟀.(shài shuài)蝈.蝈(guōguo)二、给下面的汉字加偏旁,组成新字,再组词。
语文版2019-2020学年六年级上册语文第五单元第21课《奇异的琥珀》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共5题;共36分)1. (8分)读课文《奇异的琥珀》,说出下列句子的修辞方法小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。
_______2. (4分)把下面的词语补充完整。
翻_______怒_______ 前_______后_______灭_______之灾大_______世界成千上_______ 来_______不易3. (10分)用下面的字两两组词。
欢扇树乐枝子_______ _______ _______4. (9分)根据课文《吃水不忘挖井人》填空①石碑上面_______:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席;②瑞金城外有个小村子叫_______5. (5分)解释下列词语。
①拂拭②腐烂二、阅读理解 (共2题;共25分)6. (5分)课外阅读。
世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。
它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有1.5克—2克。
不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。
你刚想看清楚是什么东西时,它却一闪就不见了。
凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。
但是,蜂鸟比它们更美丽。
它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。
文章写了蜂鸟的那几个特点?7. (20分)课文阅读凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生态的“舞台”上,每一种生物都有自己的角色。
森林中既需要鹿,也需要狼。
仅仅根据人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。
(1)生态的“舞台”上,引号的作用是什么?(2)凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明了什么?参考答案一、基础运用 (共5题;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、阅读理解 (共2题;共25分)6-1、7-1、7-2、。
21.奇异的琥珀(hǔpò)一、根据拼音写词语。
他带着孩子在大海上航行,平时péng pài()的大海今天却显得出奇的平静。
他一边喝着nián chóu()的酸奶,一边给儿子讲sōng zhī()形成hǔpò()的详细过程。
二、在括号里填上合适的词语。
( )的翅膀( )的松脂( )的波涛( )的琥珀三、给加点字选择正确的解释。
美:①美丽;好看②使美丽③令人满意的;好④得意1.蜘蛛慢慢地爬过来,想把那苍蝇当做一顿美.餐。
( )2.小明的妈妈开了一家美.容院。
( )3.老师夸了几句,他就美.得不得了。
( )4.这儿的景色多美.啊! ( )四、给下列句子加标点。
1.几十年( )几百年( )几千年( )时间一转眼就过去了( )2.( )爸爸( )你看( )他快活地叫起来( )这是什么( )3.( )这是琥珀( )孩子( )他高兴地说( )有两个小东西关在里面呢( )一个苍蝇( )一个蜘蛛( )这是很少见的( )五、按要求改写句子。
1.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
改为“被”字句:2.晌午的阳光热辣辣地照射着整个树林。
缩句:六、阅读练习。
在那块透明的hǔpò里,两个小东西仍旧好好地躺着。
我们( )看见它们身上的每一根毫毛。
( )想象它们当时在nián chóu的松脂里怎样挣扎,( )它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.根据拼音在横线上写相应的词语。
2.在“( )”中填上合适的词。
3.这块琥珀有着怎样的价值?4.用“∥”给这段话分为两层,并写出层意。
22*.表里的生物一、给加点的字选择正确的读音并画上“ 。
蝎.子(xiēxuē)蟋蟀.(shài shuài)蝈.蝈(guōguo)二、给下面的汉字加偏旁,组成新字,再组词。
漯河市语文六年级上册第五单元第21课《奇异的琥珀》同步练习A卷一、基础题 (共20题;共154分)1. (3分)按拼音写汉字shēn lán jiǎng jiūjiā jǐng________________________2. (6分)根据拼音写词语或给划线字注音。
①一只骄傲的小燕子,为了显示自己的口齿(líng lì)________,非要同池塘边上的一只小青蛙比赛数________数________。
②我(cháng yáng)________ 在镇中的农贸市场,货物目不暇________接,有鲜嫩________翠绿的蔬菜、水果,有……3. (8分)给下面的字选择正确的读音。
沉着(zhuó zhe)________ 打中(zhōnɡ zhònɡ)________ 倚着(qíyǐ)________诞生(yán dàn)________ 歼灭(qiān jiān)________ 擎着(qínɡjìnɡ)________磅礴(bóbáo)________ 奔赴(pūfù)________4. (6分)我能写出下列词语的注释。
元:________ 无忘:________ 万事空:________乃翁:________ 但:________ 同:________5. (8分)连线各形各色的________ 唱腔滔滔不绝地________ 听各具特色的________ 衣服聚精会神地________ 走优美清新的________ 纸灯匆匆忙忙地________ 讲五颜六色的________ 民居漫无边际地________ 想6. (4分)看拼音,写字词。
xiǎo niúshuǐniúshuǐguǒpíng guǒ________________________苹________7. (5分)解释下列词语①腾空而起②亮如白昼8. (5分) (2019一下·枣庄期中) 把下面词语连成一句话,并加上标点。
语文版2019-2020学年六年级上册语文第五单元第21课《奇异的琥珀》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共5题;共36分)1. (8分)把下面的词语补充完整。
翻_______怒_______ 前_______后_______灭_______之灾大_______世界成千上_______ 来_______不易2. (4分)读课文《奇异的琥珀》,把下列词语补充完整。
前_______后_______ 灭_______之灾大_______世界3. (10分)写出下列词语的近义词。
美丽——_______ 中心——_______ 著名——_______特别——_______ 高兴——_______ 仔细——_______4. (9分)根据课文《山雀》填空。
本文按照_______的顺序来写。
作者先使用望远镜在远处观察,后来是“走到露小尾巴的那个地方” 为近距离观察,最后又“走到一旁”观察,这样把两只山雀清晰地展现在我们眼前。
作者还通过 _______、_______来想象他们的语言。
5. (5分)用下列词语造句。
①挣扎②化石二、阅读理解 (共2题;共25分)6. (5分)读课文《奇异的琥珀》,按要求摘录词语。
描写太阳强烈的词语。
7. (20分)理解感悟(文章阅读)鹿和狼的故事20世纪初叶,美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁,生机勃勃。
大约有四千只左右的鹿在林间出没,凶恶残忍的狼是鹿的天敌。
美国总统西交多•罗斯福很想让凯巴伯森林中的鹿得到有效的保护,繁殖得更多一些。
他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区,并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。
枪声在森林中震荡。
在猎人冰冷的枪口下,狼接连发出惨叫,一命呜呼。
经过25年的猎捕,有六千多只狼先后毙命。
森林中其他以鹿为捕食对象的野兽(如豹子)也被猎杀了很多。
卷(1)
二、标题
1.照样子写词:
前(俯)后(仰)→前后;前后;
(承)前(启)后→前后;前后。
2.写出近义词:
约摸﹣﹣推测﹣
﹣
仍旧﹣
﹣
仔细﹣﹣晌午﹣
﹣
照射﹣
﹣
3.写出反义词:
柔嫩﹣﹣
火热﹣﹣
古老﹣﹣
继续﹣﹣。
4.填上合适的词:
的琥珀的琥珀
的松脂的松脂
的光彩的事情
的圆环的松树
的泪珠的森林
的绿翅膀的波涛
5.填空。
琥珀形成经过和两个阶段,在这两个过程中所必须具备的条件是、、、、、、,因此说这真是块奇异的琥珀。
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步练习卷(1)
参考答案
二、标题
1.因;果;赴;继;空;绝;鞍;马;2.大约;推断;仍然;细致;中午;照耀;3.粗壮;冰冷;年青;中断;4.美丽;珍贵;厚厚;金黄的;动人;有趣;金色;挺拔;晶莹;茂密;漂亮;汹涌;5.松脂形成松脂球;再由松脂球变成琥珀;天气热;松树老;松脂正好包住蜘蛛和苍蝇这两个小虫;形成松脂球;地壳变动;松脂球长时间埋在海沙下面;变成化石;
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漯河市语文六年级上册第五单元第21课《奇异的琥珀》同步练习(I)卷一、基础题 (共20题;共162分)1. (3分)给加横线字注音茱萸________ 降妖________ 掷出________2. (5分)把下面划线的字的音节补充完整。
j________________án n________家人蓝天泥土zh________j________种子就要3. (8分)看拼音,写汉字。
tuō jiāng tūn shìjùn qiào wǔ zī________ ________ ________ ________yā yìkǒng bùpí juàn yǎn yì________ ________ ________ ________4. (3分)判断下列句子中表现了英子怎样的心情,将相应的词语序号写进横线上。
A.自信、感激 B.忧郁、自卑 C.紧张、自卑①因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。
________②英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
________③英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
________5. (2分)结合具体语境,解释并品赏下列句中画线的词语①玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
衬:________。
②它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。
触动:________。
6. (10分)查字典填空。
(1)“犊”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________(2)“悠”用部首查字法,应查________部,再查________画。
池州市语文六年级上册第五单元第21课奇异的琥珀同步练习A卷
一、基础练习 (共5题;共53分)
1. (8分)辨一辨,再组词。
既________ 慕________ 坚________ 形________
即________ 幕________ 竖________ 型________
2. (6分)解释下面词语。
簸:________ 山郭:________
酒旗:________ 苔:________
畦:________ 排闼:________
3. (15分)把下面的词语补充完整。
________有所短________有所长________长________短相得________
一叶________目不见________山________苗________长________劳无功
管中________豹坐井________天________熟________落水到________成
4. (20分)修枝剪叶。
(缩句)
(1)微风吹拂着千万条才展开鹅黄色的嫩叶的柳丝。
(2)那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。
(3)从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸。
(4)我们一路上尽情地欣赏山间云雾。
5. (4分)找出不属于同一类的词。
①________树木爸爸妈妈哥哥
②________眉毛眼睛嘴巴围巾
③________彩虹冬天夏天春天
④________端午节春节节日中秋节
参考答案一、基础练习 (共5题;共53分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、5-1、。
语文S版六年级上册《第21课奇异的琥珀》同步练习卷(5)一、填空题
1. 给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
2. 看拼音写词语。
3. 照样子写词语。
体会下列加点词语的表达效果。
“那个小苍蝇停在一棵大松树上。
它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。
”
从中体会到________
体会下列加点词语的表达效果。
“有个蜘蛛慢慢地爬过来,想把那苍蝇当做一顿美餐。
它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了。
”从中体会到
________
五、按要求写句子.
两只小虫都淹没在老松树的松脂里。
(改为比喻句)
________
晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。
(缩句)
________
嗡嗡地穿过草地,飞进树林。
(改病句)
________
六、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”.
判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
(1)太阳照得火热,可以闻到一股松脂的香味。
________ (2)两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
________ (3)它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
________
(4)杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
________
(5)这首诗中所描绘的情景就是一幅清淡的水墨画。
________
参考答案与试题解析
语文S版六年级上册《第21课奇异的琥珀》同步练习卷(5)
一、填空题
1.
【答案】
mo,zhī,zhān,bī,dǎn,cè
【考点】
拼音
奇异的琥珀
【解析】
考查了选择正确的读音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能做到选择正确
的读音。
字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
【解答】
粘zhān 黏的东西互相连结或附着在别的东西上:几块糖~在一起了。
糖~牙。
nián姓。
故选“沾”。
掸shàn我国史书上对傣族的一种称呼。
dǎn用掸子或别的东西轻轻地抽或拂,去掉灰
尘等:~掉衣服上的雪。
故选“dǎn”。
故答案为:
mo zhī zhān bī dǎn cè
2.
【答案】
渗出,澎湃,黏稠,详细,包裹,琥珀
【考点】
看拼音写汉字
奇异的琥珀
【解析】
考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时
要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】
答案为:
渗出澎湃黏稠详细包裹琥珀
3.
【答案】
大同小异深入浅出,左顾右盼胡言乱语
【考点】
仿写句子
奇异的琥珀
【解析】
本题考查了学生进行词语仿写的能力,完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内
容上的特点,然后进行仿写。
【解答】
根据题干例子可知,要求写含有反义词的成语,如:大同小异、深入浅出。
根据题干例子可知,要求写含有近义词的成语,如:左顾右盼、胡言乱语。
四、体会下列加点词语的表达效果.
【答案】
这是动作描写,生动细致地写出了小苍蝇一心一意地在打扮自己,欣赏着自己的美丽的情景。
【考点】
课文理解,课文背诵
奇异的琥珀
【解析】
考查了理解词语的意思,理解词语的含义,要结合语境进行分析,有时又要说出词语的本意、比喻义或者引申义。
理解词语首先要读懂句子所表达的内容,了解句子的内容之后,再根据上下文的意思去理解词语所表达的内容。
【解答】
这个句子出自课文《琥珀》,“掸掸”“拂拭”是动作描写,生动细致地写出了小苍蝇一心一意地在打扮自己,欣赏着自己的美丽的情景。
【答案】
是动作描写,表现了蜘蛛小心翼翼地向苍蝇靠近,要捉住这顿“美餐”时的情态。
【考点】
课文理解,课文背诵
奇异的琥珀
【解析】
考查了理解词语的意思,理解词语的含义,要结合语境进行分析,有时又要说出词语的本意、比喻义或者引申义。
理解词语首先要读懂句子所表达的内容,了解句子的内容之后,再根据上下文的意思去理解词语所表达的内容。
【解答】
这个句子出自课文《琥珀》,“慢慢地”“小心地划动长长的腿”是动作描写,表现了蜘蛛小心翼翼地向苍蝇靠近,要捉住这顿“美餐”时的情态。
五、按要求写句子.
【答案】
两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
【考点】
改写句子
奇异的琥珀
【解析】
本题考查了学生改写句子的能力,完成此类题目要注意分析所给要求改写的句子,明确其内容结构及改写要求,然后改写。
【解答】
考查了对于比喻修辞手法的应用,比喻,就是描写事物或说明道理时,用与它有相似的其他事物或道理来打比方,这种形式叫做比喻。
在比喻句中,本体就是句子本来要说明的事物;喻体是用来打比方的具体、生动,为大家所熟悉的事物;比喻词就是用来连接本体和喻体的词语,通常由“好像、仿佛、犹如、似”等词语担任。
本句中可将“松脂”比作“黄色的泪珠”
【答案】
太阳光照射着树林。
【考点】
扩写句子
奇异的琥珀
【解析】
本题考查了学生缩写句子的能力,缩句顾名思义就是保留主干,也就是去掉定语、状语、补语等连带成分。
【解答】
考查了缩句。
可去掉修饰语“晌午的”“热辣辣地”“整个”。
【答案】
小苍蝇嗡嗡地穿过草地,飞进树林。
【考点】
病句辨析
奇异的琥珀
【解析】
考查了修改病句和造句,修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否
残缺,搭配是否得当。
语序是否合理,意思有无重复,其次,语言表达合不合事理,
最后再从语言习惯、感情色彩、语色彩等方面仔细推敲,逐一分析。
造句注意理解词
义的基础上进行分析。
【解答】
缺少主语,添加“小苍蝇”。
六、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”.
【答案】
×
√
√
×
√
【考点】
修辞方法
奇异的琥珀
【解析】
考查修辞方法的解析和运用,首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。
【解答】
这句话中没有本体和喻体,所以不是比喻句。
本体是松脂,喻体泪珠,所以是比喻句。
本体是身子,喻体是球儿,所以是比喻句。
这句话没有本体和喻体。
故不是比喻句。
本体是诗,喻体是水墨画。
所以是比喻句。