小学生读后感优秀范文400字9篇小学生读后感优秀范文400字 1《窗边的小豆豆》写的是一个因淘气而退学的女孩来到巴学园，发生了一系列，有趣的故事。
这本书里有《第一次来车站》、《窗边的小豆豆》、《新学校》、《我喜欢!》、《校长先生》、《盒饭》、《从今天开始上学》······等61个有趣的故事，。
其中我最令我向往的是《山的味道海的味道》。
巴学园的小林校长，让每个小朋友中午的盒饭都带上山里和海里的东西做成的食物;让一个小朋友上来讲一个故事，锻炼口才能力，教给大家知识，也创造了“吃饭歌”。
小林先生是一名和蔼可亲的校长，也是一名见多识广幽默风趣并善解人意的大朋友。
另外校长再给“巴学园”取名时也是费尽心思。
正如小豆豆第一天来学校问妈妈：“什么是‘巴’?”巴学园的‘巴’，指的是一黑一白的‘巴’型图案组成的徽记，这代表校长先生的心愿就是孩子们能够在身体和心灵两方面得到和谐的发展、校长一直在考虑的问题是，怎样才能使孩子们与身俱来的素质不被周围的大人所伤害，让难得的素质以发扬光大。
他经常会感叹道：“过于依赖文字和语言的现代教育，恐怕会使孩子们用心去感受自然，倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧!”有一次校长看见小豆豆，在掏粪池里掉下的钱包，他不像大多数人一样上去劝阻，也不像少数人一样上去帮助，而是像对待成人一样的说：“干完了放回原处。
”这充分的体现了校长对孩子们的充分信任。
这本书中，二战时期的日本资源缺乏而孩子们天真无邪，不知发生什么事情的表现无不让人感到心痛，也衬托出小林校长的优秀品质。
小学生读后感优秀范文400字 2看了《一千零一夜》这本书之后，我有了很大的感受，这个不知无耻的国王，每晚都要娶进一个姑娘，第二天早上就杀死。
到最后，一个姑娘给国王讲了许许多多的故事，直到讲到一千零一夜的时候，国王才回心转意，从此再也不杀人了。
有一个故事是这样的，一个商人不小心把魔鬼的儿子砸死了，魔鬼要他死，说等到了下个月的这一天，他会来到这棵树下等着魔鬼，到了这天，他来到这棵树下，等着魔鬼，他看见三个老人，都各自牵着一只动物，商人把他的事件讲给老人听，老人热泪盈眶。
我听到的一个故事
哎，我跟你说，我前几天听我表姐讲了个事儿，笑死我了！她家楼下新开了一家宠物店，开业大酬宾，送猫薄荷。
我表姐呢，是个超级猫奴，家里养了只叫“二哈”的——这名字取得，真是讽刺，我家二哈一点也不哈，胆小得很，是个小甜心。
那猫薄荷嘛，大家懂的，猫见了跟见了猫薄荷似的，那叫一个兴奋！我表姐想着，给二哈尝尝鲜呗，兴许能刺激刺激这小家伙，让它活泼点儿。
结果吧，这宠物店送的猫薄荷质量特好，也不知道是哪个牌子，反正二哈闻到之后，那反应……啧啧啧，绝对超乎你想象！
它先是一愣，然后很优雅地（对，优雅！）用它的小粉鼻子拱了拱猫薄荷，像个小绅士一样轻轻嗅了嗅。
接着，它就开始打滚了，不是那种普通打滚，而是那种旋转、跳跃、我闭着眼的那种疯狂打滚！我表姐说，那速度，都快赶上洗衣机脱水了！家里客厅的地毯，瞬间成了它的“猫薄荷舞池”。
它滚得满地都是猫毛，整个屋里弥漫着一股猫薄荷的香气，还有……二哈身上的……嗯，味道。
最绝的是，它滚完之后，竟然直接摊在了地上，四肢朝天，呼呼大睡。
我表姐说，它眼睛都眯成一条缝了，小舌头还露在外面，那样子，甭提多可爱了！她还拿手机拍视频了，给我看了，笑得我肚子都疼。
你说这猫，还真是有意思。
本来以为它会像电视里演的那样，上蹿下跳，到处乱窜，结果人家是另一种画风，直接嗨到睡着！这猫薄荷的效果，也真是够强烈的哈。
现在想想，我都觉得好笑，那画面太有喜感了！所以说，这听来的故事，虽然简单，但细节真的能把人逗乐。
这宠物店送的猫薄荷，也真是个“小东西”，掀起了一场我们家的“猫薄荷风暴”呢！。
七年级初一上册语文习作500字——这就是我我，身材又高又苗条，总是被妈妈说成“难民”。
我顶着一个“西瓜”头，因此，我又有“西瓜妹妹”的美名。
我是一个阳光女孩，但因为发型的原因，又有人说我是个“假小子”。
我很幽默，也很爱笑。
别的女孩笑起来都是捂着樱桃小嘴轻声的笑。
而我不一样，我会大声地笑，尽情地笑，而且一嘴海阔天空，还露出我那罕见的大白兔牙。
我的笑声很可怕，所谓惊天地泣鬼神。
班上曾流传过这么一句话：“程烨滢笑一笑，地球跳一跳”。
我走路也和其他女孩子不一样。
别人走路背挺得笔直，头往上仰，都是精神饱满的样子。
而我却喜爱把手叉在裤袋子里，边上有人还会搭着他的肩，走路蹦蹦跳跳，指指点点，就是没个正经样。
我虽然是女生，但却是班上的体育委员，篮球、足球、乒乓球、游泳、滑板我样样精通，还获得过浙江省中小学生乒乓球大赛的第六名。
叠球、跳高我又是连续四次获得了运动会第一。
我还是人见人怕的猛女，我力气超大，可以抱起我妈，所以打架也当然厉害，可我也不会欺负弱小。
我还有“路见不平，拔刀相助”的活张飞性格。
虽然我有时很“疯狂”，但我的成绩也不差，一直是班上的前五名。
平时也爱看书，静下心来，我能看一整天的书。
这就是我，一个活泼开朗的我。
(指导教师：左成玺）崔维康我是一个聪明活泼的男孩，很快就是四年级的学生了。
对了，我的名字叫崔维康，爸爸妈妈之所以给我起这个名字，是希望我健健康康、快快乐乐地成长！我的身高在班里要算倒数了，总是坐在教室的前几排。
我的眼睛大大的，非常有神，见了我的人，都说我的眼睛漂亮。
我是一个电视迷。
有一次我正在看电视，妈妈叫我吃饭，我说看完再吃，过了一会儿，妈妈又说：“再不过来吃，饭就凉了。
”我还是坐在那里没动。
这下妈妈生气了，走了过来，啪的一声把电视关了，嘴里说着那句我听了无数次的话：“一看电视，眼睛就拔不出来了，什么都忘了，上课注意力这么集中就好了。
”有的时候，端着碗就跑到电视跟前了。
唉，就是喜欢看电视，怎么办呢？我有一个爱好，就是打羽毛球。
部编版四年级语文下册第二单元作文《我的奇思妙想》写作指导+习作例文统编语文四年级下册第二单元作文《我的奇思妙想》写作指导+习作例文写作指导一、写作要求。
本次习作以“我的奇思妙想”为主题，要求我们能够结合生活实际展开丰富合理的想象，写自己想发明什么，它是什么样子的，有哪些功能，做到内容具体，语句通顺。
二、选材思路。
要想写清楚自己的奇思妙想，首先要搞清楚自已想发明什么，选材时要抓住所发明的东西的“神奇”之处来写。
可以从我们的衣食住行这些方面来选择！例如：会飞的木屋、水上行走鞋、时空穿梭机、会变大变小的书包、多功能雨伞、会调节温度的衣服……这些都可以成为本次习作的选材内容。
生活用品：衣服、鞋子、钟表、门窗学习用品：书包、书、文具盒、笔工作用品：网络、电脑、桌椅玩具：电子宠物、学习机、机器人……三、写作提纲。
我们在这里简要列出作文提纲。
开头：交代你想发明的物品名称并作简要说明。
(略)中间：详细介绍你想发明的事物特点及神奇之处，包括它的形状、色彩、大小等外形描写，还有功能用途和使用方法。
（在这里可以使用一些说明方法，如：列数字、举例子、作比较等）(详)结尾：表达自己对想发明事物的喜爱与期待。
(略)四、写好作文。
题目：《会飞的木屋》、《水上行走鞋》、《时空穿梭机》、《未来的书包》、《插上翅膀的汽车》、《会变魔术的笔》好词：奇思妙想、超乎常规、梦寐以求、功能齐全、独树一帜、出乎意料、灵光一闪、憧憬未来、好梦成真、一应俱全、设计新颖、匠心独运、尖端科技、别致典雅、能人异士、思绪飞扬、远大志向、转眼即逝、性能卓绝、设计独到、巧夺天工好开头：①光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了2050年。
这是充满生机的一年，这是科技发达一年，这是日新月异的一年。
我是X博士，我正在研制一种新的产品，想知道它是什么吗?它就是本世纪最先进的——“时空穿梭机”。
②2409年，科技发达得很，人可以飞上天，动物也可以听懂人话……没想到吧，我也成为了一个非常有名的发明家，最有代表性的就是我发明的“未来的书包”。
