数学一年级测试题(上册)
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一年级数学1——4单元 1.数一数，照样子用“○”画一画。
白云：○○ 花： 玉米： 人： 树： 小鸭： 辣椒： 汽车： 2.看数圈图。
9 3 7
8 4 5 3.数一数，连一连。 2 1 3 6 4 7 5 8 10 9
4. 根据数字给图形涂上颜色。
5.数一数，用画“△”的形式，表示下面物体的数量。
6 4 8 5 9 7 6.数一数，再照样子在 □里面画“○”。 7.先数一数每种水果各有多少个，在最多的水果旁边画“√”， 最少的水果旁边画“○”。 \ （ ）
（ ） （ ）
8.看图数数，连一连。
9.你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多。 2 3 4 9 10.想一想，哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数一样多，就在那幅图的下面画“√”。
11. 想一想，连一连。
比一比 12.哪种图形多，在多的一种后面的括号里画“√”。 1．☆☆☆☆☆☆ （ ） ○○○○○○○○ （ ） 2．◆◆◆◆ （ ） △△△△△△△ （ ）
13.哪种少，在少的那种图形上涂颜色。
14.（1）哪个动物重？在它下面画√。
（3）在长的后面的括号里打“√”。 （4）大的画“√”，小的画“○”。
女孩有几个？请和我连一连。 男孩有几个？请和我连一连。
（2）高大的画“√”，矮的画“○”。 15.最短的画“√”，最长的画“○”。
16．比比下面动物的高矮，最高的画“√”，最矮的画“○”。
17．比一比下面水果的轻重，在最重的下面画√，最轻的下面画○ 18.在最短的后面画“√”，在最长的后面画“○”。
19.在最高的下面画“√”，在最矮的下面画“△”。
20.在苹果最多的树下面打“√”，在苹果最少的树下面打“×”。
（ ） （ ） （ ） 21.哪条线长，在长的后面画“√”。 分一分 22.请把四条腿的动物圈出来。
23 分一分，连一连。 24．分一分，圈一圈。
25.把不一样的圈起来。 （1）
（2） 26.分一分，把数量较多的一类物品圈起来。 ⑴
⑵ ⑶ ⑷
（ ） （ ） （ ） （ ） 27.把下面物品分别放在2个筐里。怎样放合适呢？（用线连一连）
28.把下面的动物连到合适的圈里去。 29.圈出每一行中不同类的一个物品。 （1） （2） 认位置 30. 说出下面4位小朋友相互的前后位置。 如：3号在5号的 面，5号的后面是 号。 5号在 号的前面，在 号的后面。
31.想一想，连一连。 在 的左面
在 的上面 在 的右面 32.下面图中哪个小朋友违反了交通规则？（把他圈出来） 33.想一想，画一画。 在 的右面画一只 ； 在 的左面画一只 ； 在 的下面画一只 ； 在 的左面画一朵 34.你能找到他们的家吗？用线连一连。 思路点拨：认真观察，仔细比较。
35． 小明的（ ）手拿着鲜花； 小强的（ ）手拿着鲜花； 小英的（ ）手拿着书； 小林的（ ）手拿着书。 一年级数学题（第五单元） 1、涂一涂,圈一圈 ○○○○○○ （1）从左数起，把第二个○涂上颜色 （2）把右边的3个○圈起来
2、比一比，填一填 (1)
(2)
3、把下面的卡片按从小到大的顺序排列 ○3○8○5○6○9○0○1○4○7○2
4、填出相邻的两个数 1 6 9
5、画一画 画△比○多，比□少 ○○○○ □□□□□□ ___________________________
6、看图回答问题。
1、从左往右数，第4个是 ，第8个是 ，△一共有 个。 2、从右往左数，☆在第 个， 第3个是 ，第1个是 。
7、猜一猜，小动物们分别住在哪儿？ 1、小羊家住在从右边数第4间房，小羊住 号。 2、小猫住在小羊的左边，小猫家住 号。 3、7号房的右边，9号房的左边是小鸡家，小鸡住 号。 8、填空。 ⑧~⑤~⑨~⑦~⑩~⑥ 1、从左边起，前面第1个球是 号，它后面是 号球。 2、从右边起，⑤号球的前面是 号，它后面是 号球。⑨号球在 号球的前面，在 号球的后面。 3、按从左往右的顺序，⑩号球的前、后分别是 、 号球。 9、在高速公路上。 8号 9号 2号 6号
1、公路上有 辆车通过。 2、开在最前面的是 号车，开在最后面的是 号车。 3、9号车排在 号车的前面， 号车的后面。 10、在〇的下面画△要比〇多3个，在△下面画〇,要比△少4个。 （1）〇〇〇〇 ___________ （2）△△△△△△△ _____________ 11、填一填。 1、在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。
2、在5、9、4、2、1、6、8、中，把小与6的数写在下面。
12、把杯里的水，从多到少在○里写5，4，3，2，1。
3 5 7 8 9 13、小白猫和小花猫钓了同样多的鱼，送给奶奶一些后，小白猫还剩2条，小花猫还剩1条。（ ）送给奶奶的鱼多。 小白猫 □ 小花猫 □ （在你认为正确的答案后面画“√”）
14、在正确的答案下画√。 （1）在下面几个数中找出最大数 8 7 10 9 （ ）（ ）（ ）（ ） （2）找出比6大的数 5 6 7 10 （ ） （ ） （ ） （ ） （3）找出比5大又比10小的数 10 7 5 8 （ ） （ ）（ ）（ ）
15、填一填，看看能想出几种？ （ ）<9 10>（ ） 10>（ ）>4
16、画出缺少的〇。 （1）5 〇〇_________________ （2）7 〇〇〇〇___________________ （3）9 〇〇〇〇〇_________________
17、在（）里填上合适的数。 3<( ) ( )=2 3=( ) 5>（ ） （ ）<4 ( )>1 18、根据每幅图，用√画出正确的说法。 （1）〇〇〇〇〇 （2）△△△△ □□□□□□ ▲▲▲ 〇 比□多 （ ） △比▲多 （ ） 〇 比□少 （ ） △比▲少 （ ） 〇和□同样多（ ） △和▲同样多（ ） 19、填空。 （1）0—9一共有（ ）个数，其中比5大的有（ ）。 （2）8比（ ）大1，比（ ）小1。 （3）和5相邻的数有（ ）和（ ）。 20、用你学过的数填一填。
（1）一只有（ ）只眼睛，（ ）条腿。 （2）我今年（ ）几岁了，再过3年就（ ）岁了。 一年级第六单元 观察物体 1.填一填。
⑴一共有（ ）个图形。从右边起，排在第（ ）。 ⑵从左边起，第（ ）个和第（ ）个是 ⑶有（ ）个， 有（ ）个. 2． 用哪个物体可以画出左边的图形？请你把它圈起来。
3.下面的纸折出的物体像什么，用线连一连。 4.丁丁用小正方体摆了一个长方体，他最少用了（ ）个小正方体；他又用小正方体摆了一个大正方体，他最少用了（ ）个小正方体。
5.明明、丽丽和小军一起搭积木。请你看一看，他们搭成的是什么图形？分别是用什么图形搭成的？
丽丽 小军
6.在正确答案的（ ）里打√。 哪两堆积木可以和 拼成 ？
（ ） （ ） （ ）
。 7.哪两幅图可以拼成长方体？用线连一连。 8.在正确答案下面的□里打√。 下面物体中最难堆成一堆的是：
□ □ □ □ 9. 在正确答案下面的□里打√。 亮亮用一个物体画下一个 ，肯定不是下面的哪个物体？
□ □ □ 10. 把正确的答案圈起来。 用（ 、 、 ）能画出 。
用（ 、 、 ）能画出 。 用（ 、 、 ） 能画出 11．数一数，填一填。
12. 请你把不是同类的圈起来。
一年级第七单元 分与合 1.在□里填上合适的数。 8 9 7 5 10
2 8 9 7 5 10 2
2.将五角星分一分。 ★★☆☆★☆☆★☆★ 10 10 按颜色分 按大小分
3.在□里填上合适的数。（10分） 8 7
9 4. 把9个 分给小刚和小强两个好朋友，如果给小强4个，小刚就分到（ ）个，如果给小强5个，小刚就分到（ ） 个。 5.找规律接着画，画满10个。 ○○ ○○ □□ □□ 6．猜猜我是谁，把数字填在（ ）里。 ⑴我是7和2组成的数，我是（ ）。 ⑵3和我组成8，我是（ ）。 ⑶我和4组成10，我是（ ）。 7．10个小朋友站成两排，如果第一排有4人，那么第二排有（ ）人；要想让两排小朋友的人数相等，应该从第二排调（ ）个小朋友到第一排。 8.照样子写数。
4 1 6 3 4 8 2
10
6 3 4
1
9
