新时期高校图书馆的管理服务
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62学术性实践性理论性科学教育家2008生g5,El第5期蠲
“以人为本"的个性化服务在高校图书馆管理创新中的作用
朱虹凌
(南通大学图书馆江苏南通226000)
随着信息数字化传输和网络技术的高速发展,我国图书馆
已进入网络化、电子化的新时期。为适应这种新形势,提高图书
馆的整体水平,充分发挥图书馆的服务潜力,树立图书馆的崭新
形象.就必须首先变革服务理念,一方面引进先进的管理手段,
另一方面摒弃陈旧的服务模式,适应时代的要求.进行创新服务.读者是图书馆生存的土壤和条件,是图书馆发展的直接动
力,图书馆只有通过读者的利用才能体现其社会价值。实现图书馆与读者需要的和谐发展,提高图书馆资源的利用率。因此。
以人为本,提倡人文关怀.提供个性化服务,在图书馆管理创新体系具有极为重要的作用口]。
1解读“以人为本”的个性化服务
“以人为本”,最直接地解释为以人为中心,重视人的创造
力,充分地发挥人的主观能动性,尊重人的基本权力,塑造人的道德情操,调节人的思想行为,树立人的理想信念,正确处理人
与工作各因素的关系。。以人为本”作为一种理念已成为科学发
展观的核心,落实到图书馆的发展中.体现在图书馆的服务工作中,就应遵循尊重人、关心人、爱护人的原则,做到以读者的需要
为本。因为无论技术多么进步,都只是获得信息的工具,如果没有人的介入.技术很难发挥其应有的功能。
众所周知.传统高校图书馆的管理思想是以书为本,以藏为
主.传统图书馆的本质功能是保存人类文化典籍,把藏书多少
或是否精美.是否有珍本、善本作为资本,它的辅助功能才是为特定读者服务。这种管理既限制了读者对图书馆的充分利用。
又使图书馆员成为藏书简单的保管者。现代高校图书馆主要是由包括文献信息资源、读者、馆员、技术方法、建筑与设备等基本
要素构成的有机整体。在这些构成要素中,读者和馆员是两个
由人构成的要素。以人为本,就应该以读者和馆员为本。在图书信的管理中,管理的主体是人,同时其管理又体现在服务之
图书馆论坛
新时期如何做好高校图书馆期刊管理工作
范红俊 (河北保定学院图书馆071000)
摘要:对于高校图书馆而言,最基本任务就是最大限度地满足
读者对文献资料的需求,最大限度地发挥文献资源的作用,这就要求
我们必须改革传统的期刊管理制度,满足读者不断变化的需求和飞速
发展的信息化社会的要求。 关键词:高校图书馆;期刊管理
随着网络化的发展,作为高校图书馆重要的信息资源,期刊
工作方式也发生了巨大的变化,传统的图书馆期刊工作受到了前
所未有的挑战。因此,高校图书馆应尽快制定切实可行的对策适
应,做好新时期的图书馆期刊管理工作。
一、确立高校图书馆馆藏期刊资源新理念
突出馆藏特色,确保重点专藏,这是高校图书馆的期刊采购
工作应坚持的指导思想,同时要更新传统藏刊观念,重视电子期
刊的采购,使馆藏期刊向多类型、多载体方向发展。(1)并列收
集,即纸质型期刊与电子型期刊都收集;(2)交叉收集,即对本
校教学、科研、产业活动利用率高的期刊收集两种类型,其余的
只收集纸质型期刊;(3)有顺序地收集,高校图书馆在期刊馆藏
资源特色化建设方面,既要突出专业特色,又要突出地方特色,
首先要保证核心期刊,重点是专业期刊,其次是检索期刊。在期
刊的采购中,要保证期刊的连续性、系统性、完整性,形成以专
业期刊为主体,核心期刊为主导的藏刊结构体系。
二、开展期刊网络化、自动化、标准化工作 首先,开发网上期刊信息资源,运用高科技手段为读者提
供网络信息资源,以满足不同层次信息需求。但需要注意的是,
虽然网上期刊资源极为丰富,但网络资源最大的特点就是无序,
因此,要加强网上信息资源的开发利用,对各种数据库、电子期
刊进行有效的筛选、组织和整理,将重点信息、常用信息通过拷
贝、移植的方式供用户使用。其次,实现期刊工作自动化。在科
学技术高速发展,期刊工作在高校图书馆中的越来越显著,为了
加速期刊资料的交流传递,提高期刊的利用率,实现期刊工作的
试析新时期开展图书馆读者服务中人文观念的渗透
摘 要:随着时代的发展,“人的发展”的理念提上日程。服务读者是图书馆工作的宗旨,新时期,高校图书馆读者服务中越来越多的渗透着人文观念。
关键词:新时期 读者服务 人文观念
中图分类号:g250 文献标识码:a 文章编号:1673-9795(2013)02(b)-0248-01
随着经济的发展,科学技术的进步,越来越多的现代信息和通讯技术运用到图书馆管理之中;素质教育的推行,对学生的素质要求进一步提升,而学生作为学校图书馆的服务主体对象,学校图书馆管理中越来越注重以人为本的管理模式的运用,以人文观念服务于读者。
1 渗透人文观念的制度
学校图书馆是师生活动的公共场所,有的学校图书馆也对外开放,近年来,随着图书馆管理制度改革的推行,其越来越人性化的管理制度,保障了读者的权益。
服务读者是图书馆的主旨所在,是以人的全面发展为准则的,其核心是关爱人、尊重人、完善发展人。在人文教育展开的今天,学校图书馆服务学生中以情感要素为基准,将尊重作为服务的基石,树立“一切为了读者,为了一切读者,满足读者的一切需要”的理念。一方面服务读者是学校图书馆的核心价值观,新时期,图书馆管理人员越来越重视人文观念,服务理念。图书馆加强人员的教育与培训,使工作人员树立“读者第一,服务至上”的信念,要做到助人不言烦,服务无止境。其次,对读者的尊重度提升,与读者进行积极地交流,在问题的处理山,从读者角度考虑,这就加强了对读者的理解,与读者营建出真诚、平等、和谐的良好关系,保证了读者利益的良好实现。
平等获取知识和信息时读者应有的权利,新时期的图书馆工作制度中将读者享有免费接收基本服务的权利,平等享有个人人格和隐私不受侵犯的权利,平等享有参与和监督图书馆管理的权利,平等享有对图书馆工作进行评价和提出合理化建议的权利等制度,这样,图书馆的规章制度涉及到服务项目、服务方法、服务态度等方面,为保障读者权益最大化提供了制度保障。
高校论坛2013年10期(中)
新时期高校图书馆为教学科研服务浅析
刘立强
(武警工程大学军事基础教育学院陕西西安710038)
摘要:随着网络化和信息化时代的到来,计算机技术和信息技术被广泛应用于图书馆,高校图书馆为教学科研服务的内容、方式出现了新变化,针对图书馆目 前存在的主要问题,本文提出了相应的建议和改进措施。
关键词:高校图书馆;教学科研
高校图书馆是学校教学科研的三大支
柱之一,在学校教学科研活动中起着十分重
要的作用。但随着信息、网络技术的迅速发
展及高科技的广泛应用,把高校图书馆带入
到了网络化、数字化发展的崭新时期。未来
图书馆正在发生两个转变:即从“有形”到
“无形”。从信息管理到知识管理的转变,
这种变革使图书馆面临着新的考验。高校图
书馆必须抓住契机,适应新环境、新时代,
明确自身的定位。根据学校教学科研的需
求,从多方位为教学科研提供优质高效服
务。如何发挥图书馆自身强大的信息服务功
能,是新形势下高校图书馆工作面临的重要
课题。
一、新时期高校图书馆服务教学科研
的新变化
(一)网络化、数字化成为新方向
21世纪是网络信息时代。在现代高新技
术推动下,高校图书馆将发生重大变革,电
子化、数字化、网络化将是图书馆发展的方
向和目标。时代的发展要求高校图书馆实现
对知识信息载体的机械化、自动化处理,使
图书馆成为一个自控的知识信息交流系统。
我们必须深化图书馆数字化、网络化的研
究,加快数字化网络化图书馆的建设和发
展,迅速提高信息处理和传播能力,实现一
定范围内最大限度的信息资源共享,使我国
高校图书馆发展跟上现代化的步伐。网络化
图书馆由电子图书馆和数字图书馆组成,可
以开展广泛的电子信息服务,并实现信息资
源共享。数字图书馆的实现,首先要依赖良
好的网络通讯设施。因此,高校图书馆必须
把良好的内部网络通讯建设放在重要地位,
实现读者服务和馆内业务管理自动化,同时
还必须有对外通讯的能力,使读者坐在馆