柱体、椎体、台体的表面积与体积(优秀课件)
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第 1 页 共 15 页 柱体、锥体、台体、球的体积与球的表面积
学习目标 1.掌握柱体、锥体、台体的体积公式,会利用它们求有关几何体的体积.2.了解球的表面积与体积公式,并能应用它们求球的表面积及体积.3.会求简单组合体的体积及表面积.
知识点一 柱体、锥体、台体的体积公式
1.柱体的体积公式V=Sh(S为底面面积,h为高);
2.锥体的体积公式V=13Sh(S为底面面积,h为高);
3.台体的体积公式V=13(S′+S′S+S)h(S′、S为上、下底面面积,h为高);
4.柱体、锥体、台体的体积公式之间的关系
V=ShV=13(S′+S′S+S)hV=13Sh.
知识点二 球的表面积和体积公式
1.球的表面积公式S=4πR2(R为球的半径);
2.球的体积公式V=43πR3.
类型一 柱体、锥体、台体的体积
例1 (1)如图所示,已知三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长均为1,且AA1⊥底面ABC,则三棱锥B1-ABC1的体积为( )
A.312 B.34
C.612 D.64
答案 A
第 2 页 共 15 页 解析
三棱锥B1-ABC1的体积等于三棱锥A-B1BC1的体积,三棱锥A-B1BC1的高为32,底面积为12,故其体积为13×12×32=312.
(2)现有一个底面直径为20 cm的装有一部分水的圆柱形玻璃杯,水中放着一个底面直径为6
cm,高为20 cm的圆锥形铅锤,铅锤完全浸没在水中.当铅锤从水中取出后,杯里的水将下降( )
A.0.6 cm B.0.15 cm C.1.2 cm D.0.3 cm
答案 A
解析 设杯里的水下降h cm,由题意知π(202)2h=13×20×π×32,解得h=0.6 cm.
反思与感悟 (1)常见的求几何体体积的方法
①公式法:直接代入公式求解.
②等积法:如四面体的任何一个面都可以作为底面,只需选用底面积和高都易求的形式即可.
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1、3、1 柱体、锥体、台体的表面积与体积
1、3、1 柱体、锥体、台体的表面积与体积1、3、1 柱体、锥体、台体的表面积与体积1、3、1 柱体、锥体、台体的表面积与体积小故事:被誉为世界七大奇迹之首的胡夫大金字塔,在1889年巴黎埃菲尔铁塔落成前的四千多年的漫长岁月中,胡夫大金字塔一直是世界上最高的建筑物.在四千多年前生产工具很落后的中古时代,埃及人是怎样采集、搬运数量如此之多,每块又如此之重的巨石垒成如此宏伟的大金字塔,真是一个十分难解的谜.胡夫大金字塔是一个正四棱锥外形的建筑,塔底边长230米,塔高146.5米,你能计算建此金字塔用了多少石块吗?要求: 新课标对本节内容要求是了解棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式(不要求记忆公式),也就是说对体积和面积公式的推导、证明和记忆不作要求,按通常的理解是会求体积和面积,以及很简单的应用即可.一、【学习目标】1、了解柱体、锥体、台体的表面积和体积计算公式(不要求记忆), 提高学生的空间想象能力和几何直观能力,培养学生的应用意 识,增加学生学习数学的兴趣;2、掌握简单几何体的体积与表面积的求法,提高学生的运算能力, 培养学生转化、化归以及类比的能力.【教学效果】:教学目标的出示,有利于学生们把握整体的课堂学习.二、【自学内容和要求及自学过程】1、阅读教材23—25页内容,回答问题2
(柱、锥、台表面积) 1 在初中,我们已经学习了正方体和长方体 的表面积,以及它们的展开图,你知道上 述几何体的展开图与其表面积的关系吗? 2 棱柱、棱锥、棱台也是由多个平面图形围成的几何体,它们的展开图是什么?如何计算它们的表面积? 3 如何根据圆柱、圆锥的几何结构特征,求它们的表面积? 4 联系圆柱、圆锥的侧面展开图,你能想象圆台侧面展开图的形状,并且画出它吗?如果圆台的上、下底面半径分别是r′,r,母线长为 ,你计算出它的表面积吗?结论: 1 正方体、长方体是由多个平面图形围成的几何体,它们的表面积就是各个面的面积的和.因此,我们可以把它们展成平面图形,利用平面图形求面积的方法,求立体图形的表面积. 2 棱柱的侧面展开图是平行四边形,其表面积等于围成棱柱的各个面的面积的和;棱锥的侧面展开图是由多个三角形拼接成的,其表面积等于围成棱锥的各个面的面积的和;棱台的侧面展开图是由多个梯形拼接成的,其表面积等于围成棱台的各个面的面积的和. 3 它们的表面积等于侧面积与底面积的和,利用它们的侧面展开图来求得它们的侧面积,由于底面是圆面,其底面积直接应用圆的面积公式即得.其中,圆柱的侧面展开图是矩形,圆锥的侧面展开图是扇形.我们知道,圆柱的侧面展开图是一个矩形.如果圆柱的底面半径为r,母线长为l,那么圆柱的底面面积为πr2,侧面面积为2πrl.因此,圆柱的表面积s=2πr2+2πrl=2πr(r+l).圆锥的侧面展开图是一个扇形.如果圆锥的底面半径为r,母线长为l,那么它的表面积s=πr2+πrl=πr(r+l). 4 圆台的侧面展开图是一个扇环,它的表面积等于上、下两个底面的面积和加3
1.多面体的表(侧)面积
因为多面体的各个面都是平面,所以多面体的侧面积就是所有侧面的面积之和,表面积是侧面积与底面面积之和.
2.柱、锥、台和球的表面积和体积
名称
几何体 表面积 体积
柱体(棱柱和圆柱) S表面积=S侧+2S底 V=Sh
锥体(棱锥和圆锥) S表面积=S侧+S底 V=13Sh
台体(棱台和圆台) S表面积=S侧+S上+S下 V=13(S上+S下+S上S下)h
球 S=4πR2 V=43πR3
3.常用结论
(1)与体积有关的几个结论
①一个组合体的体积等于它的各部分体积的和或差.
②底面面积及高都相等的两个同类几何体的体积相等.
(2)几个与球有关的切、接常用结论
a.正方体的棱长为a,球的半径为R,
①若球为正方体的外接球,则2R=3a;
②若球为正方体的内切球,则2R=a;
③若球与正方体的各棱相切,则2R=2a.
b.若长方体的同一顶点的三条棱长分别为a,b,c,外接球的半径为R,则2R=a2+b2+c2.
c.正四面体的外接球与内切球的半径之比为3∶1.
【思考辨析】 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)多面体的表面积等于各个面的面积之和.( √ )
(2)锥体的体积等于底面积与高之积.( × )
(3)球的体积之比等于半径比的平方.( × )
(4)简单组合体的体积等于组成它的简单几何体体积的和或差.( √ )
(5)长方体既有外接球又有内切球.( × )
(6)台体的体积可转化为两个锥体的体积之差来计算.( √ )
1.将边长为1的正方形以其一边所在直线为旋转轴旋转一周,所得几何体的侧面积是( )
A.4π B.3π C.2π D.π
答案 C
解析 底面圆半径为1,高为1,侧面积S=2πrh=2π×1×1=2π.故选C.
2.(2014·重庆)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )
A.12 B.18
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张喜林制
1.1.7 柱、锥、台和球的体积
教材知识检索
考点知识清单
1.夹在两个平行平面间的两个几何体,被平行于这两个平面的任意平面所截,如果截得的两个截面的面积总相等,那么这两仓几何体的体积
2.柱体的底面积为S,高为h,则体积V = .
3.锥体的底面积为S,高为危,则体积V = .
4.台体的上、下底面面积为,/SS、高为教材知识检索h,则体积V=
5.若球的半径为R,则球的体积V=
要点核心解读
1.柱体的体积
(1)棱柱、圆柱的体积公式.
设底面积都等于S,高都等于^的任意一个棱柱和圆柱,取一个与它们底面积相等,高也相等的长方体如图1-1-7 -1所示,把它们的下底放在同一平面上,因为它们的上底和下底平行,并且高相等,所以它们的上底在与平面a平行的平面卢上.用与平面、、平行的任意平面去截它们时,所得的截面面积都和它们的底面相等,因而这些截面的面积都等于S,根据祖呕原理,它们的体积相等.由于长方体的体积等于底面积乘以高,于是得到下面的定理及推论:
定理:柱体的体积等于它的底面积S和高h的积,.ShV柱体
推论:底面半径是r,高是危的圆柱的体积是.2hrV圆柱
(2)斜棱柱的体积.
采用割补的方法,可推出斜棱柱体积公式的另一种形式:
直截面斜棱柱SV侧棱长.
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(3)平行六面体的体积,
平行六面体是一种特殊的棱柱,它的各个面都是平行四边形,因此都可作为平行六面体的底面,这样,在求平行六面体的体积时,可根据条件灵活地选择适当的面作为底面,以简化推理与计算
(4)棱柱中的“定高”.
“高”在棱柱体积的计算中至关重要,而求高的关键在于确定“垂足”的位置.
2.锥体公式的推导